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未來夢想作文

時間:2021-07-15 14:27:35 [第六單元]未來的XX 我要投稿

【推薦】未來夢想作文8篇

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編為大家收集的未來夢想作文8篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

【推薦】未來夢想作文8篇

未來夢想作文 篇1

  學(xué)習(xí)目標:

  1.知識與技能目標

  引導(dǎo)學(xué)生如何想象(想象要有獨創(chuàng)性,要新奇而有趣。),并把想象的內(nèi)容具體、清楚的表達出來,培養(yǎng)思維與表達的能力。

  2.過程與方法目標

  通過創(chuàng)設(shè)情境、口語交際、小組合作、教師范例的方法,激發(fā)說的愿望,寫的興趣,明確要求以及寫作思路。

  3.情感態(tài)度與價值觀

  1、鼓勵學(xué)生大膽地想象,培養(yǎng)學(xué)生的想象力和創(chuàng)造力,激發(fā)作文的興趣。

  2、針對現(xiàn)實問題展開創(chuàng)造性想象,用想象來解決現(xiàn)實問題。喚起學(xué)生對未來的憧憬和向往,激發(fā)學(xué)生探索與創(chuàng)新的精神。

  教學(xué)重、難點:

  1、能針對現(xiàn)實問題,激發(fā)想象欲望,用想象來解決現(xiàn)實問題。

  2、引導(dǎo)學(xué)生展開豐富的想象并具體清楚地表達出來。

  教學(xué)準備:多媒體課件、地球儀。

  教學(xué)過程:

  課前談話:

  1、師生認識。(5分鐘左右)

  2、喚醒思維。(5分鐘左右)

  師:(講臺上放一個地球儀)同學(xué)們,看這是什么?誰能快速地在上面找到中國和美國?同學(xué)們看,中國在地球的這一側(cè),美國在地球的另一側(cè),我們要想從中國到美國,同學(xué)們有哪些辦法

  生:可以坐飛機去。可以乘輪船去。

  生:可以坐汽車去。

  師:可是中國與美國之間隔著這么大個太平洋,怎樣坐汽車呢

 。ㄈ魧W(xué)生回答不出,引導(dǎo):充分發(fā)揮你的想象力,你們想怎么去就怎么去!看誰想出的辦法最有創(chuàng)造性,最新奇最有趣。

  生:(撓撓首)可以在太平洋上建一座很長的橋梁。

  師:嗯,是個辦法,還有其他辦法嗎

  生:可以在海底建造一座海底隧道,我們可以坐地鐵去

  生:美國在地球的另一側(cè),可以穿過地球打一條隧道,這樣近多了。

  師:同學(xué)們的想象力真是太豐富了。(翹大拇指。┛茖W(xué)家就是象你們這樣,憑借這種豐富的想象力發(fā)明創(chuàng)造了很多東西,使我們的科學(xué)突飛猛進,給我們帶來了現(xiàn)代化的幸福生活。正如:車而尼雪夫斯基所說:“美好的幻想,可以創(chuàng)造未來,創(chuàng)造世界”。(板書:想象)同學(xué)們有這么豐富的想象力,相信你們一定可以創(chuàng)造出美好的未來。老師今天從未來給你們帶來了好東西哦。(欣賞未來事物的圖片)

  一、導(dǎo)入。(3分鐘)

  1、展望未來。

 。ㄐ蕾p未來事物的圖片)看了這些圖片,誰來談?wù)劯惺埽?/p>

  2、立足現(xiàn)實,發(fā)現(xiàn)不足。

  過渡:是呀,同學(xué)們,未來是多么美好神奇呀。隨著科技的發(fā)展,人們的生 活水平是越來越高,因此對衣食住行有了更高的要求。但在這些方面,很多事物 還不能滿足人們的要求。如:現(xiàn)在的好多食物都存在著不利于健康的隱患,汽車 尾氣污染嚴重.....你們在平時還發(fā)現(xiàn)了哪些問題? (學(xué)生發(fā)言)如果學(xué)生答不出師接著說人們冬天得穿冬裝,夏季得穿夏裝, 臟了得用水洗,水可是地球上最匱乏的資源。這些弊端,這些問題怎樣解決才能 更有利于社會的發(fā)展呢?你們是21世紀的主人,美好的未來由你們主宰,將來 人吃的食物,穿的衣服,住的房子,坐的汽車,看的電視將是什么樣子的?你們 想過嗎?

