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未來的海底世界作文

時間:2022-04-24 13:07:17 [第六單元]未來的XX 我要投稿

未來的海底世界作文 8篇

  在生活、工作和學習中,大家對作文都不陌生吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編為大家收集的未來的海底世界作文 ,僅供參考,大家一起來看看吧。

未來的海底世界作文 8篇

未來的海底世界作文 1

  20××年,“畢博士,您提出的‘人與魚共海洋’自從被采納了之后,您都幾年沒去海底世界?”

  一晃幾十年過去了,我已經(jīng)是一位科學家,參加了“人類入駐海洋”的研究計劃。在大家的努力下,我們克服了人類在海洋中呼吸、生活等困難,利用了幾年的時間把海底“裝飾了起來”。那句親切的話正是我人工智能所發(fā)出的“語言”。

  我心中五味雜陳。是啊,自從研究以來,我都沒有去過海底世界。∥疫呄脒叴┥狭宋宜饺藢S玫暮5滋剿鳈C甲,來到了海底——3007千米的太平洋深處(我們的實驗正是從太平洋開始的)。

  瞧,那里魚兒正自由自在地游動著,仿佛在為人類入駐大海而高興。那群劍魚排著整齊的長隊,無憂無慮地向我擺了擺尾巴,我用的物語言機向它們道了一聲:“謝謝你們了!”我看了看許多魚兒,它們都歡迎人們的到來。

  我利用機甲在水中行走自如,仿佛在地面上一般。走了幾步,一棟又一棟樓拔海而起,樓旁還有許許多多縱橫交錯的水管有大有小,這是供飛艇(這是“海陸空”三用的)行動的'特殊交通要道。每一個水管都連接著每棟樓房,每棟都有一個地下停車場。

  繼續(xù)前進,發(fā)現(xiàn)了一個又一個巨大圓球,圓球中有的栽著草、大樹和花等,有的是體育專用訓練場,有的是音樂廳、美術(shù)工作室、教育工作室、公園……

  突然,一個碩大無朋的圓球出現(xiàn)在我的眼前,這是游樂場。這可不是什么普通的游樂場!走進游樂場,你會看見兩個小球似的機械,其中一個機械叫:太空棱步機,可以體驗一下在太空中漫步的感受;另一個機械叫:海底漫游機,可以讓你體驗一下海底漫游的感受。

  好了,時間不足了,也該道個再見了,拜拜!

未來的海底世界作文 2

  瞧,一位女青年正站在一只超大鯨魚的肚子里欣賞海底世界,這個女青年就是我,十年后的我,這條超大鯨魚就是我現(xiàn)在住的海底小區(qū)。

  千萬別誤會,這鯨魚并不是真的鯨魚,而是二十一世紀的人們防鯨魚的身體結(jié)構(gòu)造成的,這鯨魚的`腮是用壓水器造成的,這樣小區(qū)外的水就不會進來了,魚舌頭就是這個小區(qū)里居住的人進出電梯,踏進電梯,就進入了我們的“鯨魚小區(qū)”。在這個鯨魚的“肚子”里,當你仰頭看魚背時,你會發(fā)現(xiàn)有許多超大的通風管,其頭那并不是通風管,而是氧氣罐,這樣我們就有了充足的氧氣,并且還能在這個魚“肚子”里種花養(yǎng)草。

  “喂,小劉!”哦,是我的鄰居小方,我對她笑了笑,并請她到我家去玩,我?guī)搅艘粋魚泡泡里,這時你一定感到好奇吧!其實也沒啥,我這個鄰居住的地方還是魚腸子呢!還有不少人住在魚膽里呢!我請她進了我家,我們倆就坐下來開始聊天。

  “你覺得這小區(qū)怎么樣?”她問。

  “還不錯吧,魚眼睛還是透明的,還能看見外面的海洋呢!每當看到外面的魚類在游來游去,真是一道美景呢!”我高興地說。

  “我就是有一個問題想問你,我們每天吃的高蛋白食品是怎么造出來的呀?”她邊說,邊吃著茶幾上的“鯊魚丸”。

  “呵,你還記得上次,我畫的那一個吸魚管結(jié)構(gòu)圖嗎?那實際上有一間房子那么大,里面還藏著排水器和一個會唱歌的大喇叭,那喇叭放出的音樂,魚兒最喜歡聽了,然后不少魚兒就游進吸魚管里,我們捉到這些魚,就用這些魚做出高蛋白食品!蔽艺J真地解釋。

  “你還真聰明喲!走,我們?nèi)ズI吖珗@玩。”

  “OK!”

