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未來(lái)的能源_小學(xué)生六年級(jí)作文
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，以下是小編整理的未來(lái)的能源_小學(xué)生六年級(jí)作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
未來(lái)的能源_小學(xué)生六年級(jí)作文1
現(xiàn)在主要的能源是化石能源，但化石能源不是取之不盡，用之不完的，遲早有一天，我們的化石能源會(huì)被用光。那么，在化石能源用光后可怎么辦呢？
其實(shí)不用擔(dān)心，因?yàn)槿藗冊(cè)谀菚r(shí)已經(jīng)培育了一種樹——石油樹。
你一定很吃驚吧！這樹怎么會(huì)產(chǎn)石油呢？其實(shí)，它并不是產(chǎn)石油，而是成分和石油差不多的一種新型環(huán)保燃料。
這種樹的培育是經(jīng)過(guò)科學(xué)家長(zhǎng)期艱辛努力地結(jié)果，首先是采用高出油率的梧桐籽與橡膠籽進(jìn)行雜交、基因重組，在太空精心培育而成，因此，這種樹具有豐富的樹汁，該汁液是膠油狀，成分與現(xiàn)在的.石油類似，與現(xiàn)在石油相比更加清潔環(huán)保。
這種樹最大能長(zhǎng)到十米，可以有兩個(gè)大人的合抱粗。它的樹葉是圓，樹葉就是產(chǎn)油工廠，經(jīng)過(guò)光合作用樹葉把二氧化碳轉(zhuǎn)化為類石油的有機(jī)物，儲(chǔ)存在樹干里。這種樹一米以上就可以產(chǎn)油，不同的是五米以下“汽油”，五米以上產(chǎn)“柴油”。
這種樹的生存能力極強(qiáng)，種植它只需要埋進(jìn)土，澆點(diǎn)水就行了。平時(shí)，可以隔幾天澆一次水。如果你不小心忘了，不用怕，因?yàn)樗谄綍r(shí)會(huì)儲(chǔ)存水分，在需要時(shí)拿來(lái)用，因此，這種樹的生命力極強(qiáng)，在干旱的沙漠也能順利生存。
取油也很簡(jiǎn)單。只需要用小刀劃開一小塊樹皮，“油”就會(huì)流出。你只要拿個(gè)小桶接著就行了。當(dāng)然，你不用怕樹因“失油”過(guò)多死亡，因?yàn)檫@種樹有很多的自愈能力，在“油”流出一定數(shù)量后，樹皮會(huì)自行愈合。
相信在不遠(yuǎn)將來(lái)，這種石油樹將成為人們一種新的能源，將永遠(yuǎn)解決人類面臨的能源緊缺問題。
未來(lái)的能源_小學(xué)生六年級(jí)作文2
在****年以后，世界將會(huì)變成一個(gè)嶄新的生存空間。世界里的每一個(gè)角落都不會(huì)被綠色放過(guò)。一種種新能源的發(fā)現(xiàn)，一個(gè)個(gè)新名詞的應(yīng)用，使地球更加獨(dú)具風(fēng)格。
一切將重新開始。首先給大家介紹什么是能源，顧名思義能源就是能量的源泉。據(jù)科學(xué)家預(yù)算，傳統(tǒng)化石燃料至多能維持到本世紀(jì)中期。那么這就說(shuō)明，我們應(yīng)該做好迎接新能源的準(zhǔn)備了！
垃圾、二氧化碳、廢舊電池、落葉等便成了新能源的主要原料。我們可以用落葉代替石油、燃油。然汽車派出新鮮空氣，既沒有了廢煙也更加的'環(huán)保；我們可以用二氧化碳來(lái)進(jìn)行發(fā)電，使我們的電力變得更加充足，廢舊電池的轉(zhuǎn)化不但可以轉(zhuǎn)化成電能，還有風(fēng)能官能等；我們還可以通過(guò)各種廢物的轉(zhuǎn)化制造一個(gè)環(huán)保機(jī)器人，這種機(jī)器人可以收集各種垃圾、廢物，還可以將他們進(jìn)行分類；將一些有用的殘留物質(zhì)再進(jìn)行準(zhǔn)化，成為有用的東西，比如：水的二次利用；還可以從廢物中提煉出新樹種的種子，使大地有著無(wú)處不在的綠色。
