未來(lái)不是夢(mèng)作文【熱】
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面是小編幫大家整理的未來(lái)不是夢(mèng)作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
未來(lái)不是夢(mèng)作文1
我的未來(lái)不是夢(mèng),只要我認(rèn)真度過(guò)每一分鐘。我的未來(lái)不是夢(mèng),我的心跟著希望在動(dòng)。
我渴望當(dāng)個(gè)舞蹈家,在臺(tái)上縱情的舞蹈,那時(shí)候,我會(huì)用我的優(yōu)美舞姿去感動(dòng)世界。
我渴望成為運(yùn)動(dòng)員,在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上盡情的馳騁。那時(shí)候,我會(huì)在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上奔跑,在沙坑旁跳躍……
我渴望成為籃球隊(duì)員,在籃球場(chǎng)上盡情的奔跑,傳球,帶球,跳躍,投籃。
我渴望成為棒球手,在棒球場(chǎng)上盡情投磊
我成功了,我當(dāng)了歌手,用自己的歌聲唱響了音樂(lè)屆;我成功了,我當(dāng)了舞蹈家,用自己的舞姿感動(dòng)了世界;我成功了,我成了運(yùn)動(dòng)員,三千米長(zhǎng)跑和六十米短跑,我拿了世界冠軍……
我成功了……我的未來(lái)不是夢(mèng)。
也許,我還要用10年,20年,或更長(zhǎng)的的時(shí)間來(lái)完成這些,但是我一定能成功。
我的未來(lái)不是夢(mèng)。
未來(lái)不是夢(mèng)作文2
我的未來(lái)不是夢(mèng) 接過(guò)老師親自發(fā)給我的小記者包、小記者帽時(shí),我想當(dāng)一名小記者的夢(mèng)想終于變成了現(xiàn)實(shí)。以前只能在報(bào)紙上欣賞別的同學(xué)的文章,現(xiàn)在終于有機(jī)會(huì)可以發(fā)表作品了。
高興之時(shí),首先,感謝魯中晨刊的叔叔阿姨們給了我這次展示自己的機(jī)會(huì)。同時(shí),我覺得自己身上的擔(dān)子重了,擔(dān)心自己能不能做一名合格的小記者。
既然成了一名小記者,我要珍惜這個(gè)難得的機(jī)會(huì),我知道,想做一名合格的小記者并非容易的事。因此,今后我要努力學(xué)習(xí),刻苦鍛煉自己,積極參加一些有益的社會(huì)活動(dòng)。注意觀察,勤于思考,虛心接受老師、家長(zhǎng)、同學(xué)們的意見和建議,努力提高自己的寫作水平,不辜負(fù)老師和家長(zhǎng)的期望,做一個(gè)名副其實(shí)的小記者。
未來(lái)不是夢(mèng)作文3
人人都有自己的理想,例如畫家、音樂(lè)家,而我的理想是當(dāng)一名科學(xué)家。
我想發(fā)明一種可以幫農(nóng)民干活的機(jī)器人,這個(gè)機(jī)器人可以變形,變成車,把貨物載到集市去賣。他們吃垃圾廢電池充電,這樣起到了懷抱作用,只要農(nóng)民一按干活鍵,它們就去干活。
我還想在發(fā)明聲控游戲,用聲控老鼠把老鼠引過(guò)來(lái)給貓吃。反正這些聲控玩具,只要一吩咐,他們就會(huì)做什么。而且,這樣就減少了老鼠對(duì)人們生活的影響。
還有巨型飛機(jī),他可以隨意變換大小,這種飛機(jī)可以變成機(jī)器人,亦可以變成戰(zhàn)斗機(jī),把敵軍打退到他們的老家。
啊,我真想當(dāng)上科學(xué)家啊,為祖國(guó)盡一份自己的力量,使祖國(guó)更加強(qiáng)大。
我的夢(mèng)未完待續(xù)。
未來(lái)不是夢(mèng)作文4
未來(lái)是什么樣子的
有時(shí)候,我真的不敢去想象、不敢去幻想
有時(shí)候,真的只是有時(shí)候、在想,我的未來(lái)是夢(mèng)幻
未來(lái)的我是一名演員,還是一個(gè)平凡的女孩
