暢想未來小學(xué)作文15篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編整理的暢想未來小學(xué)作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
暢想未來小學(xué)作文1
外面打雷下雨的很大，真是讓人害怕。媽媽不讓我開電視。我就看著書，便睡覺了。我在夢里去了20xx年，那里的時(shí)已太可怕了。已經(jīng)沒有了人類。環(huán)境很寂寞，不但沒有水，而且沒有植物。我腦子里一片空白，我跑著跑著到了一個(gè)沙灘上坐下想怎么會(huì)是這樣？咱們的未來就是這樣的可怕嗎？都是那些自私的大老板們做的好事。
他們亂挖地，把污水放進(jìn)河里，砍伐樹木破壞環(huán)境，這些都會(huì)給大自然帶來災(zāi)難，也是對(duì)我們生存的地球的破壞。
我睡得很香，忽然耳朵里聽到媽媽說：“快起床！要遲到了”。我急急忙忙的穿衣服，沒喝早茶就去學(xué)校了。第一節(jié)課是數(shù)學(xué)課，上課的響玲響的時(shí)候同學(xué)們急忙的做了自己的位置上。老師進(jìn)來說：“今天咱們學(xué)新課”。接著我就沒聽老師的講課，想著昨夜夢里見到的那些可怕的境界。我想那些的時(shí)候沒注意老師在叫我回答問題。所以就被老師罵了一頓。下課的響鈴終于響了。我就去操場靜靜的一個(gè)人想咱們?nèi)祟惖奈磥�，如果咱們�(nèi)祟惖奈磥硐裎易蛞沟膲粢粯拥脑�，可就慘了。那里的世界實(shí)在太可怕，不像是個(gè)人住的地方。
那么我們怎么樣才能不接受那個(gè)活不如死的感受的時(shí)儀。
那么就從現(xiàn)在開始做保護(hù)大自然的工作。以前我們的地球資源很豐富，可是現(xiàn)在已經(jīng)丟失了以前的那副豐富的的景色。
如果還想生活在以前的美麗的地球的話，就從現(xiàn)在開始保護(hù)大自然，保護(hù)地球。
我們只是說一說可不行，要從生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起。
地球只有一個(gè)，要保護(hù)好她。
暢想未來小學(xué)作文2
我們現(xiàn)在的生活，比爺爺奶奶那時(shí)候過的生活好多了，因?yàn)槲覀兊淖鎳絹碓桨l(fā)達(dá)了，越來越強(qiáng)大了，人民的生活水平都進(jìn)一步的提高了，我們?nèi)祟愐苍絹碓铰斆�，能夠�?chuàng)造出更多的新高科技產(chǎn)品。比如說：想與遠(yuǎn)方的家人說說話了，就可以不用去寫信那么麻煩了，直接撥一下對(duì)方的電話號(hào)碼，再一打，就可以和對(duì)方想說什么就可以說什么了！
現(xiàn)在科技那么的發(fā)達(dá)，以后的日子，肯定更方便，更好過了。發(fā)明一個(gè)能聽懂人說的話的一個(gè)機(jī)器人，主人輸上密碼，主人讓它做什么，它就要服從主人的命令，去做什么。這個(gè)叫“待命機(jī)器人”，專門服從主人命令的。
