關(guān)于未來(lái)的優(yōu)秀作文(15篇)
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編為大家收集的關(guān)于未來(lái)的優(yōu)秀作文，希望能夠幫助到大家。
關(guān)于未來(lái)的優(yōu)秀作文1
今年是二零一五年，明年是二零一六年，未來(lái)是二一九九年，未來(lái)還是三九九九年、四零一一年……
今天的房子是這樣，未來(lái)的房子是新奇的；今天的馬路是這樣，未來(lái)的馬路是安全的；今天的教室是這樣，未來(lái)的教室是“智慧”的。
今天的房屋是人們用一塊塊磚和汗水修建的，東西是一件件用人力搬到房屋里的。未來(lái)的房屋可能是用一個(gè)特殊的壓縮材料，這種壓縮材料一遇到水便會(huì)變大，變得有十幾層房屋那樣高。未來(lái)的家具也是用一種特殊的壓縮材料，這種壓縮材料有很多形狀，遇到水變化的形狀也不同。有：床形、衣柜形、沙發(fā)形和桌椅形等等。這些方便的壓縮材料輕盈又堅(jiān)固，今后建筑工人再也不會(huì)這么辛苦了。
今天的道路上有川流不息的車輛，人山人海，還容易發(fā)生交通事故。未來(lái)的道路和汽車都是智能的，人只要進(jìn)到車?yán)镎f(shuō)出目的地汽車便會(huì)自動(dòng)到達(dá)，未來(lái)的汽車能隨時(shí)獲得許多資訊，包括交通信息和新聞，并能與人很好的“交流”以及根據(jù)所得信息調(diào)整交通線路。今后的道路也是智能材料建成，這種材料除了具有道路的功能還具有太陽(yáng)能電池的功能，它能將太陽(yáng)能轉(zhuǎn)換成汽車所用的電能，這種智能材料還具有吸收灰塵的功能，能起到凈化環(huán)境的作用！這種交通環(huán)境真讓人期待啊！
今天是老師在講臺(tái)上講課。未來(lái)可能會(huì)是電腦老師在教室上課。未來(lái)同學(xué)們上的是機(jī)器教堂。課桌里裝著一個(gè)大腦——電腦，電腦知道的可能會(huì)比老師知道的更多。老師只需控制電腦的內(nèi)容。在機(jī)器教堂中老師可能就不用備課了！機(jī)器教堂離我們不遠(yuǎn)，可能就在幾年后。
日復(fù)一日，年復(fù)一年我想象的可能在就在明天，一年后，十年后……就會(huì)實(shí)現(xiàn)今天想像中美好的事情和事物。我相信人類的科技遠(yuǎn)遠(yuǎn)不是現(xiàn)在這樣的，我堅(jiān)信人類將來(lái)會(huì)發(fā)展的越來(lái)越好、越來(lái)越美……
今天方方正正的餐桌、美麗的黑板、實(shí)用的筷子、多彩的電視機(jī)、方便的自行車、學(xué)習(xí)的課本，未來(lái)的生活它是無(wú)法想象的，可能人類去火星安居樂(lè)業(yè)，快樂(lè)的生活，還可能……
關(guān)于未來(lái)的優(yōu)秀作文2
一天早晨，我起床想給外地的媽媽打了個(gè)電話，可誰(shuí)知，按錯(cuò)了一個(gè)按鈕，打給了未來(lái)的我，未來(lái)的我激動(dòng)地說(shuō)：“喂！你知道嗎？現(xiàn)在的我可是一名醫(yī)生，為別人治病，可好了！”
“真的嗎？”我興奮地大叫。醫(yī)生可是我最喜歡的職業(yè)。
“當(dāng)然了……”突然，電話不知道為什么掛了。
我心想反正我是班里的尖子生，而且我未來(lái)的職業(yè)可是醫(yī)生……因?yàn)槲业牡靡庋笱�，�?dǎo)致我上課有時(shí)不認(rèn)真，作業(yè)也馬虎了。
這時(shí)未來(lái)的我電話又打來(lái)了，說(shuō)：“我因?yàn)閷W(xué)習(xí)不好，找不到工作，四海為家。
我聽(tīng)了，恍然大悟，以后我要把這些壞習(xí)慣全改掉。
