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未來(lái)小學(xué)作文

時(shí)間:2021-06-16 12:56:15 [第六單元]未來(lái)的XX 我要投稿

未來(lái)小學(xué)作文(15篇)

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編收集整理的未來(lái)小學(xué)作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

未來(lái)小學(xué)作文(15篇)

未來(lái)小學(xué)作文1

  轉(zhuǎn)眼,已到20xx年了,現(xiàn)在我已是個(gè)“海歸”科學(xué)家。這次回中國(guó)呀,是為了把我最新的發(fā)明成果貢獻(xiàn)給祖國(guó)。

  我發(fā)明的是一種手機(jī),它的外形可不象傳統(tǒng)手機(jī)那樣只是一個(gè)正正方方的形狀,它是一個(gè)耳機(jī),上面配一個(gè)超炫的墨鏡可以翻上翻下,平時(shí)走路時(shí),可以用墨鏡來(lái)?yè)蹶?yáng)光,或把墨鏡收起來(lái)。打電話時(shí),如果只是說(shuō)話,那么你只需像平常說(shuō)話一樣,無(wú)需擺弄什么東西。

  如果是可視電話,那只要把墨鏡放下來(lái)就成屏幕了。如果你要記電話號(hào)碼,那么只要說(shuō)某某、號(hào)碼,保存就行了。比如記小明的電話號(hào)碼,就說(shuō):

  “小明,xxxxxxxxx(電話號(hào)碼),保存。”

  這樣,號(hào)碼就被存入電話薄了。當(dāng)你想找他時(shí),只要說(shuō):“小明!彪娫捑妥詣(dòng)撥出去了。

  它還能當(dāng)導(dǎo)航儀呢!當(dāng)你外出旅游時(shí),打開(kāi)它的導(dǎo)航功能,它會(huì)自動(dòng)查詢目的地的路線和附近的賓館。如果實(shí)在不會(huì)走,那么導(dǎo)航儀會(huì)告訴你直走、拐彎等指示。

  如果你要去外地,登飛機(jī),導(dǎo)航儀就會(huì)告訴你今天有哪幾班飛機(jī),機(jī)票票價(jià)是多少。它還能照相和錄相呢!

未來(lái)小學(xué)作文2

  嘿,朋友,你知道水在地球上占幾分之幾嗎?告訴你,水在地球上占三分之二,雖然水資源很豐富,但是淡水很少,而且總有一天會(huì)用完。但是未來(lái)通過(guò)我們的發(fā)明,水是永遠(yuǎn)用不完的喲!

  未來(lái)我們發(fā)明一種神奇的物質(zhì),將它倒入海水中,那又苦又澀的海水立刻就會(huì)變成甘甜的淡水;那時(shí)你洗衣服、洗臉、洗頭發(fā)的臟水只要滴上一滴,第二天早上,你就能拿出來(lái)喝了。

  未來(lái),還有一種特別的水,只要把它凍成冰,做成各種東西的模型,涂上一層特殊的物質(zhì),永遠(yuǎn)也不會(huì)化呢!用那樣的冰做成的房子晶瑩剔透,冬天,是一塊折光鏡,外面再怎么冷,房里也是暖洋洋的。夏天,住在這樣的房子里冰涼涼的,讓我們不再感覺(jué)熱。

  世界上有些地方發(fā)洪水,而有些地方干旱,未來(lái)我們就再也不會(huì)為這種事發(fā)愁了,因?yàn)槲覀兛梢詫⒑樗占瘔嚎s起來(lái),很容易就能帶到干旱的地方,讓它化解成一條條小河,讓干旱的地方變成綠洲。

  在我的夢(mèng)想中,水的作用無(wú)處不在,它可以根據(jù)我們的需要,變得五顏六色、千姿百態(tài),讓我們的生活變得越來(lái)越多姿多彩我一定要好好學(xué)習(xí),為未來(lái)作貢獻(xiàn)。

未來(lái)小學(xué)作文3

  “叮零零……”的聲音把我從夢(mèng)中驚醒,睜眼一看,咦,一個(gè)機(jī)器人站在我面前,方頭方腦,頭上插著兩根細(xì)短的天線,全身閃著銀灰色的金屬光澤。再看看周?chē),我的家什么時(shí)候變成了五星級(jí)賓館了?

