未來(lái)課堂作文集錦15篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?下面是小編精心整理的未來(lái)課堂作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
未來(lái)課堂作文1
教室是我們每個(gè)人都去過(guò)的地方。教室是知識(shí)的海洋,是我們學(xué)習(xí)的世界。我們現(xiàn)在只知道教室是什么樣子。在未來(lái)的教室里,我們不確定。讓我們想象一下。
教室門的設(shè)計(jì)與眾不同。它有防盜功能~門里面有一臺(tái)微型電腦。它可以通過(guò)指紋判斷你是否是教室的主人。另外,如果你準(zhǔn)時(shí)到達(dá)學(xué)校,門會(huì)給你已經(jīng)到達(dá)學(xué)校的父母發(fā)一條短信,這樣他們就會(huì)放心了。他們外出時(shí)也會(huì)得到通知。
教室里的黑板變了很多,F(xiàn)在的黑板一擦干凈,地上就會(huì)有很多白色的灰塵,很難擦干凈。然而,未來(lái)的黑板將有一個(gè)小按鈕。
未來(lái)課堂作文2
歡迎來(lái)到3017年,想知道3017年的課堂是什么嗎?那就跟著我一起去看看吧!
3017年,雖然我們還小,但是不用麻煩爸爸媽媽再接送我們啦!每個(gè)人家中都有無(wú)人駕駛汽車,我可以坐著它去學(xué)校。而且只要一眨眼的工夫就能到學(xué)校,它還會(huì)自動(dòng)將我的行程發(fā)給父母,免得他們擔(dān)心。
走進(jìn)教室,你會(huì)發(fā)現(xiàn)是沒(méi)有黑板的。但抬頭看看,天花板上會(huì)有一個(gè)巨大的屏幕,就這是我們的“黑板”。桌子會(huì)自動(dòng)調(diào)節(jié)高度,椅子也可以調(diào)整到最適合我們的角度。當(dāng)我們坐下來(lái)之后,老師就會(huì)出現(xiàn)在天花板上的屏幕中給我們上課。我們每個(gè)人前面都有一臺(tái)電腦,可以在上面進(jìn)行課堂練習(xí)。而且如果遇到不會(huì)的東西,只要點(diǎn)一下,電腦就可以為我們解答。
下課后,老師布置的作業(yè),再也不用寫在作業(yè)本上啦!我們只要在大腦中進(jìn)行思考,腦電波就會(huì)將我們的思考過(guò)程自動(dòng)發(fā)到老師的電腦里。
怎么樣,3017年的課堂有趣嗎?你想來(lái)嗎?
未來(lái)課堂作文3
20xx年后,我已經(jīng)是一名教師了,吃過(guò)早飯,我騎著超速自動(dòng)越野車去上班。
校門是以皮卡丘的頭像作為大門,皮卡丘的兩只眼睛是兩個(gè)微型攝x機(jī),能把50米內(nèi)的東西攝入眼內(nèi)再由電腦分辨出你是不是本校的師生,如果不是本校師生,大門就不會(huì)打開(kāi)。如果是本校師生,大門就會(huì)自動(dòng)打開(kāi),皮卡丘會(huì)面還有一個(gè)充氣大錘,如果本校師生來(lái)晚了,屁股上就會(huì)狠狠地來(lái)上一錘我把自行車交給專門看管自行車的機(jī)器人。走進(jìn)教室,黑板變成了顯示器,講臺(tái)變成了觀察臺(tái)。講完一節(jié)課后,按一下按鈕,表現(xiàn)好的同學(xué)桌上就會(huì)出現(xiàn)一朵小紅花,表現(xiàn)不佳的同學(xué)桌上就會(huì)出現(xiàn)一朵小黑花。
放學(xué)后,我把作業(yè)布置在每個(gè)同學(xué)的軟盤上,讓他們回家把軟盤裝在電腦上,就可以學(xué)習(xí)了。