  今天就給大家一個想象、展示的機會。好,那就讓我們趕快讓插上想象的翅膀走進未來,設(shè)計未來的衣食住行吧!大屏幕打出半命題題目《未來的??》

  二、奇思妙想(7分鐘)

  1、設(shè)計室

  請注意,我們都是未來的發(fā)明家、設(shè)計師,這是現(xiàn)在的衣服,請大膽想象, 未來的衣服是怎么樣的?比一比誰的想象最豐富,誰的表達更生動。(提升概括 可以從樣式、材料、功能的角度進行想象。) 剛才各位發(fā)明家設(shè)計師共同設(shè)計了未來的衣服,這未來的衣服充滿了想象充 滿了神奇。可是老師知道,大家的愛好是各不相同的,想設(shè)計發(fā)明的東西也是不 一樣的。

  所以,大家可以大家根據(jù)自己的喜歡,對未來的事物進行想象,請看大屏 幕,(出示提示)這是一些基本的提示,大家可以選擇其他的,因為想象無限。大 家首先獨立想象2分鐘,可以邊想邊畫,也可以寫上要點,然后小組之間互相交 流。比一比誰的想象最豐富,誰的表達更生動。

  2、小組交流。

  請同學(xué)們把你想象到的講給同桌聽。小組同學(xué)在以下幾個方面 展開討論:要解決這個問題,想象出來的辦法好不好?好在哪里?還有什么問題, 你認為該怎樣改進?同學(xué)們要帶著以上問題去聽,發(fā)表意見,幫助每一個同學(xué)將 內(nèi)容說具體。學(xué)生邊交流邊指導(dǎo)如何說具體:先總說后分說,先概述再舉例,把簡 單的話加“粗”,把概括性詞語換成具體的描述,用具體的數(shù)字代替籠統(tǒng)介紹。

  三、暢所欲言(10分鐘)

  各位發(fā)明家、設(shè)計師、科學(xué)家,我們現(xiàn)在進入“暢所欲言”環(huán)節(jié),哪位閃亮登場。

  你們對xx發(fā)明的什么有更好的補充嗎?

  我對你的xx特別感興趣,能具體說說嗎?

  好東西,我首先定購一個。

  這句話可以怎么說?

  想象還不夠豐富;(可多寫幾個方面)

  內(nèi)容不具體。

  師:如此巧妙的設(shè)計,只是三言兩語的概述太可惜了。如果增添一些描述性的文字,用上比喻夸張等修辭方法,一定會使文章錦上添花。幫助修改。你們設(shè)計的未來應(yīng)該力求完美,應(yīng)該用具體生動的語言描述。

  師小結(jié):通過同學(xué)們的補充修改,我們感到文章不僅要有豐富的想象,還要有具體的描寫內(nèi)容,只有這樣才能更好地表達真情實感。

  四、妙筆生花

  我相信還有更多的精彩沒有展示出來,別急,讓我們走進“妙筆生花”,各位偉大的發(fā)明家、設(shè)計師、科學(xué)家,要把自己的發(fā)明更好介紹給大家,讓大家接受它,喜歡他,愛上他。

  學(xué)生習(xí)作

  教師巡查:

  尋找一個適合“插話點評”的例子:詞語,修辭,結(jié)構(gòu),表達。

  尋找一個適合“師生共評”的例子:

  五、火眼金睛(5分鐘)

  有人這樣說,課堂上瑯瑯的書聲是最動聽的音樂,老師卻要說,課堂上沙沙的書寫聲是最和諧的旋律,因為我手寫我心,你們的奇思妙想將與人分享,請各位發(fā)明家設(shè)計師停下手中的筆,我們請紙上做有記號的同學(xué)舉手。

  有人告訴老師,傾聽首先是一種學(xué)習(xí),傾聽中能發(fā)現(xiàn)別人的優(yōu)點,就是一種水平,傾聽中能給別人提出意見,就是一種智慧,你們愿意爭當(dāng)會學(xué)習(xí)的、有水平的、智慧型的學(xué)生嗎?

  1、插話點評

  結(jié)構(gòu):總起分述的文章讀起來特別舒服。

  一個好詞語體現(xiàn)了你平常很喜歡讀書。

  這句話可以怎么說?

  能換一個其他的詞語嗎?