除了用地球上的廢物進(jìn)行轉(zhuǎn)化利用以外。我們還可以大約球、土星、火星等星球開采新能源，來(lái)充實(shí)地球。
為了能讓我們的家園更加無(wú)污色。我們還可以發(fā)明一種新的交通工具——翅膀，使用太陽(yáng)能然他起飛，會(huì)更方便快捷的將我們送達(dá)到目的地。
未來(lái)世界中“綠色”就是整個(gè)地球的代言詞。世界只要到處都充滿綠色就不會(huì)滅亡，只要大家有共同的信念與目標(biāo)就一定會(huì)將世界變得更美好，因?yàn)槲覀兠總�(gè)人都具有這種能力。相信我吧！讓我們攜手將我們的地球村改成綠色的海洋！
未來(lái)的能源_小學(xué)生六年級(jí)作文3
看了這個(gè)標(biāo)題，首先讓我們來(lái)了解一下，能源是什么？
能源實(shí)際上就是你最常見的一些水啊，電啊，風(fēng)，石油，礦物什么的，這些能源又能做些什么呢？舉幾個(gè)最常見的例子，水，大家日常生活用的水；而水由風(fēng)將大風(fēng)車轉(zhuǎn)起可以發(fā)電，電呢，家家戶戶點(diǎn)著的燈，電熱水器等，這一說(shuō)到電就不得不提核了，核能源也可以發(fā)電，而且效果比火力發(fā)電，焚燒發(fā)電，風(fēng)力發(fā)電好得多，不僅可以發(fā)電，宇宙飛船、人造衛(wèi)星也少不了這個(gè)核。
這么一來(lái)，大家心里也有了底，那為什么還要新能源呢？
說(shuō)到新能源，這還得從小說(shuō)起，如果你認(rèn)為，水是永遠(yuǎn)也用不完的'，那你就是個(gè)沒見識(shí)的人，沙漠，知道嗎？黃沙漫在，那里就沒有水，在那里，連水都值得去用搶的，用比你所生活的地方多10倍的水費(fèi)，連水都按斤賣，你說(shuō)說(shuō)，這水能不重要嗎？
好了，廢話不說(shuō)，來(lái)講新能源，知道石油吧，預(yù)計(jì)再過(guò)幾十年就會(huì)用完了，那么那些由石油做成的汽油，橡膠一系列的上哪兒去長(zhǎng)？這不，就得用到新能源，科學(xué)家探測(cè)到海洋里有著豐富的物產(chǎn)資源，只是海面沖擊太大，科學(xué)技術(shù)還不夠發(fā)達(dá)還沒能去海里采集石油煤礦什么的，不過(guò)不要擔(dān)心，相信科學(xué)，崇尚科學(xué)，在若干年后，這些石油什么的一定會(huì)被海洋里那豐富物產(chǎn)資源所替代。
即使我們不必?fù)?dān)心能源的流失，也要節(jié)約用水，節(jié)約用電，現(xiàn)在你所做的一切會(huì)讓你的子子孫孫受益終生，否則，如果有一天，世界真的沒水了，沒有生命之源呢，最后一滴水將是你自己的一滴鮮紅的血液。
讓我們一起珍惜節(jié)約那寶貴的能源吧！
未來(lái)的能源_小學(xué)生六年級(jí)作文4
我們生活的地球給了我們很多能源，但也不是用之不竭的，如果哪一天地下的石油、煤、天然氣都開采完了，怎么辦？也許，用不著100年，地球上的`地下能源就會(huì)枯竭。到那時(shí)，因?yàn)闆]有電，電視機(jī)開不了、空調(diào)無(wú)法啟動(dòng)、電腦成廢物、甚至到晚上連電燈也無(wú)法開亮；因?yàn)闆]有石油和煤的資源，飛機(jī)、火車、輪船、汽車通通都開不動(dòng)了。這樣一來(lái)，我們就只能坐馬車或騎自行車去學(xué)校上課啦，而且晚上大街和家里都是一片漆黑，晚上在家做作業(yè)就只能燒柴火來(lái)照明了。
那新能源是什么呢？當(dāng)然是火山能源了和海水能源了！
火山爆發(fā)會(huì)產(chǎn)生十分巨大的能量，如果加以處理，那不就成了白得的能源了嗎？火山爆發(fā)時(shí)會(huì)釋放出非常非常多的熱量和壓力，如果我們用一個(gè)巨型的合金罩子罩住火山口，在用TNT炸藥促使火山噴發(fā)，就可以從中獲取多少能量！這將是一個(gè)驚人的數(shù)目。