我一下子笑醒了,原來(lái)這是一場(chǎng)夢(mèng)。
未來(lái)課堂作文4
一轉(zhuǎn)眼,時(shí)間已經(jīng)到了20xx年,我上了五年級(jí)。現(xiàn)在,我不用離開(kāi)家就可以上課了。也許你會(huì)感到奇怪或不可思議,但這兒的確是事實(shí)。
也許你會(huì)問(wèn),在家怎么能上課?其實(shí)很簡(jiǎn)單,我家的電腦早已和學(xué)校、老師的電腦聯(lián)了網(wǎng)。到了上課時(shí)間,只要打開(kāi)電腦,點(diǎn)擊進(jìn)入釘釘?shù)囊粋(gè)軟件,找到自己班級(jí)群,一點(diǎn)鼠標(biāo),就可聆聽(tīng)到老師繪聲繪色的講課聲。通過(guò)屏幕,還能看到老師。
那么,在家里你能像在教室里一樣向老師提出問(wèn)題嗎?別擔(dān)心,當(dāng)然可以。你可以通過(guò)連麥向老師提出問(wèn)題,方便極了。
以前,在課堂里上課,人很多,難免會(huì)出現(xiàn)又嘈又亂的情況,F(xiàn)在,在家中通過(guò)網(wǎng)上學(xué)習(xí),環(huán)境安靜、舒適,再也不用為嘈雜聲煩惱了,高科技真是神奇無(wú)比,讓我家也成了“大課堂”。
未來(lái)課堂作文5
今天我來(lái)介紹一下,我想像中未來(lái)的課堂。
我想像中的未來(lái)課堂,每天都是美術(shù)課,因?yàn)槲姨貏e喜歡畫畫美術(shù)課上也折紙,我也特別喜歡折紙,因?yàn)槔L畫可以讓我們想象力更豐富,折紙可以讓我們動(dòng)手能力更強(qiáng)。
美術(shù)課堂一共有40分鐘上午有四節(jié)課,下午有四節(jié)。每節(jié)課前20分鐘我們來(lái)討論,今天畫什么,怎么畫。后面還有20分鐘,我們先用十分鐘開(kāi)始畫這幅畫。然后再把那十分鐘當(dāng)做被改的時(shí)間,特別好批改成A,還可以的批改成B,最差的批改成C。
等到這學(xué)期結(jié)束過(guò)后看誰(shuí)得了A最多,得最多A的同學(xué)老師會(huì)給他一個(gè)棒棒糖,人數(shù)不限量。如果有三個(gè)人平局,那三個(gè)人都可以得到棒棒糖。
這就是我想象中的課堂那你們想象中的課堂是什么樣的呢!
未來(lái)課堂作文6
看門前綠草如茵,鳥(niǎo)語(yǔ)花香,再往遠(yuǎn)處看,一條五色跑道,像彩虹一樣。一個(gè)個(gè)心形的房間,是什么呢?你一定以為這是公園,不,這是將來(lái)的學(xué)校。來(lái)到教室,各種高科技產(chǎn)品,直接讓我進(jìn)入了科幻世界。教室的墻面是用特殊材料制成的,它會(huì)利用外面的溫度,天氣、變換出各種顏色。讓教室四季如春,人們可以語(yǔ)音控制房頂是關(guān)還是開(kāi),在需要陽(yáng)光的時(shí)候語(yǔ)音自動(dòng)打開(kāi)。再看看我們的桌椅,我們的書桌可厲害了像一個(gè)百寶箱。比如說(shuō)老師開(kāi)始上語(yǔ)文課了!老師,來(lái)到教室,我們的面前像魔術(shù)一樣變出來(lái)了所有的語(yǔ)文用品。椅子就更神奇了,老師在講課的時(shí)候,學(xué)生只要有分神,瞌睡,坐姿不端正等小動(dòng)作,椅子就會(huì)長(zhǎng)出兩支小花朵,然后輕輕地拍打小朋友的背,直到小朋友們認(rèn)真上課。老師只要坐在椅子上,我們的面前就會(huì)有生動(dòng)而有趣的課堂知識(shí)。
這就是我們的未來(lái)課堂,如果我現(xiàn)在有穿越機(jī)器,那么我一定會(huì)穿越到那時(shí)候,我要看看是不是比我想的更棒呢?
