未來的我_小學(xué)生五年級作文
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編整理的未來的我_小學(xué)生五年級作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
未來的我_小學(xué)生五年級作文1
我的腦瓜里經(jīng)常想著，我長大了去干什么呢？去當一位首屈一指的世界首富；去當一名公正無私的法官；當一名為民請命的律師；當一名勇敢無私的警察；當一名堅守崗位的哨兵；當一名含辛茹苦的教師……我想得最多的是當一名首屈一指的世界首富。
我想著想著，走著走著，我突然發(fā)現(xiàn)——我迷路了。我大叫道：“有人嗎？”回答我的，是那一陣陣云霧，和森林中讓人害怕的寂靜。
這時的我好像發(fā)瘋似的，在森林中奔跑。
突然，有一只手攔住了我 ，把我嚇倒在地。我仔細一看，咦？那不是我嗎？他怎么和我長得一模一樣。怎么會有兩個我呢？就在我納悶的時候，他說：“你好，我叫彭永祥�！碧靺�，怎么和我的聲音也一模一樣。
他說：“你別害怕，我沒有惡意。我是未來的你，你知道我是什么身份嗎？”我看著身穿名牌西裝的他說：“你是全世界首富�！彼麑ξ艺f：“猜對了！”
這時，一個衣衫襤褸的乞丐向我走過來，我仔細一看，他長得和我一模一樣，這到底是怎么回事？
這時一共出現(xiàn)了365名和我長得一模一樣的人，他們分別來自各行各業(yè)。他們不約而同的對我說：“眼前哪一個是真正的你并不重要，只有現(xiàn)在好好學(xué)習(xí)，才能掌握自己的未來�！�
這時我已從夢中醒來，心中還記著那句話：“只有好好學(xué)習(xí)，才能掌握自己的未來。
未來的我_小學(xué)生五年級作文2
早自修時，有的同學(xué)聚精會神的寫坐！放學(xué)后，我走進手套專賣店一看，哇，手套真多啊，只見柜臺里、墻壁上掛滿了各種各樣不同顏色的手套，讓人眼花繚亂。操場上幾個同學(xué)在擲雪球，打雪仗，鞋濕了，褲腿濕了，手也凍紅了，可是他們不覺得涼，玩得是那么開心。忽然，荷葉底下千萬個聲音在呼喚：“新生的伙伴，快下來，和我們在一起吧！
我輕輕說聲“開。”“咣！”我的物理實驗室大門自動為我打開了。我給門前兩棵松樹苗一個月一度的小禮物——快速成長植物型水。半晌，它們和我長得一樣高了，我滿意地點點頭。向秘書那兒走去，問道：“在水里種的樹還可以嗎？”“好的，好的。一切按照博士您的要求做的。”秘書一邊看著電腦上的數(shù)據(jù)，一邊彬彬有理的對我說。我轉(zhuǎn)過身，按下了一個紅色的按鈕，“唰，”我立刻不見了蹤影。一會兒我又從一個門里邊出來了。原來，我是去拿現(xiàn)在已經(jīng)絕種的植物了。我又走到了一條淡藍色的小路里，哦！好多小魚和珊湖，小海豚也在水里自由自在的和小彩魚一塊兒玩捉迷藏呢！我不緊不慢地走著，順便給了喂養(yǎng)師一包有機的天然飼料。我在這里是研究怎么讓快要滅絕和已經(jīng)滅絕的植物和動物能在現(xiàn)在的這么惡劣環(huán)境中正常的一直繁殖下去，不被滅絕。
這就是末來的我。
未來的我_小學(xué)生五年級作文3
20xx年，我已是一名會克隆專家。周日休息，我來到了動物園中發(fā)現(xiàn)企鵝變成了國家特級保護動物了，我打聽了一下，原來是南極的大氣層破了一個個大洞，企鵝受到了紫外線的灼傷，所以，企鵝變成了國家特級保護動物。
