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寫未來的學(xué)校作文

時(shí)間:2022-05-07 11:16:46 [第六單元]未來的XX 我要投稿

寫未來的學(xué)校作文(通用30篇)

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編收集整理的寫未來的學(xué)校作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

寫未來的學(xué)校作文(通用30篇)

  寫未來的學(xué)校作文 篇1

  同學(xué)們想知道未來的學(xué)校是什么樣子的嗎?那我就給你想象一番吧!

  未來的學(xué)校大口有兩臺(tái)機(jī)器人,見有師生走進(jìn)門口,就恭恭敬敬地說:“歡迎你進(jìn)入校園!弊叩綄W(xué)校,只見一排排教學(xué)樓聳立在學(xué)校內(nèi),它是用塑料造成的,比鋼鐵還要硬,比泡沫還要輕。學(xué)校里沒有黑板,代替黑板的是超智能電視。每個(gè)人的桌子上都有一臺(tái)電腦,它會(huì)把林老師講的課記下來,如果哪里沒聽懂就可以重新放講的內(nèi)容。并且這里有著全世界的書,還能變成圖片,好像在看電影似的。

  為了節(jié)約空間,學(xué)校將操場(chǎng)設(shè)計(jì)在地下,分上、中、下三層,按一下綠按鈕,自動(dòng)升降機(jī)會(huì)把你送到綠色足球場(chǎng)。按一下藍(lán)按鈕,就能達(dá)到清澈見底的游泳池。按一下白色按鈕,就會(huì)達(dá)到溜冰場(chǎng)。這里墻壁會(huì)自動(dòng)調(diào)溫,無論是寒風(fēng)刺骨的冬天還是烈日炎炎的夏天,都能四季如春。

  未來的學(xué)校多么令人向往,我多么盼望它早日到來呀!

  寫未來的學(xué)校作文 篇2

  現(xiàn)在的有些學(xué)校也不能滿足小學(xué)生們的要求,于是,我就想未來的學(xué)校是一間怎么樣的學(xué)校呢?

  有一天晚上,夢(mèng)帶著我來到了未來。嘩,未來的學(xué)校真美呀,走進(jìn)去你就會(huì)看到兩旁開滿了郁郁蔥蔥的花草樹木,引來了許多蝴碟在這里飛舞,小鳥在這里唧唧喳喳的唱歌。走到升旗臺(tái)的時(shí)候,眼睛忽然一亮,那棵高大的鳳凰樹還是在昂然挺立,像一位勇敢的戰(zhàn)士。走到我們的教室里,讓我大吃一驚,教室四面電子墻上,隨著老師的不同講解,電腦是就會(huì)出現(xiàn)不同的畫面。

  而且同學(xué)們都不用背書包,因?yàn)樽雷由嫌腥艝|西的空間。第一層是放書的,它里面安裝著心靈感應(yīng)器,它能知道學(xué)生心里想什么書,而且能立刻把書抽出來,如果沒有這種書,它就會(huì)說;“對(duì)不起,沒有這種書。”第二層就是放書包的,無論有多大的書包,它都能放進(jìn)去。第三層就是放你的重要東西……多神奇啊。

  寫未來的學(xué)校作文 篇3

  未來的學(xué)校是怎樣的?當(dāng)然是環(huán)境又好又方便啦!下面就讓我來介紹一下我想象中的未來學(xué)校吧!

  開學(xué)了,新來的同學(xué)們?nèi)绻恢雷约旱恼n室在哪里,就可以向一個(gè)安裝在墻壁上的智能機(jī)器問路,它會(huì)告訴你怎樣去到你的課室。學(xué)生要上下樓的話,會(huì)有兩排電梯提供乘坐。來到教室門口,先要通過安檢,等安檢機(jī)器確認(rèn)了學(xué)生沒有帶玩具或食物才可入內(nèi)。黑板在下課時(shí)可以自動(dòng)擦掉字(除了作業(yè))。如果你要去踢足球的話,只要進(jìn)了一個(gè)球,在球門外的記分牌就會(huì)自動(dòng)加一分,籃球也一樣。跑道可以記下你跑一圈需要多長(zhǎng)時(shí)間。學(xué)校的娛樂設(shè)施都是自動(dòng)的,如蕩秋千只要按一個(gè)按鈕,秋千就會(huì)自動(dòng)搖動(dòng)。中午睡午覺的床旁邊有隔音玻璃,讓學(xué)生可以安靜睡覺。打電話可以直接撥打,不用卡,直接按電話號(hào)碼就可以識(shí)別撥號(hào)人,讓生活方便了許多。

  雖然這只是想象,但是只要我們一起努力,這個(gè)幻想終有一天會(huì)實(shí)現(xiàn)。

  寫未來的學(xué)校作文 篇4

  最難解決的垃圾也沒有問題,如果想清掃一下桌子下的垃圾的話,就按一下桌子旁的清掃鍵,一雙手就自動(dòng)把垃圾打掃干凈。并且上學(xué)還不用背著沉甸甸的書包,直接去上學(xué)就行了。

  教室的綠化很好,春天鮮花盛開,夏天綠樹成蔭,秋天鮮果飄香,冬天白雪一片,給學(xué)生們提供一個(gè)安靜舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境。

  校園里還有一棟綜合大樓,里面有電腦室、羽毛球館、乒乓球館……上午上四節(jié)課,下午就自由活動(dòng)了。

  學(xué)校還有一座圖書館,里面有許許多多世界名著,讓同學(xué)們學(xué)到更多的知識(shí)。

  屋頂上有一座小花園,同學(xué)們上勞動(dòng)課時(shí),還要以美化大家的環(huán)境。

  隨著大家國家的科技越來越發(fā)達(dá),我相信,這樣的學(xué)校一定會(huì)出現(xiàn)的。

  寫未來的學(xué)校作文 篇5

  丁鈴鈴,丁鈴鈴,鬧鐘響了,我坐上了火箭來到了一座美麗的學(xué)校。這就是我的未來學(xué)校。

  那里有著高大的教學(xué)樓,我走進(jìn)校門,一眼看到的是樹木花草,環(huán)境優(yōu)美極了。咦!以前塵土飛揚(yáng)的操場(chǎng)怎么不見了?我看見一位工作人員按了一下按鈕,操場(chǎng)一下子就從地底下冒了出來。這樣真是既美化了環(huán)境,又利用了空間啊!

