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雙手創(chuàng)造未來(lái)作文

時(shí)間:2021-06-21 16:21:07 [第六單元]未來(lái)的XX 我要投稿

雙手創(chuàng)造未來(lái)作文

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫過(guò)作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆?下面是小編為大家整理的雙手創(chuàng)造未來(lái)作文,歡迎閱讀與收藏。

雙手創(chuàng)造未來(lái)作文

雙手創(chuàng)造未來(lái)作文1

  天空廣闊無(wú)邊,如果做不了蒼茫的天空,成為一朵漂游的白云,也可以自由自在。小溪源遠(yuǎn)流長(zhǎng),如果成不了壯闊的海洋,也能走遍五湖四海。大樹挺直雄壯,如果長(zhǎng)不成高大的喬木,成為一株矮小的果樹也要開出鮮艷的花,結(jié)出誘人的果實(shí)。

  世界廣闊,夢(mèng)想無(wú)邊,張開自己的雙手,可創(chuàng)造出光輝的未來(lái)。夢(mèng)想、奇跡與成功都是連接在一起的,而這根連接線就是雙手,所有的一切都是由雙手創(chuàng)造出來(lái)的。從第一桶金到現(xiàn)在年收入60億人民幣的公司老板梁穩(wěn)根就是這樣告訴人們的:他從大學(xué)出來(lái),涉世不深便開始了自己的創(chuàng)業(yè)之路。自然一切都是辛苦的,白手起家,但他堅(jiān)持了下來(lái),到現(xiàn)在,他都堅(jiān)持用自己的雙手去做自己的任何事,扎實(shí)搞好一切。在他的影響下,公司所有的員工也能夠做到這一點(diǎn),用雙手創(chuàng)造自己的未來(lái),所以常?梢钥吹焦と藗兂燥垥r(shí)也在探討工作情況,因?yàn)樗腥说男闹卸汲錆M著這一信念,使得成功與奇跡都變得那么平常。

  有力的雙手隨著意念而握緊、張開,不需要其它的工具,雙手才是最得心應(yīng)手的工具。緊握著,便是蓄積著力量,隨時(shí)可向前出擊。然而,在現(xiàn)實(shí)生活中,有些人擁有一雙完美的手,卻不去用它開創(chuàng)自己的生活,反去抱怨生活無(wú)情,這是對(duì)雙手的埋沒。無(wú)臂鋼琴演奏者劉偉用雙腳彈出了生命的`樂(lè)曲,自從失去雙臂后,生活中的一切都變得那么困難,他選擇了游泳,夢(mèng)想成為一位出色的游泳健將,然而,再次遭受了命運(yùn)的沉重打擊,一種可怕的疾病讓他不得不放棄游泳了。一瞬間,他瘦弱的肩膀上好像壓上了千斤巨石,氣都喘不過(guò)來(lái)。于是他開始訓(xùn)練自己的雙腳,一直到雙腳能夠代替手做所能夠辦到的事。他開始迷戀音樂(lè),但用雙腳彈奏鋼琴,其艱難可想而知,但是,現(xiàn)在,當(dāng)他在舞臺(tái)上用雙腳輕快地敲擊一個(gè)個(gè)音鍵,組成完美流利的音樂(lè)時(shí),震撼了在場(chǎng)的所有人。當(dāng)沒有了雙手后,劉偉仍然能夠用雙腳支起一片天,創(chuàng)造了自己的光明道路,更何況是我們這些雙手健全的人呢?這樣的生命的奇跡,在我們周圍數(shù)不勝數(shù)。所有人都需要扎實(shí)地用雙手去創(chuàng)造自己的未來(lái),只要勤動(dòng)雙手,堅(jiān)定信念,夢(mèng)想不是那么遙不可及,也許,山窮水盡疑無(wú)路之際,就是柳暗花明又一村之時(shí),一切奇跡都在等待著我們。

  朋友們,當(dāng)你們感動(dòng)于這些生命的奇跡時(shí),你是否會(huì)有所行動(dòng)呢?那就請(qǐng)你張開雙手,創(chuàng)造未來(lái),迎接夢(mèng)想,創(chuàng)造屬于自己的生命奇跡。