關(guān)于未來(lái)的優(yōu)秀作文3
一轉(zhuǎn)眼，20年過(guò)去了，現(xiàn)在已經(jīng)到了20xx年。在這些年里，世界發(fā)生了巨大的變化，我來(lái)介紹介紹20xx年的學(xué)校吧！
走進(jìn)學(xué)校，首先就可以看見(jiàn)一片樹(shù)林。樹(shù)下許多學(xué)生在這里散步、乘涼。樹(shù)下還有一條五彩的卵石鋪成的一條按摩小路，一直延伸到樹(shù)林深處。
順著小路一直向前走，就能見(jiàn)到教學(xué)樓。走進(jìn)一間教室，首先映入眼簾的是可以改變顏色的墻壁。上課了，墻壁變成藍(lán)色，讓我們注意力集中；下課了，墻壁變成綠色，保護(hù)我們的眼睛。夏天，墻壁變成白色，讓教室里變得涼爽，不再那么炎熱；冬天，墻壁變成紅色，讓我們感覺(jué)教室里變得溫暖了許多，不再那么寒冷。
未來(lái)的老師都是機(jī)器人，他們的腦袋里都裝了芯片，芯片里裝滿了無(wú)窮無(wú)盡的知識(shí)，不管我們提出什么疑問(wèn)，老師們都能完美的解答我們的問(wèn)題。
說(shuō)了這么多，你一定想問(wèn)，未來(lái)的操場(chǎng)是什么樣子呢？請(qǐng)聽(tīng)我細(xì)細(xì)道來(lái)�，F(xiàn)在的學(xué)生特別害怕下雨，因?yàn)橐幌掠�，�?mèng)寐以求的體育課就要泡湯了。但是，未來(lái)不用怕了，操場(chǎng)的上方有一個(gè)看不見(jiàn)也摸不著的自動(dòng)儲(chǔ)雨器，雨滴一落到它上面，就會(huì)慢慢地流到與儲(chǔ)雨器連接在一起的盒子，這樣，操場(chǎng)上的同學(xué)們就淋不到雨了，體育課就又可以照常開(kāi)始了。盒子里儲(chǔ)存的雨水可以去澆校園里的花草樹(shù)木了，廢物利用，節(jié)約用水。
這就是20xx年的學(xué)校，到了20xx年，那時(shí)候的科技都很發(fā)達(dá)，為我們創(chuàng)造了良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，我們不能辜負(fù)父母、祖國(guó)寄予在我們身上的厚望，我們一定要好好學(xué)習(xí)，將來(lái)報(bào)答父母，報(bào)效祖國(guó)！
關(guān)于未來(lái)的優(yōu)秀作文4
在未來(lái)，什么都不用愁，特別是校車，可是擁有著超級(jí)功能！
在未來(lái)，如果，你住的運(yùn)的話可以通過(guò)老師的同意后直接喊校車，如果校車設(shè)置聽(tīng)到了指令就會(huì)馬上顯示出給司機(jī)。這樣一來(lái)是不是就方便了許多了呢！哈哈還不止這一樣呢！
還有��！即便這個(gè)車上沒(méi)有位子也沒(méi)事。只要將設(shè)置上的黃色按鈕，然后后，車身沒(méi)變化，里面的空漸變大了不少呢！
校車還有一個(gè)超級(jí)的主要功能，一年才能用一次：傳送，秒到目的地，不過(guò)警急時(shí)才能用。所以，很少用因?yàn)榧右淮斡锌尚幸荒�。不過(guò)郵費(fèi)還是很貴的！
未來(lái)科技是不是很實(shí)用！沒(méi)錯(cuò)非常的�。。�
關(guān)于未來(lái)的優(yōu)秀作文5
在未來(lái)，會(huì)有一種特殊的汽車，這種汽車和現(xiàn)在的汽車不同，它的功能、材料、形狀、機(jī)體都與眾不同。
