【精品】未來(lái)的作文匯總六篇
在我們平凡的日常里,大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫(xiě)嗎?下面是小編為大家整理的未來(lái)的作文6篇,歡迎閱讀與收藏。
未來(lái)的作文 篇1
光陰似箭,日月如梭。轉(zhuǎn)眼間我們已經(jīng)跨過(guò)了100年歲月。這一年是充滿希望的一年,是神奇的一年,是令人陶醉的一年。隨著許多高科技的發(fā)展,充分顯示出了無(wú)窮的威力。這威力無(wú)時(shí)不有,無(wú)時(shí)不在,真叫人贊嘆不已。
100年后,22世紀(jì)的人們所居住在房子不是擁擠不堪,噪音四起,光線不足。而是住在寬敞無(wú)比,光線充足的高科技智能房子里。
這座房子是用特殊的材料做的,一般情況下它只是一個(gè)精致的小球體。上面有一些精美的圖案和小按鈕。只要按下小球體上的按鈕,稍等一下,房子就馬上造好了。
智能房里的所有的東西全部都高科技的產(chǎn)品,就連G-K97型高科技防盜門和第58代防盜配備也是最先進(jìn)的。要想打開(kāi)這扇門只要把手放在紫外線識(shí)別手印鎖上就可以了。只要是被鎖里的手印存放庫(kù)存過(guò)手印的人,都可以進(jìn)入,同時(shí)還會(huì)播放出美妙的音樂(lè)來(lái)。如果是經(jīng);蛴斜活A(yù)約的朋友、親戚,門就會(huì)自動(dòng)打開(kāi);同時(shí)還會(huì)說(shuō),你好。里面的機(jī)器門衛(wèi),就會(huì)像一個(gè)紳士一樣對(duì)你說(shuō),請(qǐng)進(jìn)。這扇防盜門還有一個(gè)好處就是,從外面看不到里面,但能從里面看到外面,這樣就可以完完全全的代替了貓眼。還有防盜門的防盜性能絕對(duì)是一流的,即使你用導(dǎo)彈,防盜門也是毫發(fā)無(wú)損。
進(jìn)入大門后,第一眼就看到房子的核心-一個(gè)占地面積約1000平方米的溫室大花園。這里有上百種植物,保證讓你大飽眼福。進(jìn)入花園,感覺(jué)好像進(jìn)入了一個(gè)現(xiàn)代版的原始森林。
這座房子共有5層樓,第一層除了有花園,還有一個(gè)水族餐廳。這里有世界各地的美食和最最先進(jìn)的配備,在這里品嘗美食是絕無(wú)僅有的一種享受。只要你在電子菜單上搜出你想要菜,機(jī)器服務(wù)員就會(huì)以最快的速度端上來(lái)。這個(gè)電子菜單上,不僅有地道的中國(guó)菜,還可以吃日本料理、法國(guó)料理、韓國(guó)泡菜等等。總之一句話:只有你想不到,沒(méi)有我們做不到。這里還有環(huán)保機(jī)器,比如說(shuō):點(diǎn)了一個(gè)燒雞套餐,您就會(huì)得到一個(gè)恐龍的模型。
要想進(jìn)入第二、第三層,就必須要用到無(wú)人不知,無(wú)人不曉的電梯了?赡阋欢ㄏ胝f(shuō)不是22世紀(jì)嗎,怎么還用電梯呢?這可不是電梯,這是空間傳送器。這也是22世紀(jì)最偉大的發(fā)明之一,它是一種遠(yuǎn)遠(yuǎn)快于光速的傳送器,它的地點(diǎn)在這棟房子的1、2、3、4、5層。
二樓和三樓都是臥室,臥室里當(dāng)然有床啦,床上有一個(gè)遙控器。上面有很多的按鈕,其中有,求救、服務(wù)、幫助等等。生活中少了電視就太無(wú)趣了,電視是絕對(duì)不能少的,電視里面裝了語(yǔ)言感應(yīng)裝置,你想看什么節(jié)目,只要說(shuō)一聲,一切都OK。而且這種電視是高清大屏、絕無(wú)輻射。最主要是它還有立體電視的效果。而且不僅只有餐廳有水族館設(shè)計(jì),就連二、三層的臥室and走廊都有同樣的設(shè)計(jì)。保證讓您享受到SugerGood的海底生活。
第四層是孩子們娛樂(lè)的天地,在這里有:過(guò)山車、摩天輪、賽車場(chǎng)等等,數(shù)不勝數(shù)。而且還有一些高危險(xiǎn)性的游戲,如:滑翔翼、跳傘······你也不必?fù)?dān)心有危險(xiǎn),這些游戲其實(shí)都是些幻覺(jué),只不過(guò)和親身體驗(yàn)非常相似。所以說(shuō)是毫無(wú)危險(xiǎn)性的。
第5層就這棟房子的主控制室,這棟房子的一切都是電腦所控制的。而這棟房子的主動(dòng)力也是電腦的,你一定會(huì)想這棟房子里有這么多需要?jiǎng)恿Φ臋C(jī)械,哪里來(lái)的這么多的動(dòng)力!這點(diǎn)你不用擔(dān)心,這棟房子可以從光能和風(fēng)能中吸取能量,排放出的.有害氣體量為0,甚至可以從空氣中的吸取二氧化碳或地面上的塵土,然后在把它轉(zhuǎn)化成能量,呼出空氣。而且為了節(jié)省能源,還可以把餐廳里的剩菜剩飯,轉(zhuǎn)換成能量,再呼出新鮮的空氣來(lái)。這樣既可以得到能量,又可以把二氧化碳轉(zhuǎn)化成新鮮的空氣,真是一箭雙雕。
只要我們肯去追求,未來(lái)不再是夢(mèng)想,一切都是noproblem!