我想發(fā)明一個(gè)智能“無影無蹤發(fā)射器”這個(gè)機(jī)器可以隨時(shí)隨地的變大變小，在輸入屏上寫上自己想去的地方，按一下“發(fā)射”鍵，過5秒鐘后，“刷”的一下，就到了你想去的地方，再按一下“返回”鍵，5秒鐘過后，又返回到了你剛才待的地方。這個(gè)方便，省力，而又快捷的智能“無影無蹤發(fā)射器”如果沒電了，不用充電或者是換電池之類的，只要你用它在你的衣服上擦一下，立馬就又充滿電量了。這個(gè)機(jī)器還有一個(gè)特點(diǎn)，就是：如果主人拿著它去做壞事的話，它就會(huì)馬上給予提醒，提醒兩次后，主人不聽，它就會(huì)自動(dòng)連撥110，并且自己報(bào)廢。如果主人有需要求救的地方，它又會(huì)根據(jù)相應(yīng)的情況報(bào)警。
怎么樣，我想發(fā)明的這個(gè)機(jī)器還不錯(cuò)吧，我真想現(xiàn)在就有一個(gè)這樣的機(jī)器呢！
暢想未來小學(xué)作文3
一個(gè)人的未來是美好的，但美好的未來不是等出來的，我們必須進(jìn)行努力奮斗，才能實(shí)現(xiàn)，我的未來也是非常美好的，沒有什么大的希望，我只是想在初中、高中的階段，考上一個(gè)好大學(xué)讓母親高興一下，所以我現(xiàn)在正在默默的努力，表面看啟開笑面常在但是我在背后用力的學(xué)習(xí)，別人玩時(shí)我也玩，別人不學(xué)是我在學(xué)的原則努力著，考上大學(xué)后找一個(gè)讓自己如意的工作，不要求工資太高，只要能讓我過上好日子并且能讓木器過上好日子就可以了，以后在進(jìn)取成就大業(yè)，因?yàn)槲业哪赣H在家整天整夜的干活掙錢，讓我上學(xué)，沒有一天好日子，自己家的活干完了，在去打工，全身都是疼的，但也沒說出一聲苦，所以我得為這樣一個(gè)母親而進(jìn)取，不讓母親失望。
這就是我的未來，我的夢想，雖然有些低，但我正在向更好的地方發(fā)展，讓自己的未來變的更美好。
暢想未來小學(xué)作文4
我希望未來的邳州，將會(huì)變成大城市。未來的邳州，將會(huì)有飛機(jī)場、地鐵站、高鐵站、高樓大廈和更多的風(fēng)景區(qū)等……
至于飛機(jī)場的名字叫做邳州銀杏國際機(jī)場。一是邳州到的城鎮(zhèn)都是銀杏之鄉(xiāng)，二是銀杏代表著邳州的象征。當(dāng)然，飛機(jī)場離市區(qū)幾十公里，我建議在邳州東部的郊區(qū)建機(jī)場。還要建一條機(jī)場高速，當(dāng)然，高速還要建好幾條高速，一環(huán)、二環(huán)等，還有的高速分別可以到世界各地。地鐵呢，終點(diǎn)站可以到各個(gè)景區(qū)、飛機(jī)場、高鐵站等多的地方。地鐵一直發(fā)到十五號(hào)線，越多越好。當(dāng)然汽車站和火車站還要有東、西、南、北站�；疖囌镜臇|站為高鐵站。當(dāng)然，現(xiàn)在有了一個(gè)火車站，還正在建設(shè)高鐵，未來還會(huì)更多。高樓大廈呢，我建議處處都是高樓大廈。
當(dāng)然，我對(duì)未來的邳州還是有很多的建議的。
暢想未來小學(xué)作文5
100年后的今天，也就是未來，包鋼七小有了翻天覆地的變化，變得更加美麗了。
走進(jìn)大門，有一個(gè)機(jī)器人來迎接您的到來，“歡迎您來到包鋼七小!！”以前，都是一位老爺爺辛苦的.站在這里，而現(xiàn)在，卻是一個(gè)智能多多不怕辛苦的機(jī)器人來代替老爺爺工作，它還會(huì)畢恭畢敬的說“您好!”這不是一舉兩得嗎？接下來，最最顯眼的就是教學(xué)樓了！