未來(lái)課堂作文7
在未來(lái),教室里的東西肯定會(huì)讓你大吃一驚。
在未來(lái),是可以讓學(xué)生們帶零食的。但零食是用蔬菜.核桃等制作的。因?yàn)榇笕藗兌紩?huì)做這種新奇的食物,不僅沒(méi)有添加劑,還特別有營(yíng)養(yǎng)。
你一定知道學(xué)生記筆記是一大難題,因?yàn)楣P記較多,不僅亂糟糟的,還很費(fèi)時(shí)間。但未來(lái)的這個(gè)自動(dòng)抄筆記筆可以規(guī)范的記筆記。只要按下語(yǔ)言鍵,把老師的話記錄下來(lái),再按下書寫鍵,就能記下干凈整潔的筆記。有時(shí),老師會(huì)說(shuō)錯(cuò),那么每按一次橡皮鍵便能刪掉一個(gè)字。
另外,投影儀是3D的,能把許多東西呈現(xiàn)出來(lái)。讓同學(xué)們?cè)诓煌沫h(huán)境下學(xué)習(xí),給人一種身臨其境的感覺(jué)。
你還可能認(rèn)為一個(gè)孩子和另一個(gè)孩子的關(guān)系太過(guò)要好,結(jié)果上課光說(shuō)話。未來(lái)的換座位機(jī)器人便會(huì)完美解決這種事情。
這就是未來(lái)的學(xué)校,未來(lái)的教育,未來(lái)的課堂。
未來(lái)課堂作文8
疑?老師怎么還沒(méi)來(lái)!
吱吱吱———!我們的機(jī)器人篤篤老師來(lái)了。“老師好!”我們叫道!巴-學(xué)-們-好。”這時(shí)許多書本從門外飛來(lái),落在我們的書桌上,然后自動(dòng)放到了今天要講的一課,“好,開(kāi)-始-復(fù)-習(xí)吧!”這是桌上出現(xiàn)了一個(gè)屏幕,說(shuō)請(qǐng)問(wèn)你還有哪里不懂?我們說(shuō)出了自己的疑問(wèn),她便快速的幫我們講解。
這時(shí)屏幕忽然消失了,原來(lái)開(kāi)始講今天的課程了,突然機(jī)器人老師走了出去,進(jìn)來(lái)人類老師,下面的課程由我們的人類老師來(lái)講,機(jī)器人老師只是來(lái)監(jiān)督我們復(fù)習(xí)的。
天上出現(xiàn)了一道道公式,老師開(kāi)始講解,過(guò)了三個(gè)小時(shí),我們已經(jīng)很累了,老師說(shuō)來(lái)吃個(gè)精神丸吧,桌上立刻出現(xiàn)了一個(gè)圓球,是甜的,吃了之后,我們精神滿滿,又有精神上課了。
該交作業(yè)了,老師先不收作業(yè),只是先檢查作業(yè),那時(shí)可不像現(xiàn)在一個(gè)一個(gè)的檢查,只是用一個(gè)紅點(diǎn)槍掃一遍就知道了。
這就是未來(lái)課堂一個(gè)豐富多彩的課堂。
未來(lái)課堂作文9
我幻想未來(lái)的教室,那里有一塊黑板,只要你點(diǎn)擊它,你可以把它放在任何大小,課桌可以隨時(shí)更換,課桌可以馬上更換。
最令人驚訝的是教室可以飛。只要一秒鐘就能想到任何地方。有時(shí)在海里上課,有時(shí)在天上,有時(shí)在公園里。沒(méi)什么意思。
空調(diào)的功能不能再多了,它可以有盡可能多的度數(shù),但是老師說(shuō)有優(yōu)點(diǎn)也有缺點(diǎn)。如果把它調(diào)到19度,幾個(gè)小時(shí)后就會(huì)壞掉。
還有一個(gè)最好的。教書的老師是機(jī)器人老師。沒(méi)有人類老師。機(jī)器人教師的大腦中儲(chǔ)存了大量數(shù)據(jù)。他們從來(lái)不需要備課,他們可以用豐富多彩的方式談?wù)撁恳粋(gè)主題和課程。
從五樓到一樓的電梯只需十秒鐘,只有一兩百名學(xué)生保證能安裝。你也可以選擇乘飛機(jī)去教室。到那里只需要三秒鐘,而且一次只花十元錢。
這是我想象中的教室。
未來(lái)課堂作文10
夏天來(lái)了,又熱又困,所有的學(xué)生都很懶。馬上就要上課了,我突然有了一個(gè)奇怪的想法。
如果我們?cè)谝粋(gè)涼爽舒適的'水下世界,我們就不會(huì)困了。
未來(lái)的教室能像水下世界一樣美麗嗎?
