未來(lái)遐想作文(15篇)
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊�，下面是小編幫大家整理的未來(lái)遐想作文，希望對(duì)大家有所幫助。
未來(lái)遐想作文1
今天，我去了智能商場(chǎng)。你喜歡逛商場(chǎng)嗎?那么，讓我?guī)闳ス湟患摇爸悄苌虉?chǎng)”吧。在這個(gè)“智能商場(chǎng)”里安裝了一套電腦管理系統(tǒng)，商場(chǎng)里的經(jīng)營(yíng)活動(dòng)都是由電腦來(lái)指揮的。進(jìn)了“智能商場(chǎng)”，你會(huì)發(fā)現(xiàn)這里的購(gòu)物車與其他商場(chǎng)的不一樣，在購(gòu)物車上多了個(gè)觸摸顯示屏。你買東西時(shí)，只要在購(gòu)物車的觸摸顯示屏上按一下就會(huì)出現(xiàn)你想要買的東西以及它所在的位子。在“智能商場(chǎng)”，你不需要查看商品的生產(chǎn)日期，因?yàn)樯虉?chǎng)的電腦早已幫你查過(guò)了。
當(dāng)商品快要到達(dá)保質(zhì)期時(shí)，電腦就會(huì)發(fā)出信號(hào)，員工們?cè)缇桶阉鼜呢浖苌夏米吡�。�?dāng)然，在這里購(gòu)物，你也必須記住:不要將這個(gè)貨架上的商品隨手放到另一個(gè)貨架上，因?yàn)檫@樣，電腦就會(huì)給你記下:“不文明的人”將某某商品放到了某某區(qū)域的記錄�！爸悄苌虉�(chǎng)”對(duì)小偷來(lái)說(shuō)可不是什么好消息，因?yàn)樗麄冊(cè)谕瞪唐窌r(shí)電腦顯示屏早就把他錄了下來(lái)，而且會(huì)發(fā)出警報(bào)，他想跑也跑不掉。想買衣服，試穿是件麻煩事，在“智能商場(chǎng)”買衣服，你不用親自去體驗(yàn)，因?yàn)樵诿考路隙加幸粋�(gè)小芯片，你只要拿起這件衣服，“試衣間”的大屏幕上馬上會(huì)出現(xiàn)一個(gè)與你長(zhǎng)得一樣的模特，并展示出這件衣服穿在你身上的效果，你看，這多么省勁呀!購(gòu)物完了去買單非常簡(jiǎn)便，你只要走過(guò)“智能門”，購(gòu)物車內(nèi)所有物品的數(shù)據(jù)就被記錄下來(lái)，然后，你只要在門外的“刷卡機(jī)”上刷一下你的信用卡，購(gòu)物憑據(jù)就會(huì)自動(dòng)打印出來(lái)。你說(shuō)這樣的“智能商場(chǎng)”多好呀!
未來(lái)遐想作文2
我有一個(gè)書包，它非常神奇�？梢詭绎w，也可以裝下任何東西，也可以對(duì)著它說(shuō)什么書就出來(lái)什么書，可以裝下成千上萬(wàn)本書，但是書包的重量還是很輕，讓我能輕松地背著它去上學(xué)；還可以自動(dòng)整理書包，每樣?xùn)|西都分門別類地放好；書包上還有一個(gè)個(gè)按鈕，在我有危險(xiǎn)的時(shí)候，我摁一個(gè)按鈕可以防御，摁另一個(gè)按鈕可以進(jìn)攻；書包還可以糾正我寫字的姿勢(shì)，使我端正坐姿；書包還可以縮小，方便我在任何地方都能帶著它。
一天放學(xué)，我覺(jué)得有點(diǎn)累，就對(duì)書包說(shuō)：“帶我飛回家吧�！蔽覄傉f(shuō)完，轉(zhuǎn)眼間，我就回到了家。
我們上自習(xí)課，大家都在靜悄悄地寫作業(yè)，我也和大家一樣趴在課桌上寫作業(yè)，寫著寫著，我的頭越來(lái)越低，背也越來(lái)越往下趴，胸口也和課桌的邊沿越挨越近。這時(shí)候，我的書包就大發(fā)雄威，好像隱身人一樣，一下子就把我寫字的姿勢(shì)糾正好了。
一天，我寫完作業(yè)，由于明天要用的書本太多了，我就對(duì)書包說(shuō)：“幫我把書包收拾一下吧。”果然，明天要用的書霎時(shí)進(jìn)入書包，立刻被整理的整整齊齊的。
有一天，我走在回家的路上，看見一個(gè)壞人想把我拐走，我馬上啟動(dòng)了防御功能和攻擊功能，那個(gè)壞人怎么也傷不到我，反而我把他打得落花流水，狼狽而逃。
上語(yǔ)文課的時(shí)候，我對(duì)書包說(shuō)：“幫我把語(yǔ)文書、課堂練習(xí)本拿出來(lái)。馬上這兩本書就整整齊齊地放到我的桌子上了。