風(fēng)力發(fā)電，是當(dāng)代人利用風(fēng)能最常見的形式，自19世紀(jì)末，丹麥研制成風(fēng)力發(fā)電機(jī)以來(lái)，人們認(rèn)識(shí)到石油等能源會(huì)枯竭，才重視風(fēng)能的發(fā)展。太陽(yáng)能光伏 光伏板組件是一種暴露在陽(yáng)光下便會(huì)產(chǎn)生直流電的發(fā)電裝置，由幾乎全部以半導(dǎo)體物料例如硅制成的薄身固體光伏電池組成。由于沒有活動(dòng)的部分，故可以長(zhǎng)時(shí)間操作而不會(huì)導(dǎo)致任何損耗。簡(jiǎn)單的光伏電池可為手表及計(jì)算機(jī)提供能源，較復(fù)雜的光伏系統(tǒng)可為房屋照明，并為電網(wǎng)供電。
地球上的能源總有一天會(huì)枯竭，請(qǐng)節(jié)約能源！
未來(lái)的能源_小學(xué)生六年級(jí)作文5
二零三四年的今天，我已經(jīng)是一位科學(xué)家了。
一天，一個(gè)令人震驚的消息從我耳邊閃過(guò)。那就是：那天，我的一位杰出的弟子告訴我：“我們地球上的能源用完了。要到其他的星球上去采集能源才可以呀�！蔽�?guī)Я艘恍〔糠秩说降厍虻耐值芙鹦巧先ァＮ铱戳艘粫?huì)兒后，發(fā)現(xiàn)金星上到處都是火的能源。我只好離開這個(gè)地方。我又來(lái)到木星上，發(fā)現(xiàn)木星上到處都是冰的能源，更別說(shuō)比木星還遠(yuǎn)的的星球了。
我又到了黑洞、隕石等等，發(fā)現(xiàn)到處都只是只有單一的能源。我突然想到：能不能把所有星球上的能源都聚集到一塊，這難道還不行了嗎？我說(shuō)做就做，用了兩三年的時(shí)間才把這一些機(jī)器做完。我正想著大功告成的'時(shí)候，突然又一個(gè)難題擺在我面前：如果我把所有的所有星球上的能源都聚集到一塊，那這些能源該儲(chǔ)存在哪里呢，再說(shuō)，我也不能把所有的能源儲(chǔ)存在幾十個(gè)房間里，這樣再過(guò)幾天就會(huì)把那些空間裝滿的呀，該怎么辦呢？我久久的思索著，忽然，我眼前一亮，我又想：如果在制造一個(gè)機(jī)器，就是這個(gè)容器（它旁邊有一個(gè)容器）的就清除一些沒用的能源，這拿到還不行嗎？我又用了一年的時(shí)間才把那個(gè)容器做好。我叫一些人到各個(gè)星球上把無(wú)線電傳送能源的把他插在各個(gè)星球上。能源一下子又出來(lái)了，流過(guò)了每個(gè)地球。我們歡呼著，好像在慶祝一個(gè)盛大的節(jié)日。
我真希望我的夢(mèng)想能成真。
未來(lái)的能源_小學(xué)生六年級(jí)作文6
20xx年的一天，我邁步在家中的花園里，突然世界指揮中心向全世界發(fā)出了一個(gè)緊急報(bào)告：能源不足。
這天，我在大街上思考這個(gè)問題。由于思想過(guò)度集中，我不小心被石頭碰了一跤，醒來(lái)后發(fā)現(xiàn)自己來(lái)到了一個(gè)不同的村子：天空不再灰蒙蒙的了，而是一碧如洗；小河不再混濁，而是清澈見底。后來(lái)打聽才知道，自己來(lái)到了一個(gè)節(jié)能村。
一聽是節(jié)能村，我就準(zhǔn)備去看看。
我正準(zhǔn)備乘車，卻發(fā)現(xiàn)大街上都是騎著自行車和步行的人外，連個(gè)公交車的影子也沒有。于是我便喊了一輛自行車。
玩了一會(huì)，我覺得肚子餓了，便到了一家飯店去吃飯。可是，我往飯店里看了一眼就覺得不妙，里面不會(huì)燈火輝煌、熱熱鬧鬧的。而是有人的地方是亮的，沒人的地方卻是暗的。我嘗試著走到暗處，上面的燈一下就亮了，后來(lái)我才知道這種燈是自動(dòng)節(jié)能燈，最后，我參觀了整個(gè)村子，又發(fā)現(xiàn)了許多稀奇古怪的`東西，參觀完后，我心想：要是我們中國(guó)有這么神奇的東西就好了。
回去我左思右想，終于發(fā)明了一種新型的電子表，只要輕輕按一下里面精微的太陽(yáng)能電源表的心臟就會(huì)立即充電，使內(nèi)部零件正常工作，表的電源儲(chǔ)存器里至少儲(chǔ)存著可用10年的電量。真可謂取之不盡、用之不竭啊！
最后，我?guī)е駣^人心的消息返回了地球.