在未來(lái)，汽車有許多形狀，有圓形的，有方形的，還有半圓形的，它們的功能也不一樣，圓形的有彈簧，在快和別的汽車相撞時(shí)可自動(dòng)回避，之所以這么做，是為了配合彈簧和車內(nèi)的主人不會(huì)撞在里面的棱角上造成傷害，方形的車再快掉入水中時(shí)會(huì)伸出機(jī)械手抓住地面，下方還可射出氣流，產(chǎn)生回力以便給機(jī)械手的彈出給出足夠的時(shí)間并起到輔助，做成方形可是汽車體積夠大，免得裝不下用來(lái)抓住地面的機(jī)械手。半圓形的車在走山路遇到峽谷時(shí)，如果車后面不做成平的話，萬(wàn)一哪個(gè)火箭推進(jìn)器接觸不好，可能會(huì)使車向不同的方向飛去，對(duì)車不利。
未來(lái)的車是水、陸、空全能的'。如果車掉進(jìn)水中，車下可設(shè)出氣流，便在這時(shí)打開(kāi)浮板和螺旋槳，使車也可以在水上行駛，如果有堵車現(xiàn)象，汽車可以在車頂部開(kāi)啟平衡板，車后開(kāi)出火箭推進(jìn)器加風(fēng)向板，下方還可伸出小螺旋槳，產(chǎn)生氣流，使車不至于沒(méi)有上升時(shí)的升力而掉到地上，未來(lái)的車不像現(xiàn)在的車一樣用四個(gè)輪子行駛，而變成噴射器和滑板，在車緊急剎車時(shí)，便可以從前面放下一個(gè)小火箭，后面的火箭推進(jìn)器全都停止推進(jìn)，便可讓車消失慣力從而達(dá)到剎車的作用。
未來(lái)的汽車的內(nèi)部很不一樣，安全氣囊可直接通過(guò)按鈕放出，旁邊有按摩器和吹風(fēng)機(jī)的按鈕，吹風(fēng)機(jī)可通過(guò)條件反射讓主人失去暈車的感覺(jué)，在車的金屬和內(nèi)部之間，還有一套“外骨骼”，可以緩解汽車的超負(fù)荷和保護(hù)汽車，未來(lái)的汽車沒(méi)有方向盤(pán)和手動(dòng)設(shè)施，一切全靠語(yǔ)音操作，車?yán)镞�有仿生物“向?qū)Ч贰�，可以給你指路和讓你有一個(gè)好的心情。
在未來(lái)，汽車的能量全靠“自制能量器”指掌，而且汽車的排氣管已經(jīng)被改成按地面狀態(tài)來(lái)灑水或抽水，所用的水都是“自制能量器”制作能量時(shí)排出的“廢料”——水，這先進(jìn)的汽車可以為人類帶來(lái)更多的方便，是我們的生活更美好。
關(guān)于未來(lái)的優(yōu)秀作文6
未來(lái)，會(huì)有一種飛車，這種飛車有著汽車一樣的身體，但是在外面有一對(duì)巨大的翅膀。在你想飛起來(lái)的時(shí)候，只要按一下方向盤(pán)上的按鈕就行了。
特別是在堵車的時(shí)候，這種飛車就很有用了。只要你按一下按鈕，車子就會(huì)飛起來(lái)，然后迅速飛離堵車的區(qū)域。這樣的話就用害怕堵車了，當(dāng)然上學(xué)也不會(huì)遲到了。
最有意思的功能就是能自己去旅游。因?yàn)樗谢鹧婕铀倨鳌Ｖ灰阆肴ヒ粋�(gè)地方，加速器就會(huì)自動(dòng)開(kāi)啟，很快就能到你指定的地點(diǎn)。
有些人可能會(huì)擔(dān)心：油不夠了怎么辦？不用著急，這種飛車是太陽(yáng)能的，要是沒(méi)有太陽(yáng)也可以用巧克力來(lái)代替，怎么樣，？厲害吧！
關(guān)于未來(lái)的優(yōu)秀作文7
三十年后，我乘著飛碟去以前的學(xué)校，一走進(jìn)學(xué)校發(fā)現(xiàn)了天翻地覆的變化。
首先，我來(lái)到我原來(lái)的教室，發(fā)現(xiàn)所有的桌子和椅子都不見(jiàn)了，我一不小心碰到了一個(gè)按鈕，一眨眼，所有的桌椅就都出來(lái)了。我看見(jiàn)黑板旁邊沒(méi)有粉筆，我自言自語(yǔ)地說(shuō)：“沒(méi)有粉筆怎么上課呢？”說(shuō)完，黑板上就出現(xiàn)了我剛才說(shuō)的話，我說(shuō)：“現(xiàn)在的學(xué)校太神奇了吧！”