未來(lái)的作文 篇2
親愛(ài)的同學(xué)們,當(dāng)我們拿到這本裝幀精美,散發(fā)著油墨清香的作文選時(shí),我們首先應(yīng)該感謝的是參加這次“我的未來(lái)我的夢(mèng)”作文競(jìng)賽的同學(xué),其次我們應(yīng)該感謝為這次作文競(jìng)賽做出貢獻(xiàn)的指導(dǎo)老師、評(píng)選老師,是他們的共同努力給我們帶來(lái)了這些思想深刻,文筆優(yōu)美的文章。
親愛(ài)的同學(xué)們,在這里看到你們文采飛揚(yáng)的作文,倍感欣慰和激動(dòng)!平時(shí)看來(lái)不起眼的你們竟然如此的才華橫溢,平時(shí)只能在作文選上看到的文章竟然出自我們的同學(xué)之手。這本選集的獲獎(jiǎng)作品一共十二篇,這些作品各有特色:比如此次大賽的一等獎(jiǎng)獲得者夏寅銳同學(xué)的作文《與你一起走過(guò)的日子》,內(nèi)容真實(shí),情感真摯,回憶了自己與出車禍?zhǔn)湃ネ瑢W(xué)一起走過(guò)的日子,字里行間抒發(fā)了對(duì)同學(xué)的無(wú)盡思念之情。結(jié)構(gòu)上用了題記式的開(kāi)頭,首尾呼應(yīng),結(jié)構(gòu)完整。曹婧予同學(xué)的《風(fēng)箏與線》是一篇童話,想象力豐富,情節(jié)曲折,用優(yōu)美流暢的語(yǔ)言闡釋了風(fēng)箏與線的關(guān)系,卒章顯志。曹妙同學(xué)的《與書(shū)籍一起走過(guò)的日子》,以充實(shí)的內(nèi)容,優(yōu)美的語(yǔ)言寫(xiě)出“與書(shū)籍一起走過(guò)的日子”的喜怒哀樂(lè)。梁諾同學(xué)的《說(shuō)“萌”》立意新穎,論點(diǎn)明確,說(shuō)理充分,論證嚴(yán)密,形式活潑,語(yǔ)言幽默。尹孝娣同學(xué)的《風(fēng)雨彩虹》用詩(shī)一般的語(yǔ)言細(xì)膩的敘寫(xiě)自己的心事,寫(xiě)出自己心情的變化,傳達(dá)出一種積極向上的人生觀。曹蕊同學(xué)的《遙寄朋友》語(yǔ)言典雅,引用古典詩(shī)詞使文章極富文采,寫(xiě)出對(duì)朋友的思念和美好祝愿。劉珂的《不該發(fā)生的事》立意深刻,寫(xiě)出了沉迷網(wǎng)絡(luò)對(duì)學(xué)生的毒害,結(jié)構(gòu)上首尾呼應(yīng)。曹紫薇同學(xué)的《與你一起走過(guò)的日子》中的“你”是日記本,立意新穎,能用擬人的手法來(lái)抒寫(xiě)情懷。此外,其余的作文也都有閱讀價(jià)值和借鑒意義,在此就不一一贅述,希望同學(xué)們能認(rèn)真的閱讀品味。
親愛(ài)的同學(xué)們,今天你們的努力,成就的是明天的夢(mèng)想,稚嫩的文筆中,你可以抒發(fā)自己少年的憧憬和對(duì)未來(lái)的美好向往,這就像春風(fēng)吹過(guò)戈壁,我們于不經(jīng)意間發(fā)現(xiàn),春天的氣息已經(jīng)被春風(fēng)帶來(lái)了,當(dāng)你在冬天的時(shí)候?qū)懴略竿禾斓娘L(fēng)會(huì)吹醒你萌動(dòng)的新芽,少年的夢(mèng)想,越過(guò)冬天的寒冷,將溫暖你的一生。
親愛(ài)的同學(xué)們,相信這第一本作文選集會(huì)給大家?guī)?lái)有益的啟示,希望你們以后用文字記錄下自己生活、學(xué)習(xí)、思想中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,讓書(shū)香伴著夢(mèng)想飛向未來(lái)!