未來(lái)的能源_小學(xué)生六年級(jí)作文7
公元20xx年的學(xué)校真是漂亮無(wú)比啊！學(xué)校的桌子是最有趣的，只要同學(xué)們開小差就會(huì)被這個(gè)桌子老師捉住了，椅子也會(huì)被你做不好而受到懲罰。每當(dāng)下課的時(shí)候，機(jī)器人主任就會(huì)來(lái)學(xué)校的各個(gè)地方巡查，所以這間學(xué)校的同學(xué)們是非常守秩序的。
“哇！”一個(gè)新來(lái)的學(xué)生看到校園里的大花園鮮花盛開、綠樹成蔭、鮮果飄香，真是個(gè)人間仙境啊！一位兔子老師慢慢地走了過(guò)來(lái)，問：“曉欣，你在干什么�。俊毙峦瑢W(xué)說(shuō)：“你怎么認(rèn)識(shí)我的名字的？”“嘻嘻，這里所有同學(xué)我都認(rèn)識(shí)當(dāng)然包括你拉！”“哦，原來(lái)是這樣。老師，這間學(xué)校真漂亮�。 蓖米永蠋熥院赖恼f(shuō)：“當(dāng)然是我們管教有方了，這里的學(xué)生都保護(hù)環(huán)境�！薄扳忊忊彛 鄙险n鈴聲響了，兔子老師慢慢地離開了花園，新來(lái)的學(xué)生從此受到啟發(fā)，以后也保護(hù)環(huán)境了。
學(xué)校的操場(chǎng)是一個(gè)書香操場(chǎng)。你看那邊！有的學(xué)生在看書，有的學(xué)生在背誦古詩(shī)，有的學(xué)生在做作業(yè)，還有的學(xué)生在寫作文。小熊老師用自己的金睛火眼觀察學(xué)生的一舉一動(dòng)。
你再看那邊！那里是學(xué)校中心，也是一個(gè)大大的環(huán)保教室。你不要小看那個(gè)大教室，其實(shí)那是一個(gè)尖子班，所有的尖子生都在里面讀書學(xué)習(xí)。你看那，燈是使用太陽(yáng)能發(fā)電的，桌桌椅椅也很神奇，奇怪的是那臺(tái)電腦。每到那里上課的.老師都會(huì)叫同學(xué)們到電腦那里取拿貼紙，你別小看那些可愛的貼紙，有可能老師是用來(lái)測(cè)驗(yàn)學(xué)生，電腦那里出現(xiàn)了學(xué)生的名字、情況、心里想什么、有沒有開小差等問題。只要你不是在聽課你就遭殃了，桌椅就會(huì)把你打得很厲害。
我們未來(lái)的學(xué)校是非常美麗、環(huán)保、充滿書香的校園。這個(gè)學(xué)校會(huì)帶給同學(xué)們幸福、快樂，因?yàn)樽x書就是快樂的！
未來(lái)的能源_小學(xué)生六年級(jí)作文8
科技在迅速發(fā)展，我對(duì)當(dāng)今日新月異的科技充滿興趣，并一邊好奇未來(lái)的世界是什么樣的，會(huì)和現(xiàn)在發(fā)生什么變化呢？能源需求到底夠不夠呢？會(huì)不會(huì)造成更大的污染呢？想到這些問題我天天晝夜難眠，每天到深夜才漸漸睡去。
我回過(guò)神來(lái)，被眼前的一幕驚呆了，人在天空自由地飛行，街道到處是機(jī)器人，高樓大廈變成了各式各樣新奇的建筑。我轉(zhuǎn)頭一看，發(fā)現(xiàn)時(shí)空隧道消失了，我只能選則在這里住下來(lái)了。突來(lái)跑來(lái)一顆機(jī)器人為我辦通行證之類的東西，讓我在一個(gè)叫“綠色家園”的地方住了下來(lái)。
于是，我借著飛行器來(lái)到了市中心的上空我再一次驚呆了，各式各樣的高樓大廈目不暇接，數(shù)量雖然非常多但整體圍繞著中央廣場(chǎng)顯得非常整齊，而且樓頂上還種著各式各樣的植物，仿佛是一片綠色的海洋。第一個(gè)謎：“未來(lái)的世界是怎么樣的？”解決了。