我被這個信息驚呆了，地球的環(huán)境竟被破壞到如此壞的程度，身為一位克隆專家我要用我的智慧拯救大氣層，為地球這個我們賴以生存的家園做出一份貢獻。我馬上回到實驗室，首先要做克隆前的準備工作。事不宜遲，我迅速乘著直升飛機飛到了天上，我用遙控手輕輕地把大氣層挖了一塊，成為克隆的元素。接下來的工作我便要在實驗室中完成。我急忙走到實驗室把這個樣品克隆了一遍又一遍，讓人把這塊大氣層不到了南極那個大洞，我從動物園借來一只企鵝，把這只企鵝克隆了一遍又一遍，讓人把這些企鵝放到了南極。
大氣層重新回到了自己的工作崗位，我感到無比欣慰。當我再次乘著飛機來到南極時，眼前的景象更使我無比自豪：我看見了冰川不再融化。企鵝越來越多了，它們晃動著胖胖的身體向我點頭致敬，有些企鵝的叫聲好像在說：“謝謝你換給我們美麗的家園�！�
“快起床，要遲到了！”媽媽的叫聲把我驚醒，噢原來是一場夢。雖然它有驚無險我也不愿那一幕在現(xiàn)實生活中發(fā)生。同學(xué)們讓我們做環(huán)境的小衛(wèi)士，保護地球吧。
未來的我_小學(xué)生五年級作文4
我們未來的校園，將會是一座“城堡”，那里環(huán)境地優(yōu)美，系統(tǒng)功能一應(yīng)俱全，我們即將在這樣的校園里無憂無慮地、快樂地學(xué)習(xí)和生活。
學(xué)生和教師只要把自己的通行證一亮出來，就被感應(yīng)器感應(yīng)到，門就會自動打開。如果是陌生人，它就會毫不留情地發(fā)出沖擊波把他麻痹，請出校園，這樣保安就不用每天那么辛苦地堅守崗位了。
冬天，校園的樹木會變得光禿禿的了，它就會自動綠化，讓校園變成綠洲。只要校園的任何地方臟了，它就會立刻變出一個強力吸塵器，把地面吸得一干二凈，這樣園林清潔工也不用那么辛苦地工作了。這全靠它有自動綠化和清潔的功能。
教室里都煥然一新了，講臺上有個控制系統(tǒng)，如果哪位同學(xué)上課不認真聽，教師可以直接按一下按鈕，那位同學(xué)的桌子上就會發(fā)出“嗞嗞”的聲音。教師也不用每天辛苦地批改作業(yè)了，只要把作業(yè)收上來，放進一個批改機，不到一分鐘，堆積如山的作業(yè)就被改得清清爽爽。
最好的、最受歡迎的就是椅子按摩的功能了。如果同學(xué)們不舒服或者坐著累了，它就會自動為你按摩，讓同學(xué)們消除疲勞，認真學(xué)習(xí)。
隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，只要我們努力學(xué)習(xí)，勇于創(chuàng)新，我相信這種校園早晚也會發(fā)明出來的，未來一定會更美好。
未來的我_小學(xué)生五年級作文5
20年后，我是一個小有名氣的博士。
一天早上，我的機器助手大剛急切的叫醒我，說：主人，30分鐘后會有一場12級大地震，快起來！現(xiàn)在，12級的大震已是家常便飯了。我無可奈何的起床，簡單洗漱完后，把房子放在地下后（為了地震才發(fā)明的）坐著太陽能三用車飛快的開到一小片樹林里。嗨，目前，樹林在急劇減少，人們常常想起小時后那美好的家園，懷念小時候那美好的環(huán)境。達達一輛氣墊摩托的喇叭打斷了我的美夢。這時，樹林里擠滿了車。10分鐘后，警報解除，人們陸續(xù)回家了，在路上，我看見到處都是黃沙，樹木寥寥無幾，我大叫到：這是我的家園嗎？可沒人回答，只有大剛對我說：主人，上空大氣層有空洞，紫外線很強，請快離開！我只好離開了
回到家后，我花了一個星期的時間發(fā)明了一個時光機，馬上用它回到公元2017年。
叮叮叮鬧鐘叫醒了我，我馬上跑到窗前，看到了美麗的風(fēng)景，我高興地大叫：太好了，美麗的家園沒變！就這樣，新的.一天又開始了。
未來的我_小學(xué)生五年級作文6
未來，一個激情與榮譽并存的詞：一個未知與迷茫的詞；一個令人激動的詞。暢想未來使我們現(xiàn)在對未來唯一能做的。一個人如果對未來充滿信心，那他的明天會更好。