  我們吃下了能讓人在水中呼吸的“金槍魚膽餅干”,吃下了這特效食品可以在水底自由地游24小時,一點不會累。并且吃過這種食品,我們的身上就會發(fā)出一種香味,這種香味所有魚兒都害怕,不敢靠近我們,我們就不怕鯊魚來傷害了。

  吃完了餅干,我和小方就朝那個大“海蛇”的方向游去。

未來的海底世界作文 3

  隨著科技的發(fā)展,許多幻想已變?yōu)榱爽F(xiàn)實。人們也建立了海底世界,下面我就帶大家一探究竟吧!

  我戴上氧氣罩,縱身一躍跳入海中。只見藍鯨巴士迎面而來,載我去我想去的地方。藍鯨巴士是海底中的公共汽車,長二米多,外表為天藍色。形如一只大鯨,張開嘴巴,這也就是公共汽車的入口,里面一排排的座位井井有條,與陸地上的公共汽車與眾不同的是,藍鯨巴士是無人駕駛的.汽車,它有自動識別的功能。

  隨著飛一般的速度,眨眼間,我就已到達了海底圖書館。進入圖書館,里面有很多“工作人員”,它們就是機器人。大眼一看,書架上空空如也,根本沒有一點兒書的影子。原來書都“隱藏”起來了,在書架上頭的木柜里,只要你說出你想看什么書,“工作人員”便會以迅雷不及掩耳之勢幫你找到,非常方便。如果你被書深深吸引,想帶回家看的話,只要你在“工作人員”的手上按上指紋,便可以把書帶回家。還書時也是要在機器人的手上解除指紋,書便自動退回,即省事又安全。

  海底游樂園,它會給你意想不到的水上游戲,讓你流連忘返……

  最重要的是海底氧氣站,它是給人輸送氧氣的地方。如果你的氧氣不夠用了,就迅速來到這個地方,站在氧氣站的指定的位置,不過三秒,你就會“元氣滿滿”了。

  少不了的還有海底餐廳,它會給你提供營養(yǎng)豐富的蛋白質(zhì)以及美味可口的海鮮。

  怎么樣?未來的海底世界讓人著迷吧?那么“心動不如行動”,請大家為了美好的未來都能做出自己的貢獻,讓世界變得像我們幻想的那樣美好吧!

未來的海底世界作文 4

  海底世界里有什么?大魚、小魚、水草、蚌殼……可千萬別忘記了善良的小美人魚喲!

  三十歲時,我去海邊散步,結(jié)果被人一撞,就掉進了海里,等我醒來時,發(fā)現(xiàn)自己仿佛躺在一個天堂里。我躺在一個扁扁的東西里,這個東西還發(fā)出了晶瑩的光芒,美麗極了!我爬了出來,仔細一看。發(fā)現(xiàn)這里是無比美麗的,還經(jīng)常出現(xiàn)水泡,我想:這是哪兒呢?難道是傳說中的龍宮嗎?這里的一些東西都是發(fā)著光的,并都是海底常見的,有蚌殼床,魚桌,螃蟹沙發(fā),蝦子搖椅,世界再也沒有比這兒更美的地方了!

  正當我被陶醉在這美景里時,忽然,“咚”的一聲,水草門打開了,走進來一個人,不,他不是人,而一個人身魚尾的家伙。她十分漂亮:黑色的頭發(fā),容光煥發(fā)的面色,深藍色的眼睛炯炯有神,雪白的肌膚十分迷人。她的容貌是我見過最漂亮的。但全身上下最美麗的.還是那條粉紅色的魚尾,她不時擺動著,上面有種顏色的小星星。她用溫柔的話語說道:“你醒了,是高博士派我們救了你,我們和整個煥然一新的海底都是他花八十年的時間改變成的”。我說:“誰是高博士?可以帶我去見見他嗎?”她爽快地答應(yīng)了。并拉著我的手,來到高博士的實驗室。一路上,我還看見了各種各樣的蝦兵蟹將,但令我最驚嘆的,還是高博士的實驗室。白發(fā)蒼蒼的高博士發(fā)明了許多高科技產(chǎn)品,有房間氣溫儀、動物語言器、世界拼湊器、寒暑變化衣……

  。】茖W是可以創(chuàng)造出奇跡的,一些神話里的功能它已經(jīng)實現(xiàn)了很多,竟然連善良的美人魚也可以發(fā)明出來。科學,你真的很奇妙!你將創(chuàng)造出更多人間奇跡!