  我來到了一間教室,怎么沒有看見老師呀!這時(shí),電視機(jī)里出現(xiàn)了一位老師的頭像,她親切地說:“同學(xué)們,早上好!”哦,原來老師是通過電視來講課的。后來,同學(xué)們都按一下課桌上的按鈕,電腦就出來了。同學(xué)們一邊聽老師講課,一邊操作著電腦。

  丁鈴鈴,丁鈴鈴,鬧鐘又響了,我從夢(mèng)中一下驚醒。哦,原來這是一場(chǎng)夢(mèng)!但我相信,只要努力學(xué)習(xí),就能實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)。

  寫未來的學(xué)校作文 篇6

  美好的一天開始了!岸幎幎帯睓C(jī)械保姆不厭其煩地叫著丁寧的名字,催他起床。丁寧睡眼惺忪地坐在床上發(fā)呆。機(jī)械保姆端來一盤讓丁寧食欲大開的早餐,看他吃完,然后幫他背上智能書包。丁寧走出家門,坐上太陽能自動(dòng)駕駛飛碟,按下按鈕,鎖定目標(biāo)——學(xué)校。

  眨眼間,飛碟已穩(wěn)穩(wěn)降落在學(xué)校門口。有著近三百年歷史的東地明小學(xué)映在眼前。學(xué)校是一個(gè)葫蘆形銀色飛行器,根據(jù)教學(xué)的需要,可隨意變換教學(xué)地點(diǎn)。里面分六層,一~六年級(jí)各占一層。中間圓形的天井是活動(dòng)的綜合運(yùn)動(dòng)場(chǎng),可隨意升降至各個(gè)樓層。運(yùn)動(dòng)場(chǎng)外觀廣闊、平整,僅在一個(gè)不起眼的角落設(shè)有一個(gè)操縱室,里面操縱臺(tái)上布滿了按鈕,在不同按鈕指揮下,運(yùn)動(dòng)場(chǎng)瞬間可變?yōu)樽闱驁?chǎng)、籃球場(chǎng)、羽毛球場(chǎng)、乒乓球場(chǎng)甚至游泳館,游泳館前那高高的自動(dòng)伸縮……

  在我們學(xué)校,每個(gè)學(xué)生都能接受到最好的教育。

  寫未來的學(xué)校作文 篇7

  30年后,我正在我的SOD實(shí)驗(yàn)室做實(shí)驗(yàn)。突然,好朋友要來參觀我建的學(xué)校,我連忙去接她。

  我們坐著“飛翔號(hào)”空中汽車,來到了學(xué)校門口。好朋友叫了起來:“學(xué)校不見了!”“哈哈,”我笑著說,“我的學(xué)校隱身了,為了防止噪音和小偷,怎么樣?好吧?”說著,我刷了一下卡,進(jìn)了校門。

  一進(jìn)校門,就有500多棟樓,有的在空中漂浮,有的在水里飄著,有的在土里……我又給她講解:“我這是貴族學(xué)校,4學(xué)生住一棟樓,共2000多人,1000多名老師,可以手把手的教!

  我們又來到了體育場(chǎng),體育場(chǎng)和鳥巢一樣漂亮,還有“磁力”。如果玩跳高,要摔倒出去了,體育場(chǎng)會(huì)把你彈回去,超級(jí)過癮,孩子們都放心盡情的玩著。

  我還帶她去了餐廳、主樓、游泳池……不知不覺就8點(diǎn)了,她要回去了,我們依依不舍。她綱要碰門,我大叫了一聲,用卡刷的一下,門開了。她說:“挺高級(jí)的嘛!”

  我忽然醒了,原來這是一場(chǎng)夢(mèng)呀。

  寫未來的學(xué)校作文 篇8

  未來的學(xué)校是科技含量極高的學(xué)校,讓我們穿越時(shí)空隧道,去看看未來的學(xué)校吧!

  走進(jìn)大門,就聽到一句名句親切的提示語:“你吃飯了嗎?”“今天下午你有語文考試!你準(zhǔn)備好了嗎?”“你的臉色不好,是不是生病了!”……我一看,原來是小機(jī)器人呀,它可以根據(jù)你的年級(jí)和表情來提示你,如果是陌生人來到,學(xué)校機(jī)器人會(huì)說:“我不認(rèn)識(shí)你,請(qǐng)到門口等一下!”

  現(xiàn)在的教室也不跟以前的一樣了,它是用一種特殊材料做的,冬暖夏涼、四季如春,桌子是無輻射電腦課桌,每一個(gè)學(xué)生都有一臺(tái)電腦,老師可以在家用電腦給我們上課,桌子可以隨意變化,你想怎么變就怎樣變。教室還設(shè)有防震系統(tǒng),如果地震末來了,教室里安裝的地震提示器會(huì)提示:地震要來了,請(qǐng)大家小心。但是需不需要來逃生呢?不需要,因?yàn)闊o論多大的地震,教學(xué)樓都不會(huì)被震夸的。

  寫未來的學(xué)校作文 篇9

  我一直幻想著未來的學(xué)校是什么樣子,今天就讓我來說一說吧!

  未來的學(xué)校沒有保安,門口只有一個(gè)小小的箱子,那是學(xué)校監(jiān)控設(shè)備,你可別小看這小小的箱子,里面的裝置可以控制全校的所有門窗、攝像頭等等一切凡是上鎖的東西。學(xué)校連課桌也上鎖了,因?yàn)槿绻型瑢W(xué)把東西忘在課桌里了,課桌會(huì)自動(dòng)上鎖,東西就不會(huì)丟失。

  在未來的學(xué)校里,課本只有一本書,上什么課,那本書就會(huì)變成什么書,這樣可以減輕同學(xué)們的負(fù)擔(dān)。

  學(xué)校里,教師是會(huì)飛的,老師如果講到了哪個(gè)地方的風(fēng)景,只需要幾秒鐘教室就可以飛到那個(gè)地方去。讓同學(xué)們可以身臨其境地感受。

  未來學(xué)校的功能還有很多,說也說不盡,如果你也想有一個(gè)這樣的學(xué)校,就快快展開你的幻想吧!

  寫未來的學(xué)校作文 篇10

  我隨著時(shí)光老人的步伐,來到了2089年的母校——幸福小學(xué)。

  當(dāng)我們走入大門,你只需說要去哪里,然后閉眼一秒鐘,再睜開眼睛,就到了你想要去的地方了,如果你辦完事情就再閉上眼睛一秒鐘,再睜開時(shí)就又來到了原來的位置。

  當(dāng)我們走入教室,教室里的桌子看上去沒有什么不同,可是當(dāng)你仔細(xì)再看時(shí),就會(huì)發(fā)現(xiàn)桌面下有一個(gè)抽屜,拉開抽屜就會(huì)發(fā)現(xiàn)一臺(tái)電腦,遇到不會(huì)的問題,就可以查看電腦。但考試時(shí)電腦就會(huì)自動(dòng)關(guān)閉。而且黑板也很高級(jí),只要老師說到重點(diǎn)的時(shí)候,黑板就會(huì)自動(dòng)出現(xiàn)這些重點(diǎn)內(nèi)容。

  學(xué)校的操場(chǎng)是最特別的,體育課是全體學(xué)生一塊上的,每當(dāng)是體育課的時(shí)候,整個(gè)學(xué)校都會(huì)變成操場(chǎng),那里有跆拳道館、田徑場(chǎng)、足球場(chǎng)——在哪里,同學(xué)們可以盡情地鍛煉、玩耍,體育課后,學(xué)校又恢復(fù)了原樣。

  這就是我們未來的學(xué)校,這里超級(jí)智能、設(shè)備齊全、歡歌笑語,歡迎各位參觀我美麗的母校!