  2.師生共評:(加分制)誰能大膽地發(fā)表自己的建議,只要你能找出別人的優(yōu)點,你一樣可以加分,因為這是你水平的象征。

  3.學(xué)生自評。

  六、小結(jié)延伸

  同學(xué)們,想象無限,精彩無限,發(fā)明無限,設(shè)計無限,楊老師一定相信,憑借科技神奇的力量,不久的將來,我們精彩的夢想一定實現(xiàn)。課后,我們把所有習(xí)作收集成冊,名字就叫《未來的暢想》。

未來夢想作文 篇2

  我知道我的未來不是夢,夢想,是一種內(nèi)心強大的力量。夢想,可以使幼小的鳥兒,經(jīng)過努力,飛向天空;夢想,可以讓小小的幼苗在困境中生長,可以讓幼苗破境重生;夢想,可以讓殘疾的人有勇氣重新面對生活,走出黑暗。我的夢想是隨著年齡的改變而改變的,但是現(xiàn)在我確定了我的夢想。

  小時候,我的夢想是做一朵無憂無慮的彩云,每天可以懶洋洋的睡上一覺,睡到很晚才起床。我可以我可以蓬松著如棉花一般的身體在天空中盡情的遨游,到處閑逛。每天都可以去商店購物,買一件件彩衣,穿上去銀光閃閃的,十分美麗!我還可以買好多好多的好吃的,放在冰箱里,儲備糧食。當(dāng)云朵更快樂的事是每天都可以和小伙伴們一起玩耍。無拘無束,自由自在!我每天都過著孩童般最天真地生活。

  自從上了小學(xué)以后,我的夢想是有一雙隱形的翅膀。它可以帶我去遨游世界各地,瀏覽名勝古跡,奇麗風(fēng)光。最后,我還要用照相機將這些秀麗的風(fēng)景記下來,做為永久的記憶。成為一段抹不掉的痕跡。

  而現(xiàn)在,我的夢想是:做一名優(yōu)秀的女教師。每天都可以和孩子們在一起,每天都可以與她們共享快樂,讓自己的心間也保留一份快樂。那份快樂是天真的,但在那份快樂中也有著一種與眾不同的感情。那就是師生情。我想當(dāng)老師是因為:我每天看到錢老師那疲憊的眼神,以及錢老師哪操勞的背影,我特別想為老師分擔(dān)一些勞累,承擔(dān)一些辛苦。所以,我就立下決心:當(dāng)一名優(yōu)秀的女教師。每天為孩子們傳授知識,也是十分快樂的事情。有天夜里,我做了個夢,夢里老師在講臺上講課,我們所有的學(xué)生都在聽,依然是熟悉的聲音,依然是熟悉的面龐,依然是熟悉的課本,依然……醒來時發(fā)現(xiàn)自己眼角有著淚痕。然而我更希望我的未來不是夢,而是那個屬于我的時代。

  有了夢想,使我對生活充滿了樂趣和希望!現(xiàn)在的一切都是為將來的夢想而編織理想的翅膀,讓夢想在現(xiàn)實中展翅高飛!所以,為夢想而奮斗而飛翔吧!

未來夢想作文 篇3

  沒有比夢想更炫麗的花朵;沒有比夢想更燦爛的陽光;也沒有比夢想更多姿的彩虹。人生的大道上,有很多夢想,但夢想的實現(xiàn)離不開汗水與努力,夢想的成真,離不開辛勤與付出。

  每個人都有一技之長,所以媽媽為了讓我有一個特長,讓我選擇一樣樂器學(xué)習(xí)。雖然二胡比較難學(xué),但我還是毫不猶豫的選擇了學(xué)習(xí)二胡。

  在我三年級時我順利考過了二胡四級,這更讓我下定決心要把二胡學(xué)好,做中央民族樂團的首席二胡手。隨著學(xué)習(xí)的由易到難,我的練琴時間也由半小時逐漸增加,一個小時、兩個小時。曾有一段時間,我覺得練夠了,練煩了,不想學(xué)了,但是在老師與父母的幫助下,我最終堅持下來。在五年級時我順利考進了學(xué)校民樂A團,這給了我非常大的鼓勵。更讓我有信心把二胡學(xué)好。

  現(xiàn)在,我越來越喜歡二胡了,它有時會給我?guī)砜鞓,有時又能幫我解除煩惱,無論怎樣二胡已經(jīng)成為我的一個好伙伴了!吧倌曛莿t國智,少年強則國強!”這句話一直在我心中時刻激勵著我學(xué)好二胡。

  金色陽光下,汗水將化成一個個夢的實現(xiàn);美好的未來,離不開勤勞的雙手。精彩的人生,需要不懈的努力!