第二個(gè)迷是關(guān)鍵的迷：“能源需求到底夠不夠呢，會(huì)不會(huì)造成大的污染呢？”于是我懷著好奇的心，來(lái)到了一個(gè)名為“能源制造廠”的地方。不看不知道，一看嚇一跳！小小的工廠里竟然有也麼大的.機(jī)器，而且竟都是機(jī)器人操控！正當(dāng)我驚嘆之余，飄來(lái)一個(gè)機(jī)器人像是導(dǎo)航員地為我講解各種機(jī)器的作用�！笆紫冗@個(gè)機(jī)器是廢紙?jiān)偕鷻C(jī)”機(jī)器人說(shuō)。”往他里面放入多少?gòu)U紙就生產(chǎn)多少好紙，再也不用砍伐樹木了�！肮唬铱匆娪卸嗌�?gòu)U紙送進(jìn)去，就有多少好紙運(yùn)出來(lái)�！薄昂笫悄茉床扇C(jī)，他能把所謂的垃圾轉(zhuǎn)換成電，水，火等能源，不管再怎么浪費(fèi)，也不會(huì)浪費(fèi)完的。”聽了導(dǎo)航員一番話后，我真為未來(lái)的人們而感到自豪，除此之外，各式各樣奇異功能的機(jī)器更是目不暇接，正當(dāng)我津津有味的欣賞時(shí)突然閃過(guò)一道白光，頓時(shí)眼前一片漆黑
未來(lái)的能源_小學(xué)生六年級(jí)作文9
“唉，可惡！”我放下書，嘆息了一聲，嘆息著圓明園就這樣毀于一旦，嘆息著英法聯(lián)軍是多么無(wú)恥、殘暴、貪婪！
圓明園是我國(guó)著名的皇家園林，不，應(yīng)該說(shuō)是世界著名的皇家園林，里面收藏著非常多的歷史文物，且建筑也很宏偉。里面不僅有金碧輝煌的殿堂，還有美麗漂亮的田園風(fēng)景，有仿照各地名勝而建造的，也有按古代詩(shī)人的詩(shī)情畫意而建造的，不管怎么說(shuō)，圓明園絕對(duì)是世界上最厲害的園林，而里面收集的歷史文物，更是多不勝數(shù)，美麗漂亮了。
可是，就在1860年的10月1日，英法聯(lián)軍侵入了圓明園將院內(nèi)凡是能拿走的.，就一個(gè)不留的給你拿走，拿不走的，就任意的毀壞，之后，3000多名侵略者進(jìn)入院內(nèi)放火焚燒，3天后，圓明園就成了一片灰燼。
憑什么讓英法在我國(guó)土地上胡作非為，憑什么我國(guó)的東西就要讓他們拿走，憑什么我們非要聽他們的話，憑什么我們要把土地割讓給他們！因?yàn)�，我們�?dāng)時(shí)的中國(guó)太瘦小，太瘦小，而英法就以大欺小嗎？想到這里，我就希望把英法聯(lián)軍剁成肉醬，殺了他們！
哼，英法來(lái)?yè)屛覀兊耐恋�，那我們也搶他們的土地，但是，又怎么可能�?/p>
哼，這些強(qiáng)盜，簡(jiǎn)直就是被貪婪蒙蔽了雙眼，成了財(cái)富的走狗！
可是，清政府竟然置之不理，整天就知道吃喝玩樂，現(xiàn)在落得這樣個(gè)下場(chǎng)，現(xiàn)在只能成為強(qiáng)盜的走狗，簽訂那個(gè)不平等條約，用嚴(yán)厲一點(diǎn)的詞來(lái)說(shuō)，就是漢*！
圓明園，再怎么說(shuō)都說(shuō)不完我心中的痛惜，再怎么說(shuō)都說(shuō)不回來(lái)圓明園的輝煌，再怎么說(shuō)都說(shuō)不出那些強(qiáng)盜的貪婪、無(wú)恥、殘暴！
未來(lái)的能源_小學(xué)生六年級(jí)作文10
現(xiàn)在，隨著全球經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展，人類能源消耗迅速增加。石油、煤炭、天然氣等能源面臨著枯竭的危險(xiǎn)。
于是，我們?nèi)祟愐恢痹谂ふ倚履茉�。人類不斷地從自然界的各個(gè)方面入手，利用了風(fēng)能、太陽(yáng)能、地?zé)崮艿葷崈舻目纱娴男履茉�，可是，這些十分豐富的能源依舊無(wú)法滿足人類的需要。人類必須要找到其他的新能源。
于是，科學(xué)家把目光投向了大海。在眾多科學(xué)家共同努力下，科學(xué)家們又發(fā)現(xiàn)了一種可代替的、無(wú)污染的新能源。據(jù)科學(xué)家們推測(cè)，這種能源的蘊(yùn)藏量將比地球上所有石油、煤炭、天然氣等能源的總和還多。
它，就是可燃冰。可燃冰是一種蘊(yùn)藏在深海里的“冰塊”。可燃冰是怎么形成的`呢？其實(shí)可燃冰是天然氣分子與水分子混合在一起，然后在0度的高壓下“壓”出來(lái)的結(jié)晶，并不是冰塊。世界上的可燃冰數(shù)量極多，據(jù)說(shuō)，全世界的海底里所有的可燃冰含量夠人們用一千年呢！但是別看可燃冰不但含量多，而且夠用，凡物有好的一面就必然有壞的一面——可燃冰也會(huì)帶來(lái)災(zāi)難。
