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設(shè)想未來(lái)作文

時(shí)間:2021-05-17 19:02:08 [第六單元]未來(lái)的XX 我要投稿

設(shè)想未來(lái)作文5篇

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編精心整理的設(shè)想未來(lái)作文5篇,歡迎閱讀與收藏。

設(shè)想未來(lái)作文5篇

設(shè)想未來(lái)作文 篇1

  你預(yù)想過(guò)未來(lái)嗎?未來(lái)的世界虛無(wú)縹緲,但我相信,未來(lái)一定會(huì)是集科技、文明、舒適為一體的世界。而不管在任何時(shí)間,房子都會(huì)是大眾談?wù)摰慕裹c(diǎn)。下面我來(lái)說(shuō)說(shuō),我理想中未來(lái)的房子是怎樣的。

  一望無(wú)際的海面上漂浮著一座精美別致的房子。雪白的屋頂好像松松軟軟的棉花糖,又似甜甜脆脆的杏仁糖片,在陽(yáng)光的照耀下變的溫暖、變得潔凈。墻壁是用半透明的橙色玻璃打造而成,帶給人甜蜜幸福的氣息。

  房子正在隨海水流動(dòng)的方向平穩(wěn)地漂移著。因?yàn)樵诜孔拥牡撞浚粌H含有超強(qiáng)的防水層,還含有巨大吸力,可以隔著海水與海底地面相互吸引牽制,以保持房子在海上漂移行駛也能平穩(wěn)前進(jìn)。屋內(nèi)的一切都是觸控決定的,避免了不必要的麻煩。整座房子中,沒(méi)有電燈,只靠那橙色玻璃將陽(yáng)光分解成柔和的光芒照亮房?jī)?nèi)的所有角落。生活在海上漂移房?jī)?nèi)的人可以在房頂放置一把椅子。在椅子上躺著不動(dòng)便可以將不同的海邊風(fēng)景全數(shù)收盡眼底。如果不滿意這種平淡的生活,也可以將房子設(shè)置成沖浪形式,一定會(huì)讓人感到不一樣的激情。

  未來(lái),是毫無(wú)瑕疵的夢(mèng)幻;未來(lái),是科技駕馭的航帆;未來(lái),也是對(duì)今時(shí)付出的努力做出的評(píng)判。扎實(shí)現(xiàn)在,美化未來(lái)。

設(shè)想未來(lái)作文 篇2

  未來(lái)的世界是充滿幻想的`,尤其是未來(lái)的房子也令人無(wú)限向往。

  我想象的未來(lái)的房子是糖果屋,屋子的門口有兩個(gè)棒棒糖衛(wèi)兵,只要陌生人和一些壞人靠近,他們就會(huì)把這些人趕走,維護(hù)這里的安全。如果業(yè)主走不動(dòng)了,房子的最左邊有個(gè)電梯,電梯上有一扇窗戶這樣就可以呼吸到外面的新鮮空氣了。

  第二層的第一個(gè)屋子就是我的房間,房間有點(diǎn)亂每次都要機(jī)器人保姆費(fèi)很大的功夫才把房間收拾好,第二個(gè)屋子也就是我左手邊的屋子,那就是我姐姐的房間,他那房間的顏色說(shuō)出來(lái)嚇?biāo)滥悖朔凵褪前咨咨木褪欠凵,真是不忍直視啊!在右手邊的就是爸媽的臥室了,他們的房間什么都有,還有一個(gè)小型的電子圖書館。

  第三層是最最重要的客廳。晚上睡覺(jué)時(shí)大家都各回各房,各找各床,而中午的時(shí)候就不一樣了,大家在客廳團(tuán)聚一起是多么溫馨的場(chǎng)面,更重要的是大家還可以在客廳里面一起看三D立體電影,各種影像變成立體的樣子放出來(lái),那場(chǎng)面真是震撼。

  客廳的最右邊有一個(gè)懸浮的游泳池,夏天在游泳池里游泳是多么一件愉快的事!

  我想未來(lái)的房子一定比現(xiàn)在的房子功能更強(qiáng)大,也更人性化。

設(shè)想未來(lái)作文 篇3

  時(shí)間過(guò)得可真快啊,轉(zhuǎn)眼間到了20xx年,那時(shí)的我已經(jīng)成為了一名樓房設(shè)計(jì)師,擁有了一套夢(mèng)幻樓房。你想不想知道它是什么樣的?

  走進(jìn)房間,眼前呈現(xiàn)出了春天的景象,小草吐出了嫩芽,桃樹(shù)映紅了笑臉,小河潺潺流淌……咦,怎么忽然熱了?原來(lái)是我碰到了一個(gè)按鈕,而這個(gè)按鈕是四季變換器,只要按下不同的按鈕,馬上就進(jìn)入了相應(yīng)的季節(jié)。

  呀!我的肚子有些餓了,去廚房找點(diǎn)吃的吧。廚房里只有一只透明箱子,你可別小瞧這個(gè)箱子,它可神奇了,只要把你想吃的東西放在里面一會(huì)功夫就能做出美味佳肴,既省電,又環(huán)保。