我突然想到了北京科技館的球電影院!如果我們把教室建得像一個(gè)球形的電影院,用一個(gè)特殊材料制成的大屏幕把它包圍起來(lái),如果我們想了解宇宙,那么太陽(yáng)、月亮、地球和宇宙就會(huì)向四面八方展示,就像我們?cè)谟钪娴膹V闊星空中一樣。那不是很棒嗎?每個(gè)人都可以在教室里來(lái)回走動(dòng),就好像他們可以用一只手觸摸所有美麗的星球。我認(rèn)為沒(méi)有人會(huì)再困了。
未來(lái)課堂作文11
未來(lái)世界的所有東西都是奇幻的。汽車、房子、書包、雨傘、衣服......但我最期待的還是課堂。
未來(lái)世界的教室變了個(gè)大樣,自動(dòng)門、自動(dòng)空調(diào)、自動(dòng)多媒體、自動(dòng)窗戶......就連教室本身也變成了兩個(gè)房間。未來(lái)世界的老師都是用機(jī)器人上課的,機(jī)器人手里有個(gè)控制器,可以跟著天氣的變化和各種突發(fā)情況,做出各種舉措。未來(lái)的教室,分兩個(gè)房間,一個(gè)是男生的,一個(gè)是女生的,它們也可以用來(lái)上體育課,因?yàn)槲磥?lái)的教室可以變大變小也可以變出各種上課的道具。叮鈴鈴!叮鈴鈴!上課鈴響了,老師將機(jī)器人拿出,跑到后面的空位上看著,機(jī)器人對(duì)同學(xué)們非常溫柔,把上課的枯燥和乏味都變成了歡聲笑語(yǔ),每一道題都玩一個(gè)游戲。叮鈴鈴!叮鈴鈴!下課了,同學(xué)們排著隊(duì)上完廁所,回到教室,就拿出書看了起來(lái)。
未來(lái)的學(xué)校可真奇幻呀!雖然現(xiàn)在還沒(méi)有這種技術(shù),但我會(huì)努力學(xué)習(xí),在將來(lái)用知識(shí)的力量,把美妙的設(shè)想變成現(xiàn)實(shí)。
未來(lái)課堂作文12
未來(lái)的教室是什么樣的?我認(rèn)為未來(lái)的教室非常先進(jìn),有許多現(xiàn)在還沒(méi)有的高科技產(chǎn)品。未來(lái)的桌子必須有聲音功能。你可以說(shuō)你想拿什么,你就會(huì)出來(lái)。一張桌子有五層樓,有自己的餐具。如果你上課不認(rèn)真聽(tīng)講,課桌會(huì)懲罰你。如果有人在考試中作弊,下一堂課也會(huì)發(fā)出警報(bào)。所有的課桌都伸出一只機(jī)械臂,將人抬到考試作弊的場(chǎng)地。如果老師要求寫問(wèn)題,你可以用鋼筆在桌子上寫字,然后把它傳到黑板上。每個(gè)人都可以看到,如果考試結(jié)束了,按一個(gè)按鈕,課桌就會(huì)被分開(kāi),這樣老師就省了很多麻煩。
未來(lái)筆,未來(lái)筆必須有多種顏色,你可以隨意改變顏色,你可以把它們變成彩色筆、蠟筆、鉛筆、圓珠筆、碳筆等。未來(lái)的筆可以調(diào)整它們的坐姿,如果它們看起來(lái)不擅長(zhǎng)寫字,它們會(huì)被自動(dòng)淘汰,如果它們代替父母簽名,它們會(huì)變成自己的名字,如果它們?cè)谧鰡?wèn)題時(shí)出錯(cuò),它們會(huì)變成不同顏色的筆。
未來(lái)是多么美好,我似乎生活在未來(lái)!