雖說是教學(xué)樓，但是與摩天大廈一樣的高。一至六年級(jí)的學(xué)生，每個(gè)班占一層，每一層都有教室、老師辦公室、籃球場、足球場、電腦室、羽毛球室乒乓球室······每個(gè)班都會(huì)擁有這樣的教室。每個(gè)學(xué)生的課桌上都會(huì)有學(xué)習(xí)電腦，還可以方便的帶回家學(xué)習(xí)，這些學(xué)習(xí)電腦可以代替老師講課，一遍聽不懂，可以兩遍、三遍······無數(shù)次的放下去。在學(xué)校里，還可以演奏自己喜歡的樂器，可以跳舞、唱歌、給我們帶來無數(shù)的快樂。再從窗戶上放眼望去，看到的是綠草茵茵的大操場。
這個(gè)操場絕對(duì)是無塵操場，它是用真草鋪成的，它可以給自己澆水，以免枯死。這個(gè)操場一半是固定不動(dòng)的，而另一半是可以任意旋轉(zhuǎn)的，可以換成游泳池、可以換成旱冰場、還可以換成游樂園，當(dāng)然也可以換成和另一半一樣的草坪。怎么樣，很好吧！
這就是100年后的包鋼七小，這里將培育出更多的國家棟梁之才!！動(dòng)心了吧？我們包鋼七小是一個(gè)美麗的學(xué)校哦！快快一起來吧！
暢想未來小學(xué)作文6
未來是什么樣子？誰也不知道。讓我們插上想象的翅膀，穿過時(shí)空的隧道，暢想那時(shí)的世界！ 未來，和平和友愛充盈著世界每一角，戰(zhàn)爭成了人們茶余飯后的笑談，人們都生活在和平的光環(huán)里。 未來，人們出行不再依賴雙腳。開飛機(jī)很快就能到目的地。你若想到月球上去，乘架航天飛機(jī)，下來時(shí)，迎接你的便是月球的新天地。 未來，人們的生活不僅限于陸地，海底處處有人們的“安樂窩”， 大家可以天天和海洋做伴，與魚群嬉戲。未來，科學(xué)家已經(jīng)揭開了太空的秘密，宇宙中處處有人們的足跡。
人類的“第二家園” 已經(jīng)布滿了整個(gè)太陽系。未來，干活再也不用人力，機(jī)器人已普及到每個(gè)家庭。機(jī)器人打工，掙錢做家務(wù)，人們只要在家休息。 想象中的未來，一切都那么美好。現(xiàn)在是二零一三年，也證明未來，已不再遙遠(yuǎn)。
暢想未來小學(xué)作文7
祖國的未來是什么樣子呢？
未來有一天，塑料袋都變成了可以回收的方便袋，汽車都變成了太陽能的。家具等木制品都改用一種非常有韌性的塑料制造，人們再也不用亂砍樹木。污水只要倒進(jìn)一種高科技水器里就可以重新利用，不會(huì)再有人浪費(fèi)水資源和森林資源了，江河湖海里魚蝦成群，而且不會(huì)再有洪水，山更青，水更秀，天更藍(lán)……
未來有一天，家家都有一個(gè)機(jī)器人，只要坐在舒適的沙發(fā)上按動(dòng)遙控器，它便會(huì)不知疲倦地為你干活，還會(huì)變成汽車把你帶到想去的地方，而且還能折疊成電腦，就連馬路上的警察也是機(jī)器人……
未來有一天，我們住的樓房都可以折疊，走進(jìn)學(xué)校，只有一塊小空草坪，只要一按電鈕，便可以把你送到地下面學(xué)習(xí)，而且教室的墻也可以改變顏色，上課的時(shí)候墻壁便是五顏六色的，同學(xué)下課的時(shí)候墻壁便是綠色的……
未來有一天，我們每家都有宇宙飛船，節(jié)假日里，便可以登上別的星球游玩、參觀，那時(shí)候，每個(gè)人都可以運(yùn)用現(xiàn)代科技，像鳥兒一樣在藍(lán)天白云下飛翔，游覽祖國各地……