雙手創(chuàng)造未來(lái)作文2

  春節(jié)應(yīng)該是舉國(guó)歡慶的日子,但是因?yàn)橐患∈聟s讓我沒有一點(diǎn)高興的心情。

  大年初一這一天本應(yīng)是與家人團(tuán)圓的好日子,卻有個(gè)乞丐到我家來(lái)乞討。他瘦弱不堪,衣服破爛,臉色饑黃,臉上還沾滿了灰塵。乞丐用紅腫的雙手敲打著我家的門。我們打開門,見他臉色蒼白;也許是冬天寒冷的天氣造成的吧。乞丐用顫抖的話語(yǔ)說(shuō):”善良的好人!求您給我個(gè)錢吧,不然我就要餓死了!卑职忠娝挚蓱z,便給了他十塊錢。乞丐連聲道謝。乞丐走后,爸爸隨口說(shuō)了一句話到現(xiàn)在我還記憶猶新,他說(shuō):”唉,真可憐。過(guò)年也沒有吃的!”

  我倒想那位登門乞討的乞丐,他雖然衣服破爛不堪,但他四肢卻很健全,語(yǔ)言和聽覺,非常正常。想到這里,我便覺得非?上В且粋(gè)正常人,四肢健全,他為什么不去打工呢?即便掙的錢少,也比讓人施舍,來(lái)的正當(dāng)呀!在花錢的時(shí)候也比被別人施舍來(lái)的錢花的舒心。不要說(shuō)身體健全的人了,就是身體不健全的人也能創(chuàng)造奇跡。例如:雙耳失聰?shù)呢惗喾,在完全聽不到聲音的情況下,創(chuàng)造出了許多美妙動(dòng)聽聞名世界的音樂(lè),成為音樂(lè)史上高大的偉人。但是這個(gè)乞丐沒有殘疾,他為什么不用自己的雙手自給自足呢?連殘疾人都能照顧自己,自給自足,難道那些乞丐不能學(xué)習(xí)他們嗎?

  我長(zhǎng)大以后,即便一貧如洗,毫無(wú)作為,也不做一名茍且偷生的乞丐,我也會(huì)用自己的雙手創(chuàng)造未來(lái),自給自足。做一個(gè)堂堂正正的人,不做在別人膝下過(guò)日子,靠別人的施舍,才得以度日的人!同學(xué)們記住,讓我們用雙手創(chuàng)造美好未來(lái)!

雙手創(chuàng)造未來(lái)作文3

  在這個(gè)世界里,有許多人因失去雙手而非常痛苦。她們到底在痛苦什么呢?原來(lái),她們想讓自己的手能夠方便一點(diǎn),她們不想再讓幫助她的人為她操心。談到這里,我就想到了我們學(xué)校里的殘疾人。

  她,是因?yàn)槟_受了傷,現(xiàn)在卻成了殘廢,自從她殘廢之后,她們班的同學(xué),無(wú)論是刮風(fēng)下雨,還是嚴(yán)寒酷暑,總在她遇到困難,需要幫助的時(shí)候,出現(xiàn)在她的面前,然后去盡力的幫助她。她們會(huì)扶著她去上廁所、上體育課,去吃早、中、晚三餐飯。她上樓梯非常艱難,只能靠著雙拐去一步一步地登上去。在我們的眼里,這樓梯算不了什么?墒牵谒难矍,就像背著一塊一百多斤重的石頭,爬上山頂?shù)淖罡叻。盡管非常的吃力,但她最終還是堅(jiān)持的爬了上去。我想,這種不怕困難、勇往直前的高尚行為和優(yōu)秀品質(zhì)是值得我們大家學(xué)習(xí)的。

  當(dāng)我看到著一幕,我有了深深的感觸。一把椅子缺了一只腳,我們可以去修好;衣服上有一個(gè)洞,人工可以去補(bǔ)好?墒,如果一個(gè)人缺少了一條腿或一只手那該怎么辦呢?然而,我們身旁卻有許多這樣的人。她們的生活歷經(jīng)風(fēng)雨,但她們每一個(gè)人的雙眼卻飽含著對(duì)生命的渴望,并且以頑強(qiáng)的毅力熱愛著自己的生命。因此,我們要去多多幫助她們,并用心去了解她們。

  我想:每一個(gè)人都有著一顆火熱的心,所以,只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛心,世界將變成美好的人間。那么就讓我們用溫暖而能干的雙手去創(chuàng)造明天美好的未來(lái)吧!