未來(lái)課堂作文13
現(xiàn)在科技沒(méi)那么發(fā)達(dá),學(xué)校怕學(xué)生出事不讓出去,我們的課就沒(méi)意思了。這讓我很好奇未來(lái)的教室會(huì)是什么樣子。
走進(jìn)教室,你的椅子居然說(shuō)話了:歡迎!你只要坐在上面,它就會(huì)以閃電般的速度把你帶到你的辦公桌前。
下課后老師會(huì)把你今天學(xué)的書發(fā)出來(lái),里面的知識(shí)就是你想學(xué)的:如果你想看電影,你的柜子里會(huì)出現(xiàn)一副3D眼鏡,電影屏幕在那本書里;如果你想玩,椅子會(huì)帶你去你想去的地方;但是下課后,椅子會(huì)綴帶你回去;如果你想回家,椅子會(huì)帶你回家
下課后學(xué)校會(huì)開(kāi)無(wú)線網(wǎng),老師會(huì)給大家發(fā)手機(jī),但是沒(méi)有游戲,只能打電話,上網(wǎng)Q或者微信聊天。
除了這些,還有終極殺手3D影視廳。當(dāng)你想去旅游或者看別的地方的時(shí)候,只要在Vip攝像機(jī)的語(yǔ)言識(shí)別區(qū)說(shuō)出你想做的事情,然后上攝像機(jī),周圍的屏幕和椅子就會(huì)帶你去旅游!
當(dāng)然,上面的課只是上午兩節(jié)課,其余課照常上課。
我想象中只有一個(gè)教室需要高科技,因?yàn)檫@也是我最喜歡的教室。
未來(lái)課堂作文14
公元2200年,人類進(jìn)入了質(zhì)子時(shí)代,物理學(xué)已深入到全球任何一個(gè)角落。明天是薩利的開(kāi)學(xué)日,她激動(dòng)不己。
進(jìn)入教室,是全部的一片藍(lán)和白——藍(lán)課桌、藍(lán)凳子、白講臺(tái)、白書柜、白墻壁……薩利找了一個(gè)位置坐下,剛準(zhǔn)備把書包放在地上,卻看到了一行醒目的字在桌子旁,順著方向?qū)ふ遥业搅俗雷酉碌囊粋(gè)空格,便放了進(jìn)去。
說(shuō)來(lái)也怪,她的書包剛放下,隨后就聽(tīng)見(jiàn)機(jī)器聲響,這是“掃描全能王”正在對(duì)課本進(jìn)行分類識(shí)別。很快,她的桌兜右側(cè)被分成了相等高度的八份,用桌子側(cè)面的備用鐵板隔開(kāi),分別裝有語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、外語(yǔ)、政治、歷史、地理和生物七科書本和一個(gè)備用槽;左邊則是一個(gè)通道。桌面上各有8個(gè)按鍵對(duì)應(yīng)8個(gè)空槽。按下之后,相應(yīng)的書本將從左邊的通道輸送到桌面左上角,長(zhǎng)按則可讓鐵板回去。至于剩下的一個(gè)空槽,就用來(lái)裝些卷子了。
薩利期待著,突然,教室門關(guān)上了——哦!原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)!
未來(lái)課堂作文15
今天中午,我坐在教室打了個(gè)盹。迷迷糊糊中,竟然穿越到了未來(lái)。我定睛一看,原來(lái)我還在教室里。講臺(tái)上馮老師正在上語(yǔ)文課。只見(jiàn)她伸手一揮,背后的黑板刷地改變了畫面,背景音樂(lè)也隨之改變。她念出一句話,黑板立刻顯示出同樣的文字。好神奇的黑板!
這時(shí)候,馮老師提問(wèn)了:沂宸同學(xué),請(qǐng)你上來(lái)寫一寫成語(yǔ)身臨其境吧我走上講臺(tái),怎么也找不到粉筆。我問(wèn)馮老師:粉筆呢?馮老師忍不住笑著說(shuō):咱們現(xiàn)在用的是智能黑板喲!只見(jiàn)她對(duì)著黑板,伸出右手食指,在空中劃了一通,于是黑板上一筆一畫地出現(xiàn)了三個(gè)字何沂宸。
這也太科幻了吧!我對(duì)著黑板,激動(dòng)地用手指在空中寫下四個(gè)字身臨其鏡,黑板發(fā)出了滴滴聲,它竟然說(shuō)話了:錯(cuò)誤,身臨其境的境不是鏡子的鏡。
羞死人啦,我恨不得找個(gè)地縫鉆進(jìn)去醒醒!醒醒!耳邊突然傳來(lái)同桌的聲音。我睜開(kāi)眼睛:。≡瓉(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)。
我多么渴望夢(mèng)想中的課堂變成現(xiàn)實(shí)。
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