  寫未來的學(xué)校作文 篇11

  2000年后,我已經(jīng)是一名教師了,吃過早飯,我騎著超速自動(dòng)越野車去上班。

  校門是以皮卡丘的頭像作為大門,皮卡丘的兩只眼睛是兩個(gè)機(jī),能把50米內(nèi)的東西攝入眼內(nèi)再由電腦分辨出你是不是本校的師生,如果不是本校師生,大門就不會(huì)打開。如果是本校師生,大門就會(huì)自動(dòng)打開,皮卡丘會(huì)面還有一個(gè)充氣大錘,如果本校師生來晚了,屁股上就會(huì)狠狠地來上一錘我把自行車交給專門看管自行車的機(jī)器人。走進(jìn)教室,黑板變成了顯示器,講臺(tái)變成了觀察臺(tái)。講完一節(jié)課后,按一下按鈕,表現(xiàn)好的同學(xué)桌上就會(huì)出現(xiàn)一朵小紅花,表現(xiàn)不佳的同學(xué)桌上就會(huì)出現(xiàn)一朵小黑花。

  放學(xué)后,我把作業(yè)布置在每個(gè)同學(xué)的軟盤上,讓他們回家把軟盤裝在電腦上,就可以學(xué)習(xí)了。

  我一下子笑醒了,原來這是一場(chǎng)夢(mèng)。

  寫未來的學(xué)校作文 篇12

  今天是2089年的5月31日,當(dāng)我來到學(xué)校,大門確是鎖著的,原來大門前安裝了一個(gè)攝像頭,只要你站在門口,攝像頭就會(huì)對(duì)著你,進(jìn)行檢查。不一會(huì),門就打開了,因?yàn)閿z像頭找到了我的頭像資料,經(jīng)過確定門打開了,如果你不是學(xué)校的學(xué)生,門是決對(duì)不會(huì)打開的。走到了教學(xué)樓前你肯定會(huì)很奇怪,因?yàn)檎也坏搅藰翘,只有幾個(gè)按鍵,別怕,因?yàn)槟阒灰斎肽愕哪昙?jí)班級(jí),幾秒鐘就能到你的班級(jí)的門口。

  來到了班級(jí)門口眼前的情景一定會(huì)讓你大吃一驚。原來課桌都變成了玻璃做的,這種課桌不但外表漂亮,而且還會(huì)隨著天氣的變化改變溫度,夏天涼快,冬天溫暖,這種課桌不但能改變溫度,而且當(dāng)你感到疲勞時(shí)還能按一下右上角的紅鍵,有一個(gè)溫暖的手幫你按摩,消除你一天的疲勞。

  我想信不久的將來我們的理想一定會(huì)變成事實(shí),讓我們攜起雙手來發(fā)明、創(chuàng)造吧!

  寫未來的學(xué)校作文 篇13

  我喜歡學(xué)校,學(xué)校伴著我成長(zhǎng),給了我知識(shí)和童年的歡樂。

  當(dāng)你來到未來的學(xué)校,見到的是一幢幢像別墅一樣的教學(xué)樓。一幢里面有六個(gè)班,一共有三層,一層三個(gè)課室;走進(jìn)課室,你會(huì)首先看到一個(gè)黑板,如果老師正在想一篇作文的要求,黑板會(huì)馬上顯示出作文的要求;第三層是活動(dòng)室(漏天)同學(xué)們有體育課,可以在這上,跑步時(shí),樓下沒有一點(diǎn)動(dòng)靜;如果下雨,可以在課室上,課室里的所有東西會(huì)自動(dòng)全部消失。

  說完了教學(xué)樓,我們?cè)撜f說操場(chǎng)了;如果你很細(xì)心,會(huì)發(fā)現(xiàn)學(xué)校怎么沒有操場(chǎng)啊?這就不必?fù)?dān)心了。原來,為了節(jié)省占地,操場(chǎng)都設(shè)在地下了。那里四周有發(fā)光板,在里面猶如白晝,不會(huì)影響學(xué)生運(yùn)動(dòng)玩耍,還有許多健身器。

  希望擁有未來學(xué)校的美好愿望!

  寫未來的學(xué)校作文 篇14

  我們的校園未來會(huì)是什么樣的呢?

  噢,在我的想象中,它已經(jīng)今非昔比了。

  數(shù)學(xué)課上,老師只要說一遍題,電腦的屏幕上就會(huì)立刻出現(xiàn)許多數(shù)學(xué)題,你可以在電腦上解答。如果你有不會(huì)的題,電腦可以教你,可以把你教到學(xué)會(huì)為止。要是你做完了題,按一下鍵盤上的“確認(rèn)”,電腦就會(huì)告訴你哪些題對(duì),哪些題不對(duì)。

  到了美術(shù)課,同學(xué)們就更方便了,你要畫什么畫,只要告訴電腦,屏幕上就會(huì)出現(xiàn)很多幅這樣的畫面,供你參考。你畫的時(shí)候,如果畫錯(cuò)了,也不需要電腦上的“清潔工”──橡皮,你只需要按一下“修改”鍵,電腦就會(huì)問你要修!改什么地方,你給它一說,錯(cuò)誤的地方眨眼就消失了。早晨,同學(xué)們可以乖坐人工湖里的小船,游湖晨讀。在如此優(yōu)美的環(huán)境下晨讀,效果一定不錯(cuò)啦!

  寫未來的學(xué)校作文 篇15

  學(xué)校是我們的樂園,未來的學(xué)校是什么樣子的呢?我們一起去看看吧!

  走近學(xué)校,你會(huì)被眼前的情景驚呆的——整座教學(xué)樓是用氣墊制成的。你也許會(huì)問:這樣的教學(xué)樓一陣風(fēng)不就刮跑了嗎?不會(huì)的,這種用氣墊做成的教學(xué)樓通過一種膠水與地面沾合在一起,很牢固的。教學(xué)樓可以通過“充氣”和“放氣”進(jìn)行“張開”和“折疊”,也可以根據(jù)學(xué)習(xí)環(huán)境的需要進(jìn)行搬遷。你看,多方便!

  走進(jìn)教室,你會(huì)發(fā)現(xiàn),講臺(tái)上怎么沒有老師講課呀?原來,同學(xué)們每人手里都有一臺(tái)電腦,電腦里,老師正在講課呢!而且,同學(xué)們做作業(yè)都是用電腦來完成,方便吧!

