過去與未來作文4篇

　　無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編精心整理的過去與未來作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

過去與未來作文1

　　時間將過去和未來生生切割成了兩段，過去的回不來，未來的不可預(yù)知。那些我一直以為是難以遺忘的舊事，卻依然在歲月中漸行漸遠(yuǎn)，消磨成了灰燼，最后被清冷的夜風(fēng)抖亂。

　　我盡力儲存起有你的記憶，即使模糊了，卻依舊存在！

　　這個世界是否真的有輪回呢？如果有該有多好！這樣我就可以找回曾經(jīng)丟失的一切！

　　年少時候的我總帶著些莫名的感傷，即使是身處人頭攢動的鬧市也無法安慰內(nèi)心深處的孤單。

　　我是一個懷舊的人，對于過去的一切總是戀戀不忘。我一直認(rèn)為，真正地經(jīng)歷過快樂，才真的知道當(dāng)時的幸福是怎樣的！于是，我便傻傻的認(rèn)為那便是我一生的追求。我將自己置于對過去的懷戀和對未來的期待中�？嗫嗟膾暝�，卻終被自己桎梏了，禁錮在迷惘和不知所措之中。之后，我便生活的越來越辛苦！這是多么愚蠢的追求�。�

　　每一個人似乎對過往的一切都有著一種天生的迷戀和憐憫。就像傻傻的我一樣，就如曾經(jīng)我妄想保存生活的一點一滴，想要把關(guān)于自己的或是與自己有丁點關(guān)系的一切都就在記憶里。然而，固執(zhí)的堅持也抵不過歲月的洪荒，終是把那些我認(rèn)為難能可貴的記憶吞噬而去！到頭來也只留下傷心寂寞的我在風(fēng)中流淚纏綿。

　　我想，從一開始我便錯的很徹底！這個世界根本沒有一段能夠永遠(yuǎn)停駐的時間，也不會有一個永遠(yuǎn)不變的空間！過去的歲月是鎖不住的風(fēng)，最終都會消散于天地之間。

　　我們初生天地，都保留著童真。年幼的我們整天無憂無慮的生活著，望著藍(lán)藍(lán)的天空傻傻的笑。然而，現(xiàn)今的我們卻產(chǎn)生了對未知命運的恐慌，我們害怕跌倒，害怕失敗，害怕一無所有……這些都是知事的'孩子失去童真后從父母和社會之中積淀下來的。

　　但是，我們似乎繼承了先人們的堅韌，盡管寂寞，感傷，沮喪……都抵御不了我們追求歡笑和幸福的欲望！天邊的云似乎又被夕陽染得通紅，我們又開始向往明天，盡管有對未知的彷徨或是一點恐慌。夕陽增強(qiáng)了我們對憧憬和探索未來的勇氣！

　　一切要來的，都將會成為過去；一切過去的，將來都不會再回來。那過去了的，都將變成回憶隨著歲月的風(fēng)慢慢消散。而未來還等著我們?nèi)ヌ剿�！乘上青春的腳步，在黃昏到來之前，我們勇敢地去追趕太陽的軌跡！

過去與未來作文2

　　想一生（什么意思？），有的人總是后悔已經(jīng)發(fā)生過的事，進(jìn)而怨天尤人，而真正懂得生活的人，卻是在不斷進(jìn)取中深思如何才讓未發(fā)生的事盡善盡美。

　　正如蕭伯納所言，有的人看到已經(jīng)發(fā)生的事情，問：“為什么要這樣？”而他卻夢想從未有過的事物，然后追問：“為什么不能這樣”？其實，大多數(shù)時候，我們是“有的人”中的一個。但那并不意味著，我們永遠(yuǎn)無法跳出那枷鎖，成為主控命運的那一個。

　　進(jìn)入高三，許多學(xué)生的狀態(tài)是怎么那么多題型我不會，高一高二我究竟是怎么學(xué)的，為什么會這樣呢？諸如此類的抱怨每天都在上演。似乎所有人都忘記了，后悔是沒有用的，高三的我們唯有在接下來的日子奮力拼搏，才有可能改變最終的結(jié)局，我們該做的不是哀嘆，而是用自己的方法去書寫人生。

