【熱門(mén)】未來(lái)的作文六篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編收集整理的未來(lái)的作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
未來(lái)的作文 篇1
你是不是經(jīng)常為下雨煩惱？為霧苦惱？沒(méi)關(guān)系，有了未來(lái)的傘就不怕麻煩啦！
下雨天，雨滴聲使人更加煩躁，沒(méi)事兒，雨傘內(nèi)部可以根據(jù)你的心情調(diào)換顏色：如果你生氣了，傘就會(huì)變成柔和的顏色，緩解你的心情；如果你十分高興，傘就會(huì)變成喜慶的色彩，讓你更加自信，朝著陽(yáng)光走去……傘的外部也很神奇，可以看見(jiàn)許多長(zhǎng)方形，沒(méi)錯(cuò)，它們是鋼琴鍵，雨點(diǎn)落在上面，便奏起了一支既輕快、動(dòng)聽(tīng)又優(yōu)美的樂(lè)曲。到那時(shí)，你一定會(huì)樂(lè)觀向上，覺(jué)得雨點(diǎn)多么可愛(ài)，多么迷人，對(duì)它們的伴奏也心甘情愿。
霧霾天，總是戴著口罩、穿著笨重的衣服很是難受。怕什么！有未來(lái)的傘呢！傘柄會(huì)自動(dòng)檢測(cè)天氣，開(kāi)啟一個(gè)淡藍(lán)色的保護(hù)罩，把人包裹其中，就再也不用穿戴其它多余的衣物，活動(dòng)方便了，也不怕吸入有害物質(zhì)而生病了。這樣一來(lái)，霧霾天你還怕嗎？
這未來(lái)的傘使人走向光明，走向了更發(fā)達(dá)、方便的世界！
未來(lái)的作文 篇2
“嗖”的一聲，我坐著時(shí)光機(jī)來(lái)到了40年后的未來(lái)世界，我想去看看40年后的教育是什么樣的。
我一下了時(shí)光機(jī)，就看見(jiàn)了不遠(yuǎn)處有一座學(xué)校，于是我走了過(guò)去，向看門(mén)的機(jī)器人說(shuō)明了來(lái)意，機(jī)器人馬上告訴了校長(zhǎng)。校長(zhǎng)熱情地跑過(guò)來(lái)迎接我，并請(qǐng)我去參觀學(xué)校。
到了教室里，我看見(jiàn)了幾個(gè)按鈕，卻沒(méi)看見(jiàn)桌椅。校長(zhǎng)對(duì)我說(shuō)：“紅色按鈕是升降桌椅的；藍(lán)色是升降游泳池的；綠色的則是升降體育器材的。”我又指著柜子上面幾十副眼鏡問(wèn)：“那這眼鏡又是干什么的？”“上課時(shí)戴著它，再去看圖畫(huà)，圖畫(huà)里的物品就會(huì)動(dòng)起來(lái)，看起來(lái)更真實(shí)。”校長(zhǎng)說(shuō)道。
我又看著窗臺(tái)上的幾個(gè)小小的空花盆問(wèn)：“可是這空花盆放在這兒不是占地方嗎？”校長(zhǎng)又說(shuō)：“看見(jiàn)花盆邊上的控制器了嗎？你只要打入植物的代碼，花盆里會(huì)以較慢的速度生長(zhǎng)打入代碼對(duì)應(yīng)的迷你植物。如果你按下停止按鈕，它便會(huì)停止生長(zhǎng)，便于觀察，按下結(jié)束按鈕，植物便會(huì)縮進(jìn)花盆里�！�
校長(zhǎng)給我介紹又一個(gè)高科技：“你看到邊柜上的激光筆了嗎？只要對(duì)著地上按一下開(kāi)關(guān)，那里就會(huì)出現(xiàn)一個(gè)傳送門(mén)，你只要從一頭走進(jìn)去，再?gòu)牧硪活^出來(lái)，就可以走出教學(xué)樓了�！�
我又看見(jiàn)了一個(gè)電子黑板，旁邊放著一本電子書(shū)。不用說(shuō)，我就知道了：上到那一課，電子黑板就會(huì)顯示出今天上課的內(nèi)容和題目，如果黑板滿了，學(xué)過(guò)的內(nèi)容會(huì)自動(dòng)消失。
