我們的未來(lái)的作文7篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編幫大家整理的我們的未來(lái)的作文7篇，希望對(duì)大家有所幫助。
我們的未來(lái)的作文 篇1
“嘀鈴鈴，嘀鈴鈴”，我被我的智能床叫醒了�，F(xiàn)在是21xx年6月1日早晨6點(diǎn)30分，我開(kāi)始了新的一天的工作和生活。
我慢慢地從床上坐起來(lái)，按下床頭的綠色按鈕，我的面前很快就出現(xiàn)了洗漱用具，在床上我就完成了洗漱過(guò)程。接著我又按下黃色按鈕，一只煎雞蛋，兩片面包和一杯熱牛奶出現(xiàn)了，這是我今天的早飯。吃完早飯，我就得開(kāi)始工作了。
我的工作崗位是我們小區(qū)的管理員，負(fù)責(zé)我們小區(qū)的常規(guī)管理工作。我們小區(qū)是一個(gè)全智能化管理的小區(qū)，小區(qū)的常規(guī)管理工作由我和12名智能機(jī)器人完成，而我的工作就是每天負(fù)責(zé)給這十二個(gè)機(jī)器人發(fā)出工作指令，并處理機(jī)器人給我反饋過(guò)來(lái)的各種信息。
我打開(kāi)電腦，用我的智能管理軟件快速地搜索過(guò)去24小時(shí)小區(qū)發(fā)生的特殊情況以及機(jī)器人的處理情況，沒(méi)發(fā)現(xiàn)有什么需要特別處理狀況，因?yàn)橥ǔＧ闆r下機(jī)器人能自主處理小區(qū)發(fā)生的一般情況。接著我按照小區(qū)居民們的要求，在網(wǎng)上給他們采購(gòu)他們需要的商品，現(xiàn)在的網(wǎng)購(gòu)更加方便和快捷了，一般情況下，網(wǎng)購(gòu)的商品都可以在5小時(shí)以內(nèi)送達(dá)，而且?guī)缀跛械纳唐范伎梢栽诰W(wǎng)上買(mǎi)到，哪怕是一根針，或者是一輛汽車(chē)。
做完這些事，我的智能管理專家提醒我要鍛煉身體了。我根據(jù)我的智能管理專家給我提出的建議進(jìn)行了一個(gè)小時(shí)的身體鍛煉。在鍛煉過(guò)程中，智能鍛煉系統(tǒng)會(huì)根據(jù)我的身體狀況調(diào)節(jié)鍛煉強(qiáng)度并播放音樂(lè)，讓我的身心都得到鍛煉和放松。
我每天的生活和工作都這樣快樂(lè)和輕松度過(guò)的，我身邊的朋友幾乎都和我一樣，享受著高科技和智能化給我們帶來(lái)的高效和便捷。
“嘀鈴鈴，嘀鈴鈴”，我被我的鬧鐘吵醒了，咦，怎么不是我的智能床叫醒我的呢？我看了一下墻上的日歷，哦，我恍然大悟，今天是20xx年6月1日。剛才的那一幕幕不過(guò)是我在“六一”兒童節(jié)的美夢(mèng)而已。不過(guò)我堅(jiān)信，以我們武進(jìn)的經(jīng)濟(jì)實(shí)力和科技發(fā)展水平，我夢(mèng)中的智能生活一定會(huì)在不久的將來(lái)全部實(shí)現(xiàn)。
我們的未來(lái)的作文 篇2
公元20xx年的學(xué)校真是漂亮無(wú)比��！學(xué)校的桌子是最有趣的，只要同學(xué)們開(kāi)小差就會(huì)被這個(gè)桌子老師捉住了，椅子也會(huì)被你做不好而受到懲罰。每當(dāng)下課的時(shí)候，機(jī)器人主任就會(huì)來(lái)學(xué)校的各個(gè)地方巡查，所以這間學(xué)校的同學(xué)們是非常守秩序的。