一天，我和爸爸媽媽一起出去旅游，我先把洗漱用品都放進(jìn)書包里，然后把書包縮小，變成一個(gè)小手包，隨手帶在身邊。
可惜，這不是真實(shí)的景象，如果是真的，我就可以在天空上飛了，也不怕書包沉了，也不用自己收拾書包了，那該有多好呀！
未來(lái)遐想作文3
一陣頭暈?zāi)垦＃掖┰綍r(shí)空隧道，來(lái)到了20xx年的中國(guó)。
這里交通發(fā)達(dá)，化工廠林立，方圓十里內(nèi)幾乎見不到一絲綠意。在信息化時(shí)代，高科技產(chǎn)品不斷涌入人民的生活中。日新月異的變化在城市的每個(gè)角落上演。無(wú)論何時(shí)何地，有利的一面總是會(huì)伴隨著弊端，環(huán)境問(wèn)題已經(jīng)成為世人公認(rèn)的棘手難題。雖然現(xiàn)代化已普及到每個(gè)角落，也涌現(xiàn)出飛毛腿汽車、多功能機(jī)器人、智能手表等產(chǎn)品，可是天空卻不再蔚藍(lán)，取而代之的是毫無(wú)生機(jī)的灰蒙蒙的顏色，患有各種呼吸道疾病的人數(shù)不勝數(shù)……
此時(shí)我已經(jīng)成為一名頗有名氣的科學(xué)家，然而同其他科學(xué)家一樣，環(huán)境問(wèn)題的嚴(yán)重性讓我大傷腦筋。人們花費(fèi)了大量的精力去治理環(huán)境，卻無(wú)法得到根本性的改善。就好比野草難除——在經(jīng)歷了烈火的焚燒后再次倔強(qiáng)地展現(xiàn)其頑強(qiáng)的生命力。作為一名新時(shí)代的領(lǐng)軍人物，我有責(zé)任肩負(fù)起這一重任，將糟糕的問(wèn)題扭轉(zhuǎn)為有利的局面，以還原湛藍(lán)天空與清澈河流。
然而這條治理環(huán)境之路并非一帆風(fēng)順。我騎著多變摩托飛躍天空，不時(shí)地停在空中用高速攝像機(jī)拍下環(huán)境的現(xiàn)狀：骯臟的河水，垃圾成堆的土地，漂浮的死魚……讓我感到一陣痛心。曾幾何時(shí)，天空是明凈的湛藍(lán)色，潔白的浮云更像是懶洋洋的羊群，湖面上泛起陣陣漣漪，頗有上下天光，一碧萬(wàn)頃的美感。而如今，一切都是那么地不堪入目。一想到這兒，有誰(shuí)能不痛心疾首呢？
或許是由于外界的壓力過(guò)大，我變得無(wú)所適從。但是心中那不滅的信念驅(qū)使我不得不投入研究工作。我與幾位科學(xué)家經(jīng)過(guò)瞬間位移聚在了一塊兒，經(jīng)過(guò)幾番激烈的商討后，我們一致認(rèn)為治理大氣污染是基礎(chǔ)。于是大家開始工作，晝夜不停的工作讓人體力不支，我就會(huì)沖一杯果汁口味的咖啡；饑渴時(shí)，我就口服一顆藥丸——可以補(bǔ)充體內(nèi)所需營(yíng)養(yǎng)與水分，代替吃飯的藥丸；遇到困難時(shí)，我就按動(dòng)智能手表的按鈕，利用心靈感應(yīng)技術(shù)將我的想法傳達(dá)給手表，之后手表就可以把我想要的答案念給我聽。最忙碌時(shí)，我們一天僅能睡兩個(gè)小時(shí)。
生活中常常有意外，實(shí)驗(yàn)中的意外同樣難以避免。在一次基因合成的實(shí)驗(yàn)中，我只是沉浸在思考的境界而忘了一切，不小心碰斜了一支試管，與另一試管中的液體混合發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，產(chǎn)生了爆炸。還好我眼疾手快，利用瞬移技術(shù)移走了其他物品，才避免了更大的事故。事后實(shí)驗(yàn)室中留下了一道傷痕，但這絲毫不影響我們高漲的情緒。終于，我們有了華麗的逆轉(zhuǎn)——一種人工智能植物研制成功，它通過(guò)現(xiàn)代化的科學(xué)技術(shù)研發(fā)，我們受到大自然的啟發(fā)，將各種智能程序輸入其中。經(jīng)試驗(yàn)證明，它能有效吸收大氣中的有害氣體，并迅速轉(zhuǎn)化為新鮮的空氣供人呼吸�？粗@一神奇的產(chǎn)品的誕生，我分明看到大家嘴角上揚(yáng)的弧度……