未來夢想作文 篇4

  “韓博士,新一代多功能汽車已按照您的設(shè)計方案造好,請您試用!薄疤昧,我馬上趕到!”這是一段40年后的對話。

  當(dāng)看到我的設(shè)計已經(jīng)由我的助手們打造成停在我眼前的新型汽車時,我驚呆了:汽車也太豪華了吧!锃亮的車身,車身的外側(cè)裝了一圈小燈,小燈緩慢地變幻著顏色,汽車的顏色也隨之變化著,紅色、黃色、紫色、銀色、白色……光彩奪目,十分耀眼。我迫不及待地想跳上汽車,剛走近,車門自動打開了,等我坐進汽車,車門又自動關(guān)了,并且安全帶也自動系好了。

  車內(nèi)的空間非常大且舒適,方向盤旁邊的儀表盤上,一排排指示燈不停閃耀。我啟動汽車,試駕了一下,功能真是太強大了。當(dāng)你在路上駕駛時,有點困了,便可以設(shè)定速度,路線,開啟自動駕駛模式,你就可以稍微休息一會兒了;當(dāng)你口渴了,只要說“喝水”,它就會給放在一旁的杯子注水,來給你解渴。當(dāng)你感到餓了,你可以說“面包”,一會兒面包就出來了;你想吃水果,只要說西瓜等水果名,瞬間,它們就從水果口出來了。當(dāng)車停在路邊時,你喊一聲“開”,車載電視就開了,你想看什么,它就會播放什么,例如你想看新聞,它會先把新聞標題播一遍,每播一個,停幾秒,如果你感興趣,說“看”,它就把內(nèi)容播一遍;如果你不感興趣,就說“不看”,它就自動換下一條新聞。但是,當(dāng)汽車在行駛中時,車載電視是不會開的,因為要保證你的行車安全。當(dāng)你想打電話時,只要報出聯(lián)系人或電話號碼,便可以語音通話了。你想要按摩,按一下按摩鍵,汽車坐椅就會給你進行全方位的按摩……

  “叮叮叮!保冶犻_睡眼,原來剛才是一個夢啊,但是,我想只要我努力學(xué)習(xí),總有一天,這個美好的汽車夢一定會變成現(xiàn)實。

未來夢想作文 篇5

  中華民族的繁榮富強,是源于每個人的夢想,每個人的小小夢想,凝聚成偉大的中國夢。每個人為了彼此的夢想,我們奮斗、努力,即使沒有成功,至少我們曾經(jīng)努力過,不會后悔。我的夢,中國夢,是一個充滿自由的地方,每個人都有自己的快樂、都有自己的生活、自己的領(lǐng)地,我們會在自由的環(huán)境里學(xué)習(xí)和生活。珍惜每一個機會的青睞,珍惜每一次的秒針的滴答,用我的青春詮釋自由的夢,用我自由的夢想,設(shè)計自己的未來。

  夢,一個奇異的名詞,現(xiàn)在的我們?yōu)榱藢崿F(xiàn)它,每天努力的學(xué)習(xí),只為了實現(xiàn)自己的夢想,我們自己的夢想與國家的夢想緊密相聯(lián),而我,想做一名設(shè)計師。

  我現(xiàn)在沒有天才般的智慧,也沒有獨特的才能,但是我有對夢想的執(zhí)著。

  我要設(shè)計出一件件既漂亮又保暖的衣服,如果有一天,我實現(xiàn)了我的夢想,我要為貧苦的人們獻出我的愛心,幫助他們度過漫長的冬季,抵過嚴寒,我要設(shè)計一件獨特的衣服,這件衣服上配帶上感應(yīng)器,穿這件衣服的人,能夠時刻感受到天氣的冷暖,衣服也會因溫度的改變而改變材料,而且這件會用最柔軟的材料,不會昂貴,讓每個人都會擁有它,讓每個人都感到家庭帶來的溫馨。

  我要設(shè)計出一座大樓,要讓它成為世界上最高的建筑,要讓它成為中國在世界上的驕傲。它的內(nèi)部裝潢充滿濃厚的中國氣息,因為那是中國的建筑,代表著中國人民、中華民族。它的高聳意味著中國的高聳,中國將會在偉大的世界之林中,永久的屹立不倒。

