到未來(lái)的作文4篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。那么你有了解過(guò)作文嗎?下面是小編為大家收集的到未來(lái)的作文4篇,希望對(duì)大家有所幫助。
到未來(lái)的作文 篇1
轉(zhuǎn)眼就是二十三世紀(jì)了,我一下飛船就迅速趕往母校——北星小學(xué)。
來(lái)到學(xué)校一看,喲,門(mén)上有幾個(gè)不易察覺(jué)的,門(mén)是自動(dòng)的,如果發(fā)現(xiàn)有陌生的、的人要進(jìn)學(xué)校,它就會(huì)立刻發(fā)給自動(dòng)門(mén),自動(dòng)門(mén)就會(huì)關(guān)閉并發(fā)出警報(bào)。教學(xué)樓都是用彩色的玻璃磚砌成的,它很結(jié)實(shí),十二級(jí)地震都不怕。那玻璃磚像荷花一樣出污泥而不染。教室里每個(gè)桌子上都有一只錄音筆,老師是智能機(jī)器人,身上有一個(gè)屏幕,可以邊講課邊在屏幕上打字。
學(xué)校有兩棟教學(xué)樓,操場(chǎng)建造在一棟教學(xué)樓的,那里光線(xiàn)充足還不占。另一棟教學(xué)樓樓頂則是一片草地、還有秋千、蹦床、單雙杠、游泳池等設(shè)備。學(xué)校的電梯非?,進(jìn)入電梯,幾秒內(nèi)就能到達(dá)你想去的地方。
地上這么熱鬧,當(dāng)然地下也不會(huì)閑著:地下是寬闊明亮的大廳,大廳四周有老師、學(xué)生宿舍,宿舍里面舒適空氣清新、四季如春。這里還有最多的圖書(shū)館,進(jìn)入圖書(shū)館,只要你坐在椅子上,點(diǎn)擊桌上的觸摸屏就能看見(jiàn)你想要看的任何書(shū),而且不會(huì)眼睛。
到未來(lái)的作文 篇2
猶憶誰(shuí)說(shuō)過(guò)“在知識(shí)的海洋里,我竟是條淡水魚(yú)!奔词怪皇且粭l淡水魚(yú),即使一路要經(jīng)歷千辛萬(wàn)苦,我也要拼盡全力游到我向往的彼岸,因?yàn)槲蚁嘈艣](méi)有到不了的未來(lái)。
路在腳下,心在前方?粗Y深學(xué)霸們一個(gè)個(gè)走路背英語(yǔ)單詞、跑著上廁所、夢(mèng)里做物理試卷、在家復(fù)習(xí)到凌晨?jī)牲c(diǎn)的學(xué)習(xí)勁頭,連我這種望塵莫及的學(xué)渣都醉了。于是,我在深藍(lán)色的海水里憋足一股勁,只為將彼岸的距離拉近一點(diǎn),再拉近一點(diǎn),因?yàn)槲蚁嘈艣](méi)有到不了的未來(lái)。
“還有最后一圈,最后一分鐘!边@幾乎是體育老師每早固定不變的冷漠版語(yǔ)音提示。他話(huà)還未說(shuō)完,我前后左右的人都爭(zhēng)先恐后向前沖,那速度比吃飯高出千千倍。最后一圈的每一步仿佛都是最后沖刺,每一個(gè)轉(zhuǎn)身的距離都可以輕而易舉地?fù)魯∏皟扇λ鞯呐,每一個(gè)脫口而出的數(shù)字都我們生死邊緣線(xiàn)上的苦苦掙扎。
3分19秒到達(dá)800米終點(diǎn),軟綿綿的我像團(tuán)棉花,終于用一個(gè)星期的腰酸背痛使自己的速度快了一秒。額上汗珠滴落在塵埃里,在我心中濺起一朵獨(dú)特的花兒。于是,我逆流而上,不顧石子劃過(guò)肌膚的疼痛,因?yàn)槲蚁嘈艣](méi)有到不了的未來(lái)。
面前是沒(méi)做完的物理試卷,之前還積攢了四張化學(xué)試卷,英語(yǔ)老師又丟給我們一張?拼韨?cè)谂源叽伲骸敖裉焱砩仙辖粴v史作業(yè),否則后果自負(fù)!”“先交物理,不然你們看著辦!”“英語(yǔ)不交,明天早自習(xí)站著上!”此話(huà)一出,群響畢絕,全班同學(xué)瞬間全去突擊英語(yǔ)。沒(méi)過(guò)多久,室內(nèi)一陣?yán)滹L(fēng)襲來(lái),身后傳來(lái)生物老師的命令:“生物實(shí)驗(yàn)沒(méi)做完的都給我到生物實(shí)驗(yàn)室去!”且看這一場(chǎng)群雄爭(zhēng)霸,究竟鹿死誰(shuí)手?