  吃過(guò)東西,想走走。我走到了一條狹長(zhǎng)的走廊上,這里通往放映室,我正想看一部世紀(jì)大片呢,剛坐到沙發(fā)上,屏幕上馬上開(kāi)始放映那部影片了,這是怎么回事?噢,原來(lái)神秘的地方是走廊,它裝有心電感應(yīng)器,與你心靈相通。

  看過(guò)電影,我覺(jué)得累了,想休息一下,就來(lái)到臥室,臥室中間放有一張席夢(mèng)思,好漂亮,其實(shí),這張床還有更神奇的功能呢,就是它會(huì)催眠,躺在床上,不一會(huì)兒,我就美美地睡著了。

  我相信,經(jīng)過(guò)不懈的努力,未來(lái)的房子會(huì)更令人向往。

設(shè)想未來(lái)作文 篇4

  經(jīng)過(guò)時(shí)代的進(jìn)步,我國(guó)的科技方面有所發(fā)展,已經(jīng)20xx年了,再過(guò)100年中國(guó)的各種各樣方面的科技會(huì)發(fā)展到那個(gè)階段呢?

  今天我閑的沒(méi)事干,我展開(kāi)想象,現(xiàn)了一下100年后的中國(guó)會(huì)成什么樣?也就是2111年的今天,F(xiàn)在的衣服已經(jīng)是有彩有色,已經(jīng)是多姿多彩了,我們老師說(shuō):“我們中國(guó)的科技發(fā)展可比美國(guó)的科技發(fā)展要相差80年的差距。”

  但美國(guó)現(xiàn)在的衣服和我們中國(guó)的沒(méi)多大區(qū)別,可見(jiàn)100年后的中國(guó),衣服應(yīng)該沒(méi)什么變化了,可能就是毛線的質(zhì)量有所改變,布料和顏料之間的對(duì)比度更加合理豐富了。

  100年后的房子一定是有一些機(jī)關(guān)的,比如像我們同學(xué)想象有一個(gè)接收器,只要撥打一個(gè)接收器的固定號(hào)碼,說(shuō)出幾度的水溫和放水的時(shí)間就可以啦,等到回家后就不用再費(fèi)方水的時(shí)間啦!不僅節(jié)約時(shí)間還特別方便呢!

  最主要的是100年后的交通工具會(huì)有什么變化呢?現(xiàn)在新聞上已經(jīng)說(shuō)有人發(fā)明了帶翅膀的汽車?yán),那?00年后的汽車翅膀是少不了的,既然有了翅膀,那么也一定有了飛行的特性功能系統(tǒng)模式,比如一個(gè)小偷犯了偷竊罪,警察一直在后面追,到一個(gè)角落里出不去啦,他就可以使用瞬間升天系統(tǒng)模式;在紅路燈前堵了一列車,實(shí)在過(guò)不去了,就可以使用自動(dòng)操作滑翔系統(tǒng)模式;在正想去一個(gè)非常遙遠(yuǎn)的國(guó)家時(shí),開(kāi)車沒(méi)有5天是絕對(duì)到不了的!但是如果有了遠(yuǎn)程高速自動(dòng)操作系統(tǒng)就一定能很快而方便的到人和你想去的國(guó)家啦;因?yàn)?00年后有這種汽車的人一定不少,飛低了一定會(huì)很平凡的出現(xiàn)交通事故,那么自然就少不了高空大氣層自動(dòng)飛行模式啦!

  不過(guò)這都是我的設(shè)想,請(qǐng)不要全部相信我的設(shè)想,設(shè)想畢竟是設(shè)想,只有我們一起努力,接住這一代的接力棒,創(chuàng)造中國(guó)的美好未來(lái)才是最可信的。

  一起努力吧,朋友們!

設(shè)想未來(lái)作文 篇5

  星期五,吃完中午飯,在媽媽送我上學(xué)的路程中,我心想:上完這一天,就可以休息兩天了,但是我得好好學(xué),要不,有可能星期六、星期天的作業(yè)不會(huì)寫。

  到了學(xué)校,我可以不用走進(jìn)教室,可以用智能地下小滑輪,它可以滾動(dòng),根據(jù)口令,它自己就可以送到你自己所在的班級(jí)。

  到了班級(jí)門口,我一看門是關(guān)著的,我前去一推,看見(jiàn)才來(lái)了七位同學(xué),一開(kāi)始人很少。我把書包書包拉開(kāi),把作業(yè)都放到桌子上,我準(zhǔn)備拿起作業(yè),結(jié)果作業(yè)本自己飛去組長(zhǎng)那了。

  上課時(shí),老師需要一支粉筆在黑板上寫字,粉筆隨即自己飛到老師手里,老師要講課的內(nèi)容,粉筆自己就寫到了黑板上。

  今天,天氣很熱,老師說(shuō):“同學(xué)們,開(kāi)空調(diào)吧!”空調(diào)自己就打開(kāi)了開(kāi)關(guān),并且自動(dòng)設(shè)置了26攝氏度,以免同學(xué)們進(jìn)出教室溫差過(guò)大,引起感冒。

  這就是我設(shè)想的未來(lái)神奇教室,我希望自己努力學(xué)習(xí)科學(xué)知識(shí),做一個(gè)科技工作者,面對(duì)智能時(shí)代的到來(lái)。

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