人生，就像一場戲。主角就是你自己，導(dǎo)演也是你自己。如何演好這臺戲，關(guān)鍵就在你自己。把握住每一個機會，就會使人生的戲更加精彩；做錯的每一件壞事，就會給人生的戲出現(xiàn)瑕疵。正值青春年華的我們，人生的精彩才剛剛開始，正等著我們?nèi)ゴ箫@身手。然而，很多的人，卻不知自己的未來有多重要。所以，對自己的未來暢想是很重要的。
自己的未來是什么樣子，只有你自己知道�；蛟S未來你會成為人上人，或許未來你會淪落到社會的底層。是什么原因會造成命運這么大的差別。是運氣嗎？更多的是，恐怕是自己的努力吧！想想未來，有多大的機遇在等著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)和把握住��！所以，多暢想一下未來，看看自己的目標，與自己的現(xiàn)在多做比較，多多發(fā)現(xiàn)自己的不足才會使自己進步，使自己前進，使自己超越自我，只有這樣，才會使自己的未來更加美好，前途更加光明。
暢想未來，不是白日做夢，也不是空虛歲月，而是在為自己的將來打算。來吧，讓我們攜起手，暢想未來，是自己的明天更加美好與光明。
未來的我_小學(xué)生五年級作文7
一天，我從修理工剛出來，要出去旅游了，心里真高興！坐上飛機開始出發(fā)了。在里面餓了就吃東西，困了就在椅子上大會瞌睡。一天過去了。第二天晚上就聽到了飛機的“翅膀”有很大的聲音。突然，警報響了起來，說“大家請注意，飛機發(fā)生了點故障，是工程師的請來一下，是工程師的請來一下！”
之后，我走過來說“我是工程師，是不是飛機的機翼出了問題？”“是的！您能修好嗎？”我很自信的說“沒問題！”我很小心的爬到機翼上去，開始了我的修理“工作”。
“��！”我查點滑了下去，幸好我抓住了機翼，我把我吃奶的力都是進去了，“好險啊！終于爬上去了�！薄靶藓昧恕蔽掖舐曊f到，只聽見一片歡呼，我有小心的下去了。終于到達了目的地！下飛機后駕駛員說“多虧你得幫助，要是沒你還真不知道怎么辦才好，謝謝你！”“沒有事，這是我應(yīng)該做的！”就這樣我到了美國，今天，我真高興！
未來的我_小學(xué)生五年級作文8
未來的我：
你好！
也許你會感到驚訝，是誰會給你寫信呢？我就是那個二十年前你，那個活潑可愛、熱情好動的小女孩。二十年后的你的夢想是什么呢？當一名老師還是其他工作？你的生活過得好不好？這些問題還需要你來一一解答。
小時候的你常常愛闖禍，總是讓大人為你解圍。記得那一回，你和小伙伴們一起走在放學(xué)的路上，你看到了一棵大榕樹，你對大家說：要不我們比賽爬樹，敢不敢？大家也不知怎的就答應(yīng)了你，你放下書包，像一只猴子似的往樹上爬，大家為你加油。你一個不小心踩了個空，從樹上摔了下去。大家見你摔了下來，跑得快的就去叫大人，還有的詢問你有事嗎，你的眼睛掃到了你的傷口：足足有2厘米長，它就像魔鬼一樣纏著你。不一會，你被媽媽抱走了，包扎了一下傷口。媽媽還不時的罵上你幾句話。俗話說：一朝被蛇咬，十年怕井繩從那以后你再也不敢爬樹了。童年的你是那么可愛，又是那么天真。
好了，就說到這里吧，希望早日收到你的回信。
再見！
未來的我_小學(xué)生五年級作文9
爸爸媽媽都說我伶牙俐齒挺會講話。似個演說家，我覺得我自己確實如此。于是，我就想，將來我一定做個演說家。但是，隨著年齡增長，我又有了許多新的夢想。
我曾無數(shù)次設(shè)想著自己的未來，我想，未來的我將是一位從研究生到我夢寐以求的博士，穿著博士的衣服，帶著博士帽。得意洋洋的樣子從北京清華大學(xué)走出來。
