實(shí)用的想象未來(lái)作文合集9篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家對(duì)作文都不陌生吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編幫大家整理的想象未來(lái)作文9篇，歡迎閱讀與收藏。
想象未來(lái)作文 篇1
我們經(jīng)常會(huì)聽(tīng)到廣播里說(shuō)：“今天有霧霾......”，街上，不管男女老少都帶著口罩，匆匆的行走，沒(méi)有一個(gè)人愿意在霧霾中交談、玩耍。造成霧霾的罪魁禍?zhǔn)拙褪恰?chē)。
汽車(chē)常常制造尾氣，使空氣不再新鮮，到了3014年，大家全都用上了不用油不用電的車(chē)，這種不會(huì)像現(xiàn)在一樣，只要一開(kāi)車(chē)就會(huì)使霧霾出來(lái)，讓人們生活在污濁的環(huán)境當(dāng)中，吸收不到一點(diǎn)新鮮的空氣。只有這種靠電力來(lái)行使的車(chē)、才不會(huì)有尾氣，這種車(chē)也不需要加油，人們往往不愿加油，因?yàn)橛偷膬r(jià)格是愈來(lái)愈高：電車(chē)就不一樣了，只要充一晚上的電就可以像現(xiàn)在的汽車(chē)一樣行使了。因而這種不加油的電車(chē)相比較來(lái)說(shuō)還是比較環(huán)保的，才會(huì)給人們一個(gè)新鮮生活的環(huán)境。
而且這種電車(chē)當(dāng)沒(méi)電時(shí)，司機(jī)一個(gè)人就可以把車(chē)推走，不用很多人來(lái)推車(chē)。因?yàn)檫@種車(chē)自身是很輕的。電車(chē)還可以像其它汽車(chē)一樣，有各種款式、各種顏色任你選，由于這種車(chē)的配置和汽油版的車(chē)不一樣，所以?xún)r(jià)位會(huì)比汽油版的車(chē)高。
未來(lái)和現(xiàn)在大有不同，有了這種車(chē)，霧霾就可以和人們說(shuō)再見(jiàn)了。
想象未來(lái)作文 篇2
你見(jiàn)過(guò)未來(lái)的教室嗎？什么，沒(méi)見(jiàn)過(guò)？那就讓我來(lái)告訴你吧！
未來(lái)的教室和現(xiàn)在的教室有著天壤之別，雖然現(xiàn)在的教室有用黑板、電腦等教學(xué)的，可是，它們都沒(méi)有未來(lái)的教室好！
未來(lái)的教室里有一種黑板，你可別小看這種黑板，老師只要說(shuō)一名話(huà)，這種黑板就會(huì)馬上顯示出老師說(shuō)的話(huà)。有了這種黑板，就也用不著粉筆和黑板擦了，更重要的是你再也不會(huì)被滿(mǎn)天飄灑的粉筆沫嗆得難受了。
未來(lái)的教室除了有奇特的黑板，還有一個(gè)寵物型機(jī)器人。這種寵物型機(jī)器人靜止不動(dòng)時(shí)就像一座雕像，但它一動(dòng)起來(lái)，那些搗蛋鬼就要遭殃了。因?yàn)樗豢吹綋v蛋鬼，就會(huì)向他們“發(fā)射子彈”，而且百發(fā)百中哦！
你想擁有這樣的教室嗎？那就努力學(xué)習(xí)知識(shí)，用我們的智慧和雙手親自去建造這們的教室吧！
想象未來(lái)作文 篇3
昨天我看了一部電影叫“會(huì)飛的房子”，看完之后，我就去睡覺(jué)了，我夢(mèng)見(jiàn)我正坐著時(shí)光穿梭機(jī)穿越到了未來(lái)。
我來(lái)到了一個(gè)陌生的世界，在我旁邊坐著一條狗，突然它開(kāi)心地說(shuō)話(huà)了：“你好，小主人，我是你創(chuàng)造的機(jī)器狗“叮當(dāng) ”。你現(xiàn)在正乘坐著128號(hào)時(shí)光機(jī)穿越未來(lái)，去看未來(lái)的房子�！甭�(tīng)完它這番話(huà)，我心想：難道說(shuō)我現(xiàn)在是一位科學(xué)家，正要去未來(lái)？太好了！未來(lái)的房子到底是什么樣呢？我?guī)е蓡?wèn)穿越到了未來(lái)。