“哇！”一個(gè)新來(lái)的學(xué)生看到校園里的大花園鮮花盛開(kāi)、綠樹(shù)成蔭、鮮果飄香，真是個(gè)人間仙境��！一位兔子老師慢慢地走了過(guò)來(lái)，問(wèn)：“曉欣，你在干什么��？”新同學(xué)說(shuō)：“你怎么認(rèn)識(shí)我的名字的？”“嘻嘻，這里所有同學(xué)我都認(rèn)識(shí)當(dāng)然包括你拉！”“哦，原來(lái)是這樣。老師，這間學(xué)校真漂亮��！”兔子老師自豪的說(shuō)：“當(dāng)然是我們管教有方了，這里的學(xué)生都保護(hù)環(huán)境�！薄扳忊忊�！”上課鈴聲響了，兔子老師慢慢地離開(kāi)了花園，新來(lái)的學(xué)生從此受到啟發(fā)，以后也保護(hù)環(huán)境了。
學(xué)校的操場(chǎng)是一個(gè)書(shū)香操場(chǎng)。你看那邊！有的學(xué)生在看書(shū)，有的學(xué)生在背誦古詩(shī)，有的學(xué)生在做作業(yè)，還有的學(xué)生在寫(xiě)作文。小熊老師用自己的金睛火眼觀察學(xué)生的一舉一動(dòng)。
你再看那邊！那里是學(xué)校中心，也是一個(gè)大大的環(huán)保教室。你不要小看那個(gè)大教室，其實(shí)那是一個(gè)尖子班，所有的尖子生都在里面讀書(shū)學(xué)習(xí)。你看那，燈是使用太陽(yáng)能發(fā)電的，桌桌椅椅也很神奇，奇怪的是那臺(tái)電腦。每到那里上課的老師都會(huì)叫同學(xué)們到電腦那里取拿貼紙，你別小看那些可愛(ài)的貼紙，有可能老師是用來(lái)測(cè)驗(yàn)學(xué)生，電腦那里出現(xiàn)了學(xué)生的名字、情況、心里想什么、有沒(méi)有開(kāi)小差等問(wèn)題。只要你不是在聽(tīng)課你就遭殃了，桌椅就會(huì)把你打得很厲害。
我們未來(lái)的學(xué)校是非常美麗、環(huán)保、充滿書(shū)香的校園。這個(gè)學(xué)校會(huì)帶給同學(xué)們幸福、快樂(lè)，因?yàn)樽x書(shū)就是快樂(lè)的！
我們的未來(lái)的作文 篇3
假如這個(gè)世界上還有未來(lái)的話，我想我們未來(lái)的生活應(yīng)該是這樣的：
我的理想實(shí)現(xiàn)了，但是我成為了一個(gè)發(fā)明家，由于我是奔著我小時(shí)候的理想而當(dāng)?shù)陌l(fā)明家，于是我開(kāi)始研究一些讓真正的世界變大的，但是又保證我們?nèi)祟惸苓^(guò)的舒適的機(jī)器，由于我要制造的機(jī)器很費(fèi)材料，我不得不違反一下自己定的規(guī)定，去那真正的世界帶一點(diǎn)點(diǎn)幾乎快要絕種的植物果實(shí)來(lái)到了我的發(fā)明室，由于我去廢鐵園帶了一些鐵回來(lái)，所以我不用在去浪費(fèi)大自然的礦石了。
我開(kāi)始工作了，我先用那些人類廢棄的機(jī)器人做成了一個(gè)撒種機(jī)，然后給他上了點(diǎn)潤(rùn)滑油，但是我覺(jué)得這還不夠，假如讓他自然生長(zhǎng)的話，那人類的廢舊電池萬(wàn)一污染了那里的土地，那我種的那些果實(shí)豈不是白種了，于是我通宵達(dá)旦的制作，終于制作出了世界上獨(dú)一無(wú)二的激光掃土機(jī)，當(dāng)我試驗(yàn)?zāi)桥_(tái)機(jī)器的時(shí)候，意外的發(fā)現(xiàn)了被掃了的地方有一種藍(lán)色的肥料，可是唯一的缺點(diǎn)是，那種肥料始終都拉不起來(lái)，于是我再去廢鐵園，把那些鏟土機(jī)給拿了回來(lái)，我把試驗(yàn)園的土都挖開(kāi)了，我眼前的一幕讓人驚奇，那地底下竟然有一大塊鉆石，而且在那鉆石邊上的土都是肥沃的。