很快，我們將其公布于世，并開展大規(guī)模生產(chǎn)工作。與此同時(shí)，我們開展了宣傳工作，告誡人們保護(hù)環(huán)境，深刻銘記這一慘痛的教訓(xùn)。漸漸地，水變清澈了，天空變藍(lán)了，大地上也多了幾番綠意。事后我們這一團(tuán)隊(duì)榮獲最佳科技獎(jiǎng)。領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上，作為代表人的我心潮澎湃：我想，對(duì)于一時(shí)環(huán)境的改良絕不能掉以輕心，當(dāng)下最重要的就是合理使用現(xiàn)代化科技，守護(hù)好我們的家園，不要讓青山綠水成為歷史的記憶！臺(tái)下頓時(shí)響起雷鳴般的掌聲……
未來(lái)遐想作文4
前不久，老師給我們讀了一篇題為《下課前后》的文章，專門描寫了下課前后同學(xué)們根本沒(méi)有心思聽課的情景。如：快要下課了，他們就頻頻把頭伸出窗外，在座位上坐立不安早早把書合了起來(lái)，心早就飛到教室外面去了；老師一喊下課，他們就像箭一般、迫不及待地沖出教室……許多同學(xué)都不想到學(xué)校就能受教育、學(xué)知識(shí)，這應(yīng)是一種較為普遍的現(xiàn)象。
看到這篇文章，我沉入了遐想之中：我以后要制造出一種電腦設(shè)備，使同學(xué)們不用到學(xué)校上課，就能學(xué)到知識(shí)；老師不用到學(xué)校教書，就能傳授知識(shí)。我的未來(lái)課堂是這樣的：每天，我們只需坐在家中的電腦面前，老師指揮電腦給我們上課。老師的電腦是主機(jī)，和我們每位學(xué)生的電腦是聯(lián)網(wǎng)的，可以控制我們學(xué)生的每臺(tái)電腦，知到每一位同學(xué)的電腦在任何時(shí)候在干什么。電腦里裝有一年級(jí)到大學(xué)的所有教材、參考書籍、試卷等一切學(xué)習(xí)用具。我們只需一點(diǎn)鼠標(biāo)什么都可以查閱到、學(xué)習(xí)到。可以隨心所欲地學(xué)習(xí)，簡(jiǎn)直如同歡樂(lè)的游戲一樣，我們是非常自由的。當(dāng)然，我們?cè)诶蠋煹谋O(jiān)控下，一定會(huì)自覺(jué)在電腦里按時(shí)按質(zhì)按量地完成老師布置的作業(yè)，否則電腦就會(huì)“生氣”，自動(dòng)關(guān)機(jī)。雖然我們都知道這是老師在“搗鬼”，但我們還是非常地高興。
我還要在每臺(tái)電腦的熒屏上安裝一種指紋鑒定裝置，把每位同學(xué)的指紋輸入到電腦里。這樣除了老師之外，誰(shuí)也甭想打開我們的電腦�！翱蓯骸钡募议L(zhǎng)就再也偷看不到我們的“小秘密”了。
“陳奧博、陳奧博……”，幾聲尖叫把我從遐想中帶回現(xiàn)實(shí)�？吹綋頂D的教室、沉重的書包、疲憊的同學(xué)，我堅(jiān)信勤勞、聰明的中華民族人民，不久的將來(lái)一定會(huì)把我的夢(mèng)想變成現(xiàn)實(shí)!
未來(lái)遐想作文5
這是什么星球？上面幾乎全是水陸地上是綠色的樹，從外表上看是地球，但是地球的陸地上不是綠色從外表上看地球，但是地球陸地上不是綠色的，也不是深藍(lán)色的。還是查一查吧！我打開電腦開始查找，原來(lái)這個(gè)星球就是地球。
地球，人類的家園�？萍荚絹�(lái)越發(fā)達(dá)，但是人們還是不注意保護(hù)環(huán)境，這樣，地球慢慢成為一個(gè)“臭球”，海洋被污染，樹木被砍，動(dòng)物被捕殺，南、北兩極的冰融化了，地球上許多國(guó)家被淹沒(méi)，我實(shí)在不忍心看到地球這個(gè)樣子，我悄悄到別的星球上居住了。現(xiàn)在我又回到了地球上，看到地球這個(gè)樣了，我不由的驚訝起來(lái)。
我回到地球以后，直到國(guó)際環(huán)保局的門前，我就直奔國(guó)家環(huán)保局，問(wèn)一下這倒是怎么一回事，地球變得也太快了（地球在我腦子里還是一個(gè)被污染的星球）我從國(guó)際環(huán)保局里知道這一情況，環(huán)保局局長(zhǎng)說(shuō)：“地球原來(lái)是一個(gè)海水是黑的，河水是黃的，由于水土流失 嚴(yán)重每幾個(gè)星期就發(fā)一次洪水，人們幾乎全住在船上，兩極冰的融化使人們發(fā)覺(jué)居住在海上也不安全，如海上有一些兇猛的動(dòng)物，海底有火山……由于種種原因所以人們就搬到太空上去居住了。后來(lái)人們發(fā)現(xiàn)別的星球綠樹如陰，很羨慕想回來(lái)把地球恢復(fù)原貌所以又回來(lái)治理環(huán)境，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的努力地球又成為人類的家園了�！甭犕陣�(guó)際環(huán)保局局長(zhǎng)的對(duì)話，我非常高興，因?yàn)榈厍蛴只氐搅藦那啊?/p>
