回顧過去展望未來作文(5篇)
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家對作文都不陌生吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編為大家整理的回顧過去展望未來作文，歡迎閱讀與收藏。
回顧過去展望未來作文1
光陰如梭，歲月匆匆。飛逝的20xx年已被塵封的記憶所存，三百多個日日夜夜就這樣不動聲色的與我們擦肩而過，在忙忙碌碌中，轉(zhuǎn)眼又迎來了新的一年。
大家好，我是春天信息部張晶晶。站在新年的門檻上，我們總是習(xí)慣于回望——不僅為了留戀，更是為了夢想與希望。
回首往事，百感交集、思緒萬千。記得自己從最初懵懂無知的小女孩到現(xiàn)在思想逐漸成熟的職業(yè)女性，一步步走來，是春天百貨這個大舞臺造就了我。在這里，我除了能得到一份豐厚的工資外，更多的是春天讓我學(xué)會了學(xué)習(xí)，學(xué)會了做事，學(xué)會了做人！讓我懂得了如何包容別人，也學(xué)會了如何善待自己，懂得珍惜生活中的那一縷陽光，開心過好每一天。這將是我人生過程中一筆巨大的財富，讓我受益終身。
優(yōu)秀的春天企業(yè)文化造就了我們這支敢于競爭、百折不悔、愛拼才會贏的優(yōu)秀團隊。90后才女劉曉玲、熱情似火的于凡、溫柔可人的王小慶、沉著冷靜的時靜波、調(diào)皮可愛的郝衛(wèi)霞，不同性格的一群年輕人，因為同樣的夢想聚在一起，這就是我們春天百貨信息部。因為有你們的存在，打破了很久以來大家對辦公室“思想老舊、氣氛沉悶”的觀念;因為有你們的存在，信息部繁瑣的工作做的井井有條;因為有你們的存在，獲得了顧客朋友、供貨商與春天家人們的高度贊賞;因為有你們的存在，讓愛在每一個人的身上傳遞……
你們在后臺默默地工作著、努力著、付出著，因為我們有一個共同的目標(biāo)：為了更好地服務(wù)于前臺、服務(wù)于顧客、服務(wù)于供貨商，保證前臺的工作能夠順利、正常的進行。每獲得大家對我們的一句贊賞，我們都會興奮不已，您的一句話是對我們工作最大的鼓舞。
新的一年已悄悄來臨，我們即將展開新的篇章，我們有許許多多的事情要做，有許許多多的任務(wù)要去完成，我們將面臨新的挑戰(zhàn)和新的機遇。新的一年，春天百貨信息部全體家人將不斷努力、與時俱進，為您提供最優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。信息部祝愿圈內(nèi)所有微友在新的一年事業(yè)興旺、合家歡樂、身體健康、萬事如意！
回顧過去展望未來作文2
20xx年的鐘聲已經(jīng)打響，回顧20xx年的點點滴滴，真是感慨萬千呀！
首先和大家談一下我的“喜”吧。其實也沒有什么重要的事，就是比以前更加成熟了，更加懂事了，也比去年長高多了。但是，期末成績考得很不理想，只有一門功課達到了理想的成績，其余的都很不理想，甚至有一門不及格。這其中有很多的因素，但是我沒有把這些因素發(fā)生的可能性降到最低，所以在新的學(xué)期里我要更加努力的學(xué)習(xí)，為此，我制定了自己的學(xué)習(xí)新計劃。
每天按時起床，然后讀半小時的英語和20分鐘語文，并且把今天要學(xué)習(xí)的全部內(nèi)容提前看一下，把自己懂得的和不懂得用不同的顏色標(biāo)出來，以便于上課時老師的提問，并且便于和同學(xué)的討論，最后把書包和床鋪整理一下，一個早上就不知不覺的過去了。