未來(lái)對(duì)于我們每個(gè)人來(lái)說(shuō)都是一個(gè)隱私
每個(gè)隱私里面都有一個(gè)不可告人的秘密
未來(lái)的我是演員,我呢、不求很出名、只求把所有的節(jié)目送給觀眾我就知足
這世上只有知足的人,未來(lái)與理想才不是夢(mèng)
這世上只有面對(duì)苦難的人,未來(lái)才不是夢(mèng)
這世上只有勇敢的人未來(lái),才不是夢(mèng)
朋友,你的未來(lái)真的不是夢(mèng)
只要你肯努力,它就是,現(xiàn)實(shí)
或許你的未來(lái)真的不是一場(chǎng)夢(mèng)相信我沒有錯(cuò)。
未來(lái)不是夢(mèng)作文5
即將步入初中的我,心中充滿了憧憬,想象著我的新班主任,想象著我的新同學(xué),新朋友,想著我還能否見到
我的朋友,我的同學(xué),想著我是否還能繼續(xù)我的籃球生涯......
今天我來(lái)到了室外,看見天空很藍(lán),我十分向往天空,那種浩瀚,那種廣闊,自由,不受束縛,有那么的一句話:考,考,考,老師的法寶,分,分,分,學(xué)生的命根,這使我想起了臨近升學(xué)考試時(shí)的那段時(shí)光,什么!睹空n一練》《教與學(xué)》,等等的練習(xí),充斥著我們的書包,使本來(lái)就沉重的書包,變的更加重,F(xiàn)在,我躺在草地上,回憶著那段生活,充滿惆悵,想想現(xiàn)在的輕松,在比比那段時(shí)光。不由嘆息啊。
暑假中我每天都在期盼我的升學(xué)分?jǐn)?shù),這使我坐立不安,但是我始終相信:我的未來(lái)不是夢(mèng)。!
未來(lái)不是夢(mèng)作文6
每個(gè)人都想有一個(gè)美好的未來(lái),我也不例外,下面就請(qǐng)大家來(lái)看一下我設(shè)計(jì)的未來(lái)吧!
一天,我在電視上看見神舟九號(hào)發(fā)射了,最讓我驚訝的是三名宇航員當(dāng)中有一名女宇航員,她叫劉洋。我也是女孩,我多么想成為像劉洋阿姨那樣的女宇航員呀!
二十年后,我也駕駛著宇宙飛船遨游在遼闊的宇宙里,親眼見證一下長(zhǎng)城是否像巨龍穿行在大地,連綿起伏、曲折蜿蜒;驗(yàn)證一下京杭大運(yùn)河是否像綢帶瓢落在天弛,銀光閃閃、伸向天邊;領(lǐng)略一下我們祖先創(chuàng)造的人間奇跡。我還要去月球看望一下嫦娥和玉兔,給她們帶去地球上的問(wèn)候。順便看一下火星上是否全是火,水星上是否全是水,土星上是否全是土,金星上是否全是金子……等我在太空旅行夠了再回到祖國(guó)的懷抱。
我現(xiàn)在應(yīng)該好好學(xué)習(xí)、快快長(zhǎng)大,爭(zhēng)取早日遨游遼闊的宇宙。
未來(lái)不是夢(mèng)作文7
我的未來(lái)不是夢(mèng),是的,對(duì)于今天的我來(lái)說(shuō),我的未來(lái)的確不再是一個(gè)夢(mèng).當(dāng)然你們的未來(lái)也不是夢(mèng). 每個(gè)人都有屬于自己的幻想,屬于自己的夢(mèng),屬于自己的未來(lái)不是嗎?只要我們很努力的實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng),就算最后沒成功也沒有關(guān)系,至少你努力了;你做了.這樣就足夠了. 我也有屬于自己的夢(mèng),而我的夢(mèng)也許永遠(yuǎn)都不可能實(shí)現(xiàn),可我還是很努力去爭(zhēng)取,就算知道到頭來(lái)有時(shí)還是空幻想.但至少我知道我努力拉!就像跑步比賽一樣,每個(gè)人心中只有一個(gè)意念-----努力向前沖.不管最后是贏還是輸,你都跑完了全程.也就是說(shuō)只要參加了,努力了,輸贏并不重要,重要的是你堅(jiān)持到了最后不是嗎?? 所以我相信我的未來(lái)不是夢(mèng),因?yàn)槲遗α? 你們的未來(lái)也不是夢(mèng),遇到困難請(qǐng)不要退縮,因?yàn)轱L(fēng)雨過(guò)后你總能看見明媚的陽(yáng)光. 請(qǐng)相信你我的未來(lái)不是夢(mèng).
