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學(xué)校的未來(lái)作文

時(shí)間:2021-03-29 12:49:43 [第六單元]未來(lái)的XX 我要投稿

關(guān)于學(xué)校的未來(lái)作文5篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?以下是小編為大家整理的學(xué)校的未來(lái)作文5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

關(guān)于學(xué)校的未來(lái)作文5篇

學(xué)校的未來(lái)作文 篇1

  我一有空就很喜歡構(gòu)想未來(lái)的世界會(huì)是什么的樣子,而學(xué)校更是我構(gòu)想的主要對(duì)象。

  以后的學(xué)校跟現(xiàn)在的一樣綠樹(shù)成蔭、繁花環(huán)繞,只是里面其他的東西再也不一樣了。學(xué)生們都不用再被沉重的書(shū)包壓彎了腰,大家只需要帶上手機(jī)大小的微型電腦就能解決所有學(xué)習(xí)上的問(wèn)題。電腦里有各科目的電子書(shū)本,老師已經(jīng)在里面?zhèn)渥⒑眯枰P(guān)注的各項(xiàng)筆記和重點(diǎn),上課時(shí)大家打開(kāi)電腦就能把學(xué)習(xí)內(nèi)容投射在眼前的空氣中,跟我們現(xiàn)在用的書(shū)本無(wú)異,還可以隨大家的需要把投射的書(shū)本擴(kuò)大縮小,更方便大家閱讀;我們的作業(yè)也是在電腦上完成,遇上不懂得還可以直接聯(lián)線老師釋疑解惑;電腦里還放有很多有趣的課外書(shū),學(xué)生們?cè)诳臻e的時(shí)候還可以挑選自己喜歡的書(shū)本閱讀,增長(zhǎng)課外知識(shí)。

  學(xué)校里也不會(huì)再有黑白和粉筆,每個(gè)老師都配有一根細(xì)細(xì)的教鞭,這可不是普通的教鞭,這是擁有魔法的教鞭。老師講課的時(shí)候只要輕輕一揮動(dòng),空中就會(huì)浮現(xiàn)出老師講得立體內(nèi)容,同學(xué)們無(wú)論從什么角度都能看得一清二楚。如老師講《早發(fā)白帝城》,教室的空中會(huì)飄浮一座彩云環(huán)繞的白帝城,城外崇山峻嶺連綿不絕,流水潺潺、猿猴的啼聲在耳邊回蕩,輕快的小舟悄然駛過(guò)連綿不絕的萬(wàn)重山巒這樣,同學(xué)們學(xué)習(xí)得更直接,更有感興趣,老師們也不需要再受粉筆塵的傷害了。

  學(xué)校的操場(chǎng)驟然一看,除了跑道啥也沒(méi)有,但操場(chǎng)邊有一排帶圖案的按鈕,只要同學(xué)們按圖一按,健身車、跑步機(jī)、單雙杠各種健身器材應(yīng)有盡有,連游泳池和攀巖墻也可以憑空而出,滿足同學(xué)們各種運(yùn)動(dòng)需要。

  這樣的學(xué)校是不是很好很神奇呢?長(zhǎng)大以后我就要為大家建造一所這樣的學(xué)校!

學(xué)校的未來(lái)作文 篇2

  今天是開(kāi)學(xué)的第一天,太陽(yáng)剛剛從東方升起,我就急忙起床,背上書(shū)包,乘上飛船,飛往月球。不到十分鐘,我就來(lái)到了月球。

  學(xué)校是造在月球特有的花上的。這個(gè)花瓣上有幾個(gè)按鈕,按一下紫色的,一片花瓣就會(huì)舒展到地上,走上花瓣,你再按一下紅色的按鈕,你就可以進(jìn)校啦!

  上課了,桌子是用柔軟的藤蔓和葉子制成的,椅子是用玫瑰花瓣制成的。這樣既節(jié)省木料,又保護(hù)了生態(tài)環(huán)境,坐著還非常舒服,因此,教室里總會(huì)彌漫著花的幽香。在桌腳上,還有許多按鈕,它們各有用途呢!