  機(jī)器人翁聲翁氣地說(shuō):“小主人,你爸爸媽媽買(mǎi)東西去了,讓你自己看電影去。”我穿好衣服,走進(jìn)透明的電梯—那時(shí)的電梯就在自己房里。我按了“1”鈕,不到一秒的功夫,就到了樓下。只見(jiàn)馬路兩旁到處都是樹(shù)木,一些廢舊物品只要人們?nèi)舆M(jìn)垃圾箱,他就會(huì)自動(dòng)變成燃料和清潔空氣。咦,這些汽車(chē)好奇怪呀,它像一顆透明大水珠,頭大尾尖,都沒(méi)有輪子,在離地面兩米左右的空中飛行,而且車(chē)后排出的是白氣,這到底是怎么回事呀?原來(lái)這種車(chē)是低空氣,沒(méi)有輪子,靠噴氣行駛,原料是二氧化碳,排出來(lái)的是氧氣。

  還有更稀奇的呢!現(xiàn)在的大樓可以自動(dòng)升高,變矮,還可以把屋頂變成游泳池、籃球場(chǎng)和足球場(chǎng),原來(lái)的摩天大樓,現(xiàn)在已經(jīng)是貧民窟,已經(jīng)很少見(jiàn)了。

  再到電影院瞧瞧吧!一到電影院,一個(gè)機(jī)器人便問(wèn)你想看什么電影,三維體,你戴上眼鏡,想著你看的電影,于是,它就像真的一樣立即展現(xiàn)在眼前,電影中的著火就像自己身邊真著了火一樣,還能感到熱呢!真是身臨其境!

  我剛準(zhǔn)備戴上眼鏡看電影,突然聽(tīng)見(jiàn)媽媽喊聲。噢,原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng),但我相信,這夢(mèng)一定會(huì)成為現(xiàn)實(shí)。

未來(lái)小學(xué)作文4

  讓我們大家一起來(lái)暢想未來(lái)吧!暢想那繁榮昌盛的二十三世紀(jì),暢想那美麗的新時(shí)代。

  讓我們走進(jìn)二十三世紀(jì)的美麗的校園,操場(chǎng)上充滿著孩子們的歡笑聲,忽然望見(jiàn)那一幢幢高大的教學(xué)樓,還有那一幢漂亮的宿舍樓,看上去顯得是那么精神,我想它一定十分結(jié)實(shí),我越看它,越覺(jué)得是那么壯觀,在二十三世紀(jì)的學(xué)校里有了很多以前學(xué)校沒(méi)有的東西。例如,體育館,有花草樹(shù)木,在公園四角還圍上了柵桿,如同一個(gè)個(gè)小花園一樣。還有實(shí)驗(yàn)室也變得比以前更加寬闊,里面的那些實(shí)驗(yàn)用品也變得種類(lèi)繁多,讓我們看的目不暇接。學(xué)生在這個(gè)時(shí)代的學(xué)校里變得更想學(xué)習(xí)了。

  二十三世紀(jì)的家庭又會(huì)是什么樣子呢!讓我們來(lái)走進(jìn)這里的小區(qū)看看吧,這里有一幢幢美麗壯觀的仿古大樓,夾絲網(wǎng)防盜金屬玻璃,可防盜,還能自動(dòng)報(bào)警,家家戶戶都有這樣堅(jiān)固的玻璃,古老的平房也消失的無(wú)影無(wú)蹤了。

  二十三世紀(jì)的馬路也是非常寬闊的,可以橫行六輛公交車(chē),但是馬路將會(huì)被會(huì)成五道線,有人行道、客車(chē)行道、公交車(chē)行道等,如果過(guò)線罰款200元,這樣就不會(huì)發(fā)生事故。路旁種滿了鮮花綠樹(shù),看起來(lái)很漂亮,讓我們看到的是如入山陰道上,十分美麗,更是非常壯觀,又像走馬觀花一樣。