未來(lái)的作文 篇3
“未來(lái)”這人人熟悉的文字,小時(shí)候的我多么期待、渴望著未來(lái)的到來(lái),單純的以為未來(lái)就是自由的象征。我要快快長(zhǎng)大,那樣父母就管不了自己了,我就可以無(wú)憂無(wú)慮的生活了?墒,現(xiàn)在我卻很害怕它,因?yàn)椤?/p>
光陰似箭,現(xiàn)在的我已經(jīng)是上初三了,學(xué)習(xí)也愈來(lái)愈繁重,耳邊還時(shí)不時(shí)的傳來(lái)母親擔(dān)憂的聲音,“孩子,你現(xiàn)在已經(jīng)是初三的學(xué)生了,再不加把勁努力學(xué)習(xí),你未來(lái)可怎么生活啊?你難道想像你姐姐那樣每天辛苦的熬夜上班,工資還那么少。告訴你,現(xiàn)在你看似好像是在學(xué)習(xí),其實(shí)是在為自己以后的生活打好基礎(chǔ)啊!闭f(shuō)完轉(zhuǎn)身嘆了一口氣,便安靜的離開(kāi)了。
看著母親的背影,忽然覺(jué)得好心酸,覺(jué)得未來(lái)的路好迷茫,我開(kāi)始害怕、擔(dān)心。甚至想象著自己如果還是一個(gè)單純的小女孩,那該有多好啊!可是時(shí)間是不會(huì)倒流的,哎 ~~ 好煩,當(dāng)大人一點(diǎn)也不好。我撓了撓頭,看著眼前繁多的作業(yè)真想把他們?nèi)踊鸲牙铩?墒且幌氲健拔磥?lái)”。我……
下雪了飄落到地上的雪后就像老人的白發(fā)一樣滄桑無(wú)力的落到地上,我和朋友“全副武裝”的走在潔白的馬路上聊天,談著談著,我們就談到了未來(lái),他問(wèn)我,“你說(shuō),在未來(lái)的某一天里我們相遇會(huì)是怎樣的一種場(chǎng)景呢,我和你那時(shí)又會(huì)過(guò)著怎樣的生活呢?是富裕美滿,還是貧窮孤獨(dú)呢?”
我打了個(gè)寒顫,說(shuō):“未來(lái)嗎 ? 好遙遠(yuǎn)哦,我從來(lái)沒(méi)有
想過(guò)也不敢想。”
“為什么?”他疑惑地看著我。
我苦笑鄒著眉頭說(shuō):“比我優(yōu)異的人那么多,要想在那么多人中脫穎而出真的很難,更何況找一份好的工作啊。而且現(xiàn)在大學(xué)生還有好多找不到工作呢!”
“別這副表情,真不像平日里自信的你,也罷,教你一個(gè)好辦法,絕對(duì)讓你在這些強(qiáng)勢(shì)中脫穎而出。”他笑著神秘的說(shuō)。
“什么辦法?快說(shuō)啊,別兜圈子了!
“你從現(xiàn)在開(kāi)始抓緊時(shí)間奮起直追,一定會(huì)有收獲的,我相信你的勤奮努力將會(huì)成為送給未來(lái)的你的最好的‘禮物’。就像達(dá)·芬奇說(shuō)的‘勤勞一日,可得一夜安眠;勤勞一生,可得幸福長(zhǎng)眠!有不要過(guò)早的給自己下判決書(shū),當(dāng)未來(lái)還沒(méi)來(lái)臨之前,在學(xué)習(xí)生活還沒(méi)結(jié)束之前,沒(méi)有任何人知道結(jié)果會(huì)是怎樣的?即便是現(xiàn)在的你也一樣。未來(lái)他就像一個(gè)無(wú)底洞,沒(méi)有任何人知道那里面的世界究竟是怎樣的。加油!!”他握著拳,對(duì)我陽(yáng)光的笑著。
……
看著下著雪的馬路,我似乎看到了春天的蒲公英帶著希望在飛翔尋找著屬于他的一片天地。
未來(lái)的作文 篇4
現(xiàn)在的教室有太多的不方便,比如橡皮掉了找起來(lái)很麻煩,后排的同學(xué)看不清大屏幕上的字,有的同學(xué)沒(méi)做作業(yè)卻說(shuō)忘在家里了……
未來(lái)的教室變寬敞了,可坐100多名同學(xué),那有沒(méi)有解決學(xué)生的各種不方便呢?讓我們?nèi)デ魄瓢伞?/p>
后排的同學(xué)看不見(jiàn),有新招---桌上有顆藍(lán)色按扭,它是用無(wú)線連接到大屏幕,只要輕輕按下去,大屏幕就會(huì)展現(xiàn)在你眼前。
橡皮等文具掉了,找不著怎么辦呢?教室里多了個(gè)忙碌的機(jī)器人,它能在短時(shí)間內(nèi)制造出你想要的東西,制造出的東西質(zhì)量好,不容易損壞。
學(xué)生在學(xué)校說(shuō)謊怎么辦?其實(shí)只要一到教室門口,有個(gè)聲音就會(huì)響起----“通過(guò)”或“說(shuō)謊”,這聲音從哪來(lái)的呢?原來(lái)門口有個(gè)微型探測(cè)頭,它可以知道同學(xué)昨晚作業(yè)有沒(méi)有完成,高明吧!