我又般回了地球住。我想從今以后，地球再也不會(huì)第二次變成“臭球”了！
未來(lái)遐想作文6
光陰似箭，歲月如梭。一轉(zhuǎn)眼就到了22世紀(jì)，這時(shí)的中國(guó)，科技已經(jīng)十分發(fā)達(dá)。
叮鈴鈴！叮鈴鈴!我被一陣美妙的音樂(lè)從睡眠中喚醒。“��！美好的一天又到了。”我按了一下床上的紅色按鈕，“嗖”的一聲就從衣柜里飛出一套衣服，自動(dòng)穿到我的身上。這套衣服冬暖夏涼，而且能跟據(jù)自己的身高的改變而改變。要吃早餐了，我坐在凳子上按了一個(gè)藍(lán)色按鈕，便自動(dòng)出現(xiàn)了兩個(gè)“迷糊果”，“迷糊果”可以根據(jù)自己心里想的口味而改變。比如說(shuō)：你現(xiàn)在想的是漢堡，“迷糊果”就會(huì)變成漢堡味，如果想的是西紅柿，“迷糊果”就會(huì)·變成西紅柿味。
8點(diǎn)了，該去喂我的寵物了。我按了一下門上的綠色按鈕，變出現(xiàn)一個(gè)飛碟。我坐進(jìn)里面，飛碟便起飛了。這種飛碟是靠在木星開采的特洛西亞礦石提供能源的。并且排出的尾氣都是對(duì)人體有益的氣體。
動(dòng)物園到了，里面的動(dòng)物都是“融合體”，比如說(shuō)：小麻雀和小倉(cāng)鼠的融合體就是小飛鼠，白天鵝和白馬的融合體就是飛馬“伯加索斯”······而我養(yǎng)的是：犀牛和白馬的融合體——獨(dú)角獸。
有一些的動(dòng)物還有“超能力”，有一次，科學(xué)家們?cè)谌诤咸祚R的一次實(shí)驗(yàn)中不慎將一塊“炎冰”掉落在儀器里，結(jié)果融出的天馬能噴出冰封一切的藍(lán)色火焰。還有一次在融合獨(dú)角獸時(shí)，一塊核電芯片掉入儀器內(nèi)，融出的獨(dú)角獸的獨(dú)角發(fā)出了雷電萬(wàn)鈞，是半個(gè)中國(guó)內(nèi)的所有核電站都超負(fù)荷運(yùn)轉(zhuǎn)。
晚上8點(diǎn)了，我又伴著美妙的音樂(lè)進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。
未來(lái)遐想作文7
有沒(méi)有抽空想一想，幾年后、幾十年后、幾百年后，地球、世界、人類將會(huì)是什么模樣？
我曾經(jīng)聽過(guò)一堂課，課上老師對(duì)同學(xué)們說(shuō)：“你們認(rèn)為以后人類的生活會(huì)有什么變化？比如我們的交通工具、食品、身體構(gòu)造等等。發(fā)揮你們的想象力，然后告訴老師。”同學(xué)們一下子就來(lái)勁兒了，紛紛舉手發(fā)言。
小A說(shuō)：“以后我們發(fā)明機(jī)器人，可以替我們學(xué)習(xí)、工作、洗衣服，我們只需要指揮就可以了�！�
小B說(shuō)：“以后我們的汽車都可以飛，我們就可以在空中開車了，哇，像開飛機(jī)！”
小C說(shuō)：“以后我們把海鮮餐館開在海底，要吃什么直接去抓，還可以看到很多海洋生物！”
小D說(shuō)：“以后發(fā)明一種藥，里面有維生素，有礦物質(zhì)，有營(yíng)養(yǎng)成份，這樣我們每天只用吃一片這樣的藥，不用做飯了�！�
小E說(shuō)：“以后我們的電腦可以有更逼真的動(dòng)畫游戲和更多的功能，什么問(wèn)題都可以靠它解決�！�
小F說(shuō)：“以后……”
大家都在熱烈討論，老師也點(diǎn)頭夸他們想象力豐富、很有經(jīng)濟(jì)頭腦，而我也隨著他們所說(shuō)的聯(lián)想起來(lái)。
以后如果我們每天都盯著電腦，那眼睛一定會(huì)變很大。如果什么事都靠機(jī)器人去做，那手腳豈不是要退化？如果只吃藥片，那舌頭和胃還有什么作用？總總看來(lái)，也許以后人類會(huì)越來(lái)越像青蛙。