我發(fā)現(xiàn)這里的房子都是奇形怪狀的，有小狗形狀，有小花形狀，有鞋子形狀，還有大白鵝形狀……不過(guò)我最喜歡的還是那座小狗形狀的房子。
接著，我和叮當(dāng)繼續(xù)往前走，看到了在海上漂著的華麗無(wú)比的房子，還有在天上的房子，我看到不遠(yuǎn)處有一個(gè)白色的東西露出地面，我好奇地問(wèn)叮當(dāng)：“叮當(dāng)，這是什么？”叮當(dāng)回答道：“這是地下的房子。”我睜大眼睛不可思議地說(shuō)：“真的嗎？未來(lái)還有地下的房子，真神奇！”
于是我就跟叮當(dāng)進(jìn)入了這座地下的房子。這座房子可真漂亮��！正當(dāng)我左顧右盼的時(shí)候，一個(gè)機(jī)器人保姆向我走來(lái)，畢恭畢敬地對(duì)我說(shuō)：“客人，請(qǐng)你跟我來(lái)�！比缓笪揖透叩讲妥狼�。桌上有一個(gè)話(huà)筒，我對(duì)話(huà)筒說(shuō)：“給我倒杯果汁。”這時(shí)，桌面上立刻出現(xiàn)了一杯鮮美的果汁。我把一個(gè)小背包拿過(guò)來(lái)，對(duì)著話(huà)筒說(shuō)：“變小�！边@座房子立刻就變成了火柴盒一樣大小。
“叮鈴鈴……”��！原來(lái)是個(gè)夢(mèng)啊！雖然是夢(mèng)，但我相信以后一定會(huì)有這樣的房子。
想象未來(lái)作文 篇4
現(xiàn)在的'書(shū)包，背著書(shū)本，很辛苦勞累。于是我就想發(fā)明一種書(shū)包，這種書(shū)背著既輕松又方便。
未來(lái)的書(shū)包的樣子可以是各式各樣，多種多樣的，書(shū)包上的右上角有一列按扭，第一顆按扭是青綠色的，你只要用手指輕輕地一按，它就會(huì)出現(xiàn)一個(gè)小屏幕，屏幕上有一百多張書(shū)包的圖案照片，如果你用手指頭觸摸一下第十一張圖案照片，書(shū)包立即會(huì)變成第十一張照片上的樣子。上課時(shí)，老師操縱著所有的書(shū)包，比如要學(xué)語(yǔ)文，這種書(shū)包就會(huì)自動(dòng)放出與課文相符合的動(dòng)畫(huà)，這樣我們就可以輕松愉快地學(xué)習(xí)了。
這種書(shū)包，可以自動(dòng)出考試題，而且每個(gè)人的考試題不一樣，是根據(jù)你學(xué)習(xí)程度的深淺給你出一定難度的題，先給你出比較簡(jiǎn)單的題，如果做對(duì)了，就再給你出比原來(lái)難的題，如果你做錯(cuò)了，電腦書(shū)包就再給你出同樣難度的題，如果有誰(shuí)作弊，電腦書(shū)包就會(huì)發(fā)出警告。
老師布置完作業(yè)，我們只需要打開(kāi)電腦書(shū)包，點(diǎn)擊“作業(yè)”，當(dāng)天要做的作業(yè)就顯示屏幕上。我們用書(shū)包上的手寫(xiě)板，或者鼠標(biāo)點(diǎn)擊就可以答題了。老師也無(wú)需改作業(yè)，因?yàn)槲覀兠孔鲆坏溃绻钦_的，就會(huì)自動(dòng)得一個(gè)“Yes”，如果是錯(cuò)的，就會(huì)自動(dòng)得到一個(gè)“No”并提示再答一次，如果還是答錯(cuò)，就會(huì)給出正確答案，并告訴你：還需努力喲。
這種書(shū)包還能讓我們看各地的圖書(shū)，可以和世界各地的名師討論各種問(wèn)題，還可以跟五湖四海的小朋友談天說(shuō)地。如果你生病了，就可以在家里學(xué)習(xí)電腦書(shū)包可以實(shí)施遠(yuǎn)程教學(xué)，這樣就大可不必為上不了課而苦惱了。
這雖然只是一個(gè)夢(mèng)想，但我相信，經(jīng)過(guò)努力的探索和研究，夢(mèng)想總有一天會(huì)變成現(xiàn)實(shí)的!