  人生的未來(lái)是十分美好的,就像魔術(shù)一樣精彩多變,十分奇妙,我相信,只要大家肯努力,美好的未來(lái)這個(gè)愿望一定會(huì)實(shí)現(xiàn)的。

未來(lái)小學(xué)作文5

  “真好,真好,現(xiàn)在就是好!”我滿是幸福地說(shuō)。

  2315年,你走進(jìn)一座四周都是豪華的別墅的別墅,就一陣陣暖氣直沖你來(lái)。地板是深紫的,墻壁是淺藍(lán)的,我坐在一張深褐色的牛皮沙發(fā)上。前面是一張透明玻璃茶幾,上面的裝飾特別典雅,看著神清氣爽。茶幾前面是是超大電視機(jī),放著我最喜歡的電視劇。后面是家庭機(jī)器人給我揉著肩。左右都是一盆及其珍惜的植物。只見(jiàn)我一揮手,家庭機(jī)器人走向廚房,不過(guò)幾秒鐘,便端出幾盤(pán)熱騰騰菜:水蒸蛋,清蒸魚(yú),水果沙拉。是剛做的,而且特別衛(wèi)生呢!現(xiàn)在的我,并不是著名的名星,也不是什么科學(xué)家,教育家……而是一個(gè)普通的平民!

  你是不是要問(wèn)我連一個(gè)平民都可以擁有豪華裝備?呵呵,告訴你吧,現(xiàn)在我們國(guó)家對(duì)平民特設(shè),只要做平民5年,就可以有一張平民證。去買(mǎi)東西都會(huì)打一折!像5萬(wàn)元的冰箱,只需500元。雖說(shuō)商家虧了,但是,商家只要按照原來(lái)的價(jià)錢(qián)減去賣(mài)出去的價(jià)錢(qián),剩下的錢(qián)找國(guó)家要,國(guó)家自然會(huì)給你。但是,平民證只有5年可以使用,過(guò)期了只能再做平民5年。

  你是不是還要問(wèn)我那我不就成一個(gè)大胖子了嗎?不會(huì)的,我現(xiàn)在是一個(gè)十足健康的人呢!因?yàn)榧彝C(jī)器人會(huì)6點(diǎn)半叫你起床,跑1000米,如果你不起床,不按照機(jī)器人的話做,機(jī)器人會(huì)發(fā)信息給總統(tǒng),請(qǐng)求取消平民證,并且不能再獲得平民證。并且有體重的規(guī)定。

  “叮鈴鈴鈴”鬧鐘把我吵醒了,我希望一直呆在那兒。

未來(lái)小學(xué)作文6

  是怎樣的呢?未來(lái)的科技會(huì)不會(huì)進(jìn)步呢?如果讓我來(lái)回答,我會(huì)說(shuō):“會(huì)!”如果讓我想象未來(lái)的科技,我想一定是這樣的……

  未來(lái),街道上將會(huì)一點(diǎn)垃圾都沒(méi)有,因?yàn)椤茖W(xué)家們發(fā)明了一種機(jī)器人,這種機(jī)器人,可以將它的手臂變成吸塵器,吸走地上的垃圾,如果有人亂丟垃圾的話,它就會(huì)提醒你,將垃圾撿起來(lái),如果犯了五次,它就會(huì)把你記在“黑名單”里,不準(zhǔn)你丟垃圾,不然它就會(huì)進(jìn)入“懲罰模式”。

  未來(lái),地球上的樹(shù)木已經(jīng)不可計(jì)數(shù),因?yàn)椤茖W(xué)家們發(fā)明出了一種“樹(shù)木生長(zhǎng)劑”,這種生長(zhǎng)劑,可以直接讓被鋸掉的樹(shù)直接從樹(shù)墩再往上生長(zhǎng),提供氧氣和吸收二氧化碳也是以前的五倍,因?yàn)榈厍蛏系目側(cè)丝跀?shù)就是61億人,加上地球上的動(dòng)物也需要氧氣,當(dāng)然也要五倍,在那時(shí),地球上的動(dòng)物也沒(méi)有瀕臨滅絕的了。