我更不敢想象以后汽車滿天飛是什么景象。本來(lái)陸地上就全是人了，一抬頭，看到的還是人，那會(huì)是什么樣的心情啊。
居然還有人提議在海里吃海鮮，陸地上的不夠吃，還要禍害到海里去！大海啊，母親！
如果未來(lái)真的變成那樣，我將慶幸在我有生之年可以享受比較正常的人類生活，我也寧愿社會(huì)回到原始狀態(tài)，而不要繼續(xù)向前發(fā)展。
未來(lái)遐想作文8
若大的世界，無(wú)奇不有。20xx年的一天，我長(zhǎng)出了一雙白色的大翅膀。
我先是到云彩上翻了幾個(gè)跟頭，然后又到玉皇大帝那去轉(zhuǎn)了一圈，還到潘桃大會(huì)偷了幾個(gè)桃子吃……總之，有了翅膀后，我有了數(shù)不盡的歡樂(lè)，如果可以我還想把小伙伴們也一起帶上呢！
飛著飛著，我不知不覺(jué)的飛到了一家醫(yī)院的上空。只聽醫(yī)院的一間房?jī)?nèi)時(shí)不時(shí)傳出幾聲哭泣的聲音，是那么的悲痛，那么的絕望。飛近一看，原來(lái)是一個(gè)年邁無(wú)力的老奶奶坐在病床旁的椅子上壓抑著哭泣。床上，躺著一個(gè)面色蒼白的小女孩，看上去只有五六歲的樣子，仔細(xì)一看，“啊”我不禁叫出聲來(lái)，原來(lái)，哪個(gè)孩子的雙腿已經(jīng)被截肢。
奶奶聽到我的聲音，往窗外看去，見窗外有人，還長(zhǎng)著一雙白色的大翅膀，先是十分的驚訝，然后擦干眼淚仔細(xì)打量我一番，便招了招手，示意我進(jìn)來(lái)。我進(jìn)來(lái)后，老奶奶沒(méi)等我問(wèn)就說(shuō)：“孩子爸媽走的早，從小就由我?guī)е�，可我沒(méi)用啊，過(guò)馬路時(shí)沒(méi)看住她，結(jié)果……老奶奶越說(shuō)越難過(guò)，一直怪自己沒(méi)用，眼淚吧嗒吧嗒往下直掉。
我聽了不禁十分可憐起病床上的小女孩，只見小女孩手上還抱著個(gè)破舊的布娃娃，聽老奶奶說(shuō)，那是她媽媽生前給她做的，小女孩一直十分愛惜。望著病床上可憐的小女孩，我對(duì)老奶奶說(shuō)：“不如讓我把翅膀送給妹妹吧，這樣她就算沒(méi)了腿，也可以自由自在地飛來(lái)飛去，去看外面的美好世界�！崩夏棠碳�(dòng)的哭了，我看見小女孩笑了，我也笑了。
沒(méi)了翅膀的我和正常人沒(méi)什么兩樣，但我深知，有了翅膀的小女孩會(huì)擁有了不一樣的人生！
未來(lái)遐想作文9
現(xiàn)在很多同學(xué)的書包里都裝了各種各樣的書和本子，又厚又重，有時(shí)還會(huì)忘記帶東西，所以我就設(shè)計(jì)了一種書包，它有很多個(gè)按鈕，如：“縮小”鍵、“時(shí)光倒流”鍵、“導(dǎo)航”鍵、“識(shí)別”鍵……每一個(gè)按鈕都代表一種功能。
如果書包裝的書太多、太重的話，只要按一下“縮小”鍵，書包就會(huì)將書本變成象1元硬幣那么大，那么輕。這樣既減輕了同學(xué)們的，又節(jié)省了空間。如果打開書包取東西的話，就再按一下“縮小”鍵，那么書包就會(huì)將這些書本又恢復(fù)成原來(lái)的大小和重量。
如果放學(xué)回家時(shí)忘了拿什么東西了，那也不用著急，只要你輕輕地按一下“時(shí)光倒流”鍵，你馬上就會(huì)回到準(zhǔn)備放學(xué)的時(shí)候，這樣，就能把你遺忘的書本再重新收好。這時(shí)，再按一下“時(shí)光倒流”鍵，就又回到了現(xiàn)在的時(shí)間和地點(diǎn)。現(xiàn)在，你再打開書包時(shí)，所有應(yīng)該帶的東西都已經(jīng)在書包里面了。
如果在郊外迷路了，也不用慌，只要按一下“導(dǎo)航”鍵，你的面前立刻就會(huì)出現(xiàn)地圖，并且在地圖上面會(huì)清晰、準(zhǔn)確地告訴人們?nèi)绾伟踩杆俚氐诌_(dá)目的地。
如果在野外沒(méi)有食物的時(shí)候，不必感到絕望，這時(shí)只要輕輕地按一下“識(shí)別”鍵，書包前端的液晶屏就會(huì)立刻顯現(xiàn)出此刻周圍的植物和果實(shí)，并且用語(yǔ)音明確地告訴人們哪些植物和果實(shí)可以吃以及都含有多少熱量。