未來(lái)不是夢(mèng)作文8
我有一個(gè)美麗的夢(mèng)想,就是長(zhǎng)大以后當(dāng)一名像愛迪生那樣偉大的科學(xué)家。
所以我經(jīng);孟胛乙l(fā)明的東西:首先我要發(fā)明一種神奇的意念書:只要你說(shuō)出書的名字,上面就會(huì)顯現(xiàn)出書的內(nèi)容和插圖,而且這種書沒有輻射,對(duì)眼睛沒有傷害。
然后我要發(fā)明一種壓縮飛機(jī),別看它只是一張小小的卡片,但用途可大了!要是敵人一來(lái),你只要點(diǎn)擊卡片上的啟動(dòng),飛機(jī)就開始變形,只過(guò)了一會(huì)兒,它就變成了一架功能齊全的飛機(jī)了。這種飛機(jī)不僅方便攜帶,而且攻擊力極強(qiáng),要是遇到了敵人,它會(huì)迅速發(fā)射出跟蹤導(dǎo)彈,無(wú)論敵人逃到哪里,這個(gè)導(dǎo)彈也會(huì)把他炸毀。這個(gè)飛機(jī)還可以無(wú)人駕駛呢!
只要我努力學(xué)習(xí)知識(shí),提高個(gè)人素質(zhì),我相信:我的未來(lái)不是夢(mèng)!
未來(lái)不是夢(mèng)作文9
我是一名高3的學(xué)生,曾經(jīng)經(jīng)歷過(guò)生與死的考驗(yàn),也有過(guò)很特別的人生。在處于低落’自卑’失望和痛苦之中時(shí),我挺了過(guò)來(lái)。只是為了一個(gè)信念。一個(gè)先為人知的,我不知道該怎么說(shuō),也不知道怎么面對(duì),但是我最終還是走過(guò)來(lái)了。也許曾經(jīng)我是自欺欺人吧,但我知道一切都回過(guò)去的。
當(dāng)我一個(gè)人走在夜里,我才知道我是多么的孤單啊!我是多么的渴望得到她人的關(guān)心啊!也許是我不知道怎么去關(guān)心她人,或著說(shuō)是我不知道怎么面對(duì)人與人之間的那些東西。所以我一直是一個(gè)人面對(duì)生活所帶來(lái)的一切
哎!怎么說(shuō)啊,現(xiàn)在的我真的不明白。為什么?為什么我們不可以坦誠(chéng)的相對(duì)呢?但這一切只是我生活的一角。我會(huì)快了的迎接每一天的,過(guò)的快快樂(lè)樂(lè)。為了我的大學(xué)夢(mèng),也為了那個(gè)一直默默喜歡我的女孩。
因?yàn)槲抑,我的未?lái)不是夢(mèng)。
未來(lái)不是夢(mèng)作文10
背著一個(gè)米老鼠書包,帶著一顆幼稚的心靈,踏進(jìn)店口二小的大門,開始學(xué)習(xí)……一眨眼,已過(guò)去兩年了,隨之而來(lái)的是緊張的三年級(jí)。
然而,現(xiàn)在和以前的一二年級(jí)相比,大有不同。瞧,向我們走來(lái)的是一位嚴(yán)肅的老師,這樣就不難看出三年級(jí)有多么緊張了。為了使我的未來(lái)更精彩,我毅然接受三年級(jí)的`挑戰(zhàn)。
但我還是有點(diǎn)擔(dān)心,因?yàn)槲业某煽?jī)?cè)谙陆。雖然我的學(xué)習(xí)時(shí)間很長(zhǎng),但學(xué)習(xí)效率不高。就拿星期四來(lái)說(shuō)吧:數(shù)學(xué)老師在講課,我的眼睛一直盯著黑板看,但腦子里卻一片空白,我真不知道這是為什么,也不知道我的三年級(jí)該怎么辦?