  下課了,同學(xué)們都去哪兒了?噢!同學(xué)們?cè)瓉矶嫉綐琼斏献稣n間操去了。那原來的操場(chǎng)做什么用呢?原來,操場(chǎng)變成了一個(gè)大花園,上面種上了各種奇花異草,花園旁邊還有一個(gè)人工湖,湖里的小魚自由自在地在水中游著。你看,風(fēng)景多美呀!

  在這樣的學(xué)校里上學(xué)的學(xué)生該有多幸福、多快樂。

  寫未來的學(xué)校作文 篇16

  一天,我乘坐時(shí)空機(jī)來參觀一所一百年后的學(xué)校,它的名字叫做科技學(xué)校。

  我來到了學(xué)校門口,瞬間被驚呆了:學(xué)校周圍都是精美的圍墻,還種植了許多花朵,充滿了清香,里面是一棟城堡般的教學(xué)樓,如同一所魔法學(xué)校。在校門口,學(xué)生必須通過人臉掃描才可以進(jìn)入。我興奮地對(duì)準(zhǔn)屏幕掃描,然后走了進(jìn)去。

  我來到教室門口,這時(shí),門邊的電子屏幕突然亮了起來,隨后出現(xiàn)了一行字:歡迎你,你真棒。我走進(jìn)教室,有的同學(xué)開始幫我介紹:桌面就是一個(gè)電腦屏幕,老師電腦上顯示的東西就會(huì)映在學(xué)生們的桌面上。如果要寫作業(yè),只要點(diǎn)擊桌面的習(xí)題軟件就可以動(dòng)筆了,然后提交,可以說,已經(jīng)不需要用課本了。如果你的眼睛離桌面太近,桌面就會(huì)發(fā)出刺眼的紅光;如果你重新抬起頭,桌面又會(huì)出現(xiàn)柔和的光彩;如果寫字時(shí)胸口貼到桌子的邊緣,就會(huì)蹦出一對(duì)棉球,推開你的胸口。老師也不用擔(dān)心學(xué)生們不好好上課。教室里四個(gè)角上都有攝像頭,那些人的一舉一動(dòng)都會(huì)被拍到。每個(gè)教室都是這樣的。

  我又來參觀操場(chǎng)。操場(chǎng)上罩著一塊巨大的玻璃罩,這可不是普通的玻璃,它可以凈化空氣,這樣漫步在操場(chǎng)上就會(huì)倍感舒適,整個(gè)操場(chǎng)都鋪設(shè)了智能分析系統(tǒng),統(tǒng)計(jì)你的運(yùn)動(dòng)量。地下一樓是體育室,有許多體育設(shè)施,也都配備了智能分析系統(tǒng)。

  我還想繼續(xù)參觀,但時(shí)光機(jī)發(fā)出消息,時(shí)間到了,該走了,我只能戀戀不舍地離開。

  我希望未來的學(xué)校真像這樣如此美好。

  寫未來的學(xué)校作文 篇17

  現(xiàn)在是2070年,我非常榮幸成為了一位有名的建筑設(shè)計(jì)師。在我的努力下我的母校已經(jīng)變成了新的樣子,請(qǐng)聽我介紹一下吧。

  學(xué),F(xiàn)在煥然一新了,如仙境一般美麗、神奇。當(dāng)你來到學(xué)校你會(huì)非常驚訝:一棟棟別墅似的教學(xué)樓矗立在操場(chǎng)上。咦?怎么沒操場(chǎng)了呢?你一定很好奇吧。那你就少見多怪咯,其實(shí)操場(chǎng)在地下哦,這樣的設(shè)計(jì)是為了節(jié)省空間。當(dāng)下課之后,自動(dòng)升降機(jī)會(huì)把同學(xué)們帶入到地下操場(chǎng)去自由活動(dòng)。是不是很神奇呢,還有更神奇的呢!

  上課鈴一打響,走進(jìn)教室首先看到的是墻壁,可不要小看它。它是會(huì)變化的,上什么課程,墻壁中間就有相應(yīng)的圖案。比如上語文課,圖案就會(huì)變成我們熟悉的課文和書本上的插圖,同學(xué)們可以恣意的陶醉在優(yōu)美的課文中。

  如果是數(shù)學(xué)課,圖案就換成一個(gè)個(gè)數(shù)字小音符,它們跳躍在墻上像一個(gè)個(gè)小精靈吸引著同學(xué)們的眼球。是不是聽起來特別美好!接下來墻壁中間是我們的黑板,不再是用粉筆寫字了,既污染環(huán)境又浪費(fèi)資源,F(xiàn)在它是全智能電子化設(shè)計(jì),它還可以把老師說的話收錄起來,轉(zhuǎn)換成文字。是不是比以前的黑板環(huán)保高級(jí)了很多呢?最后是我們的課桌,也都變成了自動(dòng)調(diào)控系統(tǒng)。不僅具有上課功能,還可以讓同學(xué)們隨心所欲的翻閱自己想看的課外書籍,豐富我們的課余生活。

  這就是我設(shè)計(jì)的未來學(xué)校,是不是很神奇?聽完我的介紹,你們想擁有嗎?

  寫未來的學(xué)校作文 篇18

  到了22世紀(jì),科學(xué)飛速發(fā)展,那時(shí)我們的學(xué)校也煥然一新。

  一進(jìn)學(xué)校,八座教學(xué)樓筆直的挺立在學(xué)校最醒目的地方。走進(jìn)教室,你立刻會(huì)被眼前的景色吸引住。仿佛在夢(mèng)境中呢!黑板將是一個(gè)液晶大屏幕,老師手中不再有粉筆和教鞭,而是和代替了它們。老師用鼠標(biāo)輕輕一點(diǎn),一眨眼的工夫,板書就出來了。一排排漂亮的桌椅上有自動(dòng)監(jiān)視器,如果有人在考試時(shí)作弊或上課有小動(dòng)作,提示燈立刻亮起,讓你好好聽講不要作弊。在每人面前有一臺(tái)迷你液晶電腦,和作業(yè)都輸入電腦里,寫完了能夠隨時(shí)發(fā)送給老師的電腦里,老師用鼠標(biāo)點(diǎn)一下,機(jī)器人就提示老師這道題是對(duì)的還是錯(cuò)的。桌子上有許多按鈕,其中一個(gè)按鈕就是一點(diǎn)通,這個(gè)按鈕的作用有很多!就不一一述說了。

  未來學(xué)校的操場(chǎng)與此刻更是不一樣!學(xué)校的操場(chǎng)會(huì)隨著季節(jié)的變化而改變。操場(chǎng)上有一臺(tái)小電腦,上方有花花綠綠的按鈕。如果你想踢足球,按一下小足球,操場(chǎng)就變成了足球場(chǎng);有同學(xué)想滑冰,可是小電腦上沒有雪的按鈕。別著急,自動(dòng)升降機(jī)帶你去地下健身房。那里有池、滑冰場(chǎng)、保齡球館樣樣俱全。

  你就應(yīng)還不明白我們這個(gè)現(xiàn)代化的學(xué)校的名字吧!它就是慧靈學(xué)校!這就是我們未來的高科技學(xué)校!