  未來(lái),大山也變成了科技發(fā)達(dá)的地方,也沒(méi)有盜獵者,人們每天都生活的很快樂(lè),在那里也有了汽車(chē),有了高樓大廈,但是……房屋已經(jīng)沒(méi)有木頭做的,也沒(méi)有冰冷的鋼筋水泥做的,而是用——最先進(jìn)的數(shù)碼玻璃做的!別看這種玻璃薄薄的,它可是十分耐寒、耐旱的,也非常的牢固,它可以調(diào)色,旁邊有一個(gè)開(kāi)關(guān),有紅、黃、藍(lán)、綠、紫、橙、白色,而且會(huì)散發(fā)出令人神清氣爽的味道,讓人在工作時(shí)大腦不疲勞,而且可以預(yù)防近視,椅子可以在你背彎下去時(shí),它就把你糾正,預(yù)防駝背。

  未來(lái),還可以怎樣呢,那就讓我們拭目以待吧!

未來(lái)小學(xué)作文7

  丁鈴鈴!鬧鐘一響,我趕緊穿上多功能的衣服,吃了一頓明星餐,準(zhǔn)備參加30周年小學(xué)同學(xué)聚會(huì)。

  坐在流星船上,來(lái)到金碧輝煌的木星大酒店。服務(wù)員其實(shí)是小明星,電梯可以橫著走。只要你說(shuō)出名字,食物就會(huì)出現(xiàn)在你面前。

  走進(jìn)包廂,一個(gè)春光明媚的老師走了過(guò)來(lái)。我定睛一看,啊!原來(lái)是305歲的王老師,他高興地說(shuō):多虧吃了你去年發(fā)明的神女丸,現(xiàn)在連二十多歲的帥哥都叫我神女了!聽(tīng)到這個(gè)消息我也很激動(dòng)!

  這時(shí)班長(zhǎng)和學(xué)習(xí)委員來(lái)了,他們說(shuō)土星的生活很精彩!穿著電子服,寫(xiě)著隨筆,是一輛糖車(chē),錢(qián)用不完,生活是美好的。我馬上和他們聊起水星未來(lái)會(huì)有多美好,同學(xué)們都很驚訝。后來(lái)同學(xué)都到了,我是我們當(dāng)中玩技術(shù)最高的。我從四維口袋里拿出了很多電子槍、人體房等高科技,同學(xué)們都羨慕極了!

  這時(shí),學(xué)生們回憶起小學(xué)生們?cè)?jīng)生活過(guò)的地方,他們反復(fù)稱(chēng)贊現(xiàn)在的科學(xué)技術(shù)多么發(fā)達(dá)。以前只有一些普通的房子車(chē)子什么的可以玩,連做化學(xué)實(shí)驗(yàn)都怕爆炸。現(xiàn)在房子車(chē)子都很驚艷,玩什么都高科技了,做實(shí)驗(yàn)不怕爆炸!

  最后我們約好明年再穿越時(shí)空,分開(kāi)回家。

未來(lái)小學(xué)作文8

  “!”鬧鐘響時(shí),我迅速穿上我的多功能衣服,吃了一頓明星餐,準(zhǔn)備參加30周年小學(xué)同學(xué)會(huì)。

  我乘著流星船來(lái)到金碧輝煌的木星酒店。服務(wù)員是小明星,電梯可以側(cè)著走。只要你說(shuō)出它的名字,食物就會(huì)出現(xiàn)在你面前。

  走進(jìn)盒子,一位滿臉春風(fēng)的老師走了過(guò)來(lái)。我目不轉(zhuǎn)睛地看著,!原來(lái)是305歲的老師王。王老師高興地說(shuō):“多虧了你去年發(fā)明的‘神仙丸’,現(xiàn)在連二十多歲的帥哥都叫我‘神仙丸’!“我也很興奮!