上課的時候認(rèn)真聽講，把老師說的重點內(nèi)容記錄下來，方便今后的復(fù)習(xí)。把自己不懂的問題在課堂上或課后找老師問清楚，要勇于說出自己的見解，勇于提問，善于發(fā)現(xiàn)問題，不讓任何一個問題從自己身邊溜走。課下認(rèn)真完成老師布置的作業(yè)，不懂的或者不會的要隨時請教老師或同學(xué)，有不同的見解或意見，盡量達成一致，不讓任何一個對自己不利的問題溜走。
認(rèn)真對待家庭作業(yè)。雖然家庭作業(yè)一般是在晚上完成，但是我們也要認(rèn)真對待。我們要合理安排和利用晚上的時間，有什么不懂的問題請教父母或長輩，完成作業(yè)后可以適當(dāng)?shù)姆潘梢幌�，但是我們要保證有充足的`睡眠，應(yīng)為它可以使我們精力充沛的迎接新一天的學(xué)習(xí)和挑戰(zhàn)。
20xx已成為歷史，在新的一年里，我要更加努力的學(xué)習(xí)，爭取在之一學(xué)期么考一個好成績。
回顧過去展望未來作文3
今天在家整理書桌，在抽屜的最里邊發(fā)現(xiàn)一塊手表，它已躺了好多年了。時不時地我也會拿出來玩一玩，撥弄一下發(fā)條，那表也會發(fā)出“滴答滴答”的響聲，不緊不慢地走上幾分鐘。它可是我剛踏上教育崗位父親給我買的，伴隨著我近三十年了。
記得那天我為了參加雜志上的知識競賽，有些題目不會做，想去學(xué)校請教老師。請教中得知學(xué)校正需要一名代課老師，我便毛遂自薦，學(xué)校里有教過我的老師，當(dāng)時的教導(dǎo)主任便向他們詢問了我的學(xué)習(xí)情況，讓我明天就去上課。
回到家我急忙向父母告知了這一喜訊，父母高興得合不攏嘴，爺爺奶奶更是興奮了一宿。只聽父親說，上課要掌握時間，得趕緊給我買塊手表。可家中經(jīng)濟拮據(jù)，母親說，等到下個月，賣了圈里的兩頭豬就有錢了。
一眨眼，一個月過去了，學(xué)校發(fā)工資了。我從會計那里領(lǐng)到了24元，高興得一蹦一跳地趕回家。路過一家雜貨店，我用四元錢給爺爺奶奶買了點心，足足兩包呢！爺爺接過點心，哪舍得吃？走在老街的青石板上，遇人就說，那是我孫女孝敬他的禮物。我爺爺在四十六歲才生了我父親，在我的記憶里，爺爺奶奶早就是老人了�，F(xiàn)在我還工作了，他老人家當(dāng)然高興了。
晚上父母干活回家后，我主動給把第一月發(fā)的工資交給了他們，還說以后會一直這樣的。
記得當(dāng)時母親眼里噙著淚花，轉(zhuǎn)過臉去與父親說，湊合一下，給我買塊手表吧。
兩天后我下班回家，父親拿出了一塊暫新的手表。圖案是三個三角形，中型手表，父親覺得我個子高，手臂粗，戴小表不好看，其實那表是“鐘山”牌的，不過是表的標(biāo)記不同而已。
母親把手表給我戴上，兩個弟弟羨慕得看著我，我便拿下給他們也戴上試試，一晚上，一家人沉浸在幸�？鞓分�。
回顧過去展望未來作文4
我攜365個日月星輝，赴一場時間的盛宴，親愛的20xx，在與你揮袖告別之際，我想和你談?wù)劇?/p>
恍然間如白駒過隙，不知不覺而又后知后覺，在時間的漩渦里，我逆流而上，步步回頭，帶著些許膽怯，卻又不得不追著時間的步伐，大步向前。
翻翻日歷本，被一年時光磨得稍平的扉頁從指間一張張滑過，行云流水般的順暢，如那365個日夜般流逝的悄無聲息。
默默問自己，20xx年，我過得怎么樣呢？
咸
一次次月考向我集結(jié)而來，伴著無限的緊張焦灼，披星而來，戴月而歸。我穿著校服如身著戰(zhàn)袍，如將軍載譽起程，打開帶著墨香的試卷，寫下一個個一鳴驚人的愿望閃閃發(fā)光。