　　雖然說，“事后諸葛亮”是每個人都或多或少都擁有的心態(tài)，但是，為什么我們不能少點精力后悔，多點力量改變呢？無論是誰的未來，都是未知的，那么就用自己的.夢想去點綴自己的人生。

　　其實，人生的本原，每個人都一樣，然而有的人總是緊緊回望著過去，自怨自艾，而有些人，他們從不停下，過去的已成為過去，而未來僅僅掌握在他們手中。他們善于改變從未有過的事物，也因此，他們的人生變得與眾不同。

　　蘋果的創(chuàng)始人喬布斯亦是如此。他的出生難以啟齒，大學(xué)也未念完，這些會使許多人感到絕望，對命運滿含憤懣，可是他是喬布斯，他不放棄，在車庫創(chuàng)立了蘋果這一至今為年輕人歡迎的品牌，是他的堅持，他的創(chuàng)新，他對夢想的不懈追求，讓他成功。他也許無法改變過去的事，然而他卻盡到自己的努力，將還未有的事情完成得出色。

　　或許，我們無法做到像喬布斯那樣優(yōu)秀，然而，我們卻總有力量去改變?nèi)松�的一點點。不奢望一躍成名，卻希望，未來能因為自己而變得精彩。

　　許多人認(rèn)為，回首過去，能得到教訓(xùn)，讓未來的路更平坦，這的確如此，然而我們卻不能永遠(yuǎn)將目光停在過去，以為人生一直在繼續(xù)，我們面前的總是未來。與其對過去念念不忘，傷痛欲絕，頻頻抱怨，為什么不將自己的夢想投放于從未發(fā)生過的事情上，至少那樣你還可以創(chuàng)造你所要的人生。

　　過去的已經(jīng)過去，未來總還要走的，那么我們就不要做那對已發(fā)生過的事后悔抱怨的人，而去做那勇敢改變未來創(chuàng)造未來的人。過去可以留戀，但不要把它放在生活的重心，面向未來，為未來而努力而拼搏。

過去與未來作文3

　　在我記憶的深處的秘密寶盒里珍藏著的不是自己成功時的喜躍心情，也不是與父母相親相愛的情景，而是一條彎延崎嶇的小路

　　這條路是村子里的交通要道，路的兩邊是大片大片的農(nóng)田，春天路兩邊開著金燦燦的油菜花，走在路上仿佛置身于一片金色的海洋。秋天，玉米脫下它綠色的'外衣，把它那瘦弱的身體藏在它那破舊不堪的枯黃色的大衣里，只留它那纖瘦的身姿在隨風(fēng)飄蕩，在晨曦中，它顯得那么的蒼老，它瘦小的身驅(qū)被狂風(fēng)吹倒在地，東倒西歪，一陣陣微風(fēng)帶來了清脆如鈴的笑聲，原來是大嬸們來把她們的寶貝帶回家了不得這可是農(nóng)家人一年的經(jīng)濟(jì)來源呀…

　　炎熱的太陽烘烤著大地，人們躲在那稀疏的陰涼下,談著家常,她們總是說：“誰家的女兒嫁給了誰,東村的二狗子家蓋了新房,西村王大爺家的草房被大風(fēng)掀了蓋…’隨著太陽的西斜,黑色帷幕漸漸下落,伴隨著漸行漸遠(yuǎn)背影小路又變成了一位文靜溫和的少女,在這萬籟俱寂的深夜中守護(hù)農(nóng)家的血汗.

　　小路伴隨著我成長,真是女大十八變,小路一改以前的面貌,像一條白色的絲帶懸掛在山腰上,路邊桃紅柳綠,百花爭艷,大爺大媽坐在樹下,下象棋,談家常,他們的話題總是圍繞著國家是如何一步步走向富強(qiáng)…

　　一首《好日子》唱出了所有中華兒女的心聲：“房子大了,電話小了,生活越來越好…”毛主席曾說過：“沒有一個人民的軍隊,就沒有人民的一切.”是啊,我們今天所擁有的一切成果,都是革命先輩用血水和汗水澆灌而來的,回想過去,那些為保護(hù)我國領(lǐng)土不受外人侵略與侵略者生死相搏、做殊死斗爭的那些英雄們,我們難道不應(yīng)給予感激嗎?