  這時(shí),班長(zhǎng)和學(xué)習(xí)委員會(huì)到了。他們說(shuō)土星的生活很精彩!穿著“電子服裝”,開(kāi)著“糖車(chē)”,我不會(huì)花光錢(qián),過(guò)著美好的生活。聽(tīng)到這些,我立即和他們談?wù)摿怂窃谖磥?lái)將會(huì)是多么美好。學(xué)生們都很驚訝。后來(lái),所有的學(xué)生都聚集在一起。我是我們當(dāng)中玩得最高科技的人。我從“四維口袋”里拿出了“電子槍”和“人體室”等許多高科技,讓學(xué)生們羨慕不已!

  這時(shí),學(xué)生們回憶起小學(xué)生們還活著,他們都驚嘆于現(xiàn)在的技術(shù)有多先進(jìn)。在過(guò)去,只有一些普通的房子、汽車(chē),玩的東西并不嚴(yán)重。即使做化學(xué)實(shí)驗(yàn)也害怕爆炸。今天的房子和汽車(chē)非常神奇,所有可以玩的東西都變成了高科技。做實(shí)驗(yàn)更害怕爆炸!

  最后,我們約定明年再穿越時(shí)空,然后分開(kāi)回家。

未來(lái)小學(xué)作文9

  現(xiàn)在是20xx年,科技發(fā)展突飛猛進(jìn)。人們可以乘坐宇宙飛船到離地球很遠(yuǎn)的星球觀光游覽;也可以乘坐時(shí)光飛船去遠(yuǎn)古時(shí)代探險(xiǎn)。最近科學(xué)家正在研究一種機(jī)器,命名為時(shí)光穿梭機(jī)。現(xiàn)在我來(lái)給大家介紹一下吧。

  首先介紹時(shí)光穿梭機(jī)的功能。顧名思義,利用這種機(jī)器可以在時(shí)光隧道穿來(lái)梭去,不僅能回到過(guò)去,而且可以去到未來(lái)。時(shí)光穿梭機(jī)還有一個(gè)綽號(hào):瞬間移動(dòng)器,它能讓人在瞬間到達(dá)火星上。

  接下來(lái)介紹時(shí)光穿梭機(jī)的形狀和制作材料。時(shí)光穿梭機(jī)有點(diǎn)像醫(yī)院里的激光手術(shù)儀。所需材料也不多,別看它擁有時(shí)光穿梭、瞬間移動(dòng)兩種功能,可是它所需的材料遠(yuǎn)比時(shí)光飛船用得少。

  關(guān)于時(shí)光穿梭機(jī)的誕生也不能不談,早在20xx年就有科學(xué)家提出了關(guān)于時(shí)光穿梭機(jī)的方案,那時(shí)已經(jīng)制造出了時(shí)光飛船,但是有一些人不滿意,理由是,去的時(shí)代越古老,次數(shù)越少,一次性能去的人也越少。于是就有了制造時(shí)光穿梭機(jī)的想法。

  現(xiàn)在好了,有了時(shí)光穿梭機(jī),不敢個(gè)人去探險(xiǎn)的,可以選擇乘坐時(shí)光飛船;想一家人或一個(gè)人單獨(dú)去的話就選擇時(shí)光穿梭機(jī)。

  時(shí)光穿梭機(jī)還有一個(gè)優(yōu)點(diǎn),那就是缺什么東西都可以傳送過(guò)來(lái),連汽車(chē)也可以傳送,這是時(shí)光飛船所不能及的。

  這就是時(shí)光穿梭機(jī),它的功能可好了,你說(shuō)呢?

未來(lái)小學(xué)作文10

  20xx年,我又回到了我的母校——油田一小。

  剛到大門(mén),門(mén)上的電子鳥(niǎo)就叫了起來(lái):“歡迎您,欒睿!彼趺磿(huì)知道我的名字?哦,原來(lái)是電子鳥(niǎo)里面儲(chǔ)存著原來(lái)在這里上學(xué)的每個(gè)同學(xué)的信息呀!

  一進(jìn)校園,一位機(jī)器人小姐就笑瞇瞇地向我走來(lái),親切地說(shuō):“您好,歡迎您來(lái)到油田一小,我?guī)鷧⒂^一下校園吧!”

  首先,我們來(lái)到了國(guó)旗臺(tái),只要升旗手按一下按鈕,就會(huì)響起《義勇軍進(jìn)行曲》令人振奮的歌聲,鮮艷的五星紅旗隨著歌聲自動(dòng)緩緩上升,可神奇了!