在這樣曾經(jīng)QQ頭像都成了VIP專屬的時代，沒有什么是永遠(yuǎn)不會變的。終于發(fā)現(xiàn)原來成盒的筆芯可以用完，每天睡六個小時也全不礙事，放下智能手機也能立地成佛，至于琴棋書畫、詩酒相伴也只在遠(yuǎn)方。
困倦著也抖擻著，徘徊著也前行著，抱怨著也努力著，只希望下一個桂花開放的時節(jié)能踏香而來、蟾宮折桂，只希望有朝一日能拍拍摞到比我高的書與試卷，舒心長嘆，沒辜負(fù)了時光。
甜
匆忙交齊各科作業(yè)，沖組長諂媚一笑：“再給我一個課間�！蓖低得I的小零食總被一搶而光，穿過長長的走廊奔到食堂求阿姨多打幾塊肉，接著回頭朝同學(xué)邪魅一笑。回到教室又看見被試卷霸占的課桌，只得抓抓眉角，繼續(xù)埋頭苦干。豎起耳朵偷偷聽著學(xué)霸之間的探討，一邊哀怨著考試的冷酷，一邊抖擻著奮筆疾書。紅色的建筑為我們圍出一片四角天空，我們則在天空下各自寫出自己的夢想。
一切都是夢想的樣子。身上著甲，心上著花，重復(fù)著兩點一線的生活，平淡的日子有味是清歡。
年輕是我們唯一擁有權(quán)力去編織夢想的時光，20xx的煩惱和幸福都將漸行漸遠(yuǎn)，20xx還有我們未完的夢繼續(xù)……
回顧過去展望未來作文5
時間像那無情的流水，朝朝暮暮間滾滾東去。五年級已停留——早已結(jié)束。過不了多久，我們將從五年級“晉升”到六年級，到達一個新的起點。回憶起五年級的學(xué)習(xí)生活，還真是有點舍不得。轉(zhuǎn)過身，回顧這一年的點點滴滴，回首這一年的朝朝暮暮，心里百感交集。各種陳雜的感受如泉水一般頓時涌上了心頭。這逝去的一年內(nèi)的點點滴滴像放電影一般都在我心里一一閃過，這些將會在我心里鏤刻下深深的印記。這些印記見證著我的成長，無論是幼稚、懵懂還是任性，對我來說，都會變成我最寶貴的精神財富。
品味舊學(xué)期，是一種特殊的甜味，還是淡淡的苦澀？
讓人深思，能否讓我回味在過去的一年內(nèi)，不斷地學(xué)習(xí)，使我的成長背包里滿載著收獲。學(xué)到不少知識倒是其次，最重要的是我有了屬于我自己的學(xué)習(xí)方法，學(xué)會了合理安排自己的時間。不過在五年級我并不是很努力，上課沒有百分百的專心，回家的自主學(xué)習(xí)也是心不在焉，三心二意。我想我是沒有明白自己的處境。在五年級的時候，就要把地基打扎實，打穩(wěn)固了，到五年級，乃至到了六年級學(xué)習(xí)才會輕輕松松。也等于說五年級就是一個轉(zhuǎn)折點，五年級的知識穩(wěn)固了，才會引導(dǎo)你走上更好的學(xué)習(xí)之路。努力！想想自己的處境，明白自己應(yīng)該做什么，應(yīng)該知道什么，應(yīng)該領(lǐng)悟什么��？六年級是一個新的開始，我擁有新的目標(biāo)。如果太陽是我的目標(biāo)，那我會踮起腳尖，因為只有這樣，才能更靠近陽光，才能向著目標(biāo)一步一步的進發(fā)！面對新學(xué)期，我有7分自信，3分期待。我在期待著一個新的開始，自信著接受新的學(xué)習(xí)內(nèi)容。
時間就像手中的沙礫，可以擁有，卻不能把握。時間就是這么無情的向前走著，而我們卻在為了不被它丟下拼命的追逐著，誰都不想被時間丟下。就這樣，五年級過去了，而我將升到六年級。
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