未來有一天，科學(xué)家還會(huì)發(fā)明一種儀器，把日、英、俄等語言，通過儀器轉(zhuǎn)化成我們自己的語言，這樣中、日、英、俄小朋友就可以暢通無阻地交朋友了……
祖國的未來還會(huì)更美好，但美好的未來需要知識(shí)和科技去實(shí)現(xiàn)，我堅(jiān)信我們的祖國定會(huì)成為世界上最強(qiáng)大、最富饒的國家。
暢想未來小學(xué)作文8
刻起，你便鉆了進(jìn)來，而且永遠(yuǎn)不再出去，滲得好透徹，滲的好難得！
漸漸成為我的密友
時(shí)間在變，年齡在變，你這可愛的淘氣鬼總是無時(shí)無刻的伴隨著我。陪我開心，陪我難過，陪我迷茫，陪我思索；讓我慢慢長大，讓我慢慢寬廣，讓我緩緩前進(jìn)，讓我緩緩釋放……漸漸的，你成了我的好朋友，和我共同進(jìn)步，和我一起成長！
輕輕描繪我的未來
你總是說會(huì)決定我的未來，我是相信的。我的身體里埋下了你的美好種子，我的腦海里記下了你的成長過程，我的靈魂里掛滿了你的虛幻果實(shí)。你認(rèn)真的支配著我的未來，你執(zhí)著的揮灑我的才華，你又輕輕的描繪一幅多姿多彩的畫卷，那便是我的藍(lán)圖！
夢想，如偉大的天使，凝望我，給我憧憬未來的勇氣。
夢想，如親密的朋友，伴隨我，給我訴說苦樂的空隙。
夢想，如神奇的大師，指引我，給我飛向成功的羽翼。
暢想吧！世界因?yàn)橛心愀篮茫?/p>
暢想未來小學(xué)作文9
在大山的深處，有一條長滿蘆葦?shù)男『�，小河的旁邊有一間小屋，小屋里住著一個(gè)漂亮的小姑娘，她長著一雙大大的眼睛，小臉紅撲撲的，一笑就露出兩個(gè)小酒窩，腦后拖著兩條黑黑的粗粗的大辮子。
一天晚上，月亮像一個(gè)銀盤，掛在空中，皎潔的月光灑在水面上，天空中突然閃過一道刺眼的光芒，一個(gè)閃著耀眼光芒的圓形飛行物從天而降，緩緩?fù)Ｔ诹怂拿媲�，一扇門打開，里面走出來一個(gè)奇怪的人：他的頭圓圓的，耳朵尖尖的，頭上還長著一對(duì)觸角，身上穿著太空員一樣的衣服，很像傳說中的外星人，可把小姑娘嚇壞了。奇怪的人很友善，他微笑著對(duì)小姑娘說：“我叫星月，來自遙遠(yuǎn)的巴拉巴拉星球。你很幸運(yùn)，被我們邀請(qǐng)去巴拉巴拉星球參觀我們的學(xué)校�！�
星月帶著小姑娘來到了學(xué)校，校門是用透亮的玻璃做成的自動(dòng)門，要用指紋驗(yàn)證才能通過校門。他們來到一間教室里，教室的門窗也都是自動(dòng)的，課桌和椅子可以根據(jù)學(xué)生的身高和愛好自動(dòng)調(diào)節(jié)，讓他們隨時(shí)都能保持正確的學(xué)習(xí)姿勢。每個(gè)學(xué)生的課桌上都有一臺(tái)小電腦，黑板是一塊大大的液晶顯示屏，整間教室都采用自動(dòng)清潔模式，使整間教室都隨時(shí)保持清潔。
下課鈴響了，他們又來到了操場上，在操場上空懸浮著好幾個(gè)機(jī)器保安員，他們的眼睛和手臂都很靈敏，機(jī)器手伸縮自如，一旦發(fā)現(xiàn)有學(xué)生在游玩時(shí)發(fā)生摔倒等危險(xiǎn)時(shí)，兩只手就會(huì)迅速的伸長，接住那個(gè)學(xué)生