想象未來(lái)作文 篇5
說(shuō)會(huì)飛的房子，它有三層。它能像直升機(jī)一樣直上直下，而且飛的也很快、很高。如果沒(méi)有電，它就會(huì)自動(dòng)打開(kāi)太陽(yáng)能板。如果發(fā)生日食，它就會(huì)和發(fā)電廠發(fā)出請(qǐng)求，讓發(fā)電廠用雙雷達(dá)系統(tǒng)的超電波來(lái)送電。如果電壓不足，它會(huì)用變壓器來(lái)升高電壓。而“房子”的控制室就是他的頂樓，里面布滿(mǎn)了無(wú)數(shù)稀奇古怪的小零件。如果控制室的一個(gè)小零件壞了，那么在飛行的“房子”就會(huì)有驚天動(dòng)地的“轟動(dòng)”一聲，然后墜毀在地面上。
可以重復(fù)使用的導(dǎo)彈，如果在普通導(dǎo)彈里面裝很多很多的特殊物質(zhì)，使它在爆炸后克隆出一個(gè)新導(dǎo)彈。這種導(dǎo)彈體積小、速度快、防御力強(qiáng)、隱身能力強(qiáng)，還是遙控導(dǎo)彈，還可以跟蹤任何物體。它的威力是驚人的，一顆這樣的導(dǎo)彈就可以毀掉十個(gè)重慶加起來(lái)那么大的地面。因此，它成了導(dǎo)彈部隊(duì)里的“將軍”。
要研制這些東西對(duì)科學(xué)家來(lái)說(shuō)都太科幻了，所以我一定要好好學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取在將來(lái)研制這些東西！
每一句詞中，都有著那“婉約”之美；再漫不主地寫(xiě)上幾行文字，有寬再倒上一杯咖啡或是茶水什么的�！傲硗猓脵�(quán)衡，攻難題的意義還大不大�！鞍�，又下起了冰涼秋雨，孩子今晚又要受凍了，屋里沒(méi)有一處不被雨水沾濕，這可怎么辦；總算裹好了，還行，挺有特色，像遠(yuǎn)古時(shí)代的古人。
想象未來(lái)作文 篇6
20xx年的今天，我終于發(fā)明了一雙我特別喜歡的鞋——音樂(lè)鞋！
音樂(lè)鞋的造型奇特花紋很美觀。我在下面安裝了一個(gè)音樂(lè)盒，當(dāng)我不開(kāi)心的時(shí)候，它就會(huì)播放出輕快的音樂(lè)，讓我的心情變得愉快起來(lái)。當(dāng)我高興的時(shí)候，它就會(huì)播放出美妙的音樂(lè)，讓我融化音樂(lè)中翩翩起舞……
你別小看它，它很有用。它不進(jìn)水，走起路來(lái)還特別輕，而且穿上去就感覺(jué)沒(méi)有穿鞋似的。我興高采烈地把音樂(lè)鞋拿給我的一家人，他們穿上我發(fā)明的音樂(lè)鞋很快就走到舞臺(tái)上，他們?cè)谖枧_(tái)上又蹦又跳，歡快極了！
有了它，就有聽(tīng)不完的 音樂(lè)！他們?cè)谂_(tái)上跳，臺(tái)下的觀眾都看呆了。第二天早晨，我穿著音樂(lè)鞋準(zhǔn)備跳舞沒(méi)想到一下子就有很多人圍到我身邊，說(shuō)要買(mǎi)音樂(lè)鞋，我1分鐘就賣(mài)了十多雙，而且賺了一千多元錢(qián)。
我喜歡音樂(lè)鞋，我將來(lái)還要用心去研究，發(fā)明更多的多功能鞋。
想象未來(lái)作文 篇7
