未來的學(xué)校的作文【熱】
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編精心整理的未來的學(xué)校的作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
未來的學(xué)校的作文1
三十年后，我乘著飛碟去以前的學(xué)校，一走進(jìn)學(xué)校發(fā)現(xiàn)了天翻地覆的變化。
首先，我來到我原來的教室，發(fā)現(xiàn)所有的桌子和椅子都不見了，我一不小心碰到了一個(gè)按鈕，一眨眼，所有的桌椅就都出來了。我看見黑板旁邊沒有粉筆，我自言自語地說：“沒有粉筆怎么上課呢？”說完，黑板上就出現(xiàn)了我剛才說的話，我說：“現(xiàn)在的學(xué)校太神奇了吧！”
后來，我來到了操場，發(fā)現(xiàn)跑道非常軟，像跳跳床一樣，而且摔倒的時(shí)候不會(huì)痛，還有道具室，里面有許多體育用品。
最后我來到了餐廳，餐廳里有許多食物，漢堡、橙汁、羊肉串、米飯、牛肉······還有許多好吃的食物，而且，有很多魔法師服務(wù)。
這就是我們未來的學(xué)校。
未來的學(xué)校的作文2
未來的學(xué)校是塑料的，很大很大。樓頂竟然變成了一個(gè)體育場，操場變成了一個(gè)大花園，有花有草真是美麗極了！再一看學(xué)校建了一個(gè)人工湖，湖水只有一米五深，塵土飛揚(yáng)的操場變得空氣清新。體育場四周有防護(hù)網(wǎng)可安全了。到房頂?shù)臅r(shí)候可以坐觀光電梯，電梯有一間教室那么大，可以裝五百噸的貨物。樓頂可以打籃球踢足球，跑步，拔河……
再看看教室每個(gè)學(xué)生都有一位機(jī)器人老師，同學(xué)們的學(xué)習(xí)個(gè)個(gè)都是棒棒的。
我希望通過科學(xué)的發(fā)展，就一定能成為現(xiàn)實(shí)。
未來的學(xué)校的作文3
我們未來的學(xué)校會(huì)是什么樣的呢？我想著想著就睡著了，我在夢(mèng)里看到了我的未來的學(xué)校。
每個(gè)上學(xué)的學(xué)生都戴著手鐲。一進(jìn)入校門，你就會(huì)感覺到你來自哪個(gè)班，并將你傳送到相應(yīng)的教室。走進(jìn)教室，東邊是一個(gè)電腦講臺(tái)和一塊智能黑板，講臺(tái)前有幾十張課桌，每個(gè)學(xué)生走進(jìn)教室，把手環(huán)放在課桌右下角的讀卡器上，說明你今天按時(shí)上學(xué)沒有遲到..老師上課時(shí)，只要是電腦輸入文字就要今天發(fā)言，系統(tǒng)會(huì)立即顯示課件，放到黑板上..每當(dāng)老師在課堂上寫重要的筆記時(shí)，他都可以把它們?nèi)糠旁诤诎迳�。學(xué)生有任何作業(yè)，都是通過課桌上的電腦傳送給學(xué)生..課后，如果你想去二級(jí)教室，選擇手鐲上的相應(yīng)課程，你可以通過門戶網(wǎng)站去相應(yīng)的老師。
這就是我夢(mèng)想中的未來學(xué)校的，我愛我的未來派的“創(chuàng)造”！
未來的學(xué)校的作文4
未來，這兩個(gè)神秘的字。未來，誰也不知道是怎樣的，未來要靠自己來改變。我想未來的學(xué)校是這樣的。
有一天，我參觀一所學(xué)校。我發(fā)現(xiàn)操場上的.學(xué)生們?cè)谕躲U球，有一個(gè)同學(xué)投球沒投好，投到同學(xué)那里去了。我想：糟了。結(jié)果，那球一飛到那同學(xué)面前，就不知道被什么東西彈開了。過了一會(huì)兒，我們來到教室里，看見老師在和同學(xué)們做游戲，我問校長是不是老師和同學(xué)經(jīng)常做游戲。他說，是的，這種游戲不僅可以讓學(xué)生很開心，而且可以讓學(xué)生學(xué)到以前多得多的知識(shí)。他還說，現(xiàn)在學(xué)生交作業(yè)，只需要在平面手寫電腦上完成后提交就可以了，那電腦就是所有教科書的綜合版本。接下來，校長帶我們來到了英語教室。教室里老師正在教學(xué)生趣味記憶方法。