　　在建設(shè)社會主義新中國的道路上,傾注了多少革命戰(zhàn)士的心血.第一艘載人飛船登向月空;第一次打破男子一百米欄的記錄;第一次在我國成功舉辦和諧亞洲的奧運會;讓我們看到了時代在變遷,中國在進(jìn)步,在這條艱難的道路上,有太多的第一次,有太多另人興奮的時刻.這一切的一切都源于祖國和人民共同努力和發(fā)展的成果,我愿為祖國的建設(shè)和發(fā)展盡一份微薄之力,愿祖國永遠(yuǎn)和平昌盛,祖國我永遠(yuǎn)和您在一起。

過去與未來作文4

　　在過去，存在著許許多多的故事。

　　波蘭的天文學(xué)家哥白尼，小時候就特別喜歡問，他對這個美麗的世界充滿了好奇。哥白尼對科學(xué)奧秘的不惜追求，使他最終成為天文學(xué)家創(chuàng)始人，日心說的創(chuàng)立者。哥白尼的學(xué)說是人類對宇宙認(rèn)識的革命。他的科學(xué)成就，是他所處的時代的.產(chǎn)物，又轉(zhuǎn)過來推動了時代的發(fā)展。

　　明代的醫(yī)藥學(xué)家李時珍。他翻山越嶺，訪名醫(yī)，親自嘗試草藥。經(jīng)過幾十年的不懈努力，終于著成了《本草綱目》，被譽(yù)為“東方醫(yī)學(xué)巨典”。

　　美國發(fā)明家愛迪生，從小就對各種各樣的事情好奇。長大以后，經(jīng)過幾百次，幾千次的實驗，終于發(fā)明了電燈，影響了全世界，給全世界的人們做出了巨大貢獻(xiàn)。讓我們在夜晚的黑暗中看到了光明。

　　英國偉大的數(shù)學(xué)家，物理學(xué)家，天文學(xué)家和自然哲學(xué)家牛頓，在樹下思考問題時，偶然被樹上的蘋果砸了一下。經(jīng)過努力的思考，終于發(fā)現(xiàn)了萬有引力定律的重大發(fā)現(xiàn)。

　　還有就是八國聯(lián)軍，美國；英國；法國；德國；日本；意大利；俄羅斯；奧匈帝國八國聯(lián)軍侵華。在這時候，有多少的英雄好漢在這場戰(zhàn)爭中為保衛(wèi)國家，保衛(wèi)邊疆犧牲了寶貴的生命。換來了我們這個新的中華人民共和國；換來了我們的生命；換來了這個全新的時代；換來了這個全新的社會。

　　我們現(xiàn)在有吃有喝，不愁吃不愁喝，也不愁穿的。現(xiàn)在冷了，熱了有空調(diào)陪著，煩了悶了有電視，電腦伴隨著。尤其是我們學(xué)生現(xiàn)在什么都不用管，有父母養(yǎng)著，只管學(xué)習(xí)就行。多么幸福呀！所以我們要好好的珍惜眼前的這一切，好好珍惜我們這個新時代、新社會。我們要珍惜這一切，要好好享受現(xiàn)在的生活，在享受的同時，還要保護(hù)這些。保護(hù)我們周圍的環(huán)境，愛護(hù)動物，愛護(hù)花草樹木。愛護(hù)我們的地球。

　　我們的地球除了有一個新的時代，有一個新的社會，但它還有一面是傷痕累累。它已經(jīng)很累了，還在默默的承受著我們的罪，地球每一天都留著傷心的眼淚。我們每個人都希望我們的家園是最美最美的地方，所以我們要愛護(hù)地球，還它一片純凈的空間。

　　地球至今已有四十多億歲了，它如一個歷史滄桑的人。而我們還在破壞它，濫砍濫伐、過度放牧、過度開采、臭氧層破壞、溫室效應(yīng)、酸雨……

　　我們要愛護(hù)環(huán)境，保護(hù)我們共同的、僅有的賴以生存的家園。

　　我們要珍惜、享受現(xiàn)在的新時代，愛護(hù)它，保護(hù)它，也要關(guān)注著未來。

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