  我知道實現(xiàn)這些夢想很艱難,需要為此做出許多努力,但我心里只要想起它能為國家做出一些貢獻,我的血液便注入一脈動力,變得火熱。

  中國有許多偉大的人,我雖然不能像他們一樣,為國家做出巨大的貢獻,但是我能堅持自己的夢想,一點一滴的為中國建設(shè)添磚加瓦。我的夢想說大也大,說小也小。在許多眼中,它是不可能實現(xiàn)的,但是我會用我的毅力證明這一切。跌倒了,我會爬起來繼續(xù)前行。不會被外物所阻擋,不會因時間的推移而被埋沒。

  我們家每個人都有夢想……爸爸媽媽的夢想是把這個家變得幸福,更加溫馨,他們所做的一切只是為了我和妹妹的健康成長?此莆⑿,卻也是他們奮斗的支柱。妹妹的夢想是成為一名醫(yī)生,為更多的人治病,讓他們不再受疼痛的折磨,解決更多的疑難雜癥,發(fā)現(xiàn)更多的新藥品,來治療更多的患者,使他們過上幸福的生活。

  我有一個夢想,設(shè)計更多獨特的衣服,設(shè)計更多高聳的建筑,實現(xiàn)我的理想,為國家做貢獻,讓我的夢變得不僅是夢,想變得不僅是想,而是夢想。

  我現(xiàn)在坐在教室,汲取著豐富的知識,這些知識是我將來實現(xiàn)夢想的所必須擁有的,我會設(shè)計衣服、建筑……但是我也想設(shè)計出中國夢想的偉大藍圖,讓中國更加富強。

  我愿用盡一切力量,實現(xiàn)自己的夢想,提升中國的國際地位,促使中國更好的發(fā)展,我們愿,一切在于現(xiàn)在,努力從現(xiàn)在開始,堅持不懈的做下去,為了自己心中的中國夢,我們青少年是祖國的希望,是將來中華民族偉大復(fù)興所需要的人才。實現(xiàn)我的理想,設(shè)計出中國的未來,完成偉大的中國夢。

未來夢想作文 篇6

  在我的記憶中,有過許多夢想,而隨著年齡的增長,成為哈佛大學(xué)MBA的夢想像烙印一樣永遠刻在我的心中。

  第一次接觸MBA這個名詞,是我在一本名為《成長·榜樣力量》的書中。書中有一對雙胞胎姐妹,同時獲得了哈佛大學(xué)的工商管理碩士學(xué)位,這里提到的也就是“工商管理碩士”英文的縮寫。

  正是這篇文章,為我樹立了榜樣,同時也造就了我的夢想。在查閱了大量資料后,我對MBA有了更深的了解:MBA是全球第一個被廣泛接受的國際學(xué)位,也是哈佛大學(xué)最具有價值的學(xué)位。因此,報考哈佛MBA的競爭也最為激烈,我國每年數(shù)萬人申請只有幾十人能通過,可謂是“含金量”十足。MBA的招生對象必須是大學(xué)本科畢業(yè),并具有三年以上的工作經(jīng)驗的高層管理人才或技術(shù)人員。如果能夠取得MBA學(xué)位,是一個人一生的榮耀,也是許多優(yōu)秀學(xué)子圓夢的目標。

  通過資料的介紹,我更加堅定了向MBA發(fā)起挑戰(zhàn)的決心,因為,我也想像那對雙胞胎姐妹花一樣,成為父母的驕傲!既然她們能做到,我為什么不能呢?何況我在音樂,文學(xué),書法等各方面都很出色,這些條件更加使我倍增了沖擊MBA的信心。

  有了目標,僅靠這些還不夠,還要付出辛勤的汗水,向目標奮斗!正所謂:“一分耕耘,一分收獲!庇谑俏夷馗嬖V自己:想要成為MBA,就要從一點一滴、從每一分每一秒做起,不放過每一個學(xué)習(xí)的機會,去涉及我以前不熟悉的各個知識領(lǐng)域,拓寬自己的知識面,讓自己的大腦變得更加豐富起來。而這一切,要借助書來完成的方面是比較多的,所以,讀書是成功必不可少的`一部分;同時,要有不怕累的學(xué)習(xí)精神,從現(xiàn)在開始,我要在課堂上認真對待每一分鐘,積極發(fā)言,鍛煉自己的口語表達能力及心理素質(zhì),爭取把老師講的每一個知識點都學(xué)會并弄懂。在學(xué)習(xí)上,我要積極主動,課外活動也不例外,我要發(fā)揮音樂、書法等多方面的優(yōu)勢,多參加有意義的活動來提高自身的素質(zhì),這樣才能不斷完善自己。

  具備了這幾點條件,我與MBA的距離又拉近了許多。我相信,只要付出,就會有回報。成功會插上一雙金色的翅膀,飛向美國,飛向哈佛,飛向MBA的懷抱!