這只是我想到的未來，未來不一定是美好的，不過未來是好還是壞，是富還是窮，都不是肯定的，只要你愿意努力，好的未來在等著你。
記住，未來由你自己來創(chuàng)造。
未來的學(xué)校的作文5
未來的學(xué)�？梢越ㄔ诿利惖倪�底里，周圍的環(huán)境非常美，各種各樣的魚、海草、貝類和美麗的珊瑚環(huán)繞在學(xué)校四周、海底龍宮的柱子是用貝類做的，即美觀又討人喜。我們的教室寬敞、明亮，是用五彩繽紛的珊瑚作做成的。
在這里，上課不用黑板，黑板就是用一個(gè)超級(jí)大的防水顯示屏，老師一般是不用黑板的，用的是防水的筆記本電腦，每個(gè)同學(xué)也有和老師一樣的筆記本電腦，那可不是一般的電腦，那電腦可以用手寫字，可以打電話，照相，老師留完作業(yè)，同學(xué)們就開始寫作業(yè)了，做的做業(yè)可以用E——mail發(fā)給老師，讓老師在網(wǎng)上批改作業(yè)。
有的同學(xué)會(huì)問，在水中上學(xué)的學(xué)生怎么呼吸？這個(gè)問題很簡單，只用帶一個(gè)小字典那樣大的氧氣包就可以了，它可以為我們提供一天的氧氣。
回家時(shí)，我們可以坐潛水艇，穿過海底隧道直通地面。
我的未來學(xué)校就時(shí)這樣。
未來的學(xué)校的作文6
世界上有許許多多的學(xué)校，但是沒有來自未來的學(xué)校，想知道未來學(xué)校是什么樣子的嗎？那就跟我一起來看一看吧！
在未來的學(xué)校里處處是高科技的東西，就連老師也是機(jī)器人代替的！雖說老師是機(jī)器人，不過他一點(diǎn)也不暴力，反而特別溫柔。不過，倘若你犯了錯(cuò)誤是會(huì)有相應(yīng)的懲罰的。比如，你沒有按時(shí)完成作業(yè)，就會(huì)被罰寫作業(yè)、寫反思等等。
未來的學(xué)校有專門針對(duì)學(xué)習(xí)不好的同學(xué)設(shè)立的教學(xué)班，如果某一個(gè)學(xué)生仍然學(xué)習(xí)沒有提高的話，就可以有一臺(tái)叫做“智力加大器”的機(jī)器設(shè)備來加大學(xué)生的記憶力和智力。
學(xué)校的環(huán)境也不錯(cuò)，有很多的植物，空氣非常的清新，當(dāng)然，也沒有噪音的存在。
朋友，怎么樣？未來的學(xué)校是不是很好呀？以后，我也要去未來的學(xué)校。
未來的學(xué)校的作文7
周一，我去上學(xué)。當(dāng)我走進(jìn)校門口時(shí)，只看到了學(xué)校的校牌和一個(gè)小機(jī)器人，竟連學(xué)校的大樓我都沒有看見!
這時(shí)，小機(jī)器人向我走來，說：“請(qǐng)出示學(xué)生證。”于是，我把學(xué)生證從書包里掏出來給小機(jī)器人。小機(jī)器人看了看，把學(xué)生證還給我，對(duì)我說：“向前直走，就是學(xué)校了。我叫小米，是這個(gè)學(xué)校的保安�！薄芭叮x謝，小米。”我邊走邊說道。
我向前走著，莫名其妙地就走進(jìn)了教室。當(dāng)我走進(jìn)了教室里，看到的是更不可思議的事情：教室里一個(gè)人也沒有!黑板上工工整整地寫著“凡入內(nèi)者請(qǐng)報(bào)出同學(xué)的姓名“，幸好我知道每個(gè)同學(xué)的名字，我便開始報(bào)“江夢(mèng)涵”。當(dāng)我說完，江夢(mèng)涵居然立馬出現(xiàn)在我面前。我懷疑這只是個(gè)巧合!當(dāng)我再一次說出“郭藝涵”的名字的時(shí)候，她竟也奇跡般的出現(xiàn)在我眼前!這不是巧合!這個(gè)世界跟我原本那世界很不同!