  此刻,就讓我們努力學(xué)習(xí),讓夢(mèng)想成為現(xiàn)實(shí)吧!

  寫未來的學(xué)校作文 篇19

  現(xiàn)在的科學(xué)已經(jīng)很發(fā)達(dá)了,但是未來的科技突飛猛進(jìn),煥然一新,讓我來介紹我們的學(xué)校吧!

  2036年我來到了一個(gè)花草茂盛,景色壯麗,空氣新鮮,科技發(fā)達(dá)的學(xué)校了。學(xué)校每一個(gè)角落都散發(fā)著一股花草的芳香,讓人精神百倍,頭腦清晰,一朵朵鮮花昂首挺胸的開放著,像給人們打招呼。學(xué)校的電梯是多功能的,上面有一個(gè)小型攝像機(jī),要上幾樓用自己的手指表示數(shù)字,馬上就可以把你送到你想要去的地方。電梯上如果有人摔倒,會(huì)立刻把電梯變成海棉型保護(hù)人們不讓摔傷。一走進(jìn)教室我眼前一亮,教室里同學(xué)們坐的整整齊齊,橫看豎看都成一條直線,安安靜靜的聽老師講課。老師用粉筆在黑板上耐心的講著,每講完一道題,黑板上的字跡就會(huì)自動(dòng)消失的干干凈凈,一塵不染。同學(xué)課桌上干干凈靜,只有同學(xué)們需要什么東西的時(shí)候,只要按按扭,想要的東西就會(huì)自動(dòng)出來,用完以后一按按扭就會(huì)自動(dòng)收回。桌子上還安裝有隱形裝備,防止同學(xué)們近視,同學(xué)只要是離課本太近,桌子就會(huì)發(fā)出刺眼的光,讓你看不清。要是上體育課,課桌就會(huì)消失,變成一個(gè)個(gè)健身器材,教室還可以無限擴(kuò)大,到下課的時(shí)候就恢復(fù)原樣。

  教室里的墻會(huì)自動(dòng)控溫,不需要風(fēng)扇和空調(diào),會(huì)按照人們需要的溫度自動(dòng)調(diào)節(jié)。夏天會(huì)很涼爽,到了冬天就會(huì)很暖和,讓人們有一種四季如春感覺。

  我希望未來的學(xué)校會(huì)更加美麗,更加新鮮,設(shè)施更加高科技化!

  寫未來的學(xué)校作文 篇20

  哇未來的學(xué)校是啊,很漂亮的馬里面油很高很高的書,一棵樹都比一個(gè)房子高呢。樹上還有臺(tái)階可以通啊,樹頂說的上有一個(gè)樹屋。書是非常漂亮的。我很喜歡那個(gè)樹屋。因?yàn)槟莻(gè)書里有的是紅色的。白色的。藍(lán)色的黑色的有七種顏色,就像彩虹一樣。你們喜歡嗎?

  教室還分一號(hào)二號(hào),三號(hào)教室。上二樓就是一個(gè)圖書館。圖書館那里有很多書上面還寫著一個(gè)字。請(qǐng)勿喧鬧,也不要跑步。大家看到這個(gè)告牌之后,都按照這上面的做。我很喜歡這個(gè)圖書館,因?yàn)檫@個(gè)圖書館什么樣的書都有你,只要給前臺(tái)的人說你想看什么書?就會(huì)把那本書拿出來給你。隨便一本書都可以的。

  另一棟房子上一樓是微機(jī)課的房間,還有音樂課上二樓是會(huì)議室,三樓呢?則是美術(shù)課和下棋課。大家喜歡嗎?我比較喜歡上反正是所有課都喜歡上。大家喜歡上什么課呢?

  還有衛(wèi)生間衛(wèi)生間分男女的。還有宿舍,宿舍里有浴室還有衛(wèi)生間等很多東西,還有一些書可以讓大家看哦。

  哦,對(duì)了宿舍的旁邊有一個(gè)紅色的按鈕。你只要按一下就會(huì)哇的一聲。出來一個(gè)。植物園和動(dòng)物園挨在一起的,那里面有很多很多動(dòng)物,有鳳花友龍。有尋路。有冰露等很多地植物吧。有很多植物,有的植物都是活的,那只物還可以和人說話喲。像動(dòng)物一樣也可以給人說話。

  還有自動(dòng)飲水機(jī),你只要把你喜歡的水輸入上去就可以出來你喜歡喝的水了。我還是要建議大家多喝白開水比較好哦。

  寫未來的學(xué)校作文 篇21

  在浩瀚無邊的宇宙里,有無數(shù)星體,在月球上,住著一群快樂的孩子,在老師的指導(dǎo)下,他們茁壯成長(zhǎng)……

  今天,我就在這個(gè)月球?qū)W校里學(xué)習(xí),也許有的人會(huì)問,月球上沒有空氣怎么學(xué)習(xí)呀!

  這就是22世紀(jì)的高科技,科學(xué)家從地球上取了一塊氧氣團(tuán),到月球上,把它埋下去,噴上快速生長(zhǎng)劑,月球上就有了空氣,就有了花草、樹木。

  要進(jìn)入學(xué)校,首先必須經(jīng)過大門,這可不是普通的大門,它不要人看守,門上安裝了指紋裝置,只要你輕輕用手指一按,大門就會(huì)自動(dòng)打開。

  穿過操場(chǎng),我們來到大樓門口,乘上高速電梯來到了十樓,正中間就是閱覽室,走進(jìn)了閱覽室,中央是桌子,有幾十本書和筆記放桌子上,桌子旁擺著幾張沙發(fā)。我坐在沙發(fā)上,按了扶手的按扭,立刻,從桌子邊緣彈出了一杯可口可樂,我翻開一本書,這可不是一本普通的書,它是一本電子書,可以用來查閱所有資料,只要在你需要的地方用筆輕輕一點(diǎn),它就顯示出來,這書還可以看圖片、玩游戲……

  我們來到上一層,那是一間間寬敞明亮的教室,老師都是機(jī)器人,它們有無數(shù)的智慧、情感和思想。什么問題都能幫你解決。如果有學(xué)生上課睡覺了,不用麻煩老師,桌上自動(dòng)伸出一個(gè)機(jī)械手推醒他,每個(gè)座位上都是語音系統(tǒng),通過它能進(jìn)行全校的課文討論……。