隨后，他們還參觀了先進(jìn)的實(shí)驗(yàn)室，漂亮的音樂廳，清爽宜人的室內(nèi)恒溫游泳池等設(shè)施，里面都有一些小姑娘在地球上從來沒有見過的高科技設(shè)計(jì)
這時(shí)，星月問小姑娘：“你愿意留在巴拉巴拉星球嗎？”小姑娘堅(jiān)決地?fù)u頭，說：“不，我要回到地球，努力學(xué)習(xí)，將來也建造像這里一樣先進(jìn)的學(xué)校！”
暢想未來小學(xué)作文10
昨夜 ，我做了一個(gè)美夢，一個(gè)甜甜的夢，我高興地笑醒了。在夢里，我感受到了我們國家的巨大變化。我們的國家已經(jīng)在世界上成為經(jīng)濟(jì)大國，處于領(lǐng)先地位，在國際舞臺(tái)上舉足輕重，綜合國力、國際地位明顯提高。在經(jīng)濟(jì)上有很多新的發(fā)明，現(xiàn)在我就來給你們介紹介紹吧！
一是工業(yè)用的玻璃，有“不易碎玻璃”，還有“防盜玻璃”等�！安灰姿椴ＡА卑惭b在窗戶或車子上，就是受到巨大沖擊，也不會(huì)碎散開，不會(huì)帶來災(zāi)禍，在高溫下也不會(huì)融化。“防盜玻璃”有一定的硬度，還與報(bào)警系統(tǒng)相連，遇有盜竊，它會(huì)自動(dòng)定位報(bào)警，就算主人不在家，警察也會(huì)立即趕到現(xiàn)場。
二是農(nóng)業(yè)上發(fā)明了很多新種子，有“面包樹”、“啤酒樹”、“糖果樹”，人們可以盡情地享受自然帶來的恩賜，還有“房屋樹”，樹的枝葉大而且密，人們可以在樹下避雨和休息，小孩可在樹下捉迷藏，還有“幻想樹”，人們可在樹下做美夢，讓你快樂無比，還可以促進(jìn)人們發(fā)明創(chuàng)造�，F(xiàn)在人人都知道了要保護(hù)地球上的資源，要合理開發(fā)資源，將來城市里，小鳥、樹林都隨處可見，小河歡快地流淌，沒有一點(diǎn)垃圾。人們家里都有了地下室，是為了儲(chǔ)存太陽能，可以利用太陽能發(fā)電，來調(diào)整住房的溫度等。
“叮！叮！ 叮！”，一陣鬧鈴聲把我吵醒了。哦，原來這是一個(gè)夢！雖然這只是一個(gè)夢，但現(xiàn)實(shí)的中國發(fā)展遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出了我的夢。
暢想未來小學(xué)作文11
我?guī)е环莸貓D坐車去旅游，一不小心到了N年之后。當(dāng)我拿出地圖之后，一個(gè)小學(xué)生似的女孩跑過來問我：“姐姐，你怎么還在用紙��？”我被問蒙了，沒有說話。那個(gè)小女孩無奈地看著我，搖了搖頭，離開了。我很費(fèi)解。沒有了紙，拿什么當(dāng)試卷，學(xué)生的作業(yè)寫什么呢？我?guī)е@些問題來到了一所學(xué)校。
老師正在給學(xué)生們講“如何合理利用國土資源�！崩蠋熤v了許多切合實(shí)際的好辦法。像把荒地開墾，種上果樹；節(jié)約用水；不污染水源等。在這節(jié)課的最后，我終于看到了我期待的問題的答案。當(dāng)老師布置作業(yè)時(shí)，許多學(xué)生拿出自己的電腦，把作業(yè)打上。這樣以來，不但節(jié)約了紙張，還省了墨水一類的東西。同時(shí)，電腦促進(jìn)了高科技的發(fā)展與比拼，使經(jīng)濟(jì)發(fā)展速度大大地提高了。