天然氣水合物中的甲烷總量約為地球大氣中的甲烷總量的三千倍！萬(wàn)一一不小心，海里的甲烷逃到大氣中，后果將不堪設(shè)想！但是，只要人們正確使用，甲烷就不會(huì)溜走了。不過(guò)，可燃冰與原本的石油、煤炭、天然氣相比，可燃冰還能用一千年！并且還能再生產(chǎn)！由此可見，可燃冰比那些能源更適合人類使用。
我相信，將來(lái)可燃冰必定能成為新的代替能源！
未來(lái)的能源_小學(xué)生六年級(jí)作文11
同學(xué)們，相信你們聽說(shuō)過(guò)“能源”這個(gè)詞吧！當(dāng)然，在我國(guó)也有很多傳統(tǒng)能源，石油、煤炭、天然氣、沼氣，這些都是傳統(tǒng)能源�？墒俏覈�(guó)人口實(shí)在太多了，傳統(tǒng)能源根本不夠用。后來(lái)科學(xué)家發(fā)現(xiàn)了可以用大自然現(xiàn)象轉(zhuǎn)化成新能源，太陽(yáng)能、風(fēng)能、生物能源、氫能、可燃冰、核聚變能源、潮汐能等好多都是新的能源，就解決了能源不夠的問題。雖然能源充足了，但也應(yīng)該節(jié)約能源，不浪費(fèi)每一度電，每一滴水，每一張紙。
這是21世紀(jì)末的科學(xué)家又一次發(fā)明的新能源——光能。光能可方便了，燈光、太陽(yáng)光、火光、甚至目光都可以啟動(dòng)光能板。光能板只要在白天吸足了光，即使在漆黑的晚上光能板也可以啟動(dòng)。裝在手機(jī)上，手機(jī)不用放電池了，也不用充電了，只要光能板一見到光就可以發(fā)電；裝在家用電器上，插座和插頭一下子就落伍了；家電上的光能板一見到光，家電就可以運(yùn)作；裝在汽車和飛機(jī)上，汽油不用了，就不怕排氣筒里排出的滾滾濃煙污染環(huán)境了，真是既方便又環(huán)保！
有了新的能源，但也不能隨意破壞環(huán)境，否則會(huì)付出很大的代價(jià)。
這就是一個(gè)破壞生態(tài)平衡，破壞環(huán)境的故事——《一個(gè)小村莊的故事》。故事里的村民整天去亂砍樹木，用木頭來(lái)做家具、造房子，不久后，原本穿著一件翠綠色的衣服的'山大哥，現(xiàn)在變得光禿禿的了。一天，村里突然下起了傾盆大雨，由于山上沒有樹，土和泥沙都很松軟，抵擋不住傾盆大雨的沖擊，保護(hù)不了村莊。結(jié)果洪水沖垮了小村莊，把小村莊給淹沒了……
同學(xué)們，這就是破壞環(huán)境的后果。所以大家一定要保護(hù)環(huán)境，節(jié)約能源。
未來(lái)的能源_小學(xué)生六年級(jí)作文12
國(guó)慶節(jié)的時(shí)候，本以為可以好好放松一下，可老師布置的作業(yè)，一下子就讓我的激動(dòng)心情失落了下來(lái)，其中的一個(gè)作文——未來(lái)的能源更是連我這個(gè)平時(shí)的作文小才子也沒辦法。一回到家，做著作業(yè)，我就一下子睡著了。
仿佛過(guò)了幾個(gè)小時(shí)，我緩緩睜開了眼睛。咦？我的心里出現(xiàn)了一個(gè)大大的問號(hào)，我怎么在一條大街上，我剛才不是還在做作業(yè)嗎？正當(dāng)我疑惑不解的時(shí)候，從身旁走過(guò)了一位叔叔，我趕緊跑過(guò)去：“叔叔，請(qǐng)問這是哪兒呀？”“你這小孩子，怎么這么糊涂呀，這是2112年的株洲�！笔裁矗�2112年！我是做夢(mèng)嗎？我竟然穿梭時(shí)空，來(lái)到了未來(lái)。這時(shí)，我想到了《未來(lái)的能源》這篇作文，這不正是一個(gè)好機(jī)會(huì)嗎，我正好可以問問2112年的居民。于是，我問那位叔叔：“叔叔，你們現(xiàn)在還在用石油嗎，是不是有什么新的能源��？”叔叔回答：“哎，哪兒呀，石油在幾年前就被那些浪費(fèi)能源的人開采光了，我們最近發(fā)現(xiàn)了一種新的能源——氦-3。幾乎所有的汽車都用上了這種能源�！�
原來(lái)，21世紀(jì)的人們大肆浪費(fèi)的開采石油，從而導(dǎo)致所有的油田被開采光，人類不得不尋找新的能源。終于，科學(xué)家們?cè)谠虑蛏险业搅宋覀冃枰臇|西，也就是未來(lái)生活中普遍用到的能源——氦-3。氦-3有許多石油沒有的好處。氦-3在反應(yīng)過(guò)程中無(wú)緩發(fā)中子，無(wú)裂變物質(zhì)，更易控制，所以備受各個(gè)國(guó)家青睞。
哦，原來(lái)氦-3有這么多的好處，這真是一項(xiàng)造福于人類的發(fā)現(xiàn)。光說(shuō)大家可能聽不懂，那位叔叔熱情的邀請(qǐng)我去他的以氦-3為能源的車上坐一坐。眼前這輛車比我們的車小一些，而且全身呈半透明狀。在車的`后備箱上，有一個(gè)方方正正的大黑匣子，叔叔告訴我說(shuō)，這個(gè)盒子叫做“科西亞”動(dòng)力轉(zhuǎn)換機(jī)，能夠把氦-3轉(zhuǎn)換成能讓汽車運(yùn)作的動(dòng)力。車發(fā)動(dòng)了，像離弦的箭一樣飛快的射了出去，快的令我大吃一驚，而且最可貴的是，車開起來(lái)時(shí)，沒有一點(diǎn)噪音，而且車尾也沒有排放出那黑黑的廢氣。氦-3真是一個(gè)環(huán)保的能源。
突然，從背后伸出了一雙手，搖了搖我。我一眨眼，咦？我怎么又從大街回到家里啦？原來(lái)，是我夢(mèng)醒啦。如果我們的未來(lái)真能發(fā)現(xiàn)氦-3這樣的新能源，那可真是一件可喜的好事。
未來(lái)的能源_小學(xué)生六年級(jí)作文13
我們未來(lái)的能源一天，我正在看雜志，媽媽在看報(bào)紙，我無(wú)意中聽到她：“我們地球的能源已經(jīng)沒有多少了！”我聽后情不自禁的走了出去。新聞?wù)f道：“地球的能源最多只能用50年了，”我看后目瞪口呆嚇了我一跳！“難道50年后人類會(huì)滅亡嗎？”我不禁問媽媽。媽媽笑著說(shuō)說(shuō)：“傻孩子，我們現(xiàn)在正在尋找一顆適合我們?nèi)祟惥幼〉男乔�，我們�(nèi)祟愂遣粫?huì)滅亡的！”“可我舍不得這顆蔚藍(lán)色的星球，”我有點(diǎn)難過(guò)的說(shuō)。媽媽聽后一絲不茍的`說(shuō)：“是呀，孩子，我們都舍不得這顆星球��！我們那么多人總要用能源，而且不少人還浪費(fèi)，能源消耗很大��！”“人們的消耗真是太大了，他們能節(jié)約點(diǎn)嗎？”我問道，媽媽聽后又笑了，說(shuō)：“如果現(xiàn)在這些人能節(jié)約一點(diǎn)的話，我們的資源就還有很多，可現(xiàn)在很多人砍樹，引發(fā)森林火災(zāi)等等等等！”“這些人可真可惡！”我嚷嚷道。我不禁拿起了筆和紙，寫下了倡議書：
1、 節(jié)約每一度電。充分利用資源光照，減少照明設(shè)備耗能，完成工作后及時(shí)關(guān)掉所有電源開關(guān)，包括電燈、電腦、飲水機(jī)等，做到“人走燈滅，人離機(jī)關(guān)”；
2、 空調(diào)在非寒暑季節(jié)禁止使用；寒暑季節(jié)使用時(shí)也要保證按時(shí)空凋關(guān)閉；
3、 節(jié)約每一滴水。飲水機(jī)內(nèi)的水是大家的飲用水，禁止用飲水機(jī)的水洗手、刷碗等；4、 節(jié)約每一張紙。請(qǐng)大家打印和接收非合同類文件時(shí)盡量使用雙面用紙；如果每個(gè)人都節(jié)約點(diǎn)我們的資源就會(huì)很多，但是如果我們浪費(fèi)，無(wú)節(jié)制的消耗，那么滅亡將離我們?cè)絹?lái)越近，到時(shí)候后悔也沒用。所以我認(rèn)為在地球上的每一個(gè)人都應(yīng)該學(xué)會(huì)節(jié)約，熱愛地球。只有這樣，地球才不會(huì)滅亡。
未來(lái)的能源_小學(xué)生六年級(jí)作文14