或許我的想法太消極了,但我還是會(huì)努力學(xué)習(xí)、奮發(fā)向上的。
在寒假里,天天面對(duì)的是爸爸媽媽的嘮叨、親戚朋友的冷眼,我已經(jīng)受夠了他們的冷嘲熱諷,我不想再被他們瞧不起,我要用我的成績(jī)向他們證明,我并不是個(gè)窩囊廢。
我相信我努力了,就會(huì)取得好成績(jī)!我的未來(lái)不是夢(mèng)!
未來(lái)不是夢(mèng)作文11
對(duì)!只有從現(xiàn)在的一舉一動(dòng)開始做起!我要認(rèn)真地過(guò)所擁有的每一分鐘,做的事,做對(duì)自己有意義的事!
原來(lái),我總是以為未來(lái)很遙遠(yuǎn),我不必想那么多,只要高興就好了?墒请S著我的,未來(lái)與我近了,越來(lái)越近……
但我覺得自己現(xiàn)在的,的確是很糟糕的,每天伴著星星上路,陪著月亮!叭c(diǎn)一線”的,總是來(lái)去匆匆。但我堅(jiān)信,我的努力終究會(huì)換來(lái)!風(fēng)風(fēng)中,我在勤奮中求索;寒暑之季,我在中渴望。
我的愿望是成為一名出色的工程師,那么現(xiàn)在,我就要努力朝著這個(gè)理想飛翔,飛向藍(lán)天,飛向白云,飛向新天地……
我突然對(duì)自己的未來(lái)充滿了信心,我要像灌籃高手——櫻木花道一樣,用最自信的對(duì)著喊:“My future is not a dream!”
那動(dòng)聽的歌聲又回旋在耳邊:我知道我的未來(lái)不是夢(mèng)我認(rèn)真的過(guò)每一分鐘
未來(lái)不是夢(mèng)作文12
不起學(xué)的孩子,讓他們擁有知識(shí)。
我從電視上知道了徐本禹的事跡。他大學(xué)畢業(yè)后,到了一個(gè)非常貧窮的鄉(xiāng)村,去教那些貧窮的孩 子,自己不計(jì)報(bào)酬,把一切奉獻(xiàn)給了他的學(xué)生們,向他的學(xué)生介紹了貧窮的鄉(xiāng)村以外的世界,開闊了學(xué) 生的視野,讓學(xué)生們學(xué)到了知識(shí)。
我聽完這個(gè)故事,覺得徐本禹是一個(gè)能夠讓貧窮的孩子增長(zhǎng)知識(shí)的人,也是一個(gè)默默無(wú)聞,無(wú)私奉獻(xiàn)的精神。
長(zhǎng)大以后,我一定會(huì)當(dāng)一名優(yōu)秀的教師,到鄉(xiāng)村去教學(xué),我的未來(lái)不是夢(mèng)。
未來(lái)不是夢(mèng)作文13
我的未來(lái)不是夢(mèng)山東省壽光市圣城中學(xué)六年級(jí)六班信曉萌許許多多的問(wèn)號(hào)拼成我的夢(mèng)為了這個(gè)夢(mèng)我拼命探索因?yàn)槲抑牢业奈磥?lái)將不再是夢(mèng)我將用這些問(wèn)號(hào)去編織我的問(wèn)號(hào)夢(mèng)五彩繽紛的顏色畫出我的夢(mèng)為了這個(gè)夢(mèng)我積極進(jìn)取因?yàn)槲抑牢业奈磥?lái)將不再是夢(mèng)我將用這些顏色去編織我的五彩夢(mèng)烏黑可愛的音符組成我的夢(mèng)為了這個(gè)夢(mèng)我努力學(xué)習(xí)因?yàn)槲抑牢业奈磥?lái)將不再是夢(mèng)我將用這些音符去編織我的音樂(lè)夢(mèng)你的夢(mèng)是什麼一定也很美因?yàn)槟鞘俏覀兊你裤,理想與希望