我坐上一輛出租車，想要看看以前臟兮兮的河流。當(dāng)我上車之后，根本沒有聞見汽油的刺鼻氣味，我問司機(jī)：“師傅，這車用什么作為燃料的？”司機(jī)師傅說：“用太陽提供能量的電池，現(xiàn)在，汽油和柴油成了緊急能源，不在萬不得已時(shí)是不會(huì)用的。這太陽能多好啊，取之不盡，用之不竭，而且還環(huán)保省錢呢？何樂而不為�。俊碑�(dāng)?shù)竭_(dá)河流時(shí)，我呆住了。曾經(jīng)那條垃圾漂浮的河流，現(xiàn)在水草縈繞、魚蝦成群。曾經(jīng)那條臭氣熏天的河流，現(xiàn)在已經(jīng)是花香滿鼻。有這次旅游過程中，我看到了人們“善待地球、保護(hù)家園”的堅(jiān)定信念。這時(shí)，一位老者走來，說道：“要是人類能早明白幾年，這日子不就多快活幾十年呢？”
處在另一片藍(lán)天下，我看到了人類善待地球保護(hù)家園的決心與信心。
那么，今天的人類，你們還等什么，趕快行動(dòng)起來。保護(hù)地球，保護(hù)我們的國有資源吧！
暢想未來小學(xué)作文12
每天，我都會(huì)在街兩旁看見一座座大樓在我眼前顯得那么雄偉、壯麗，使我情不自禁地生出許許多多的遐想。我們的祖國在飛速的變化，在不久的將來必將成為一個(gè)繁榮的世界。我不由自主的想到三十多年后的祖國該是什么樣的呢？我們的生活又會(huì)怎樣呢？
早上，枕頭里傳出一陣陣優(yōu)美的音樂聲，提醒我該起床了，我迷迷糊糊地站起來，按了一下按鈕，掃描儀啟動(dòng)了，它射出一道紅外線，掃描了我的身體，很快彈出一件衣服，我把雙臂伸開，衣服就自動(dòng)套了進(jìn)來，這衣服可真不錯(cuò)，是我喜歡的樣子，而且還會(huì)隨著身體的大小而改變，冬暖夏涼可舒服了。穿好衣服，洗漱完畢后該吃早餐了，我到廚房拿出了兩個(gè)現(xiàn)在最流行的環(huán)境蔬果出來，這種環(huán)境蔬果有各種各樣的口味，而我是最喜歡桃子味的，你別看它小，它可包含了人體必需的營養(yǎng)成分和熱量。吃過早餐，我來到了窗邊向外望去，那綠油油草坪伸向遠(yuǎn)方。現(xiàn)在的大地好象在抖動(dòng)，再仔細(xì)一看，我們的房屋全停在半空中了，原來發(fā)生了地震，我們的房屋都已飛到了空中，可屋里的人們卻絲毫不感到震動(dòng)，這就是自動(dòng)化房屋，它還能根據(jù)主人的需要改變室內(nèi)的溫度和顏色�？煲晕顼埩耍晌疫�沒買菜呢？別著急，看我的，我打開電腦，進(jìn)入網(wǎng)上商場，把喜歡的菜放進(jìn)購物車就好啦！不久菜便送來了，還剛洗過呢？我把它放進(jìn)智能化的鍋里，不一會(huì)兒，飯菜就好了，它不僅好吃還很有營養(yǎng)呢！晚上我在電腦跟前和朋友聊天，訴說一天的見聞。
這就是二零四零的一天，怎么樣？神奇吧！只要我們努力拼搏，不久的將來我們必將實(shí)現(xiàn)我們的夢想。我堅(jiān)信我們親愛的祖國會(huì)繼續(xù)騰飛，祖國的未來將更加燦爛輝煌！
暢想未來小學(xué)作文13
一個(gè)人的未來可能是美麗的，也可能是丑陋的。但如果我們的未來是丑陋的，我們應(yīng)該去改變它，讓我們的未來變的美麗吧！
未來是我們向往的，只有我們實(shí)現(xiàn)在好好學(xué)習(xí)努力進(jìn)取才可以讓我們的未來變的一片光明，我覺得在初中階段我們應(yīng)該為高中打好基礎(chǔ)，因?yàn)槌踔形覀兒檬巧倌�，到了高中尤為重要，因�(yàn)槲覀冊诔踔袑W(xué)到好的風(fēng)氣才可以為我們上高中來奠基。