  接著,機(jī)器人小姐用手在國(guó)旗臺(tái)上點(diǎn)了一下,“吱”地一聲,一扇小門(mén)打開(kāi)了,原來(lái)國(guó)旗臺(tái)下面有一個(gè)地下操場(chǎng),機(jī)器人小姐說(shuō):“校長(zhǎng)為了節(jié)省校園面積,所以建了一個(gè)地下操場(chǎng)!蔽覀冺樦鴺翘葑呦氯ィ灰(jiàn)下面是一片生機(jī)勃勃的景象。瞧,嫩綠的小草搖著頭,鮮艷的花兒跳著舞,粗壯的柳樹(shù)甩著長(zhǎng)長(zhǎng)的辮子,到處是歡歌笑語(yǔ),原來(lái)老師和孩子們正在做游戲呀!

  最后,活動(dòng)課上,機(jī)器人小姐給了我一臺(tái)電腦,我打開(kāi)電腦,進(jìn)入游樂(lè)時(shí)空隧道。里面有好多游戲項(xiàng)目:有瘋狂老鼠,摩天輪,過(guò)山車(chē)等等,這可不是單純的玩游戲喲,只有答對(duì)老師上課講的知識(shí)才可以玩一會(huì)兒游戲,答錯(cuò)了,就會(huì)被電腦送到課堂上繼續(xù)學(xué)習(xí),為了玩上游戲,同學(xué)們上課時(shí)學(xué)習(xí)都很認(rèn)真呢。

  未來(lái)的學(xué)校多么神奇,未來(lái)的孩子們將是多么幸福呀!

未來(lái)小學(xué)作文11

  他也許應(yīng)該放棄的,

  但內(nèi)心的糾結(jié)無(wú)數(shù)次把他拉回現(xiàn)實(shí),

  一次打擊似一個(gè)沒(méi)有盡頭的黑洞,

  一個(gè)人向前。

  他揮霍的是一群人的青春,

  不知道,心里的的難受痛更痛,

  除非他可以找到昔日的自己。

  一覺(jué)醒來(lái),他不應(yīng)忘記的,

  這世界,一個(gè)人一段記憶,

  似乎只有這些,那么美,那么短。

  他早該知道的,

  這感情的底線不是青春,

  是他們的內(nèi)心世界,最深處。

  也許是他想太多了,

  該想的不該想的,

  他在等待,

  只有他自己知道。

  命中注定,他們只是彼此的過(guò)客,

  剩下的僅是一段模糊的流年,

  只是沒(méi)想到,那么短,那么傷。

  他明白了,

  太深的留戀便成了羈絆,

  阻擋的不僅是現(xiàn)在,還有未來(lái)。

  他永遠(yuǎn)不會(huì)一個(gè)人了,

  因?yàn)楦改福?/p>

  因?yàn)樗麄儯?/p>

  因?yàn)樗?/p>

  他會(huì)在幸福起來(lái),

  即使黎明不會(huì)出現(xiàn),

  為了父母,

  為了他們,

  為了她。

  僅有的一切,

  是你們的關(guān)心,

  只剩的一切,

  是你們的問(wèn)候,

  以后的以后,

  一直都會(huì)。

  他該醒悟了,

  是時(shí)候了,

  他該明白的,

  20xx是完美起點(diǎn)。

未來(lái)小學(xué)作文12

  晚上,我做了一個(gè)夢(mèng),夢(mèng)見(jiàn)我來(lái)到了一所神奇的小學(xué)。

  學(xué)校門(mén)口站著兩個(gè)機(jī)器人保安,學(xué)生靠近門(mén)口時(shí)它的兩個(gè)眼睛就會(huì)發(fā)出兩道長(zhǎng)長(zhǎng)的光一掃射過(guò)來(lái),就知道是不是本校的學(xué)生了。