在那鉆石邊上鑲嵌著幾塊綠鉆石，難道這是表示以前的地球嗎？我突然想起了一個(gè)念頭，就立即拿來(lái)復(fù)制器，復(fù)制出了一塊綠鉆石，然后再用磨粉機(jī)把它磨碎，然后灑在一粒種子上面，忽然，一棵參天大樹(shù)立在了我的身旁，我靈機(jī)一動(dòng)。立馬復(fù)制了一顆藍(lán)寶石，然后磨成粉，結(jié)果出來(lái)的是液體，我想，這該不會(huì)是水和土的代表吧！由于我是個(gè)發(fā)明家，又有科學(xué)家的本性，所以我找了一個(gè)已經(jīng)是足以讓鐵碰到都融化的一片酸湖(含強(qiáng)硫酸的湖)來(lái)做試驗(yàn)，我把那液體向湖里一撒，發(fā)現(xiàn)酸湖變成了清澈見(jiàn)底的湖。由于我的愿望馬上就要實(shí)現(xiàn)了，我就把綠鉆石和藍(lán)寶石都分別復(fù)制了9999999999999999999袋，然后都把他們磨成水和粉，我又想到了一個(gè)法，我把他們都混在一起，成了一個(gè)地球。但是我過(guò)于急忙，沒(méi)有發(fā)現(xiàn)這上面還有爆炸物，忽然……
我睜開(kāi)了眼睛，發(fā)現(xiàn)到處都是綠地，人們都在草地上歡聲笑語(yǔ)，現(xiàn)在我們的世界不再是高科技的世界，而是一個(gè)真正的美麗的世界！
我們的未來(lái)的作文 篇4
手，是人類之間友誼的象征；是創(chuàng)造美好未來(lái)的工具；是去講文明的一個(gè)部位。它，讓我們互相握手，建立情誼；它，讓我們拿起鋤頭，辛勤工作；它，讓我們撿起垃圾，扔入垃圾桶……這一個(gè)個(gè)微不足道的動(dòng)作，造就了我們們美好的。將來(lái)永遠(yuǎn)為自己的小手所創(chuàng)造的成果而感到驕傲，自豪。
我用我的手做了許多有益的事：我握起鋼筆，幫爸爸記下他所需要的數(shù)據(jù)；幫鄰居的妹妹解答她不會(huì)的題；幫爺爺給遠(yuǎn)在他鄉(xiāng)的同學(xué)寫(xiě)信。我撿起垃圾，扔向垃圾桶；我跑向前去，扶起摔倒的小朋友；我拿起笤帚，掃凈我們的院子…….這樣的事例不勝枚舉。
媽媽用自己的手做了許多有益的事，爸爸用自己的手做了許多有益的事，姐姐也用自己的手做了許多有益的事。許多人用自己的手做了許多有益的事。
正因?yàn)槿绱�，我們的城市開(kāi)始改變：亂扔垃圾的行為看不見(jiàn)了，公共汽車(chē)上，主動(dòng)讓座的行為漸漸多了……漸漸的，人們養(yǎng)成了尊老愛(ài)幼，講文明的好習(xí)慣。友誼的手讓我們建立了很好的社交關(guān)系；勤勞的手讓高樓大廈拔地而起；文明的手讓我們的城市環(huán)境越來(lái)越好。
現(xiàn)在，讓我們用自己勤勞的雙手，創(chuàng)造更美好的將來(lái)，讓我們小手拉大手，再創(chuàng)輝煌！
我們的未來(lái)的.作文 篇5
能源是人民生活中必不可少的組成部分，很多人都認(rèn)為地球上的水啊、煤啊、石油啊、天然氣等資源取之不完、用之不盡，然而，未來(lái)我么還是這么富有嗎？
自人類掌握發(fā)電的原理以來(lái)，電已經(jīng)成了不可或缺的重要能源。我們使用的電燈、電視機(jī)、空調(diào)、洗衣機(jī)、電冰箱、電腦等家用電器都離不開(kāi)它；有了它，城市的夜晚就會(huì)變得燈火通明，交通事故也減少了；有了它，工廠的機(jī)器為我們織出了一件件漂亮的衣裳。電成了人們生活中缺之不可的一部分！