未來的海底世界作文 5

  多年以后你會看見奇妙的海底世界,小魚們將歡迎一位科學家來創(chuàng)造海底,那就是我。

  我將把海底變成人們的樂園,我們將安家在那里,不用氧氣瓶,不用潛水衣,我們可以自由的在海底散步。

  家是透明的,但十分清靜、整潔和舒適;床是軟軟的珊瑚,汽車是大鯊魚,這坐子可真舒服;高鐵是世界上最大的魚:梭子魚,火車是大鯨魚。

  這里有海馬和你一起跳舞,有海參和你做游戲,有老魚奶奶為你講故事,有許許多多的小魚圍著你轉(zhuǎn)圈圈,還有許多好玩的東西呢!

  海底的珊瑚是魚兒的家,有的像鹿角,有的'像蘑菇,有的像圓球,有的像籠子,有的像綻開的花朵,還有的像帽子,海底的珊瑚真美。

  海底有許多礦物質(zhì)、稀有金屬、煤和鐵,這讓我驚訝無比,我和朋友挖“寶藏”比賽,每次都有人挖到魚骨頭,這是為什么呢?

  我喜歡和貝殼玩耍,和小魚高歌,和海龜比賽游泳,這生活還有誰能比得上我。哈!哈!哈!貝殼中有許多令人驚訝的地方,有的大的像桌子,有的卻小的可憐。

  我家是可以隨身攜帶的,因為它是可以放大放小的,牙刷是高科技的,杯子是木頭做的。

  我的好朋友來我家了!奥牐钚棱,快開門,我來了!”魔鬼魚弟弟說到。我的朋友是海馬、海參、海龜、小魚和鯊魚,個個不同,有的喜歡打鬧,有的喜歡讀書,反正,每個人都有事干。

  我在海底建起了樂園,樂園的地面是大大的珊瑚群,上面安裝了木馬、碰碰車、過山車、海船等等,門衛(wèi)是只鯊魚。我爸爸媽媽可喜歡這兒了,我也喜歡這兒。

  美麗的未來海底世界,我愛你!

未來的海底世界作文 6

  2988年,由于人類的不珍惜土地,致使全部的土地被沙化了,人們無家可歸……

  作為科學家的我,我正為這一件事情而煩惱著,一天的晚上,我在大海邊散步,忽然我想到了一個辦法:開創(chuàng)海底世界!

  我立刻回到我的實驗室,我立即想這海底水底世界的理論,我想用鋼化劑和空氣結(jié)構(gòu)保護膜來做海底水世界的結(jié)界。我的得力機器助手吉爾幫我找到了這兩種的東西。我穿上空氣結(jié)構(gòu)保護衣潛入水中,在哪里種下空氣結(jié)構(gòu)保護膜,在噴上鋼化劑,不一會而,也長成一城市那么大。我潛回我的實驗室,拿著月球引力球走到我建造的海底誰世界,我把這些月球引力球種下去,這樣空氣結(jié)構(gòu)保護膜就不會被大海浪給吹走了。我回實驗室用瞬間轉(zhuǎn)移把握的實驗室移到了海底水世界,接著我又把那些漂泊在海洋的樓房搜索到移動回到我的海底水世界,我把那些漂泊的人瞬間轉(zhuǎn)移到了我的海底水世界。讓他們住著,可是有一個條件:要保護好花草樹木,和不要破壞生態(tài)環(huán)境!

  過幾天我發(fā)現(xiàn),晚上沒有電力使用,于是我在空氣結(jié)構(gòu)模那建造一個對撞發(fā)電廠,這一個發(fā)電廠。具體是這樣的,每當有龐大的海底世界的動物攻擊的保護膜時,它的強大攻擊力摩擦出來的熱量可以產(chǎn)生電力,這樣長期儲存下來,節(jié)約每一度電。還有下雨天的`時候,天經(jīng)常打雷,這些電也不能放過,也要把雷電儲存下來。這樣我們就有用不完的電。

  吃飯還是一個問題,而且食品垃圾也是一大堆,因該怎么辦?我忽然靈機一動心里想:“為什么不把食品垃圾轉(zhuǎn)化成為有用的種子呢?”我發(fā)明了這種轉(zhuǎn)化機,我順便把這些種子的基因給改變了!這些種子長成樹結(jié)果實的時候有的會長出豬肉、牛肉和青菜等等。海水就用分化機分化成潔凈的水和鹽!