  丁零零——上課了,同學(xué)們?cè)诮淌依锷险n,這是一節(jié)科技課,上課的老師也是機(jī)器人,它會(huì)變身成各種各樣的形態(tài),讓大家了解它的結(jié)構(gòu)形成,它講解得非常認(rèn)真,就跟真的老師似的,下課后它還會(huì)變身清潔機(jī)器人,把教室打掃得干干凈凈。

  如果學(xué)校地震了,同學(xué)們不要慌,學(xué)校里的機(jī)器人會(huì)全部變身成大飛機(jī),載著大家飛離地面,等地震停了,飛機(jī)再帶大家回到地面。

  最后來(lái)看看學(xué)校的圖書(shū)館吧!里面的書(shū)架都非常高,書(shū)密密麻麻的擺放著,你肯定會(huì)奇怪地問(wèn):“這里的書(shū)放在那么高的地方,我要怎樣才可以把我需要的書(shū)拿下來(lái)呢?”不要急,讓我來(lái)告訴你,你只要大聲喊你需要的.那本書(shū)的書(shū)名,書(shū)就會(huì)自動(dòng)飄下來(lái)到你面前,如果你不知道那本書(shū)的書(shū)名,別擔(dān)心,你只要對(duì)圖書(shū)館里的機(jī)器人說(shuō):“我要某某方面的書(shū),但我不知道書(shū)的名字!睓C(jī)器人就點(diǎn)一下書(shū)柜的按鈕,書(shū)架上的書(shū)就會(huì)飄下來(lái),你就可以慢慢找你需要的書(shū)了。

  怎么樣,這所小學(xué)神奇吧?

未來(lái)小學(xué)作文13

  100年后的今天,也就是未來(lái),包鋼七小有了翻天覆地的變化,變得更加美麗了。

  走進(jìn)大門(mén),有一個(gè)機(jī)器人來(lái)迎接您的到來(lái),“歡迎您來(lái)到包鋼七小!!”以前,都是一位老爺爺辛苦的站在這里,而現(xiàn)在,卻是一個(gè)智能多多不怕辛苦的機(jī)器人來(lái)代替老爺爺工作,它還會(huì)畢恭畢敬的說(shuō)“您好!”這不是一舉兩得嗎?接下來(lái),最最顯眼的就是教學(xué)樓了!

  雖說(shuō)是教學(xué)樓,但是與摩天大廈一樣的高。一至六年級(jí)的學(xué)生,每個(gè)班占一層,每一層都有教室、老師辦公室、籃球場(chǎng)、足球場(chǎng)、電腦室、羽毛球室乒乓球室······每個(gè)班都會(huì)擁有這樣的教室。每個(gè)學(xué)生的課桌上都會(huì)有學(xué)習(xí)電腦,還可以方便的帶回家學(xué)習(xí),這些學(xué)習(xí)電腦可以代替老師講課,一遍聽(tīng)不懂,可以兩遍、三遍······無(wú)數(shù)次的放下去。在學(xué)校里,還可以演奏自己喜歡的樂(lè)器,可以跳舞、唱歌、給我們帶來(lái)無(wú)數(shù)的快樂(lè)。再?gòu)拇皯羯戏叛弁,看到的是綠草茵茵的大操場(chǎng)。

  這個(gè)操場(chǎng)絕對(duì)是無(wú)塵操場(chǎng),它是用真草鋪成的,它可以給自己澆水,以免枯死。這個(gè)操場(chǎng)一半是固定不動(dòng)的,而另一半是可以任意旋轉(zhuǎn)的,可以換成游泳池、可以換成旱冰場(chǎng)、還可以換成游樂(lè)園,當(dāng)然也可以換成和另一半一樣的草坪。怎么樣,很好吧!

  這就是100年后的包鋼七小,這里將培育出更多的國(guó)家棟梁之才!!動(dòng)心了吧?我們包鋼七小是一個(gè)美麗的學(xué)校哦!快快一起來(lái)吧!