后來(lái)，我來(lái)到了操場(chǎng)，發(fā)現(xiàn)跑道非常軟，像跳跳床一樣，而且摔倒的時(shí)候不會(huì)痛，還有道具室，里面有許多體育用品。
最后我來(lái)到了餐廳，餐廳里有許多食物，漢堡、橙汁、羊肉串、米飯、牛肉······還有許多好吃的食物，而且，有很多魔法師服務(wù)。
這就是我們未來(lái)的學(xué)校。
關(guān)于未來(lái)的優(yōu)秀作文8
未來(lái)，有一種衣服，叫納米服，它很神奇，那么神奇在哪呢，請(qǐng)往下看。
納米服，是用納米粒子技術(shù)做成的衣服。它不怕水，那怕是有人惡作劇，用水桶向你潑水，你的衣服也不會(huì)濕，反而還是干的。納米服制作也容易，只要把粒子打散再組合再行了。不過(guò)要拿到制造成衣服的人那里用特制的機(jī)器采散，組合。
關(guān)于未來(lái)的優(yōu)秀作文9
這種衣服很好，也受人贊揚(yáng)，為什么呢？往下看吧。穿上這種衣服，你立刻會(huì)成一個(gè)會(huì)想的人。做了什么壞事，有了什么過(guò)錯(cuò)，你會(huì)以專家的反轉(zhuǎn)態(tài)度，就算你是小孩，會(huì)不僅看到自己的表面錯(cuò)誤，還會(huì)看到自己的淺在，深度錯(cuò)誤，還會(huì)再深思這些以后怎么改正。
關(guān)于未來(lái)的優(yōu)秀作文10
光陰似箭，日月如梭，轉(zhuǎn)眼間，20xx年已經(jīng)到了。這幾年，人類靠科學(xué)技術(shù)發(fā)明了一種會(huì)跑、會(huì)飛、會(huì)潛水的多功能汽車。這種汽車是一種賽車式小轎車。如果你仔細(xì)看，這四個(gè)車輪是松的，但跑得時(shí)候不會(huì)掉下來(lái)，也不影響速度。在車的方向盤(pán)上，有三個(gè)按鈕。第一個(gè)上面畫(huà)了一架飛機(jī)，只要你按一下，四個(gè)輪子就自動(dòng)收起來(lái)，從車頭和車尾各伸出一個(gè)螺旋槳，螺旋槳飛快地轉(zhuǎn)動(dòng)起來(lái)，不一會(huì)兒，你就會(huì)被云朵團(tuán)團(tuán)圍住。第二個(gè)按鈕上游一條船，你按一下，車子就會(huì)變成一條船，如果你想潛水，你就轉(zhuǎn)動(dòng)一下那個(gè)按鈕，船又會(huì)變成潛水艇，帶你去看海底世界。第三個(gè)按鈕上什么也沒(méi)有，你按一下，車就會(huì)在陸地上奔馳，最高時(shí)速可達(dá)300千米/時(shí)。
在車上的其它地方還有許多按鈕，它們各有各的功能。你坐在副座上，按一下帶有“自動(dòng)駕駛”這幾個(gè)字的按鈕，就會(huì)彈出一個(gè)屏幕，你只要輸入要去的地方，再確認(rèn)，就可以休息了，因?yàn)槠嚂?huì)自動(dòng)行駛，不久就會(huì)到達(dá)目的地。如果你想舒舒服服的睡一覺(jué)，你就按紅色的圓形按鈕。座椅開(kāi)始向后傾斜，直到它像一張床一樣水平放下，一個(gè)柔軟舒適的枕頭墊在你的腦袋下面，接著，一條香腸狀的被子罩住你的雙腳，這條被子會(huì)自動(dòng)往上展開(kāi)直到你的下巴。
睡醒后，如肚子餓了就按一下方形按鈕，它會(huì)伸出一些盤(pán)子，盤(pán)子上有米飯、面條、紅燒肉等食物。渴了，就按下三角形按鈕，三角形按鈕有十幾種顏色，十幾個(gè)按鈕，白的是牛奶，黑的是純凈水，黃的是檸檬�！岸×懔�。”鬧鐘響了，我從夢(mèng)中驚醒了。啊，原來(lái)只是場(chǎng)夢(mèng)。不過(guò)我相信，只要我好好學(xué)習(xí)，刻苦鉆研，一定會(huì)美夢(mèng)成真的！
關(guān)于未來(lái)的優(yōu)秀作文11