我還沒(méi)從物理的苦海中掙扎出來(lái),看了看面前憑空出現(xiàn)的一堆“小山丘”,感覺(jué)快要呼吸不暢了,但還是浮出水面,深吸一口氧氣,義無(wú)反顧地扎進(jìn)深海,因?yàn)槲蚁嘈艣](méi)有到不了的未來(lái)。
我從腳下出發(fā),歷經(jīng)石子的劃傷,逆流的沖擊,同伴的你爭(zhēng)我趕,只是為了到達(dá)那個(gè)彼岸,那個(gè)我苦苦追尋的彼岸。我執(zhí)著地相信沒(méi)有我到不了的未來(lái)。
路在腳下,心向遠(yuǎn)方。我愿做一條淡水魚(yú),游到深海的彼岸,因?yàn)槲蚁嘈艣](méi)有到不了的未來(lái)。
到未來(lái)的作文 篇3
轉(zhuǎn)眼就是二十三世紀(jì)了,我一下飛船就迅速趕往母校——北星小學(xué)。
來(lái)到學(xué)校一看,喲,門(mén)上有幾個(gè)不易察覺(jué)的監(jiān)視器,門(mén)是自動(dòng)的,如果監(jiān)視器發(fā)現(xiàn)有陌生的、不懷好意的人要進(jìn)學(xué)校,它就會(huì)立刻發(fā)信號(hào)給自動(dòng)門(mén),自動(dòng)門(mén)就會(huì)關(guān)閉并發(fā)出警報(bào)。教學(xué)樓都是用彩色的玻璃磚砌成的,它很結(jié)實(shí),十二級(jí)地震都不怕。那玻璃磚像荷花一樣出污泥而不染。教室里每個(gè)桌子上都有一只錄音筆,老師是智能仿真機(jī)器人,身上有一個(gè)屏幕,可以邊講課邊在屏幕上打字。
學(xué)校有兩棟教學(xué)樓,操場(chǎng)建造在一棟教學(xué)樓的上面,那里光線(xiàn)充足還不占面積。另一棟教學(xué)樓樓頂則是一片草地、還有秋千、蹦床、單雙杠、游泳池等設(shè)備。學(xué)校的電梯非常快,進(jìn)入電梯,幾秒內(nèi)就能到達(dá)你想去的地方。
地上這么熱鬧,當(dāng)然地下也不會(huì)閑著:地下是寬闊明亮的大廳,大廳四周有老師、學(xué)生宿舍,宿舍里面舒適空氣清新、四季如春。這里還有電子書(shū)最多的圖書(shū)館,進(jìn)入圖書(shū)館,只要你坐在椅子上,點(diǎn)擊桌上的觸摸屏就能看見(jiàn)你想要看的任何書(shū),而且不會(huì)傷害眼睛。
到未來(lái)的作文 篇4
你們?nèi)ミ^(guò)未來(lái)的家嗎?沒(méi)去過(guò)就跟我來(lái)吧。
“嘀……嘀”瞧,這是我的'時(shí)光屏幕,能隨時(shí)和過(guò)去、現(xiàn)在、未來(lái)人通話(huà)。“請(qǐng)輸入時(shí)間和人物。”“請(qǐng)接2100年的我!薄班帧呀油ā!薄拔,未來(lái)的陳宇昊,我是20xx年的陳宇昊!蔽腋吲d地說(shuō)。未來(lái)的我說(shuō):“要不要到我家玩?”我問(wèn):“可是怎么才能去呢?”“我自有辦法!”未來(lái)的我說(shuō)。
一道金光從我眼前閃過(guò),突然,我站在一個(gè)隧道里,我抬頭一看,隧道里刻著“時(shí)光隧道”四個(gè)大字。我覺(jué)得十分新奇,便走了進(jìn)去。