不過(guò)，根據(jù)科學(xué)家的研究，用于發(fā)電的各種能源，如石油、煤炭、天然氣等是有限的、是不可再生的，終有用完的一天。依目前人類耗能的平均速度計(jì)算，20xx年前后石油就會(huì)枯竭，即使是最豐富的太陽(yáng)能，在數(shù)十億年后也會(huì)耗盡。假如，電燈不能亮了，電視沒(méi)了圖象與聲音，電腦成了擺設(shè)，手機(jī)變成了廢物，這是一幅多么可怕的景象，簡(jiǎn)直就是“世界末日”了。不要說(shuō)這是不可能的事，這種情景是完全可能發(fā)生的，雖然科學(xué)家不斷研究地?zé)帷⒄託�、風(fēng)能、太陽(yáng)能、核能等，希望取代石油，可是一直沒(méi)有突破性的發(fā)展。在新能源尚未開(kāi)發(fā)成功，而舊能源又日漸枯竭的情況下，我們一定要減少能源的浪費(fèi)。尤其是我國(guó)本身能源又有限，因此，就必須提高能源的使用效率。
節(jié)約能源，必須從身邊開(kāi)始，從自已做起，主要方法有：
一、養(yǎng)成隨手關(guān)燈的習(xí)慣。
二、洗澡時(shí)動(dòng)作要迅速，不邊洗邊玩。
三、減少開(kāi)電冰箱的次數(shù)。
四、夏天空調(diào)器的溫度不要調(diào)節(jié)器得太低。
五、不要無(wú)休止地聽(tīng)音樂(lè)、玩電腦游戲、看電視等。
在我們的生活中，衣、食、住、行等必須依靠能源，才能夠制造和使用，所以我們的生活應(yīng)該力求儉樸，減少任何不必要的浪費(fèi)，才是節(jié)約能源的最好辦法。
為了美好的明天，讓我們一起節(jié)約資源吧！
我們的未來(lái)的作文 篇6
湛藍(lán)的天空宛如一面明鏡，澄澈的湖水仿佛一塊碧玉，茂密的叢林恰似自然的一襲綠衣，各種動(dòng)物的鳴叫聲就如同一段醉人的音樂(lè)……
這，就是我們需要的未來(lái)。
乘著時(shí)光機(jī)在宇宙中穿梭，不知不覺(jué)，我來(lái)到了三十年后的某一天。在踏出時(shí)光機(jī)的那一刻，我便沉醉了……
在大自然中踱步，周?chē)臏囟群苁孢m，不時(shí)有幾縷輕風(fēng)柔柔地從我的身邊拂過(guò)，有時(shí)還會(huì)淘氣地鉆進(jìn)我的衣袖，帶來(lái)一陣清涼。抬眼望去，滿是一片翠綠。樹(shù)上的每一片葉子都綠得那么飽滿，仿佛一塊塊翡翠，懸掛在枝頭。深吸一口氣，那沁人心脾的氣息從我的鼻腔而入，隨著氣管，蔓延到全身。頓時(shí)，一片晴朗在心中盛開(kāi)。低頭看去，綠海中還點(diǎn)綴著鮮花織成的彩色波浪�；▋簜兒苁腔顫�，不時(shí)隨著微風(fēng)吹拂的節(jié)奏輕輕舞蹈。
這，就是我們需要的未來(lái)，處處都充滿了生機(jī)。
我從野外走到城郊，身邊的人流逐漸增多。我仔細(xì)地觀察了每一個(gè)人，他們身上都佩戴著一個(gè)我從沒(méi)有見(jiàn)過(guò)的儀器。我打聽(tīng)了一下，才知道這是一種能和動(dòng)物對(duì)話的儀器。沒(méi)想到，三十年后的地球人，居然真的發(fā)明出了這種東西。帶著好奇心，我走進(jìn)了一個(gè)農(nóng)場(chǎng)，農(nóng)場(chǎng)的主人正在使用這種儀器和他心愛(ài)的寵物對(duì)話。他的寵物正是被人們稱為萬(wàn)獸之王的老虎。從老虎那兩顆如同寶石般的眼中，我看到了友誼與和諧的光輝。我繼續(xù)向前走去，發(fā)現(xiàn)原來(lái)那些瀕臨滅絕的動(dòng)物現(xiàn)在都已經(jīng)得到了很好的保護(hù)，并且繁衍興旺。動(dòng)物們通過(guò)這種對(duì)話的儀器，與人類和睦相處。