這種衣服也是自衛(wèi)型，但比前面的電能量服更危險(xiǎn)，大人才能買(mǎi)。這種衣服可以把輻射引到上面來(lái)，這些輻射有的是A射，B射線等人工輻射，還有一些宇宙射線等天然輻射，引好后，按一下衣服肩上的按扭，輻射會(huì)全從四面八方射出去。
關(guān)于未來(lái)的優(yōu)秀作文12
丁零零，丁零零，我坐上了火箭來(lái)到一座美麗的學(xué)校。這就是未來(lái)的學(xué)校。
我一走進(jìn)學(xué)校，就看見(jiàn)到處是美麗的花草樹(shù)木，還有幾只蝴蝶在翩翩起舞。咦！操場(chǎng)在哪？只見(jiàn)一位伯伯輕按了一下遙控器上的紅色按鈕，草地上馬上出現(xiàn)了一個(gè)寬闊的操場(chǎng)，這樣既美化了環(huán)境，又利用了空間。
我走進(jìn)教室，對(duì)了，怎么沒(méi)有課桌？哦！原來(lái)，同學(xué)們用的課桌是隱形的，下課的時(shí)候課桌就會(huì)自動(dòng)隱形，讓同學(xué)們?cè)诮淌依镆部梢宰鲇螒蛄�！上課了，老師怎么還沒(méi)來(lái)？只見(jiàn)黑板上出現(xiàn)了一個(gè)大電視機(jī)。原來(lái)，老師是通過(guò)電視給同學(xué)們講課的呀！
丁零零，丁零零，鬧鐘響了，我從夢(mèng)中一下驚醒，哦，原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)�。〉蚁嘈�，只要努力學(xué)習(xí)，就一定能實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)！
關(guān)于未來(lái)的優(yōu)秀作文13
未來(lái)的學(xué)校是什么樣的呢？我所想象的這所學(xué)校就很特殊，想看嗎？一起來(lái)吧！
“超明，咱們?nèi)ノ幕瘔δ前�，”王�?qiáng)叫道。文化墻是多來(lái)咪老師發(fā)明的，可以迅速找到需要的知識(shí)和資料。
桃美和布林去了博文館，博文館是一個(gè)科技室，里面有恐龍化石和許多地球上沒(méi)有的東西，只要點(diǎn)一下就能發(fā)出聲音，真是讓人心驚膽戰(zhàn)�。�
李明和黃石去了最好玩的地方——實(shí)驗(yàn)室，實(shí)驗(yàn)室里面有很多液體：有紅色的、綠色的、黃色的……還有人體骨架及各種動(dòng)物的標(biāo)本千奇百怪，把李明和黃石笑得合不攏嘴。
這就是未來(lái)的校園，怎么樣，想去學(xué)習(xí)嗎？就趕快來(lái)報(bào)名吧！
關(guān)于未來(lái)的優(yōu)秀作文14
20xx年的一個(gè)早上，陽(yáng)關(guān)明媚，天空萬(wàn)里無(wú)云，鳥(niǎo)語(yǔ)花香。我在街上慢慢的走著，突然眼前一亮，一座奇特的建筑出現(xiàn)在我的眼前——一所剛建成的學(xué)校。
我走進(jìn)那所學(xué)校，在中間有一座大的黃白相間的教學(xué)樓，地上有5層，是教室，地下有4層，那是美術(shù)、音樂(lè)、體育等等教室。學(xué)校里還有籃球場(chǎng)、足球場(chǎng)、排球場(chǎng)……應(yīng)有盡有。最顯眼的要數(shù)學(xué)校東邊的那個(gè)仙女雕塑了。她身姿優(yōu)美，亭亭玉立。吆！她是嫦娥。再仔細(xì)一看，原來(lái)雕塑的表面是一層太陽(yáng)能板，用來(lái)給整所學(xué)校發(fā)電的，余下的電存起來(lái)，以備后期使用。在雕塑旁，是四座噴泉，陽(yáng)光下波光粼粼，就像一顆顆繁星，好看極了！學(xué)校的周圍是大花壇，里面的花兒競(jìng)相綻放，環(huán)境很是美好。