  黑板全由電腦控制,老師只要敲敲鍵盤(pán),點(diǎn)點(diǎn)鼠標(biāo),要學(xué)的就全部出現(xiàn)在黑板上。每幅桌椅還是一臺(tái)‘’時(shí)空機(jī)‘’,可以穿越時(shí)空,周游世界。

  下課了,你需要什么,只要按一下綠色按鈕,在對(duì)著話筒說(shuō)明,你要的東西會(huì)從專用的輸送帶輸送過(guò)來(lái),而且全部免費(fèi)。

  未來(lái)的學(xué)校真是神奇,有那么方便,我喜歡這樣的學(xué)校,你呢?

學(xué)校的未來(lái)作文 篇3

  過(guò)上XX年、20年,我們未來(lái)的學(xué)校會(huì)是什么樣呢?我認(rèn)為我們的學(xué)校是這樣的。

  首先,我們未來(lái)的學(xué)校大門(mén)會(huì)有真假識(shí)別機(jī),比如:我們學(xué)校的老師和同學(xué),只要用大拇指一按,學(xué)校的大門(mén)就會(huì)自動(dòng)識(shí)別,是本校的師生,大門(mén)就會(huì)自動(dòng)打開(kāi),然后自動(dòng)關(guān)閉。如果外人想趁機(jī)進(jìn)入,我們有超級(jí)的電子眼,立即就會(huì)響起警報(bào),如果還試圖想進(jìn),它會(huì)將此人打出一米之外。外人要想進(jìn)入必須有本校的其中一名師生認(rèn)可,方可讓他進(jìn)入。

  進(jìn)了學(xué)校,只見(jiàn)一排排的教學(xué)樓像一顆顆巨型的鉆石,“矗立”在水泥地上。在陽(yáng)光的照耀下,閃出微微的藍(lán)光。

  進(jìn)了教室,只見(jiàn)一排排、一張張的桌子,每張桌子上都有一臺(tái)電腦,桌子共有兩個(gè)抽屜:一個(gè)抽屜放電腦,一個(gè)抽屜放另外的一些東西,并且同學(xué)們上學(xué)、放學(xué)不用背書(shū)包,也不用考試,還沒(méi)有家庭作業(yè)。學(xué)校不再以考試來(lái)衡量一個(gè)學(xué)生,而是以學(xué)生的素質(zhì)來(lái)衡量,比如體育、實(shí)踐能力、反應(yīng)的快慢等等。學(xué)生的學(xué)習(xí)不再是死記硬背,而是在玩耍的過(guò)程中學(xué)習(xí);不再是老師讓我們學(xué),而是我們想著學(xué)。

  學(xué)校還有一座很大很大的圖書(shū)館,同學(xué)們隨時(shí)都可以進(jìn)來(lái)看書(shū)或查資料,只要你在電腦上輸入書(shū)名或要找的資料的關(guān)鍵詞,電腦就會(huì)告訴你你想要的書(shū)在哪里。

  哎!還有好多好多現(xiàn)在的學(xué)校沒(méi)有的東西,我想我這所未來(lái)的學(xué)校離我們也不會(huì)太遙遠(yuǎn),同學(xué)們,你們想來(lái)這樣的學(xué)校上學(xué)嗎?

學(xué)校的未來(lái)作文 篇4

  未來(lái)的學(xué)校

  我的想象仿佛乘坐著宇宙飛船,一下子飛到了我們的未來(lái)學(xué)校。這時(shí)我沉浸在美好的幻象之中……

  校門(mén)口,有兩個(gè)高智能機(jī)器人,站在門(mén)口每天歡迎我們來(lái)到學(xué)校。我們還可以和機(jī)器人交談,我們提各種各樣怪怪的問(wèn)題都難不倒它們。一進(jìn)校園有一排醒目的電子熒光屏黑板報(bào),只要按電鈕,它就根據(jù)你的要求顯示出豐富多采的畫(huà)面。