雙手創(chuàng)造未來(lái)作文4

  初中生作文:議論文閱讀指導(dǎo)靠自己的雙手創(chuàng)造未來(lái)壽光 小媛琳 我目前的愿望是八年級(jí)下學(xué)期每次考試都可以取得我心中滿意的成績(jī),因?yàn)橛辛俗约旱哪繕?biāo),所以我要改掉不踏實(shí)的毛病,努力學(xué)習(xí),實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo),為自己的夢(mèng)想而打好基礎(chǔ),向魯賓孫那樣,為實(shí)現(xiàn)自己的理想而不斷努力。

  這是一本使我終身受益的書,書名叫做《魯賓孫漂流記》。書中的主人公魯賓孫是我今后學(xué)習(xí)和生活的榜樣,因?yàn)樗慌吕щy、頑強(qiáng)生存、積極樂(lè)觀的人生態(tài)度值得每個(gè)人去學(xué)習(xí)。

  魯濱孫從小喜歡航海和冒險(xiǎn),到過(guò)世界的很多地方,碰到過(guò)許多危險(xiǎn)。但他一點(diǎn)也不害怕,希望走遍天涯海角,有一次他告別家人,在驚心動(dòng)魄的航海歷險(xiǎn)中經(jīng)歷無(wú)數(shù)危險(xiǎn),在乘船前往南美洲的途中突遇大風(fēng),桅桿被吹斷了,船上的人都葬身海底,惟有他一人被大浪沖到了海島邊,才得以奇跡般地活下來(lái)。他又冷又餓,但他沒有就此放棄了生存,他從孤獨(dú)中絕望,從絕望中堅(jiān)強(qiáng),把翻船上能用的東西都充分的利用起來(lái)。他在孤島上勞作生息,開拓荒地,養(yǎng)牧種植,年復(fù)一年與孤獨(dú)相伴,克服了種種難以克服的困難。他用自己的勤勞蓋起房,收獲谷物,馴養(yǎng)山羊,用獸皮制成獸衣。他與野獸斗智,與吃人的野人斗勇。后來(lái)他救了一個(gè)人,稱他為“星期五”,并教他說(shuō)英語(yǔ),“星期五”成了他最忠誠(chéng)的仆人。在島上獨(dú)立生活了二十八年,最后在返回英國(guó)的途中,突遇海盜,導(dǎo)致了“星期五”的不幸遭遇。

  讀完這本書,我覺得我又長(zhǎng)大了許多,我變得能夠勇敢地面對(duì)困難,不像以前一樣膽小,而且,寒假期間,我干活也比以前主動(dòng)多了,經(jīng)常干些力所能及的事情,雖然有時(shí)干不好,但我都在很用心的去干,因此受到了爸媽的夸獎(jiǎng)。最重要的是,我知道了一個(gè)人做事只要堅(jiān)持不不懈,才能真正的把這件事做好。我目前的愿望是八年級(jí)下學(xué)期每次考試都可以取得我心中滿意的成績(jī),因?yàn)橛辛俗约旱哪繕?biāo),所以我要改掉不踏實(shí)的毛病,努力學(xué)習(xí),實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo),為自己的夢(mèng)想而打好基礎(chǔ),向魯賓孫那樣,為實(shí)現(xiàn)自己的理想而不斷努力。

  魯濱孫就是因?yàn)橛兄練、有毅力、愛勞?dòng),所以取得了成功,F(xiàn)在的我們沒有經(jīng)受過(guò)真正的挫折,只有經(jīng)受了挫折與磨難之后,才能成為堅(jiān)強(qiáng)的人,有作為的人。

  ——靠自己的雙手創(chuàng)造未來(lái)。這就是《魯濱孫漂流記》告訴我的道理。

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