雖然現(xiàn)在還沒(méi)有這種書包，但是將來(lái)我一定會(huì)做出這種書包的！
未來(lái)遐想作文10
隨著生活水平的提高，汽車對(duì)于人們來(lái)說(shuō)已不足為奇，但我總覺(jué)得現(xiàn)在汽車的功能還不是那么齊全。
我夢(mèng)想中的汽車是香蕉形狀的，又像一條彎彎的小船。車頭車尾各安裝了兩門大炮，車的兩旁各長(zhǎng)有兩個(gè)巨大的翅膀，車尾還設(shè)置了兩個(gè)電鋸。在車身的前部有兩只小小的眼睛，你可別小看這兩只小眼睛，它的.本領(lǐng)可大著呢！駕駛員通過(guò)它們，可以觀察到周圍的一切，確保時(shí)刻安全行駛。最重要的是它可以自動(dòng)行駛呢！
當(dāng)這種汽車在行駛中遇到大河時(shí)，它就會(huì)啟動(dòng)飛行模式，張開四個(gè)巨大的翅膀開始飛翔。假如在空中遇到別的飛機(jī)的攻擊，它就會(huì)變成一架高級(jí)戰(zhàn)機(jī)，四門大炮同時(shí)發(fā)射，準(zhǔn)會(huì)把對(duì)方嚇得魂飛魄散
當(dāng)這種汽車快速行駛在公路上，如果由于種種原因，來(lái)不及剎車撞到了別人，你可別擔(dān)心，一點(diǎn)兒事也沒(méi)有！被撞的人一點(diǎn)兒不會(huì)感覺(jué)到疼，更不會(huì)受傷，因?yàn)橄憬镀囀呛苘浐苘浀�，只�?huì)讓被撞到的人覺(jué)得仿佛有人在給他捶背，舒服極了！
當(dāng)這種汽車行駛在森林里，忽然前方有一個(gè)巨大的障礙物擋住了去路，你不要發(fā)愁，它又會(huì)立刻隱形，迅速地通過(guò)障礙物
最重要的是，這種汽車它有搜尋功能，它能飛到很遠(yuǎn)的地方，去搜救馬航失事飛機(jī)，讓那些乘客平平安安，讓他們的家人不再擔(dān)心。
叮鈴鈴，叮鈴鈴，鬧鐘響了，原來(lái)這是一場(chǎng)夢(mèng)，我真希望這一切都是真的呀！
未來(lái)遐想作文11
皎潔的月光，我來(lái)做最光輝的那一片；繽紛的鮮花我摘選最艷麗的那一朵；叮咚的泉水，我飲用最香甜的那一滴；飛逝的年華，我把握住最具有活力和希望的花樣年華！人生短暫，但是知識(shí)卻源源不斷。而我們就應(yīng)該像盛長(zhǎng)的樹苗一樣，不斷地吸收陽(yáng)光的露，滋潤(rùn)自己，使自己更加充實(shí)。驀然回首，我們已走過(guò)了十幾個(gè)春秋，在以前的日子里，可能我們都因?yàn)榉N種原因，而選擇了職業(yè)中學(xué)。但是我們絕不能放棄自己遠(yuǎn)大的抱負(fù)，碌碌終生。鮮花的夢(mèng)想，是群妒百花；魚兒的向往，是游向水中的世外桃源；大雁的目標(biāo)，是飛得更高；同學(xué)們，那我們的夢(mèng)想呢？書籍是人類的朋友，是最具有價(jià)值的營(yíng)養(yǎng)品，而我們就應(yīng)該努力地去吸取營(yíng)養(yǎng)。知識(shí)是我們隨身的財(cái)產(chǎn)，真正意義上的富有不是物質(zhì)上的，而是知識(shí)的淵博，精神的飽滿所以我們應(yīng)以讀書為樂(lè)，樂(lè)在其中。讀書可以陶冶情操，提高我們的素質(zhì)，一個(gè)國(guó)家只有人民的素質(zhì)提高了，才能整頓民，風(fēng)，才能繁榮富強(qiáng)。作為祖國(guó)花朵的我們，肩上擔(dān)著振興中華的重?fù)?dān)，故我們應(yīng)努力學(xué)習(xí)，用知識(shí)武裝頭腦，讓原本一無(wú)所知的我們，才華橫溢地從職校走走出去。試問(wèn)人的一生有幾天？仔細(xì)算一算，人的一生只有三天，奔波過(guò)去的是昨天，正在走著的是今天，即之而來(lái)是明天。我們每個(gè)人都應(yīng)該好好把握今天，信心十足地迎接明天。每一個(gè)人都是一塊玉石，經(jīng)過(guò)精雕細(xì)琢后，都將是一塊美玉，就看你是否努力過(guò)。有一首歌這們唱著：我是一只小小小小鳥，想要飛呀飛卻怎么飛也飛不高….！”但是，只要有信念，我們就能飛得更高！沒(méi)有遐想的未來(lái)，只有手中的現(xiàn)在！
未來(lái)遐想作文12