  沒有交通工具是很難,我發(fā)明了一種飛行的滑板,只要你把日常的垃圾倒進去,它自動幫你轉(zhuǎn)化成電力供你飛行,如果你沒有日常垃圾的話,它就吸二氧化碳轉(zhuǎn)化成電力供你飛行。

  瞧!這就是未來的海底水世界了。

未來的海底世界作文 7

  幾十年后,隨著世界人口的急劇增長,陸地上已經(jīng)住不下了,于是許多人便住在了海底,我就是其中之一。

  也許有人會說:“海底氧氣稀少壓力這么大,在那里居住,怎么可能?”可是,不要驚訝,現(xiàn)在的科技早已今非昔比了?茖W家">科學家們研究出了一種“藥”,你只要吃了這種藥就可以在水中自在的呼吸、玩耍、學習、工作......與在陸地上生活差不多。甚至可以說比在陸地上生活還要好,為什么這么說呢?我來舉兩個例子:比如說在海底生活用海水發(fā)電,這“電”可算得上是取之不盡用之不竭的了;再比如說夏天,這海底總比陸地上涼快吧!

  現(xiàn)在,在海底世界里,一切都是高科技,就連房子也不例外。別以為現(xiàn)在的'房子還是磚頭水泥建成的,就說我的房子吧:一幢用珊瑚建成的二樓小洋房,海螺形狀的窗戶,我一拍手它就開窗,還有貝殼形狀的大門,它可是會認人的哦,只要它看到我就會自動開門。但這房子還不算神奇,更神奇的是“交通工具”。在海底,每個人開的都是潛艇。當你要到陸地上的時候,你只要看一下按鈕,潛艇就可以變成汽車。當你下車時,這么大的車多占位置呀。于是,你便可以把車縮小,縮小到口香糖大小,放到口袋里,這樣就不占位置了!

  現(xiàn)在我們到街上去逛逛吧。我首先走進“新科技”這家店,一進門店長就向我介紹了一個又一個新產(chǎn)品。我被一個耳機形狀的儀器吸引了,經(jīng)店長介紹,我知道了這是一臺“語言轉(zhuǎn)換器”。通過這個儀器我們就可以和海底生物自由交談,真是太神奇了!

  再到游樂園里去看看吧。一進門就可以看見“過山車”,怎么樣的過山車呢?那是坐在工作人員專門馴養(yǎng)的“大鯨魚”上。我坐好后,鯨魚便在那一片區(qū)域無規(guī)律的游了起來。他一會兒來一個左空翻,一會兒又來一個右空翻,前空翻!后空翻!再加上那閃電般的速度,我已經(jīng)暈頭轉(zhuǎn)向了......

  海底的生活多姿多彩,在海底生活可真幸福呀!

未來的海底世界作文 8

  今天老師布置了一篇作文《未來的海底世界》,未來的海底世界是什么樣子呢?我正在想著,突然一道刺眼的光照得我睜不開眼睛。

  過了一會兒,睜開眼睛一看,我已經(jīng)在海底了。我下意識地捂住口鼻,這時一只小魚游了過來,對我說:“你不用捂住口鼻照樣能呼吸,不信你試試!蔽野胄虐胍傻匕咽帜昧讼聛,竟然真的能在水下呼吸。我又想起了一個問題,便問小魚:“你叫什么名字?你怎么會說話呢?”小魚:“我叫秒秒,一看你就不是本地人,我知道有一個城市里有很多你這樣的人類,正好我順路,我?guī)闳グ!?/p>

  不一會兒,我們就來到了海底城。海底城里真是應(yīng)有盡有,有海底樂園、海底餐廳、海底學校、海底商店……

  我來到海底餐廳,發(fā)現(xiàn)這里的人們都是吃的海藻。而這些不是一般的海藻,這些海藻中含有豐富的營養(yǎng)素,而且還有不同的味道,只要吃一盤海藻就會一天感不到饑餓,這是生活在海底的科學家發(fā)現(xiàn)的奧秘。

  再到海底學?纯矗~和人類一起上課,一些年老的魚兒來教后代們怎么生存下去,怎么學習知識,怎么游得更快,怎么……生活在海底的'人類也是要學習這些生存之道的。

  突然,又一道光刺得我睜不開眼睛,只見海底城倒塌了,秒秒見了我說:“雖然有的人類在海底城生活,而且生活的非常幸福,可是在陸地上仍然有十分之九人類生活著。他們不知道保護海洋,海底城都被他們摧毀了……”還沒有說完,秒秒就奄奄一息了。我哭著喊:“不要,不要……”

  我猛地驚醒了,臉上濕濕的,想起秒秒的話,我不由得發(fā)出了感嘆:“是!我們要好好地保護海洋!海洋里有豐富的可再生資源。”

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