未來的我是一位科學(xué)家，走進中國科學(xué)研究院，我還會開發(fā)一些航空方面的高科技產(chǎn)品，讓航天員安全、快速的抵達太空。
未來的我是一位女老板，我認真的管理好自己的公司，將自己的公司開遍全球。更重要的是讓我的員工成為我的朋友，我可以讓他們不愁吃穿，享受富裕的生活。
當然我最喜歡的還是演講家。未來我是一位演說家，我將到世界各地去演講，我演說不僅要給別人帶來快樂，也給自己的生活增添一份光彩。
不過，要想成演說家，不是靠幻想，而是要靠實際行動才行。我的爸爸媽媽經(jīng)常鼓勵我一定要向演說家前進，因此我一定要加油�。�
未來的我_小學(xué)生五年級作文10
我將來想發(fā)明一臺電腦，那里面有定位儀，這樣我可以把我的無價之寶放在一個安全的地方，如果哪天被壞人偷了，它可以及時報警，即使電腦處于休息狀態(tài)，它也會發(fā)出“砰”的一聲響，用來提醒我東西被盜，而且電腦毫無損害。
我希望未來的電腦的顯示器沒有輻射，這樣就不會傷害到我的眼睛。
我每天上學(xué)的書包太沉了，所以我想把書上的知識全部存入電腦里，這樣我只用帶上一個筆記本電腦就可以十分輕松地上學(xué)了。
我的電腦設(shè)有許多的探測器，可以接收到氣象衛(wèi)星發(fā)來的信號，這樣我可以不用出門，不用看書，便了解到許多天文知識和信息。
每天到了晚上，壞人最容易出現(xiàn)，電腦上會有許多紅外線電子掃描，我在園子里玩耍時，就不用擔心壞人會突然闖進家了。
我的電腦里還設(shè)有許多的武器裝備，只要按上不同的按鈕便會有不同的功能。其中最奇特的炮彈是火箭筒，它相當于五十顆原子彈的威力，用于海洋作戰(zhàn)。殺傷力最小的是斧頭按鈕，它是專門用來對付一些壞人的。
未來的我_小學(xué)生五年級作文11
20xx年4月5日，是一個陽光明媚的早上。
“叮鈴鈴……”一陣清脆的鈴聲打破了清晨的寂靜。拿起手機，只聽傳來興奮的聲音：“徐廠長，我們農(nóng)場培育的小麥雜交品種在宇宙農(nóng)產(chǎn)品博覽會上取得了成功!”這真是一個令人振奮人心的消息。
起床后，我邊吃飯，邊看電視�，F(xiàn)在正是早新聞時間，播音員用甜美的聲音說：“山東省鄒平縣跨世紀農(nóng)場培育的小麥雜交品種THL20xx，利用生物基因變化異常，將小麥成熟時間縮短為一星期，該技術(shù)在宇宙上處于領(lǐng)先地位，在月球舉行的博覽會上受到了各星球的矚目�！弊鳛閺S長，我心里的甜美不言而喻了。
吃完早飯，我開始了一天的工作，通訊技術(shù)的領(lǐng)先是我不必煩惱。我坐上太陽能自動汽車，打開車里的手提電腦，開始辦公。有幾封祝賀的電子郵件，還有一封引起了我的注意，這是金星研究所所長露莎給我發(fā)的，她告訴我有一頭名叫“香兒”的克隆奶牛帶有人體的免疫能力，對醫(yī)學(xué)有重大的意義，是衛(wèi)生事業(yè)的里程碑。我趕緊發(fā)了一封電子郵件表示祝賀。
這時，電腦顯示1分鐘后有個我的新聞發(fā)布會，我還沒有反應(yīng)過來，汽車馬上以超光速行駛，30秒鐘后，我已經(jīng)坐在了新聞發(fā)布會的現(xiàn)場，開始了我的工作……
怎么樣，我的未來不錯吧。可是未來只是我的想象，我們只有好好學(xué)習(xí)，才能創(chuàng)造出美好未來哦!
未來的我_小學(xué)生五年級作文12
唉!又是個星期三晚上!22世紀的我,成了一名大學(xué)教師。大家肯定以為很幸福吧!那你就大錯特錯了。
早上五點三十分三十秒，地震啦!地震啦!啊!地震!我趕緊下床，呵!哪里有什么地震，都是那些調(diào)皮孩子惹的禍，但幸好我是個女教師，喜歡早起，我還得說聲謝謝呢!看了看日歷，啊?又是教師倒霉節(jié)!我暈!