望著面前這臺(tái)給自己帶來(lái)快樂(lè)的電腦，我不免又陷入了對(duì)未來(lái)的遐想。
未來(lái)的房子會(huì)是怎樣的呢？一按建筑儀上的紅鍵，�。∫蛔邩前蔚囟�，它們快樂(lè)的哈出氧氣，不斷地舞動(dòng)它們那對(duì)潔白的大翅膀。哇，建筑物活了！在場(chǎng)人員無(wú)不驚訝。但是它的設(shè)計(jì)師謙虛的笑笑，說(shuō)道：“這是遲早的事，我只是提前一點(diǎn)完成了它�！�
未來(lái)的生活會(huì)是怎樣的呢？可愛的家務(wù)機(jī)器人每天忙上忙下，完成主人所有的命令。而它的主人，則可以休閑的做做運(yùn)動(dòng)，好好的在下班的時(shí)候休息休息，不需要再向現(xiàn)在一樣的累。孩子上學(xué)回來(lái)了，家教機(jī)器人會(huì)準(zhǔn)時(shí)的檢查、輔導(dǎo)孩子的功課。孩子們也不用再為自己的成績(jī)擔(dān)憂，可以一轉(zhuǎn)眼就從全校最差轉(zhuǎn)變成全省第一。
未來(lái)的環(huán)境會(huì)是怎樣的呢？天空是那么的藍(lán)，小草是那么的艷，花朵是那么的嬌嫩，地球終于又變成了一個(gè)美麗的大花園。公園里，孩子們穿著浮懸鞋，在保證不會(huì)破壞每一根小草的情況下，盡情的呼吸著再也沒(méi)有大氣污染的空氣，笑的像花一樣燦爛。是的，給他們留下一個(gè)歡樂(lè)的大家園將會(huì)多么的美好！
未來(lái)的學(xué)習(xí)會(huì)是怎樣的呢？孩子們已經(jīng)不用去死記硬背那些公式了。孩子們會(huì)在課堂上親身經(jīng)歷那些事情，到那些思想家的環(huán)境里去，甚至還可以問(wèn)他們問(wèn)題。于是，那些知識(shí)要點(diǎn)就都有了自己的感觸，就可以輕輕松松的把它們背下來(lái)了。
“魏敏思，又在想什么呢，該吃飯了！”于是，伴隨著媽媽的聲音，我的遐想被就此打破了。我慢慢的，嘆了口氣，隨著往嘴巴里塞了一口飯。
未來(lái)遐想作文13
未來(lái)，充滿了無(wú)限的遐想。未來(lái)的一切的事物，對(duì)于我們而言，一片迷茫，暢想未來(lái)，是我實(shí)現(xiàn)未來(lái)夢(mèng)想的動(dòng)力，我要暢想未來(lái)，我要把握生命里的每一分鐘來(lái)實(shí)現(xiàn)我的未來(lái)夢(mèng)想。
未來(lái)的事，對(duì)我而言，充滿了疑惑與迷茫，但也不乏愛的體現(xiàn)。
未來(lái)，我渴望我成為一個(gè)先天下之憂而憂，后天下之樂(lè)而樂(lè)的古人，抒發(fā)出愛國(guó)的情懷，使得自己的行為受到良知的認(rèn)可。
未來(lái)，我期盼成為懂得欣賞山水之美而有品味有內(nèi)涵的學(xué)者，游覽世間的圣地。
未來(lái)，我祈禱我是海燕，可以在怒吼的大海上，在閃電之間，高傲的飛翔。擊破社會(huì)的黑暗，我要怒吼，怒吼出內(nèi)心深處那勝利預(yù)言家的期盼，我努力的咆哮，我要把在黑暗社會(huì)中的人們喚醒，我要為人們的熾熱的追求而努力奮斗，我要用戰(zhàn)斗來(lái)創(chuàng)造一個(gè)春天般美好世界。
未來(lái)，我要做一個(gè)正直，率真的人。我要學(xué)習(xí)伏爾泰，用思想取代武器，
我相信思想會(huì)成為人類新的統(tǒng)治者，我要帶領(lǐng)人類走向未來(lái)。戰(zhàn)爭(zhēng)的硝煙漫布在天空，人類的和平又消失了，而我要代領(lǐng)人類走向和平。
而那些只雇用武力取勝的人會(huì)被社會(huì)淘汰，其實(shí)他們才是真正的弱者，所以我們一要用思想強(qiáng)化頭腦，不久的將來(lái)，我們會(huì)成為社會(huì)的新主人，只有堅(jiān)定的意識(shí)和富有思維的頭腦，才會(huì)贏。
暢想未來(lái)，不是夢(mèng)，讓我們攜手共創(chuàng)美好未來(lái)的新篇章，讓我們告別歷史，迎來(lái)為未來(lái)的美好世界而努力，暢想的未來(lái)終究會(huì)成為現(xiàn)實(shí)。
讓我們一起為未來(lái)的美好生活而努力。
加油。
未來(lái)遐想作文14