一陣“叮嚀嚀”聲，我醒了，原來這只是一場夢(mèng)。
未來的學(xué)校的作文8
21世紀(jì)的科技已經(jīng)很發(fā)達(dá)了，可是22世紀(jì)又怎樣呢？我夢(mèng)想著未來的學(xué)校的樣子。
未來的學(xué)校外人想進(jìn)去可難了，先要輸入指紋，再檢查身體，最后還要輸入你的聲音。如果有壞人到學(xué)校搗亂，他也進(jìn)不去，還有電腦報(bào)警器報(bào)警呢！學(xué)校的一個(gè)教室就有200平方米大，學(xué)生每人都有一臺(tái)智能電腦，寫作業(yè)也不用動(dòng)筆，戴上心靈感應(yīng)器，就可以直接傳送到智能電腦里。老師判作業(yè)也省事了，只需讓智能電腦批改就行了。到吃飯時(shí)間了，同學(xué)們只需拿一個(gè)超能飯盒，再說出你想要吃的菜，超能飯盒里就會(huì)馬上變出來。也許許多家長很擔(dān)心孩子不能及時(shí)到家，學(xué)校已經(jīng)準(zhǔn)備好每人一臺(tái)瞬間轉(zhuǎn)移器，讓每個(gè)學(xué)生都安全地回家。這樣家長就不用擔(dān)心了。
我真希望我的夢(mèng)想能夠早日實(shí)現(xiàn)！
未來的學(xué)校的作文9
未來的學(xué)校是怎么樣的?是多姿多彩的。那未來的學(xué)校是在哪兒的呢?在美麗的月球上。
早晨，同學(xué)們開開心心坐著宇宙飛船來到了月球小學(xué)。進(jìn)入學(xué)校，鮮花盛開的花壇，綠意濃濃的林蔭路，莊嚴(yán)高大的教學(xué)樓撲入眼簾，我乘坐著星星電梯來到了自己的班級(jí)，一進(jìn)教室，門口的一位機(jī)器人會(huì)叫你交昨天的回家作業(yè)，然后機(jī)器人會(huì)把作業(yè)情況轉(zhuǎn)報(bào)給老師，讓老師來指定哪些同學(xué)要重做的。
上課時(shí)，老師會(huì)把所有要講的內(nèi)容和習(xí)題傳送給我們，而我們只要看著桌上的電腦完成習(xí)題就行了，如果老師想看你的作業(yè)，只要點(diǎn)擊你的名字就可以看到你的作業(yè)了，并且還能讓電腦自動(dòng)批改你的作業(yè)。
下課了，同學(xué)們就會(huì)乘坐星星電梯去地下室游玩，那兒有豐富的游戲，還會(huì)播放出許多動(dòng)人的音樂呢，讓我們?cè)谶@短短的十幾分鐘內(nèi)減輕負(fù)擔(dān)，放松心情。
隨著現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，我相信這一天一定會(huì)早早地到來的。
未來的學(xué)校的作文10
未來的學(xué)校十分奇特。首先一進(jìn)校門便有一個(gè)探測儀，只讓穿校服，是本校的而且還要符合手印，只要你身上有一丁點(diǎn)“蛛絲馬跡”沒經(jīng)過測探就不會(huì)放你走的。
通過測試后，你在教學(xué)樓前就會(huì)看到有兩個(gè)機(jī)器人，只要你說要去什么地方，他就會(huì)全程服務(wù)，你想喝水，他就給你水，你累了他就會(huì)變成椅子，讓你休息，總之你想干什么，他就幫你。周記大全