一個(gè)晶瑩透亮的球體，上面藍(lán)色和白色的紋痕相互交錯(cuò)，周圍裹著一層薄薄的水藍(lán)色紗衣。這個(gè)看似美麗的星球卻被自稱是這個(gè)星球的“主人”破壞中，而這個(gè)星球就是人類唯一的家園—-地球。原本漂亮，穿著花衣的地球媽媽，現(xiàn)在不知跑哪去了�，F(xiàn)在的地球，已經(jīng)看不見綠色的森林、看不見湛藍(lán)的天空，到處都是一團(tuán)黑糊糊的迷霧，讓人睜不開眼。地球媽媽生病了。這是為什么呢？因?yàn)槿祟惖教幙撤淠�，造成土地大量減少，成為沙漠；人類不斷燒垃圾、工廠里的濃煙噴香天空，所以才會(huì)落得現(xiàn)在這副慘象！到處的垃圾，水里全是死魚，已是隨處可見。
不過(guò)，現(xiàn)在到了2578年了，現(xiàn)在的科技可比以前發(fā)達(dá)多了，如：高功能的公共椅子啊，自然蓄水器……令人奇怪的是，以前隨處可見的垃圾跑哪去了？哈哈！其實(shí)最顯眼的那個(gè)“垃圾清理站”就是用垃圾制作成的。說(shuō)起我這個(gè)“垃圾清理站”那它的.動(dòng)能可多了，而且是一個(gè)大幫手，不信？來(lái)聽我慢慢道來(lái)吧！在這個(gè)廢舊垃圾清理站里，可以利用不要用的垃圾，把他們聚集起來(lái)，然后轉(zhuǎn)化為對(duì)我們?nèi)祟愑袔椭哪茉矗@樣既解決了廢舊垃圾多的問題，還解決了缺少能源的問題，就是廢變寶的過(guò)程，豈不是兩全其美？我這個(gè)清理站是利用那些不要用的舊品拼裝而成，而且里面有自動(dòng)變化功能，可以吧臭味驅(qū)散，變成香味。
里面也有一個(gè)機(jī)器人，你們可別小看它，它能自動(dòng)識(shí)別垃圾的分類，并能吞到肚子里去，之后經(jīng)過(guò)（胃）、（腸子）里的加工翻炒后，出來(lái)的東西就會(huì)格外漂亮、格外新。而且在它的身上可以輸入你想換的東西，出現(xiàn)在你眼前的就是就煥然一新的東西哦！怎么樣？這個(gè)主意挺好的吧！就是我的這個(gè)主意，才讓地球媽媽變得格外干凈了！這就是我的新能源。作文
未來(lái)的能源_小學(xué)生六年級(jí)作文15
地球上處處都需要能源：電器需要電能；風(fēng)車、水車需要風(fēng)能；汽車、飛機(jī)需要石油；建設(shè)需要各種礦石；能源還有很多很多種，象天然氣、煤、水……，它們都是人類社會(huì)不可缺少的。隨著地球的人口增長(zhǎng)的越來(lái)越快，需要的能源也越來(lái)越多�？墒悄茉词怯邢薜�，不是取之不絕、用之不盡的，可是現(xiàn)在仍然有很多人沒有意識(shí)到這一因素，他們不知道珍惜，浪費(fèi)現(xiàn)象隨處可見；如沒及時(shí)關(guān)的燈、沒擰緊的水龍頭、在紙上亂涂亂畫……更有甚者，為類不斷的破壞生態(tài)平衡，砍伐樹木，水土流失，使土地沙化，風(fēng)暴橫行，如果如此揮霍下去，在不遠(yuǎn)的將來(lái)，地球上的能源就會(huì)用盡， 地球就會(huì)從宇宙消失。即使我們節(jié)約使用能源，能源也是有限的，所以我們必須發(fā)揮我們?nèi)祟惖穆斆鞑胖牵グl(fā)明新能源，發(fā)掘新能源。
所以我常常設(shè)想，為了人類能夠一直幸福的生活，我先制造一個(gè)超大的宇宙飛船，可以容下全世界的人， 一旦地球超出了負(fù)荷，我可以用我的飛船把人運(yùn)送到我們可以新發(fā)現(xiàn)的人類可以生存的星球上；水是生命的源泉，沒有了淡水，人類就無(wú)法生存，現(xiàn)在地球上的`淡水資源缺乏，那什么可以代替淡水呢，我會(huì)在自己的研究室中研究出一種新的，也許會(huì)發(fā)明一種超大的椰子，一個(gè)椰子里面汁水足夠5個(gè)人喝一天；我會(huì)研究出一種新型的糧食，使他能在空氣中存活、能在沙漠中成活、最可貴的是它的產(chǎn)量足夠大，這樣人類的生存問題就解決了。我的設(shè)想有很多很多，可那僅僅是一個(gè)設(shè)想，我們現(xiàn)在要面對(duì)的最重要的問題是要節(jié)約使用能源，保護(hù)我們生存的地球。要知道，地球只有一個(gè)。人類要時(shí)刻警醒：珍惜生命，節(jié)約資源，保護(hù)地球！