科學(xué)技術(shù)的發(fā)展越來(lái)越快了，我想：未來(lái)一定有不少新奇的東西。就讓我給你介紹未來(lái)的房子吧。
你可以把房子弄成你喜歡的樣子或卡通人物，如果你到房子里去，看似沒(méi)有家具，你只要說(shuō)一聲，把什么東西拿來(lái)，那種聲控家具就會(huì)出現(xiàn)在你眼前。這樣就有空間去干其他事。
這座房子是抗所有災(zāi)難的。如：地震來(lái)了，它怎么也搖不垮。洪水來(lái)了，它可以伸出翅膀飛到?jīng)]有洪水的地方�；馂�(zāi)來(lái)了，房子里有一種很特別的水，可以把火熄滅。泥石流來(lái)了，不用怕，這座房子可以自救，房子的一股巨大的力量把房子沖了出來(lái)。
未來(lái)的門(mén)，只有自己家的人才能進(jìn)去，因?yàn)檫@個(gè)門(mén)是指紋識(shí)別的，連世界上的撬門(mén)高手也不能弄開(kāi)的。
未來(lái)的床，你只要睡上去就可以解除一天的疲勞，還能幫你按摩。如果你又疲乏又肚子餓的話(huà)，你只需說(shuō)一聲幾點(diǎn)幾分把什么東西送來(lái)就可以了。你吃完飯可以不洗碗，你放飯菜的餐桌就可以做到，而且洗的很干凈，還把碗筷放的整整齊齊的。
你覺(jué)得未來(lái)的房子好嗎？
想象未來(lái)作文 篇8
“你的理想是什么？”叔叔問(wèn)我�！翱茖W(xué)家，關(guān)于植物的”。我思考了一會(huì)兒回答道。一邊做著我未來(lái)夢(mèng)。
“醒醒主人，醒醒”。是我的機(jī)器人——阿助。我一邊穿衣服，一邊揉著朦朧的睡眼，看一眼床頭上的萬(wàn)能日歷——20xx年10月31日。我來(lái)到了衛(wèi)生間拿起一只杯子，把我研制的漱口水，倒入嘴中，頓時(shí)一種清涼的感覺(jué)遍布全身，人也隨著精神百倍。這里添加了一些薄荷因子，還有一些殺菌因子，這樣，嘴里細(xì)菌就立即死亡。我走出衛(wèi)生間，一邊吃著阿助為我準(zhǔn)備的早餐，一邊問(wèn)他今天的安排，他告訴我，今天還要研制昨天沒(méi)有完成的植物實(shí)驗(yàn)。吃過(guò)飯，我們乘坐密碼電梯，來(lái)到辦公室，桌子上已堆滿(mǎn)信件，阿助以極快的速度收拾了我的辦公桌。我接著昨天的實(shí)驗(yàn)：是研制一種既美觀又環(huán)保的植物。我立刻坐下，拿起一旁的葫蘆草，用激光分割機(jī)，將它的DA因子分解，因?yàn)樗梢晕杖藗兒舫龅亩趸�，并能釋放出氧氣，可只有這一種也太單一了，阿助真是善解人意，他立刻拿出采集的工具，選了一個(gè)植物繁多的地方——Ｃ區(qū)，坐著旋浮列車(chē)來(lái)到那里。這里的植物數(shù)不勝數(shù)，有鐵心樹(shù)、龍皮樹(shù)……是一個(gè)繁花似錦的大植物園。我和阿助取了幾種植物，以最快的速度回到辦公室，用激光分割機(jī)取了“ＣＨ”因子與“Ｅ”因子。不到半個(gè)小時(shí)，一些花花綠綠的花，嫩嫩的草的出世了。這些花草可以隨著主人的心情改變顏色，還可以根據(jù)全天２４小時(shí)的氣溫改變姿態(tài)。我每個(gè)都留了一個(gè)樣本，剩下的全部都交給園林部門(mén)培育，用于大面積種植，來(lái)美化我們的環(huán)境。