走進(jìn)教學(xué)樓，我驚呆了，這里沒(méi)有老師，一個(gè)機(jī)器人來(lái)回走動(dòng)著，正在上課。期間除了機(jī)器人和學(xué)生，其他人不得隨便進(jìn)入。課上很安靜，學(xué)生們?cè)谡J(rèn)真聽(tīng)講。我趴在窗臺(tái)上往里看。定睛一瞧，原來(lái)每個(gè)學(xué)生的書(shū)桌上都嵌著一臺(tái)電腦，同學(xué)們?cè)诶锩姘l(fā)言、提問(wèn)，上課生動(dòng)有趣。我不禁聽(tīng)了入了迷，過(guò)了好一會(huì)兒，我才回過(guò)神來(lái)——我是來(lái)參觀的。
我又來(lái)到足球場(chǎng)，學(xué)生們正在機(jī)器人的組織下舉行足球比賽呢。我坐在觀眾席上，津津有味地看著。不好！足球向我飛來(lái)了！可是，當(dāng)它快要飛過(guò)來(lái)時(shí)，被一層碳纖維網(wǎng)擋住了，彈了回去。真是有驚無(wú)險(xiǎn)！比賽是機(jī)器人計(jì)分，由機(jī)器人當(dāng)裁判，其效果不亞于電視特效。
比賽結(jié)束后，我還參觀了新校園的各個(gè)角落，意猶未盡……此時(shí)已到傍晚時(shí)分。我回到家，想：未來(lái)有許多事情等待著我們，只要我們努力，未來(lái)就一定會(huì)成為現(xiàn)實(shí)！
關(guān)于未來(lái)的優(yōu)秀作文15
走下飛船，眼前的景象把握給驚呆了！人們穿著五顏六色的鐵衣服在街上來(lái)來(lái)回回地走著。奇怪，穿鐵衣服難道不重嗎？鐵衣服有什么作用呢？哎，還是找個(gè)人來(lái)問(wèn)一問(wèn)吧！我找來(lái)一位老奶奶，指著她身上的鐵衣服，疑惑不解地問(wèn)：“老奶奶，這鐵衣服穿在身上不重嗎？它又有什么作用呢？”老奶奶和藹可親地回答到：“這鐵衣服可不一般呀！它的外面是用一種很輕的‘多功能鐵’做成的。里面則是用一層柔軟的布料做成的，穿在身上不但輕而且很舒服。它可以防摔跤、防盜、防止病毒入侵身體，還可以變顏色，調(diào)節(jié)溫度。此外，還有很多功能呢！所以，人們叫它‘多功能鐵衣’�！薄巴坂纾∵�有這么神奇的鐵衣服呀！”我不由得贊嘆起來(lái)。
我謝過(guò)老奶奶，繼續(xù)向前走去。來(lái)到馬路，只見(jiàn)車輛來(lái)來(lái)往往，在公路上飛馳著，如同離弦的箭一般。我想：這得費(fèi)多少汽油呀，對(duì)環(huán)境污染一定不小。我不由得皺起眉頭，趕緊用手捂住口鼻，仔細(xì)地觀看著過(guò)往的車輛的排氣管。哎，只見(jiàn)車輛的排氣管里都裝著一個(gè)直徑約為2厘米的過(guò)濾器。車輛排出的廢氣經(jīng)過(guò)過(guò)濾器過(guò)濾后，就成了無(wú)污染的氣體了，那么那令人討厭的尾氣就再也沒(méi)有了！
我松開(kāi)雙手，呼吸著新鮮空氣，繼續(xù)向前走去。半路上，我隨手扔了一個(gè)紙團(tuán)。這時(shí)，只見(jiàn)遠(yuǎn)處有一只全身綠色的垃圾桶飛快地向我走來(lái)，停在我的面前，對(duì)我說(shuō)：“小朋友，請(qǐng)你把剛才扔的紙團(tuán)放進(jìn)我的嘴巴里。”我簡(jiǎn)直不敢相信那是真的，垃圾桶不但會(huì)走，還會(huì)說(shuō)話。我拾起自己剛才扔的紙團(tuán)，放進(jìn)了垃圾桶的嘴里�！靶∨笥�，講究衛(wèi)生，人人有責(zé)�！闭f(shuō)完，垃圾桶又開(kāi)始在街上巡邏起來(lái)了。天哪！垃圾桶居然會(huì)說(shuō)話，會(huì)走？我驚訝得半天說(shuō)不出一句話來(lái)……
不知不覺(jué)中，我又踏上了時(shí)空飛船，回到了20xx年。
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