時(shí)間靜靜地溜走，世界悄悄地變化著。以前的廣州因?yàn)楸蝗藗兙牡乇Ｗo(hù)和打扮后，廣州已經(jīng)通過(guò)全世界的認(rèn)同，它就是一個(gè)完美無(wú)暇的綠色海洋，廣州又名——綠洲。
綠洲如同林海，四處青松環(huán)繞，落葉松細(xì)如針尖而且還輕似牛毛。遙遙望去就像一排排的軍人已經(jīng)苦苦地熬過(guò)了嚴(yán)冬，再次長(zhǎng)出樹葉，那碧綠的樹葉就像一件完美的新軍服，給這些熬過(guò)漫長(zhǎng)嚴(yán)冬的軍人們送上溫暖。
綠樹紅花占綠洲的總面積的四分之三。但人們?nèi)匀豢梢栽谶@四分之三的綠地毯上安居樂(lè)業(yè)。為什么是綠地毯呢？難道紅地毯、白地毯......就不行了嗎？之所以是綠地毯，是因?yàn)槌税赜婉R路之外，遍地都種上了青草，你怕踩壞了這綠色的地毯，不怕，小草上安裝著一塊晶瑩透亮的玻璃；你怕小草們吮吸不到貴如油的露水，不怕，在沒(méi)有行人的時(shí)候，玻璃就會(huì)自動(dòng)縮回，在縮回的時(shí)候經(jīng)過(guò)一道磨擦層，它便會(huì)把行人留下的污垢擦掉。你怕它會(huì)有枯草，不怕，有這么優(yōu)質(zhì)的條件環(huán)境里又怎么會(huì)有枯草呢？
綠洲的名譽(yù)不是白套的，原本一道抱茫茫的墻都會(huì)被爬山虎攀得滿墻都是綠......人們?cè)谶@個(gè)綠洲了無(wú)憂無(wú)慮地生活，食得地道，所以食物也是綠色食品為主。游客的到來(lái)，一定是給他們一個(gè)大飽眼福的機(jī)會(huì)，讓他們看看綠洲是名副其實(shí)的綠洲。
未來(lái)遐想作文15
今天真累��！媽媽讓我洗衣服，又讓我打掃房間。因?yàn)楹芾郏以缭绲剡M(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。
叮鈴鈴、叮鈴鈴我被一陣鬧鐘鈴聲吵醒了，我睜開眼睛一看，發(fā)現(xiàn)自已在一個(gè)空蕩蕩的屋子里，什么東西也沒(méi)有，寬敞極了。我驚奇地問(wèn)：這是什么地方？我怎么不認(rèn)識(shí)啊！一個(gè)機(jī)器人聞聲而來(lái)，我嚇了一跳，它對(duì)我說(shuō)：小主人，請(qǐng)你不要害怕，這是你的家。我家怎么會(huì)是這樣子？我跑到日歷表前一看，是20xx年，我真不相信自已的眼晴，我疑惑的看著機(jī)器人。它肯定地點(diǎn)點(diǎn)頭。我的家里怎么什么也沒(méi)有啊？怎么生活呀？機(jī)器人聽完我的話，立刻按了一下墻上的一個(gè)紅色按扭，各種各樣的東西都從墻里自動(dòng)伸展開來(lái)。
機(jī)器人介紹說(shuō)：這紅色按扭里面是用的東西，綠色按扭里面是吃的東西，還有黃色按扭里面是真好！還沒(méi)等機(jī)器人說(shuō)完，我就情不自禁地贊嘆道。城市里住房都是這樣的，為了節(jié)約空間�？磥�(lái)你還不了解你的家，我給你介紹介紹吧！機(jī)器人又說(shuō)道。機(jī)器人領(lǐng)著我邊看邊說(shuō)：這種窗戶是很特別的，外面天氣熱，房里的空氣就很涼爽；外面天氣冷，房?jī)?nèi)就很溫暖。因?yàn)樘炖涞臅r(shí)候，窗玻璃就吸收房?jī)?nèi)的冷風(fēng)，天熱的時(shí)候，窗玻璃就吸熱氣，天一冷，吸的熱氣就會(huì)自動(dòng)放出來(lái)，天一熱，吸的冷氣也會(huì)自動(dòng)放出來(lái)，這樣一來(lái)，一年四季都會(huì)讓人感到很舒適。機(jī)器人又指著地板說(shuō)：這地板有殺菌的本領(lǐng)，只要地板上有一點(diǎn)點(diǎn)細(xì)菌和塵土，地板都會(huì)吸收進(jìn)去；電視不用遙控器，也沒(méi)有開關(guān)按扭，只要說(shuō)一聲‘開’，電視就會(huì)開；你想看幾頻道，只要說(shuō)一聲就可以了。還有你無(wú)論遇到什么困難，我都會(huì)幫助你的！
小霞，起床了！我睜開眼，媽媽正站在床邊。噢！原來(lái)是個(gè)夢(mèng)啊！我暗暗下定決心，長(zhǎng)大了一定要當(dāng)科學(xué)家，也造出這種房子來(lái)。
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