科技的進(jìn)步離不開(kāi)祖國(guó)的發(fā)展，我希望是十年后的教育真如我寫(xiě)的一樣發(fā)達(dá)。
未來(lái)的作文 篇3
一天我在看電視，忽然電視上出現(xiàn)了一個(gè)黑洞，定睛一看發(fā)現(xiàn)了好多奇妙的事情……
看見(jiàn)一片繁華的景象，我問(wèn)了一個(gè)奶奶才知道這是20xx年的現(xiàn)實(shí)生活，這里的人們是用玻璃蓋的房子，而且空氣清新、河水清澈、天空蔚藍(lán)，一眼無(wú)邊的田野，有牛羊在吃草。
這里的汽車(chē)是可以飛的，也可以潛到水底的，且還是電動(dòng)的，對(duì)環(huán)境沒(méi)有污染。汽車(chē)都為無(wú)人駕駛，碰見(jiàn)行人、紅燈或其他障礙物，就會(huì)自動(dòng)停下，待正常后再走。汽車(chē)可根據(jù)主人設(shè)定的路線自動(dòng)快捷的送到目的地。
這里的食物更加神奇，可任意調(diào)換口味和大小，如果你想吃那種味的，你就可以按下按鈕說(shuō)出你想要的食物，立即就呈現(xiàn)你面前。
這里的教室也非常特別，沒(méi)有燈具，教室里卻非常明亮。教室里也沒(méi)有老師，近處一看才發(fā)現(xiàn)老師采用網(wǎng)上授課，同學(xué)們都在聽(tīng)老師的授課且做著有趣的活動(dòng)。
走著走著，來(lái)到一個(gè)小屋，門(mén)牌上寫(xiě)著“穿越時(shí)空”，屋內(nèi)坐著一位老爺爺，我上前問(wèn)：“爺爺，您能帶我回20xx年嗎？”爺爺說(shuō)：“可以，跟我來(lái)�！绷⒓淳突亓爽F(xiàn)實(shí)生活。
未來(lái)的作文 篇4
我想發(fā)明一種未來(lái)的汽車(chē)。
現(xiàn)在的汽車(chē)給我們帶來(lái)了很多方便，有了汽車(chē)，我們可以不用走路，開(kāi)車(chē)去自己想去的地方。但汽車(chē)來(lái)給我們帶來(lái)方便的同時(shí)，也給我們帶來(lái)了很多交通麻煩，給我們的環(huán)境也造成了很大的污染。最近，我在電視上看到了很多關(guān)于交通事故的新聞，每天不知道有多少生命被奪走，這些事故都是我們不能控制的意外。為了不讓更多的人發(fā)生意外，我想設(shè)計(jì)了一種新型的未來(lái)汽車(chē)。
這種汽車(chē)的材料是用棉花做成的，在馬路上就算撞到人，不僅人不會(huì)受傷，而且還會(huì)像跌進(jìn)了媽媽的溫暖的懷抱一樣，又溫暖又舒適。從此以后，你就再也不用害怕發(fā)生交通事故了。它使用的燃料是太陽(yáng)能的，如果你的車(chē)沒(méi)油了，你只要把它放在陽(yáng)光下曬一曬，就馬上可以加滿油，既方便又環(huán)保，以后你就再也不用為汽油漲價(jià)而憂心忡忡了。你想去某個(gè)地方，你只要輸入你想去的地方和你想要的速度，車(chē)子就會(huì)自動(dòng)帶你到達(dá)目的地。如果你厭倦了車(chē)子只有一種顏色，這款汽車(chē)剛好可以滿足你不同顏色的需求，它可以自動(dòng)變換顏色，你想要什么顏色就可以按不同顏色的按鈕，你可以每天都換一種顏色，帶來(lái)不同的好心情。
如果你餓了，你正在開(kāi)著車(chē)，附近又沒(méi)有飯店，這該怎么辦呢？不用愁，這款車(chē)可以有自動(dòng)做飯的功能，只要你按一下那個(gè)點(diǎn)餐按鈕，你想吃什么就直接大聲說(shuō)出來(lái)，只要五分鐘你就可以吃上美味佳肴了，既方便又快捷。
未來(lái)的汽車(chē)就是那樣簡(jiǎn)單、方便、舒適，我相信只要我們努力讀書(shū)，就一定會(huì)發(fā)明出這種萬(wàn)能的汽車(chē)，讓我們一起努力吧！
未來(lái)的作文 篇5