這里的空氣清新甜潤(rùn),馬路一塵不染,樹(shù)木舒展著枝葉,小鳥(niǎo)在枝頭唱著動(dòng)聽(tīng)的歌,五彩繽紛,神態(tài)各異的蝴蝶在林間飛舞……我走著走著,突然,一塊石頭擋在了路面。不看不知道,一看真奇妙。只見(jiàn)這塊大石頭變成了一座房子,這座房找不到一扇窗戶(hù),只有個(gè)小通風(fēng)口,未來(lái)的我說(shuō):“這座房子是用高分子材料做成的,能消除噪音,可以透氣,十分堅(jiān)固。下面的小通風(fēng)口是光源接收器接收光的。有小偷偷東西時(shí),感應(yīng)器會(huì)自動(dòng)報(bào)警,還會(huì)告訴主人。”未來(lái)的我說(shuō):“進(jìn)來(lái)吧!”我走進(jìn)門(mén)。啊!這房子真大!可以容下兩個(gè)足球場(chǎng)?墒,這房子怎么空空如也呢?未來(lái)的我也是100歲的老人吧!怎么還精神抖擻健步如飛呢?未來(lái)的我好象猜透了我的心思說(shuō):“因?yàn)檫@是我們?cè)O(shè)計(jì)的無(wú)限房,想要什么就有什么。第二個(gè)問(wèn)題,待會(huì)你就知道了!痹(huà)音剛落,未來(lái)的我摸了墻上紅色的一塊,屋子里頓時(shí)亮了起來(lái),可哪兒也找不著電燈!斑@光是從哪里來(lái)的?”我好奇地問(wèn)。未來(lái)的我說(shuō):“我手上的靜電把墻壁上那塊紅色下面的電容值改變了,發(fā)出電流信號(hào),信號(hào)被光源放大器接收,光源放大器可以把很微弱的光放到很亮。即使在晚上,它也能發(fā)出很亮的光!边@時(shí),未來(lái)的我摸了摸綠色那塊,輸入了程序,一間設(shè)備齊全的房屋出現(xiàn)在我眼前。就這樣,眼前的影象飛快地變幻起來(lái):臥室、書(shū)房、廁所……最后,又變成了一間客廳。只聽(tīng)未來(lái)的我說(shuō)了一句:“開(kāi)門(mén)!遍T(mén)自動(dòng)開(kāi)了!盀槭裁粗灰f(shuō)一聲‘開(kāi)門(mén)’,門(mén)就自動(dòng)開(kāi)了?”我問(wèn)。未來(lái)的我說(shuō):“我說(shuō)話(huà)的聲音被門(mén)上的感應(yīng)器感應(yīng)到了,當(dāng)聲音和程序里指定的聲音相符時(shí),門(mén)就會(huì)按照程序里指定的動(dòng)作去做!苯又,未來(lái)的我叫了一聲:“機(jī)器人!辈灰粫(huì)兒,便來(lái)了兩個(gè)機(jī)器人熱情地招待我。我又問(wèn):“為什么想要什么就有什么?”未來(lái)的我說(shuō):“分子組合器把各種分子組合在一起就可以變成一樣?xùn)|西。如果要消失,就把分子拆散,再吸進(jìn)去,這個(gè)東西就消失了!薄澳沁@些能源是從哪兒來(lái)的?”我問(wèn)。未來(lái)的我說(shuō):“這些能源都是太陽(yáng)能、風(fēng)能、海水能、熱能、還有二氧化碳變成氧氣時(shí)的能量,從不污染環(huán)境!薄芭,我明白了!蔽艺f(shuō),“生活在這樣一個(gè)高科技又環(huán)保的年代,怎么能不健康長(zhǎng)壽呢?”“時(shí)候不早了,再見(jiàn)!”未來(lái)的我說(shuō)!霸僖(jiàn)!”我說(shuō)。這時(shí),一道金光從眼前閃過(guò),我又回到了現(xiàn)在的世界。
我戀戀不舍地回到了家,心思還在那新奇的未來(lái)世界里……同學(xué)們,這樣的房子你喜歡嗎?你想擁有嗎?那就讓我們一起為這一天早點(diǎn)到來(lái)刻苦鉆研,勇于探索吧!
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