未來(lái)小學(xué)作文14

  二十三世紀(jì),所有的事物都發(fā)生了翻天覆地的變化。運(yùn)用了許多高科技,城市和交通工具變得異常發(fā)達(dá),充滿了神秘的色彩。

  風(fēng)景如畫(huà),遠(yuǎn)近聞名的“龍神島”是一座漂浮起來(lái)的城市,因?yàn)槌鞘械撞亢偷氐?0米都有厚100米的巨大而堅(jiān)硬無(wú)比的磁石,兩塊磁石的同級(jí)相互排斥,就使城市可以漂浮在100米的半空,就像神話里的仙境一樣。

  城市里有一列也是利用磁石相互排斥原理會(huì)飛的火車(chē)——“烈龍?zhí)枴。烈龍(zhí)柺且粭l紅色的“神龍”,身上的鱗片可以吸收太陽(yáng)能來(lái)產(chǎn)生電力。它霸氣十足,許多鳥(niǎo)類(lèi)見(jiàn)了都望而生畏。它的頭上有一對(duì)質(zhì)地堅(jiān)固的,用黃色翡翠裝扮而成的角,可以發(fā)出電磁波,電磁波是由頂端的瓶蓋發(fā)出的,威力足以電死一頭藍(lán)鯨!它是靠鱗片里的小型渦輪發(fā)動(dòng)機(jī)來(lái)行駛。由于它只能懸浮在半空,所以每個(gè)車(chē)站都有專(zhuān)門(mén)高100米的自動(dòng)電梯。自動(dòng)電梯可以讓人們登上烈龍?zhí),在烈龍(zhí)柹希梢钥吹饺敲利惖娘L(fēng)景。

  全世界的科技都在進(jìn)步,隨著科技的發(fā)展,讓我們的生活變得更加美好。我們是祖國(guó)的未來(lái),現(xiàn)在要努力學(xué)習(xí),將來(lái)才能把這些科技變成現(xiàn)實(shí)。

未來(lái)小學(xué)作文15

  外面打雷下雨的很大,真是讓人害怕。媽媽不讓我開(kāi)電視。我就看著書(shū),便睡覺(jué)了。我在夢(mèng)里去了20xx年,那里的時(shí)已太可怕了。已經(jīng)沒(méi)有了人類(lèi)。環(huán)境很寂寞,不但沒(méi)有水,而且沒(méi)有植物。我腦子里一片空白,我跑著跑著到了一個(gè)沙灘上坐下想怎么會(huì)是這樣?咱們的未來(lái)就是這樣的可怕嗎?都是那些自私的大老板們做的好事。

  他們亂挖地,把污水放進(jìn)河里,砍伐樹(shù)木破壞環(huán)境,這些都會(huì)給大自然帶來(lái)災(zāi)難,也是對(duì)我們生存的地球的破壞。

  我睡得很香,忽然耳朵里聽(tīng)到媽媽說(shuō):“快起床!要遲到了”。我急急忙忙的穿衣服,沒(méi)喝早茶就去學(xué)校了。第一節(jié)課是數(shù)學(xué)課,上課的響玲響的時(shí)候同學(xué)們急忙的做了自己的位置上。老師進(jìn)來(lái)說(shuō):“今天咱們學(xué)新課”。接著我就沒(méi)聽(tīng)老師的講課,想著昨夜夢(mèng)里見(jiàn)到的那些可怕的境界。我想那些的時(shí)候沒(méi)注意老師在叫我回答問(wèn)題。所以就被老師罵了一頓。下課的響鈴終于響了。我就去操場(chǎng)靜靜的一個(gè)人想咱們?nèi)祟?lèi)的未來(lái),如果咱們?nèi)祟?lèi)的未來(lái)像我昨夜的夢(mèng)一樣的話,可就慘了。那里的世界實(shí)在太可怕,不像是個(gè)人住的地方。

  那么我們?cè)趺礃硬拍懿唤邮苣莻(gè)活不如死的感受的時(shí)儀。

  那么就從現(xiàn)在開(kāi)始做保護(hù)大自然的工作。以前我們的地球資源很豐富,可是現(xiàn)在已經(jīng)丟失了以前的那副豐富的的景色。

  如果還想生活在以前的美麗的地球的話,就從現(xiàn)在開(kāi)始保護(hù)大自然,保護(hù)地球。

  我們只是說(shuō)一說(shuō)可不行,要從生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起。

  地球只有一個(gè),要保護(hù)好她。

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