未來夢想作文 篇7

  伴隨著一陣美妙的音樂,我走進了未來世界的大門。我發(fā)現(xiàn)未來的世界是那么的美好!在未來,每個人都擁有一座屬于自己的房屋:輕軟的云房子、華麗的大殿堂、閃亮的水晶屋、奇幻的城堡……這些房屋都是高科技,雖然形象各異,功能不同,但都有一個共同的特點:傾聽。房子會傾聽主人的心思,然后做出不同的反應(yīng)。房內(nèi)的溫度可以隨著屋外溫度的變化而變化,也可以隨你調(diào)節(jié)。房內(nèi)的墻壁會發(fā)出你喜歡的柔和的燈光……

  在未來,每個人都擁有一個特別的花園,那里有各種各樣的花朵,花兒們競相開放、爭奇斗艷。花園里會有美妙的音樂,你可以坐在草地上、花朵旁,細細地品味苦中帶甜的咖啡,大口地吃著吃著美味的小點心,悠閑地聽著美妙的音樂,讓芬芳的花香圍繞著你……只要靈感一來,你就可以創(chuàng)造出屬于你自己的作品!如果你愿意的話……可以躺在草叢中仰望藍天,看云朵的風(fēng)姿,你會發(fā)現(xiàn)云朵是那么的輕柔、是那么的奇妙、是那么的美,也可以坐在花叢中聞著淡淡的花香,觀察花朵的美,你會發(fā)現(xiàn)美麗的蝴蝶在花叢中翩翩起舞,勤勞的小蜜蜂在忙著采蜜;可以在沙灘上沐浴陽光,讓柔和的陽光輕輕的撫摸著你,讓海水親吻你的身體,聆聽浪花的歡笑聲,也可以在淺淺的小溪水旁聆聽溪水的追逐聲,迫不及待地大海奔去;可以躺在白云上看小鳥怎樣學(xué)飛,你會領(lǐng)悟人生不斷進取、永不言棄的道理,也可以坐在荷葉上欣賞荷花在風(fēng)中翩翩起舞,不時有幾只小青蛙在荷葉上歡蹦,還有黑黑的小蝌蚪在四處尋找著親愛的媽媽;可以在樹林中聆聽小樹葉的“歡樂交響曲”,也可以在陽光下、草地上盡情地歡蹦、盡情地奔跑…………

  這一切都是夢幻嗎,不,不是夢幻!我們的未來是光明的,是美麗的,是燦爛的,是迷人的!為我們的未來世界奮斗吧!我們的未來不是夢

未來夢想作文 篇8

  我每天接送孫子,成了早八點晚五點定律。這不,已在幼兒園門口候著等放學(xué)了。

  在幼兒園的大門外標志墻上,從瓷磚的縫隙里懸空長出極為常見的無名小草。它的根系盤旋在極其有限的空間里,牢牢地扎根于此,長勢令人敬佩。

  這棵草,沒有依賴肥沃的土壤,而是僅靠吸收塵世間散發(fā)的日月積累的"風(fēng)塵",成為生長的唯一基本需求。在最為貧瘠的物質(zhì)世界里長出了健壯的枝葉,實現(xiàn)了它的夢想,令人深思。

  墻內(nèi),幼兒園的小朋友們至身于早晚有人接送的日子里,被包圍在幸福生活的環(huán)境中, 可我們常常還感覺缺少什么條件似的困擾養(yǎng),弄得一家人整天圍著孩子轉(zhuǎn)。

  墻內(nèi)與墻外,一棵小草與一個兒童培養(yǎng)條件形成了鮮明的對比,

  孩子們從幼小的心靈接受到什么樣的環(huán)境教育,培養(yǎng)成什么樣的人,我們疑惑過、夢想過、期待著……

  此刻,放學(xué)了,遠遠看見這些兒童,能像這棵無名小草一樣成長嗎?

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