再往前走，你會(huì)看到一座高大的教學(xué)樓，里面有一排整齊的桌椅，打開桌子的柜，里面有全自動(dòng)掌上學(xué)習(xí)機(jī)，想看誰講課，就點(diǎn)擊一下，椅子還可以拉長，把椅子當(dāng)床一樣，學(xué)累了，就躺一下，休息一下（嘿嘿，只要健康才能學(xué)好嗎）。老師當(dāng)然也沒有了，想上什么點(diǎn)一下學(xué)習(xí)就OK了，學(xué)校的校長是學(xué)生，每年換一位，每年考試全校第一的就可以當(dāng)一年校長。所以全校學(xué)生都努力學(xué)習(xí)爭當(dāng)校長，學(xué)校還每個(gè)月都舉行夏令營和春游讓學(xué)生長見識(shí)！
我愛未來的學(xué)校，也需要努力學(xué)習(xí)，實(shí)現(xiàn)“當(dāng)校長愿望”。
未來的學(xué)校的作文11
時(shí)光飛逝，一轉(zhuǎn)眼已經(jīng)到了20xx年，學(xué)校變成了一副現(xiàn)代化的樣子，如果你要進(jìn)校門，就得拿出芯片對(duì)著校門上一刷，你才能進(jìn)去，不然的話，你就會(huì)被校門阻擋在外，阻止你入內(nèi)。
當(dāng)你走進(jìn)校門，一個(gè)機(jī)器人就會(huì)飛過來，坐上去以后，它馬上就飛到教室門口。當(dāng)你進(jìn)入教室，你絕對(duì)看到不到老師，因?yàn)槔蠋熢谵k公室給我們上課。當(dāng)我們坐在座位上，一本芯片書就出現(xiàn)了，你只要點(diǎn)擊翻書的按鈕，它就會(huì)立刻翻到要學(xué)的那一頁。如果你要寫作業(yè)的話，就會(huì)出現(xiàn)一個(gè)芯片作業(yè)本和激光筆，如果你寫錯(cuò)了，只要用激光筆的筆尖輕輕一點(diǎn)，錯(cuò)字就消失得無影無蹤了。
我們的操場是一個(gè)大型游樂場，大家都在盡情玩耍著，在游樂場里有許許多多好玩的，真是應(yīng)有盡有。
正當(dāng)我玩得開心的時(shí)候。媽媽大聲說：“羅潤章你怎么睡在地板上�！蔽掖蟪砸惑@，才發(fā)現(xiàn)是一場夢(mèng)，不過我相信這個(gè)夢(mèng)會(huì)早日實(shí)現(xiàn)的。
未來的學(xué)校的作文12
星期天我在家里看書，看著看著就睡著了。我夢(mèng)見我來到了20xx年的一所小學(xué)前。
這所小學(xué)外形呈書狀，是紅白紅白的。這時(shí)，我看見了有一群小學(xué)生正在往里走。奇怪，他們?cè)趺礇]背書包呢？我連忙跟著他們一起走了進(jìn)去。
哇！太漂亮了！簡直就是世外仙境��！美麗的教學(xué)樓，奇異的假山，綠色的樹林……我們不一會(huì)兒就來到了一個(gè)大門前，門一下就開了，我們站在了一片上，說出你的班級(jí)和姓名，菏葉就會(huì)帶你到達(dá)那個(gè)地方。過了一會(huì)兒，我們來到了6.1班，進(jìn)去了。我發(fā)現(xiàn)這里的同學(xué)們按了一個(gè)銨鈕就有一本書出現(xiàn)在桌子上，隨即便開始了早讀。而且老師還不會(huì)布置家庭作業(yè)，只要你上課認(rèn)真就行。
我特別憧憬這樣的小學(xué)！我認(rèn)為只要有夢(mèng)想就會(huì)有成功和未來！
未來的學(xué)校的作文13
未來的學(xué)校，是一所普及的小學(xué)，看起來像其他小學(xué)，但功能不小。 當(dāng)你看到學(xué)校沒有操場時(shí)，你會(huì)驚訝地問操場在哪里？ 操場在地下。