未來(lái)不是夢(mèng)作文14
打從人一懂事以來(lái)就有自己的夢(mèng)想,每一個(gè)時(shí)期,每一個(gè)階段,他都有自己的夢(mèng)想。實(shí)際每一個(gè)人的夢(mèng)想,都是他的成長(zhǎng)指標(biāo),他的航線。如果你想實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想,成就你的未來(lái),那就要看你選擇的航線對(duì)不對(duì)。
首先,以為來(lái)為夢(mèng)想出發(fā)的港灣,其次,用夢(mèng)想來(lái)修正航線,因?yàn)槿魏挝磥?lái).現(xiàn)實(shí)都不是不著邊的空想,它必須深深扎根于"未來(lái)"的土壤,又要不斷的向上生長(zhǎng),沒有達(dá)深厚的"未來(lái)"的土壤,夢(mèng)想的種子是不會(huì)發(fā)芽的愛迪生不是想發(fā)明電燈嗎?他的夢(mèng)想是多麼偉大,然而你看他踏著"未來(lái)"。的土地,扎扎實(shí)實(shí)的一步一步的走,終于他的夢(mèng)想成真了。
未來(lái)不是夢(mèng),只要你拋開一切幻想,夢(mèng)想與未來(lái)也許很和藹,如果你以未來(lái)為起點(diǎn),夢(mèng)想為準(zhǔn)繩。但千萬(wàn)不要忘了,這兩者之間蘊(yùn)藏著千難萬(wàn)險(xiǎn)。
醒來(lái)吧!朋友們讓我們踏著"未來(lái)"的土地,勇敢的前進(jìn)吧!
未來(lái)不是夢(mèng)作文15
有這么一首歌這樣唱:我的未來(lái)不是夢(mèng),我認(rèn)真對(duì)待過(guò)每一分鐘。是的,每個(gè)人的未來(lái)都不是夢(mèng),只要自己努力,才會(huì)實(shí)現(xiàn)自己的愿望。讓自己的未來(lái)發(fā)出光芒。
我的未來(lái)會(huì)是什么樣呢?哦,我想成為明星。唱出美妙的歌聲;跳出動(dòng)感的舞;演出好看的舞。讓別人為我豎起大拇指。音樂(lè),是我左半邊翅膀。我不會(huì)讓我的每一分鐘,白白流失。曾經(jīng)我唱歌被同學(xué)認(rèn)為:別人唱歌要錢,自己唱歌要命。那時(shí)候我問(wèn)過(guò)自己:我唱歌就那么難聽嗎?一次,老師教大家一句名言:走自己的路,去讓別人說(shuō)吧。它,給了我自我安慰的理由。09年曾軼可的出現(xiàn)又給了我許多自信,同學(xué)們都說(shuō)我的聲音很像曾軼可。因此我成了可愛多,每天都關(guān)注著曾軼可。我再也聽不到別人嘲笑我的聲音。我在放暑假的時(shí)候,帶著希望,來(lái)到了許昌學(xué)吉他,在那里我懂得了許多;氐郊亦l(xiāng),我為大家彈吉他,大家都夸我。我心里美極啦!
最后我要說(shuō):我的未來(lái)不是夢(mèng)!
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