  在未來的學(xué)校里,能培養(yǎng)出一名名全面發(fā)展的學(xué)生。

  寫未來的學(xué)校作文 篇22

  光陰似箭,日月如梭,轉(zhuǎn)眼間,我已經(jīng)是一位名牌大學(xué)的畢業(yè)生了。

  我瞧了瞧電子日歷,“二零二九年三月十八日”赫然在目。我準(zhǔn)備好行李,坐上十號(hào)超速火車,朝著我的母!獤|方紅小學(xué)駛?cè)ァ?/p>

  來到學(xué)校門口,我看見兩個(gè)一般大小的高智能機(jī)器人,它們一見我向?qū)W校走來,就檢測(cè)我的身上有沒有危險(xiǎn)物品,又讓我登記了個(gè)人信息。

  走進(jìn)學(xué)校,映入眼簾的是幾座高樓,現(xiàn)在分別起了名字:春曉樓、東曉樓和拂曉樓,F(xiàn)在正是烈日炎炎,屋子里卻很涼快,這是因?yàn)榉宽敽蛪ι习惭b了一種夏天能散熱、冬天能吸熱的板。學(xué)校的黑板是用電腦熒屏制成的,老師可以用手指隨意點(diǎn)。教室里有監(jiān)控,能把同學(xué)們的一舉一動(dòng)拍下來,語音也能從視頻中聽到,老師在辦公室里就能看到學(xué)生上課時(shí)的表現(xiàn)。

  校園中心是一座運(yùn)動(dòng)場(chǎng),它的上空有一個(gè)大型的圓頂,下雨、太陽暴曬時(shí),為我們擋太陽、遮雨,天晴時(shí),它會(huì)自動(dòng)關(guān)閉,變成一把合攏的傘,自動(dòng)插入一個(gè)長(zhǎng)條形的大瓶子里。

  運(yùn)動(dòng)場(chǎng)的旁邊有一棟五層樓。第一層是電腦室,里面有一百多臺(tái)電腦供學(xué)生操作;第二層有兩間教室,左邊是音樂室,右邊是美術(shù)室;圖書館在三、四兩樓,這里的書,看完了能自動(dòng)翻頁,每本書都有一個(gè)紅色按鍵,按一下,它就會(huì)用優(yōu)美的聲音讀書給你聽;實(shí)驗(yàn)室在頂樓,里面有許多藥水、材料、容器,都是用來做實(shí)驗(yàn)的。

  離開東方紅小學(xué),我還不停地感嘆:只過了十幾年,母校的變化竟然這么大,是科學(xué)技術(shù)變化了。

  寫未來的學(xué)校作文 篇23

  “起床了!痹跈C(jī)器人多塔的`叫聲中,我從甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)中走出,看了看墻上的電子掛歷,今天是2101年12月30日,星期五,吃完了多塔做的美味早餐,我便開著磁懸浮車去了學(xué)校,到學(xué)校門口時(shí),校園機(jī)器人讓我出示證件,我便拿出我的四年級(jí)證件,機(jī)器人看后便在上面印了一個(gè)小小的“√”,表示我沒有遲到,如果它印的是一個(gè)“×”,表示遲到了!

  進(jìn)入教學(xué)樓,進(jìn)入電梯時(shí),我按了一下四七班的按鈕,電梯便把我送到了四七班的門口,進(jìn)入教室后,每人都拿著科技顯示屏讀課文,沒有一點(diǎn)點(diǎn)吵鬧,為什么會(huì)這樣?你們一定會(huì)這樣問,而且老師也沒有在教室里,就是因?yàn)檫@個(gè)科技顯示屏?xí)褜W(xué)生的閱讀情況傳給老師,少一個(gè)或多一個(gè)字都能聽出來,哪位學(xué)生都想當(dāng)一名好學(xué)生,哪還會(huì)有吵鬧?

  學(xué)校的食堂也是不同了,不會(huì)有亂扔食物的現(xiàn)象了,食物也是機(jī)器人廚師做的,也是機(jī)器人拿給我們食物的。

  我忘記跟你說了科技顯示屏別的功能了,作業(yè)是在顯示屏中的一個(gè)里面寫著作業(yè)的格格中完成的。作業(yè)完成后可以直接傳到老師約顯示屏中。老師批改完成后會(huì)再傳給學(xué)生,學(xué)生如有不懂的可以在顯示屏中搜索題目找專家一一解答呢!顯示屏上還有一個(gè)“知識(shí)大闖關(guān)”的格格,里面會(huì)有十個(gè)不同的題目讓你來解答呢,做完后它會(huì)告訴你哪道題對(duì)了,哪道題錯(cuò)了。

  怎么樣,我寫的未來學(xué)校你一定會(huì)感覺十分有趣吧,你自己也可以試著寫一個(gè)。∥蚁嘈拍銜(huì)寫的更有趣的!

  寫未來的學(xué)校作文 篇24

  在生活中,你最常見的不是爸爸,也不是媽媽,而是學(xué)校。每天早上,都背著書包來到學(xué)校,學(xué)校里無外乎就是教學(xué)樓,操場(chǎng),跑道。它們?cè)谝惶焯斓馗淖,讓我們走近未來的世界,看看未來的校園是什么樣的吧!

  走進(jìn)校園,映入眼簾的就是校門,門口不再有學(xué)校的保安叔叔來看護(hù),而是由兩個(gè)機(jī)器人看護(hù)。一個(gè)機(jī)器人是在守護(hù)學(xué)校,每天按時(shí)開門和關(guān)門;而另一個(gè)機(jī)器人是干“值勤”的,早上看到老師問個(gè)好,下午放學(xué)統(tǒng)計(jì)各班的放學(xué)情況。校園里更是高科技,假如你的教室在二樓,會(huì)有一個(gè)電梯出現(xiàn)在你面前,坐上去以后,不像在現(xiàn)在一樣電梯是遮蔽的,看不到,而是外面有一層透明玻璃,在電梯上就可以看見教學(xué)樓前面是一片綠色的海洋,同學(xué)們?cè)诓萜荷蠚g快地嘻戲。極目遠(yuǎn)眺,真是賞心悅目,眼睛的疲勞似乎也一下子減去了。一會(huì)兒,電梯就把你送到了所在的班級(jí)。

  給我們上課的是機(jī)器人老師,它們講課生動(dòng)有趣,充滿幽默感,使課堂充滿快樂的氣氛,同學(xué)們都聽得津津有味。如果有人做小動(dòng)作,機(jī)器人馬上就會(huì)發(fā)覺,它的眼睛會(huì)發(fā)出光線射到你的手上,你當(dāng)時(shí)會(huì)覺得一陣鉆心的刺痛,!但過一會(huì)兒就好了,也不會(huì)對(duì)人體有任何傷害。做課堂作業(yè)時(shí),只需在掌上電腦上完成就可以了,做完后會(huì)自動(dòng)發(fā)送到“老師”的電腦上。

  厲害吧,我們學(xué)校真是高科技產(chǎn)物,不過,創(chuàng)造這樣的校園要靠我們從小努力學(xué)習(xí),掌握先進(jìn)的科學(xué)技術(shù)。同學(xué)們,讓我們一起努力吧!