這，就是我們需要的未來(lái)，沒(méi)有殺戮，處處洋溢著和諧。
我駕著時(shí)光機(jī)，飛向了城市上空，從空中俯視的感覺(jué)還真是別有一番滋味。
城市中，人流雖然很多，卻很有秩序。每一個(gè)人都能自覺(jué)地遵守交通規(guī)則，能夠在公共場(chǎng)合保持安靜。而且，地面上根本看不到一點(diǎn)垃圾。寬闊的道路上，沒(méi)有了三十年前擁堵不堪的景象。人們大都選擇了步行、騎自行車(chē)或是乘公交車(chē)作為出行方式。沒(méi)有人再開(kāi)私家車(chē)之后，原先的那種追逐名車(chē)的心理，也如一縷輕煙，消散了。于是，那些讓人驚心動(dòng)魄的交通事故也幾乎沒(méi)有了。平安的花朵，在每個(gè)人的心中盛開(kāi)著。
這，就是我們需要的未來(lái)，每個(gè)人的心頭，都縈繞著安全與自覺(jué)。
時(shí)光機(jī)的能量不夠了，我萬(wàn)分不舍地回到了現(xiàn)代�？粗矍暗倪@一切：破壞植被、濫殺動(dòng)物、交通混亂……我不得不懷疑，我們的未來(lái)，真的是我看到的那個(gè)樣子嗎？
不，我相信那是真的，只要我們從現(xiàn)在開(kāi)始，朝著那個(gè)目標(biāo)努力！人類，請(qǐng)醒一醒吧，不要讓我們需要的美好未來(lái)，永遠(yuǎn)只是一個(gè)夢(mèng)。
我們的未來(lái)的作文 篇7
背著可愛(ài)的小書(shū)包，唱著歡快的上學(xué)歌，我迫不及待地來(lái)到我們的未來(lái)教室。教室的外形是一朵鮮艷的花，花兒正含苞欲放，正中有幾根淡淡的花蕊，這就是門(mén)。教室使用時(shí)花瓣綻放開(kāi)來(lái)，從四面八方飄進(jìn)一股花香，讓人心曠神怡。放學(xué)時(shí)，花瓣便自動(dòng)關(guān)閉，綠葉襯托著花骨朵，美麗極了！
未來(lái)的教室還是一間魔術(shù)屋。地板是由紅花綠草點(diǎn)綴而成，走在上面聞到一股淡淡的清香，桌子是餅干做的，不過(guò)，你要在上課時(shí)間偷吃的話，它會(huì)自動(dòng)告訴老師，黑板上就會(huì)顯示出你像小豬豬一樣的吃相，看你還敢不敢吃？假如孩子們不聽(tīng)老師講課，偷偷地說(shuō)話，椅子就會(huì)變出一雙手來(lái)提醒你，你講幾句，椅子就打你幾下，怎么樣，不敢上課走神了吧。
在這種教室，只要我們學(xué)到哪一課，他就會(huì)帶我們到哪兒去。假如我們學(xué)《荷花》，那神奇的教室就會(huì)帶我們?nèi)ズ苫ǔ�。池塘里的水清澈�?jiàn)底，水底的鵝卵石五顏六色，有不少的小魚(yú)在水中自由自在地游動(dòng)，在一個(gè)個(gè)碧綠的荷葉上，晶瑩的露珠在懶洋洋地曬著太陽(yáng)，荷花像一個(gè)個(gè)美麗的小姑娘，穿著雪白的連衣裙，翩翩起舞。
午休的時(shí)候，教室里的墻壁會(huì)自動(dòng)收進(jìn)去，出現(xiàn)一些美麗的花朵，給你搭上一個(gè)漂亮的涼棚，一張由彩虹裝飾著的吊床就會(huì)出現(xiàn)在你的面前，躺在上面，舒服極了。但是如果你超重的話，就會(huì)掉下來(lái)，所以千萬(wàn)不能把自己變成一頭“超重的小豬豬”。
你喜歡我們未來(lái)的教室嗎？那就讓我們用自己的努力創(chuàng)造未來(lái)，打造我們?nèi)碌膶W(xué)習(xí)環(huán)境吧！