在初中我們也應(yīng)該好好學(xué)習(xí)，努力拼搏，不要被困難嚇到，戰(zhàn)勝困難，讓我們的未來變的前景一片，我們應(yīng)該鎖定目標(biāo)，朝目標(biāo)去，讓我們戰(zhàn)勝目標(biāo)，讓我們的未來前景一片。讓我們一起暢想未來吧！
暢想未來小學(xué)作文14
夜晚，我很快進(jìn)入了夢鄉(xiāng)，在夢里我來到了一個(gè)未來之城。
這個(gè)城市有奇怪的高樓，有意思的商店。最為神奇的就是機(jī)器人冰箱，這種冰箱比現(xiàn)在的冰箱小好幾倍，但它可以裝幾米長，幾噸重的東西，它是由電腦控制的機(jī)器人冰箱。
就在這時(shí)，我有點(diǎn)兒口渴了，我想吃一個(gè)冰激凌，我輕輕按了一個(gè)鍵，冰激凌很快就做出來了。機(jī)器人冰箱給我遞到了手里，而且對(duì)我說：＂主人請(qǐng)吃冰激凌。＂我太驚奇了，我想喝水，機(jī)器人很快就遞給了我一瓶水，真是太好了。
搬家時(shí)，家具給人帶來了許多麻煩，這臺(tái)機(jī)器人冰箱自己長著腿，一按電鈕他就會(huì)自己上車，非常方便。
這時(shí)我從夢中醒了，又回到了現(xiàn)實(shí)生活中，這個(gè)未來的冰箱要是現(xiàn)在有該多好�。�
暢想未來小學(xué)作文15
每個(gè)人都有一個(gè)夢想，有的想做一名醫(yī)生治病救人，有的想做一位辛勤的老師傳授知識(shí)，有的想當(dāng)天文學(xué)家探索宇宙奧秘，還有的想當(dāng)文學(xué)家鉆研古今，而我的夢想，是要當(dāng)一位發(fā)明家。
我要為家里發(fā)明會(huì)飛房子，只要按下按鈕，屋頂就會(huì)立刻打開，升起螺旋槳，它不停的轉(zhuǎn)動(dòng)著，你想去哪里，就用手輸入地址，房子就會(huì)把你帶到那里，它像一只快樂的鳥兒，在天空中自由自在的飛翔；不僅會(huì)飛，而且還要能潛水，這樣，就可以欣賞海底世界的美景了；我還要把房子發(fā)明成一個(gè)小型的方舟，四周可以隨時(shí)加固，即使真的有世界末日，我們也不用害怕災(zāi)難的降臨，它足夠可以保護(hù)我們。
我還要為學(xué)校發(fā)明一種教學(xué)設(shè)備，老師上課時(shí)輕輕觸摸講臺(tái)，便會(huì)出現(xiàn)一塊兒像玻璃一樣透明的大屏幕，這便是電子黑板，有了這個(gè)新設(shè)備，老師就再也不用吸粉筆灰塵了。并且每位同學(xué)桌前也會(huì)出現(xiàn)一塊兒內(nèi)容相同的小屏幕，使每位學(xué)生都能認(rèn)真清楚的學(xué)習(xí)到課堂內(nèi)容；課間的時(shí)候，電子黑板會(huì)自動(dòng)消失，同時(shí)播放歡快的音樂，同學(xué)們可以隨著音樂，歡樂的起舞，輕輕的哼唱�？刹灰∏七@塊兒電子黑板，它不僅沒有幅射的危害，還可以有效的預(yù)防近視。
對(duì)未來生活的暢想是豐富多彩的，所以我要從現(xiàn)在開始努力，終有一天未來會(huì)變成現(xiàn)實(shí)！
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