晚上，我們回到家中，我和阿助下了幾盤(pán)象棋，他竟連勝我三局。
“你在干什么？吃飯了”。爸爸叫我，我才回過(guò)神來(lái)，想著未來(lái)的我。
想象未來(lái)作文 篇9
展示青春風(fēng)采，謳歌時(shí)代精神；
珍惜青春時(shí)光，爭(zhēng)做時(shí)間主人。
日出日落，花開(kāi)花榭。轉(zhuǎn)眼間，我從一個(gè)哇哇嘀哭的幼兒搭載著流逝的歲月，越過(guò)了純真年代，盼到了姍姍來(lái)遲的青春年華，踏進(jìn)了青春的過(guò)度。在這個(gè)青春的懷抱里，我心中曾有一些激動(dòng)和感慨，也憧憬過(guò)自己的人生和美好的未來(lái)。人生的歲月如一串珍珠，而青春時(shí)光則是其中最璀璨的一顆。我將要在青春的懷抱里揚(yáng)帆遠(yuǎn)航，把這當(dāng)作人生奮進(jìn)的起點(diǎn)。
神州大地孕育了五千年的華夏文明，滄海桑田，不知經(jīng)理了多少風(fēng)風(fēng)雨雨的歷史。從萬(wàn)人崇拜的皇帝和炎帝，到爾虞我詐的三國(guó)；從康前盛世的唐王朝到血雨醒風(fēng)生靈涂炭的抗戰(zhàn)時(shí)期，最終走到和諧安定、科技日新月異的今天，我為之陶醉、為之心動(dòng)。我的心跳開(kāi)始加快，我看見(jiàn)我們的祖國(guó)正在飛速發(fā)展，蒸蒸日上。
20xx年我國(guó)第一個(gè)載人航天飛船神州五號(hào)順利升空，緊接著神州六號(hào)又屹立在祖國(guó)的大地上。她帶著祖國(guó)的榮譽(yù)及中國(guó)人的智慧和億萬(wàn)人民的夢(mèng)想又一次穿越太空。我感到驕傲，為之自豪。我腦子里不由得聯(lián)想到，取得這樣偉大的成功是知識(shí)的力量。人們是以知識(shí)為動(dòng)力推動(dòng)飛船使上太空，飛上了祖國(guó)繁榮富強(qiáng)的未來(lái)。頓時(shí)，我對(duì)知識(shí)多了一個(gè)“情”字。我在心理默默地思考，知識(shí)是成功的源泉，是讓我使上人生彼岸不可或缺的動(dòng)力，是我走向成功的橋梁。只有知識(shí)才能使我的人生得以滿(mǎn)足、得以充實(shí)、得以奉獻(xiàn)。
我不是神童，過(guò)目不忘，也不是傻子，一竅不通，但我會(huì)努力學(xué)習(xí)，盡我所能，走向未來(lái)，走向成功，為祖國(guó)的明天更加繁榮富強(qiáng)而為之奮斗。
在這段青春時(shí)期，是我自由翱翔、勇敢挑戰(zhàn)、努力奮斗的時(shí)刻。
縱觀世界科學(xué)技術(shù)發(fā)展史，許多科學(xué)家的重要發(fā)現(xiàn)和發(fā)明都是產(chǎn)生于風(fēng)華正茂、思維敏捷的青年時(shí)期。
青春須早為，豈能長(zhǎng)少年。莫等閑，白了少年頭。我會(huì)努力抓住這青春時(shí)期的美好時(shí)光，努力向前。立志成材擔(dān)重任，讓我的人生去編織七色的彩虹，相信我的明天將會(huì)更加燦爛輝煌。
努力——我的未來(lái)不是夢(mèng)
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