  寫未來的學(xué)校作文 篇25

  夜?jié)u漸深了,我進(jìn)入了甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)。

  我來到22世紀(jì)的一所學(xué)校,一到那兒,我就聞到了一股清香,原來這股清香是學(xué)校發(fā)出的,我很好奇,于是走那里,看到一個(gè)機(jī)器人保安,他問我:“您要進(jìn)來嗎?”

  “是的,我要進(jìn)去參觀參觀!蔽易哌M(jìn)學(xué)校,就看見一偌大的花園。那股香味就是從那里散發(fā)出來的,我很怪,現(xiàn)在正值隆冬,園里的桃花、梨花、杏花……這些別的季節(jié)才有的植物為什么還在開放呢?里面的機(jī)器人導(dǎo)游告訴我:“這些植物都養(yǎng)在光學(xué)材料制成的大棚里,每個(gè)大棚里都有溫度調(diào)節(jié)機(jī)。只不過您看不見而已!蔽倚南耄何磥淼目萍歼@么先進(jìn),連校園里都能看到百花盛開,真是太美了。

  我繼續(xù)向前走,便看到太陽能教室。走進(jìn)教室,看到學(xué)生們都沒有背書包,我很奇怪,就問:“你們的書包呢?”一個(gè)學(xué)生說:“書包現(xiàn)在都用不著了,課本和作業(yè)都在學(xué)校的電腦里呢!”哦!原來未來的學(xué)生都是在電腦上上課的呀。

  “為什么學(xué)生們都到不同的房間里去聽課呀?”我問學(xué)校的管理員老師。她告訴我:“每個(gè)學(xué)生進(jìn)去以后,雖然課表都是一樣的,但是學(xué)生們的老師是不一樣的,學(xué)生們可以通過電腦來選擇老師。每個(gè)房間里,還有一個(gè)計(jì)時(shí)器,一上課它就啟動(dòng),每過一節(jié)課他就會(huì)啟動(dòng)護(hù)眼模式和放松模式,這樣學(xué)生們的眼睛就會(huì)得到合理的保護(hù)。

  這就是我夢(mèng)寐以求的學(xué)校,希望在不久之后的將來,我能夠創(chuàng)造出這種學(xué)校。

  寫未來的學(xué)校作文 篇26

  到了22世紀(jì),科學(xué)飛速發(fā)展,那時(shí)我們的學(xué)校也煥然一新。

  一進(jìn)學(xué)校,八座教學(xué)樓筆直的挺立在學(xué)校最醒目的地方。走進(jìn)教室,你立刻會(huì)被眼前的景色吸引住。仿佛在夢(mèng)境中呢!黑板將是一個(gè)液晶大屏幕,老師手中不再有粉筆和教鞭,而是鼠標(biāo)和計(jì)算機(jī)代替了它們。老師用鼠標(biāo)輕輕一點(diǎn),一眨眼的工夫,板書就出來了。一排排漂亮的桌椅上有自動(dòng)監(jiān)視器,如果有人在考試時(shí)作弊或上課有小動(dòng)作,提示燈馬上亮起,讓你好好聽講不要作弊。在每人面前有一臺(tái)迷你液晶電腦,學(xué)習(xí)資料和作業(yè)都輸入電腦里,寫完了可以隨時(shí)發(fā)送給老師的電腦里,老師用鼠標(biāo)點(diǎn)一下,機(jī)器人就提示老師這道題是對(duì)的還是錯(cuò)的。桌子上有許多按鈕,其中一個(gè)按鈕就是一點(diǎn)通,這個(gè)按鈕的作用有很多!就不一一述說了。

  未來學(xué)校的操場(chǎng)與現(xiàn)在更是不同!學(xué)校的操場(chǎng)會(huì)隨著季節(jié)的變化而改變。操場(chǎng)上有一臺(tái)小電腦,上面有花花綠綠的按鈕。如果你想踢足球,按一下小足球,操場(chǎng)就變成了足球場(chǎng);有同學(xué)想滑冰,可是小電腦上沒有雪的按鈕。別著急,自動(dòng)升降機(jī)帶你去地下健身房。這里有游泳池、滑冰場(chǎng)、保齡球館樣樣俱全。

  你應(yīng)該還不知道我們這個(gè)現(xiàn)代化的學(xué)校的名字吧!它就是慧靈學(xué)校!這就是我們未來的高科技學(xué)校!

  現(xiàn)在,就讓我們努力學(xué)習(xí),讓夢(mèng)想成為現(xiàn)實(shí)吧!

  寫未來的學(xué)校作文 篇27

  22世紀(jì),科技在飛速地發(fā)展,就連我們小學(xué)也處處流露出科技發(fā)達(dá)的美好。

  在校園的門前,豎著一個(gè)機(jī)器人模樣的東西,每一個(gè)學(xué)生都必須通過它的檢查才能進(jìn)入。原來它是一臺(tái)智能檢測(cè)機(jī),對(duì)進(jìn)入學(xué)校的每一個(gè)人進(jìn)行自動(dòng)識(shí)別,檢測(cè)。發(fā)現(xiàn)一些有嫌疑的人,馬上啟動(dòng)報(bào)警系統(tǒng),帶回警察局。

  走進(jìn)校園,一欄一欄的宣傳板不再用粉筆單調(diào)地記錄著學(xué)校的新聞。而是利用太陽能啟動(dòng)宣傳板后面的太陽能啟動(dòng)核心,一有陽光,宣傳板就像抽紙巾一樣,一個(gè)個(gè)地從里面跳出來,使我們看到不同的校園新聞。即使是下雨天,也不用擔(dān)心,宣傳板會(huì)利用自動(dòng)能量,繼續(xù)運(yùn)作。

  終于來到我的班級(jí),只見里面每一個(gè)位置上都有一臺(tái)讀書筆記機(jī),它長(zhǎng)的很像電腦,但功能卻剛剛與電腦相反。它里面沒有任何游戲,它只會(huì)把老師上課所講的內(nèi)容重點(diǎn)自動(dòng)歸類,分析,讓學(xué)生們上課更加輕松,有趣。而且,這種讀書筆錄機(jī)它會(huì)識(shí)別主人,必須要主人才可以拿起來,其他人即使再大力也拉不動(dòng)它。

  另外,如果你感覺學(xué)習(xí)累了,對(duì)學(xué)習(xí)沒有興趣或是煩厭了的時(shí)候,你可以服下“學(xué)習(xí)丹”,這種“學(xué)習(xí)丹”可以使你活力充沛,把煩惱拋到九霄云外,還令我們對(duì)學(xué)習(xí)充滿興趣,讓大家學(xué)習(xí)不再困難,不再覺得單調(diào)乏味。

  雖然,這只是我的幻想,但是我相信在不久的將來,這個(gè)幻想一定會(huì)在我們中華兒女的努力奮斗中,成為現(xiàn)實(shí)!