地球像媽媽一樣照顧著我們，你看：清澈的小溪在歡快的流淌，小鳥(niǎo)在蔚藍(lán)的天空中自由翱翔，各種各樣的動(dòng)物們?cè)谏掷镦覒蛲嫠�，孩子和老人們�(cè)诰G蔭花叢中漫步，一切顯得是那么的和諧……但是，我們地球人卻破壞了大自然的和諧規(guī)律，小鳥(niǎo)不在歌唱，清澈的'小溪也變得渾濁，還發(fā)出了熏鼻的臭味，動(dòng)物們也飛快地滅絕了，大地沒(méi)有了綠色和花香，一切都變得死氣沉沉的。
作為科學(xué)家的我看到了這一切，心里是無(wú)比的心痛和擔(dān)憂，怎么才能讓孩子們快樂(lè)起來(lái)呢？我突然想起一個(gè)好辦法，我尋找了一顆枯萎的老樹(shù)，精心制作，變廢為寶，運(yùn)用發(fā)達(dá)的科學(xué)技術(shù)，只用一顆老樹(shù)就制作成一座教室，我把教室安在大樹(shù)里，讓孩子們看到樹(shù)的結(jié)構(gòu)和紋線，讓孩子們從中找到快樂(lè)。
我還運(yùn)用高科技，做了許多的電子啄木鳥(niǎo)，安在大樹(shù)里面，這些電子啄木鳥(niǎo)外形跟普通的啄木鳥(niǎo)是一樣的，只要在上課時(shí)看到哪個(gè)同學(xué)不注意聽(tīng)講或調(diào)皮搗蛋，電子啄木鳥(niǎo)就會(huì)飛到課桌前，吱吱的叫著，提醒同學(xué)們要注意聽(tīng)講。
這就是未來(lái)的教室。
未來(lái)的作文 篇6
20xx年，中國(guó)已經(jīng)進(jìn)入了高科技時(shí)代，那個(gè)時(shí)候的校園是什么樣的呢？讓我?guī)闳?0xx年的校園看看吧！
首先映入眼簾的是大門(mén)，大門(mén)全部是用堅(jiān)硬無(wú)比的綠色藤蔓編織而成的。門(mén)口有個(gè)智能檢測(cè)器，進(jìn)出的學(xué)生必須把學(xué)生證放在紅外線處，一感應(yīng)是學(xué)生，門(mén)就會(huì)自動(dòng)打開(kāi)。如果有學(xué)生不用學(xué)生證兒硬闖的話，感應(yīng)器就會(huì)自動(dòng)報(bào)警，藤曼一感應(yīng)到報(bào)警后就會(huì)伸出一雙大手把人纏住，你動(dòng)彈不得，然后保安就會(huì)來(lái)處置你。
進(jìn)入校園后看到一幢幢高樓林立著，有些高樓是學(xué)校的教學(xué)樓和實(shí)驗(yàn)樓……他們?nèi)渴怯镁G色環(huán)保橡膠做成的，這些橡膠能夠隨著天氣的變化而調(diào)節(jié)成最適宜的溫度，可謂冬暖夏涼。李總你一定很納悶：怎么沒(méi)有操場(chǎng)呢？抬頭看：場(chǎng)旋在校園的上空呢！同學(xué)們坐在教學(xué)樓后面到一小塊感應(yīng)坪上就能直入空中操場(chǎng)。操場(chǎng)里還有變形體育館，人們只要按體育館的七色按鈕，就能出你所需要的游泳館，滑冰場(chǎng)……
上課了。我腦海里突然接到一個(gè)感應(yīng)信號(hào)。原來(lái)連上課的鐘聲也改成了感應(yīng)信號(hào)，這樣就降低了噪音。我一走進(jìn)教室打開(kāi)筆記電腦，就可以聽(tīng)課做筆記了。里面各門(mén)課程都有，連做作業(yè)都在電腦上完成，電腦及時(shí)給你判斷出作業(yè)的正誤，做出分析。上課的時(shí)候同學(xué)們是非常認(rèn)真的，因?yàn)檎n桌上裝了紅外線感應(yīng)器，如果你坐姿不端正或者開(kāi)小差，桌子就產(chǎn)生一股電流注入你的體內(nèi)，直至你做好電流才停止。晚上不用粉筆寫(xiě)字了，只要用手指去感應(yīng)一下，顯現(xiàn)出心理所想要的板書(shū)。
快起床，再不起床就遲到了！一陣急促的聲音把我吵醒。原來(lái)是一個(gè)美夢(mèng)呀！我多么可求這個(gè)夢(mèng)早日實(shí)現(xiàn)。
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