學(xué)校電梯，而不是像以前一樣，因?yàn)閷W(xué)校90間教室，但只要一秒鐘，達(dá)到你認(rèn)為教室。教師不能寫在黑板上，老師只是說寫的字，老師說的話會(huì)出現(xiàn)在黑板上。教室課桌可以存儲(chǔ)一年級(jí)到六年級(jí)的書，椅子是基于龐大的身體，小的，胖的，瘦可以改變不同的尺寸。
未來有時(shí)間，來我們需要學(xué)校學(xué)生看一看。
未來的學(xué)校的作文14
今天，我來想象一下未來的學(xué)校。未來，我們?nèi)ド蠈W(xué)是用一個(gè)飛行器飛到學(xué)校里去的，因?yàn)槲覀兊膶W(xué)校在天上。校門口有個(gè)機(jī)器人，你要有刷門卡才能進(jìn)去。
當(dāng)你到教室時(shí)，門口有一臺(tái)機(jī)器。如果你不遲到，它會(huì)放出輕松的音樂。然后你必須在門口等五分鐘才能進(jìn)入教室。教室后，每個(gè)學(xué)生都有一臺(tái)電腦，電腦老師教給我們。下課后，老師會(huì)在電腦前工作的傳過來，之后我們完成了我們的工作就是工作，然后發(fā)給老師，如果有錯(cuò)，老師會(huì)指出。
在我們的教室后面的凹槽公平的競爭環(huán)境，有幾個(gè)活動(dòng)室，每個(gè)房間都跳繩，跑步房，房間踢毽子，轉(zhuǎn)呼啦圈的房間，里面擺放著相應(yīng)的設(shè)備，你可以自由發(fā)揮。
我相信隨著科學(xué)的發(fā)展，一定可以造出這樣的學(xué)校。
未來的學(xué)校的作文15
現(xiàn)在學(xué)校里不管做什么事，都是很麻煩。真希望在未來的學(xué)校不管做什么事，都能很方便。
下來我介紹一下，我們未來的學(xué)校是什么樣子。在大門口，有一個(gè)自動(dòng)檢查機(jī)，可以檢查是不是本校的學(xué)生，如果不是我們學(xué)校的學(xué)生，大門就不會(huì)自動(dòng)打開，如果是我們學(xué)校的學(xué)生，大門就會(huì)自動(dòng)打開。在花壇里，有一個(gè)自動(dòng)機(jī)器人，可以幫我們澆水，施肥，以及修剪花草。如果有同學(xué)不愛護(hù)花草，想去摘花，機(jī)器人就會(huì)發(fā)動(dòng)攻擊，在我們的班，有一個(gè)自動(dòng)機(jī)器人、查我們的作業(yè)，沒有做作業(yè)的同學(xué)，將會(huì)受到懲罰。做的好的同學(xué)會(huì)受到表揚(yáng)。
上課的時(shí)候，機(jī)器人會(huì)對(duì)我們進(jìn)行知識(shí)提問，回答對(duì)了機(jī)器人就會(huì)顯示笑臉，你回答正確。你真棒加十分�；卮疱e(cuò)了，機(jī)器人就會(huì)顯示哭臉。你是一個(gè)大笨蛋不得分。最后得分最高的同學(xué)，就會(huì)受到表揚(yáng)，獎(jiǎng)勵(lì)以后不用做作業(yè)。
這就是我們未來的學(xué)校，一定會(huì)很方便的，會(huì)讓很多的同學(xué)會(huì)開心的。
【未來的學(xué)校的作文【熱】】相關(guān)文章：
【熱】未來的醫(yī)院作文01-20
【熱】未來的鉛筆作文12-21
未來的鉛筆作文【熱】12-21
【熱】未來的理想作文12-18
未來的理想作文【熱】12-18
未來的想象作文【熱】12-14
未來的新型學(xué)校作文12-25
心中未來的學(xué)校作文12-23
未來的學(xué)校_抒情作文12-15
未來的教室想象作文【熱】01-07