  寫未來的學(xué)校作文 篇28

  科技的騰飛讓我們的生活日新月異。你想知道未來的學(xué)校是什么樣子的嗎?那就讓我們穿越到2089年,帶你走進(jìn)我的母校。

  在我的母校,氣派的教學(xué)大樓,所有教室里的墻壁都可以自動(dòng)調(diào)節(jié)溫度,就像現(xiàn)在的中央空調(diào)一般,不過用的能源不是電,而是太陽能,夏天熱的時(shí)候,墻壁會(huì)散發(fā)陣陣涼氣。若是到了冬天,墻壁就像現(xiàn)在的浴霸一樣,不但可以自動(dòng)調(diào)節(jié)光亮,還能散發(fā)出熱能。很有趣的是,教室里不要安裝照明燈,一個(gè)程控開關(guān)就能搞定一切。

  帶你去看看教師們都是如何上課的?一位數(shù)學(xué)老師正在給學(xué)生們上課,每位學(xué)生的書桌前都有一臺(tái)電腦,只見老師輕輕地點(diǎn)擊著鼠標(biāo),他們有說有笑,好像在探討雞兔同籠的數(shù)學(xué)問題。那位數(shù)學(xué)老師看見了我們,便用手向教室的后面指了指,他在示意我們到教室后面玻璃隔墻的聽課席觀課,課中,老師布置了作業(yè),學(xué)生們都在電腦上作業(yè),很快大屏幕上就顯示出作業(yè)的結(jié)果,某某同學(xué)作業(yè)全對(duì),用時(shí)12分鐘;某某同學(xué)第三題錯(cuò)了,請(qǐng)改正……

  課下,我們采訪了語文老師,老師說,如今孩子在家閱讀,我可以通過校園G10平臺(tái)全程監(jiān)控學(xué)生們?cè)诩业膶W(xué)習(xí)情況,還可以隨時(shí)解答學(xué)生們學(xué)習(xí)中存在的疑難問題。

  隨后,母校六(1)班的學(xué)生邀請(qǐng)我們一起吃午飯,當(dāng)我們來到學(xué)校食堂時(shí),沒想到在這,都是學(xué)生們自己做菜,我準(zhǔn)備去幫忙,被幾位學(xué)生叫停了,一位女孩說,你們是我們的客人,請(qǐng)稍等,我們馬上就好。

  那頓飯是我這些年來,吃得最可口的一次。

  寫未來的學(xué)校作文 篇29

  早晨,我被鬧鐘機(jī)器人從睡夢(mèng)中叫醒,我揉揉疲倦的眼睛,睜開朦朧的睡眼,看了一下只有一個(gè)巴掌那么大的鬧鐘機(jī)器人。“啊!快遲到了!“我“驚天地泣鬼神“的聲音回蕩在我的房間里......

  我用每秒穿好衣服的速度穿好衣服,又以每秒吃掉十個(gè)雞蛋的速度,把廚房專用的機(jī)器人為我準(zhǔn)備的豐盛的早餐吃了個(gè)精光,最后再以每秒10000000......(無數(shù)個(gè)0)米的速度沖向了學(xué)校的大門......

  我終于跑到了學(xué)校的大門前,怎么覺得今天我家到學(xué)校的路這么遠(yuǎn)啊!不管了,我一邊喘著粗氣一邊把手放在了學(xué)校大門前的那個(gè)指紋鑒定器上,在此說明一下:為了保障學(xué)生們的安全,學(xué)校特別安裝了這個(gè)可以鑒定學(xué)校成員指紋的儀器,如果你的指紋不符合學(xué)校電腦輸入的指紋,學(xué)校的警報(bào)器便會(huì)響起,這時(shí)候就會(huì)有保安和警犬來跟你打交道了,輕則被咬成殘疾,重則直接去見閻王爺(我自己瞎編的)。

  通過指紋鑒定系統(tǒng)了,我偷偷摸摸地走進(jìn)教室,還好還好,老師還沒來上課,真是謝天謝地啊......

  下課鈴響了:“鈴鈴鈴...“我用極快的速度(我的速度甚至可以跟劉翔媲美,不,是完全勝過他)收拾好書包,我的肚子早就咕咕叫咯,那“美妙“的聲音我可聽煩了,不過,如果您有興趣聽聽的話我當(dāng)然歡迎咯!!!!!

  我飛快地往家的方向跑去,嗚,早上都沒吃飽,我可要好好地犒勞一下我的肚子咯!

  拜拜!

  寫未來的學(xué)校作文 篇30

  星期六的晚上,我翻開了《未來的學(xué)!愤@本書,看著看著,我竟然來到了2059年的母校。

  2059年的母校不再是鋼筋混凝土的四層樓房了,搖身一變成了100層的摩天大樓,來到教學(xué)樓下面,再也找不到樓梯和電梯。我們需要搭乘著飛碟去到自己的教室。學(xué)校不但很大,還很漂亮。學(xué)校里除了寬敞明亮的多功能教室和先進(jìn)奇特的教學(xué)器材,居然還建造了游泳館和糖果屋。

  走進(jìn)教室,老師已經(jīng)不再是人類,而是由機(jī)器人取代。機(jī)器人老師不僅能教書育人,而且上天入地?zé)o所不能。她的眼睛能全方位掃描同學(xué)們的上課時(shí)的表現(xiàn),就算是再小的小動(dòng)作或者心里有其他開小差的想法,機(jī)器人老師也能洞察得一清二楚。機(jī)器人老師永遠(yuǎn)告別了黑板和粉筆,上課的時(shí)候,他手上的顯示器會(huì)投影出3d的效果,還會(huì)發(fā)出聲音,講的課不僅一點(diǎn)也不枯燥呆板,而且非常生動(dòng)。

  未來的書包不再沉重,它變成了一個(gè)多功能小盒子漂浮在空中,一邊跟隨著我,當(dāng)遇到危險(xiǎn)時(shí),它立馬變成可以為我提供幫助的樣子。只需對(duì)著書包說出想要的東西,它就會(huì)變出來,就像哆啦A夢(mèng)的萬能口袋一樣。

  叮鈴鈴,鬧鈴響了。我揉了揉眼睛,看著自己桌上的書,原來只是一個(gè)夢(mèng)!不過我要努力學(xué)習(xí)將這個(gè)美麗的夢(mèng)變成現(xiàn)實(shí)。

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