現(xiàn)在是六點整，習(xí)慣出門跑步的我，卻找不到了快速運動鞋;七點二十分，吃早餐了，平常都是喝兩杯豆?jié){，吃一塊面包，可今天呢，豆?jié){機壞了。我只好換成喝牛奶;騎著想象電動車上班，幸好沒事，就是車輪上粘了塊口香糖;倒霉事情還在繼續(xù)。
一早，來到辦公室，剛想打開箱子取顆金嗓子，卻又發(fā)現(xiàn)鑰匙沒帶，沒辦法，堅持上課吧�？墒�，一進門，教室里卻沒有了往日的鴉雀無聲、同學(xué)們的默讀景象，取而代之的是一片吵嘈，我只好大聲說大清早，吵吵鬧鬧，像樣嗎?咳
唉!我還是換個工作吧。最好當個美術(shù)家，因為，我愛畫畫。
未來的我_小學(xué)生五年級作文13
未來的我是一名宇宙開發(fā)人員，我們一家現(xiàn)住在月球上，這里環(huán)境優(yōu)美，空氣清新。
一天，我的助手牛博士，告訴了我一個天大的好消息：據(jù)數(shù)據(jù)顯示火星上有大量的生命體活動，也就是說人類也同樣可以在火星上生活。
得知了這天大的好消息，我馬不停蹄的帶上了我的宇宙開發(fā)團隊登上了開發(fā)火星之旅。
火星上的景色不錯，我們找到了火星上的居民說明了來意，而他們卻是一頭霧水，我們這才打開了語言翻譯器……后來我們會見那里的首領(lǐng)，得到了開發(fā)的權(quán)利，我們個個高興的合不攏嘴，本地居民還熱情的招待了我們。
幾年后，我們從月球上看火星，它就是那么的美。后來我又把送去了火星居住，自己則孤身一人回到了地球。它讓我們生活在上面，用它的能源，它從無怨言，只是一心付出，如今的它，已被人類保護了起來，我望著地球上的家出神，就在這時牛博士又告訴我水星也可以開發(fā)了，于是我又踏上了開發(fā)星球之旅。
時間過得很快，太陽系中除了太陽，別的星球都已被開發(fā)，但還是滿足不了人類的需求，我想人類一定會向銀河系進發(fā)�！爸挥械厍虿攀俏覀冋嬲募�！”牛博士邊笑邊說，我這時才記起那個人類的第一位偉大的“母親”于是我辭退了工作，帶上家人一起回到了地球，生活到了暮年。
未來的我_小學(xué)生五年級作文14
未來的我是一個科學(xué)家，專發(fā)明一些希奇古怪的東西，不但對社會有利，還能為人們減輕壓力。
先來說我的“機器狗”，它是用一些電腦芯片做出來的。它能給你講故事，還能給你講笑話，讓你的生活多一些樂趣。當你有什么心事的時候，可以告訴它，它會給你出主意呢！這不就像身邊有了一位可以信賴的好朋友嗎？
下面來看看我的“殺毒程序”。我開發(fā)的“殺毒程序”那可是獨一無二的，不管你的電腦里有什么“病毒”，只要它一上來，病毒就會一掃而光。用了它，就等于給你的電腦配備了一個守護神。
還有，我的“智能筆”一上市，生意特別的“火”。為什么呢？因為“智能筆”有許多的功能。如果你在紙上寫字，不想讓別人看見，按一下黃色的按扭，字就不見了；當再想看時，按一下綠色的按扭，字又出來了。你寫錯了字，它會提醒你。如果你眼睛離本子太近，它也會提醒你，讓你養(yǎng)成一個良好的習(xí)慣。
接下來，就是我的“天地兩用汽車”。那可是獲得“貝爾獎”的。這車不但可以在陸地上跑，還可以在天上飛。在路上跑的時候，就把翅膀收進車里，要飛時，再把翅膀伸出來。
話說回來，要想成為這樣的科學(xué)家，我得從現(xiàn)在開始，樹立遠大的理想，努力學(xué)習(xí)，學(xué)好每門功課，扎實打好基本功。
未來的我_小學(xué)生五年級作文15
未來的我：
你好！
你現(xiàn)在是否還在為自己漂泊的靈魂而憂愁呢？你是否還在為久久不來的春天而煩惱呢？
聽我說一句吧！不要為那些瑣事而思考，不要為那些嘲諷而傷心，一定要昂起頭走下去！還記得你讀過一篇文章叫“太陽路”嗎？植物生長是通往太陽的路；動物生存是通往太陽的路；人類攀登也是一條通往太陽的路。我們只要一步一步、腳踏實地的向那條光明路前進，就算是遙不可及的太陽，我們也碰得到！
聽我說一句吧！再大的困難它也會隨著時間的流逝而消失，不要困在那里面了，。失意、挫折，這是人必須經(jīng)歷的，而越大的困難會帶來同樣大的獎勵，所以，你完全可以把挫折視為成功。我給你講個故事吧！一個人總是抱怨別人總是不給他機會。有一天他在路上走著，一個人走過來，好像看出來他的心事，于是問他：你真的沒有機會嗎？他回答：沒有。那人說：那么，請你抓住我。他不解的問：為什么？那人不回答，走了。后來有人告訴他：剛才和你說話的人就是機會��！于是，他又一次和機會失之交臂。彷徨的人會錯過機會的，就像現(xiàn)在的我一樣，我希望，你能改正這個缺點，抓住機會！
曾經(jīng)的你
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