未來的月球的作文(3篇)
在平凡的學習、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么你有了解過作文嗎？下面是小編整理的未來的月球的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
未來的月球的作文1
二十五年后，聽說我有了一個“新故鄉(xiāng)”——月球，我駕駛著飛碟來到了我們?nèi)祟惾碌木幼〉亍?/p>
哇！月球真的不一樣了：二十五年前那寸草不生的景象無影無蹤，現(xiàn)在那一幢幢樓房筆直地“矗立”在月球的半空中，最矮的，也足有二十幾層呢！在說說植物吧，那些月球的塵土都飛在半空，上面種著一棵棵蒼翠欲滴、高大挺拔的樹木；而散發(fā)出淡淡的清香的，不正是一朵朵懸在半空的、五彩繽紛的花朵嗎？可是怎么才能到半空中呢？不用發(fā)愁，只要輕輕一跳，就可以飛上半空，找到自己的家了。沒有液態(tài)水，怎么生活呢？經(jīng)過一番研究，謎題終于解開了，人們用一種特殊的方法，把塵土和巖石進行變化，形成了液態(tài)水。
我先飛了起來，然后去商店買菜，我倒要看看，在月球上能不能種菜呢？商店里的商品可真多呀！有水果類的，有食品類的……哇！竟然也有蔬菜類的！青菜、茄子、紅蘿卜……簡直和地球上的東西毫無差別吶！
月球上還有學校，那學校里的孩子們笑著，正在嬉戲、追逐著；雖然是在空中，可孩子們依然跟在地球上生活一樣快樂！
我在月“球天空城”逛了一圈，發(fā)現(xiàn)這兒除了一切都在半空中，其它與在地球上生活都十分相似。
黃昏了，我戀戀不舍地離開了月球……
未來的月球的作文2
你想?yún)⒂^未來的月球嗎？我展開想象的翅膀來到了未來的月球上。
一下飛船，我就發(fā)現(xiàn)了一個令人驚訝的暫新的世界。一個明晃晃的人造太陽高高懸掛在月球上空，傳說中的廣寒宮不見了，嫦娥和玉兔早已不見了蹤影。由于沒有地心吸引力，到處是歡天喜地的“飛來飛去”的人們。我向往小鳥自由飛翔的愿望終于在月球上實現(xiàn)了！我高興的隨意到處“飛”看看。
聰明的人們早已把月球建設(shè)成人類的另一個家園。這里可真美啊！到處碧草如茵、鮮花撲鼻、綠樹成蔭。清澈見底的小溪，快活的魚兒，叫不出名字的漂亮的小鳥，我還驚奇的發(fā)現(xiàn)傳說中的鳳凰還有地球上早已滅絕的恐龍正在這里閑庭信步......
這兒應(yīng)有盡有。菜市、超市、游樂場、學校。全部設(shè)設(shè)施先進齊全。這兒還四季如春，所有蔬菜果類不分季節(jié)上市。只要你想吃的都能找到，我真是大飽口福。
奇怪的是，你一張口就能說上一口流利的月球語。不管是哪個國家的人，在這兒都能交流自如，沒有語言的障礙。玩累了，我“飛”到學校里，可一到室內(nèi)我就又能走路了呢，據(jù)說室內(nèi)裝有地心吸引力發(fā)動機哦。老師和同學們熱情的歡迎我的.到來，我和他們度過了最難忘的一天。
未來的月球在全世界科學家的改造下，完全改變了原來的模樣。我真希望這一天能快點到來！
未來的月球的作文3
2100年某一天，地球上的所有人都乘坐著科學家們用十五年的時間制造出的宇宙“公共汽車”——UFO2路集體飛向月球做客了！這是怎么一回事？聽我慢慢道來。
為了防止地球發(fā)生世界末日，科學家們便聯(lián)手開始制造“宇宙氧氣機”，功能就是可以讓人在太空中可以呼吸到氧氣�？墒牵@種氧氣機的氧氣會用完，要是在宇宙中時，氧氣突然用完了，那人不得悶死�。榱朔乐挂馔獍l(fā)生，科學家們便選了一隊人去月球上種樹！這是為什么呢？因為樹可以造出氧氣，如果在月球上植樹造林的話，月球不也可以生活了。就這樣，日復(fù)一日，年復(fù)一年，月球上的樹漸漸多了，葉子也慢慢密了。有一次，一個宇航員無意中把氧氣機弄掉了，可是，他不但沒有難受了，反而在叫：“空氣可真新鮮呀”終于，三年后，月球上終于有了氧氣，還是用不完的氧氣！
可是，引力問題可讓科學家們傷透了腦筋。但是，什么困難也攔不住我們?nèi)祟悾∫惶�，一位科學家看見一只兔子鉆進了一個樹洞，馬上有了主意。他用宇宙手機給月球上的人打個電話，說可以讓人類住樹洞。正巧，月球上的樹長得又粗又壯，最大的可以住一家六口，最小的也可以住一家三口；一些工人便到月球上開始“做房子”，一些農(nóng)民到上面種麥子、大豆等糧食．．．．．．
多少年后，月球成了一個有花有草，還有人類從地球上帶來的小鳥叫聲的美麗星球。
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