  校園的中心是一個(gè)大型的運(yùn)動(dòng)場(chǎng),它的上空有一個(gè)由活生生的植物編織而成的頂,下雨時(shí),它可以為我們遮雨,天晴時(shí),一按紅色按鈕它就自動(dòng)打開(kāi),變成了一個(gè)大型花環(huán),圍繞著運(yùn)動(dòng)場(chǎng),美麗極了。運(yùn)動(dòng)場(chǎng)分兩層,第一層有綠色的`環(huán)行跑道,中間是一個(gè)栽滿絨絨綠草的足球場(chǎng)。同學(xué)們可以在上面踢足球、做游戲。第二層有電子籃球場(chǎng)、高科技游泳池、電子乒乓球場(chǎng)、電子羽毛球場(chǎng)等體育設(shè)施,這些都是用電子計(jì)算機(jī)和TX射線控制的。運(yùn)動(dòng)場(chǎng)的周圍是同學(xué)們用基因工程培養(yǎng)出來(lái)的新型植物組成的大花園,一棵樹(shù)上可以開(kāi)迎春花、桃花、李花,還可以結(jié)桃子、李子供同學(xué)品嘗。

  運(yùn)動(dòng)場(chǎng)的正前方是用植物編成的現(xiàn)代化教學(xué)大樓。房子里面冬暖下涼,因?yàn)檫@些植物可以自然的調(diào)節(jié)里面的氣溫。教室里面的黑板是用電腦熒屏制成的,我們的老師只要按鼠標(biāo)就可以輕松的進(jìn)行教學(xué)了。我們的桌椅是可以按身高進(jìn)行調(diào)控的,假如你寫(xiě)字姿勢(shì)不正確,它就會(huì)悄悄地發(fā)出信號(hào),要你及時(shí)糾正。我們的書(shū)本是用寬寬的海帶做成的,墨水是五彩繽紛的牛奶做的,筆是用可以吃的食物做成的,用完以后可以吃,在也不產(chǎn)身生那些污染環(huán)境的垃圾。

  運(yùn)動(dòng)場(chǎng)的左側(cè)是一棟科技樓。第一層是電子圖書(shū)館,里面只有電腦,我們只要按鼠標(biāo)就可以查到你所需要的信息。第二層有現(xiàn)代化的音樂(lè)室、美術(shù)室等特長(zhǎng)室。第三層是生物科技館,里面有用基因、克隆的新品種動(dòng)物。第四層是時(shí)光隧道,上歷史課,我們就乘坐著時(shí)光隧道車去古時(shí)侯考查察。

  未來(lái)的學(xué)校是多么令人神往!這一切還是靠我們今天腳踏實(shí)地認(rèn)真學(xué)習(xí),長(zhǎng)大后去發(fā)明、去創(chuàng)造、去實(shí)現(xiàn)這美好的夢(mèng)想!

學(xué)校的未來(lái)作文 篇5

  “叮咚,叮咚……”我揉揉睡眼,一看天花板上的時(shí)鐘,!八點(diǎn)十五分,哎呀!我一下子從床上爬起來(lái),只見(jiàn)我的“家庭機(jī)器人”——冬冬,已經(jīng)準(zhǔn)備好我的衣服,我匆忙穿好衣服來(lái)到餐廳,看見(jiàn)我的“廚房機(jī)器人”已經(jīng)為我準(zhǔn)備好營(yíng)養(yǎng)餐,我狼吞虎咽地吃完。

  走出家門(mén),只見(jiàn)一輛豪華的車沖到我面前,我點(diǎn)了一下目的地,電車一秒把我送到學(xué)校,我趕緊穿起噴火鞋,兩秒到了四(2)班。

  快上課了,我把作業(yè)交到“作業(yè)入口處“,過(guò)了一會(huì)兒,“作業(yè)入口處”綠燈亮了,說(shuō):“你的作業(yè)全優(yōu),加10分!蔽腋吲d得一蹦三尺高。這時(shí),上課了,我的課桌前出現(xiàn)了一塊顯示屏,“授課老師”給我們上了第26課,你一定會(huì)好奇,萬(wàn)一有同學(xué)不認(rèn)真聽(tīng)呢!不用擔(dān)心,它會(huì)自動(dòng)提醒你:“上課不認(rèn)真聽(tīng),扣10分!”

  我不禁贊嘆:“!這樣的學(xué)校真先進(jìn)啊”!我剛想再看一會(huì)兒,就被一陣聲音吵醒了:“浩浩,浩浩,快起床!”我趕緊起床一看,!原來(lái)這是一場(chǎng)夢(mèng)啊!

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