這就是未來(lái)的教室。
未來(lái)的作文 篇5
現(xiàn)在的我腳步有些慢,或是沉迷于沿途的風(fēng)景,或是沉淪于不清不楚的沼淖,我很抱歉給你留這么一條長(zhǎng)且痛苦的路。
不論前面是天還是山,你要懷著壯志和希望征服你的旅程。是否聽(tīng)到圣女貞德鐵馬金甲有力的步行聲?是否看過(guò)奧運(yùn)賽場(chǎng)上百米沖刺的矯?是否聽(tīng)說(shuō)瑪麗亞凱莉低谷之后振聲高唱,登上新的巔峰?那是希望和壯志的力量!希望和壯志這東西像是泥丸,你握得越緊,它越堅(jiān)硬,當(dāng)你張開(kāi)手,上面留有你手的痕跡。明天的我,握緊你的期待、你的希望去馳騁,每一步都走出自己的氣魄來(lái)。
站在岸上是學(xué)不會(huì)游泳的。即使是霍金這種從事理論思想的科學(xué)家,也要通過(guò)一個(gè)個(gè)模型試驗(yàn)才有現(xiàn)今的成就。親愛(ài)的我,想要到達(dá)終點(diǎn),就必須起步。你要有勇氣背轉(zhuǎn)那溫柔鄉(xiāng),有勇氣走過(guò)那片泥濘,有勇氣抬起你那發(fā)抖的腳。前面是天,你任爾東西南北風(fēng),展翅高飛;是山,你烏蒙磅礴走泥丸,勇往直前。明天的我啊,懷著勇氣去走。
不論前面是天或還是山,每一步的輕浮和急躁都可能絆住你的腳。學(xué)不來(lái)達(dá)芬奇的生花妙筆,但請(qǐng)你仔細(xì)品讀那顆畫(huà)雞蛋的心;陪不唐僧走上西天,但請(qǐng)你用心看看那踏實(shí)的馬蹄和浹背的汗水。明天的我啊,崎嶇的山路要腳踏實(shí)地地走。流水之為物也,不盈科不行。一味地停歇,你永遠(yuǎn)只是一口枯井;一味地浮躁尋找捷徑,最終會(huì)漸漸干涸。明天的我,一步一步走下去,你才會(huì)知道明天的路;一步一步走下去,路會(huì)越走越寬,越平坦。
明天的我,在這逼近凌晨的時(shí)刻,讓我告訴你——將自己從泥淖中連根拔起!只要你胸懷壯志地走,懷著勇氣走,腳踏實(shí)地地走,前面是天還是山,你會(huì)知道的,你會(huì)走完的!
未來(lái)的作文 篇6
如今的衣服有各種各樣的款式,長(zhǎng)袖、短袖、冬衣、夏衣,等等。根據(jù)不同的季節(jié)變化,人們要買不同的衣服。所以,人人家里積了一大堆衣服。
但是,如果你穿上我設(shè)計(jì)的衣服,就方便多了,因?yàn)槲业囊路性S許多多的功能。如果你打算出去,可天就要下雨了,那你一定會(huì)帶雨傘或雨衣出去。那可太麻煩了,只要你穿上我設(shè)計(jì)的衣服,按下黃色按紐,它就會(huì)馬上變成雨衣,幫你擋雨。 冬天的時(shí)候,你如果衣服穿少了,會(huì)感到非常冷。這時(shí),只要你穿上我設(shè)計(jì)的衣服,按下紅色的按紐,它就會(huì)為你帶來(lái)春天般的溫暖。冬天過(guò)了,春天來(lái)了,如果你想為你的衣服增添色彩,那你就穿上我設(shè)計(jì)的衣服,把彩色的按紐一按,你的衣服會(huì)變的非常美麗。春天過(guò)了,炎熱的夏天偷偷地跑了出來(lái)。警察叔叔頂著火熱的太陽(yáng),站崗值日,頭上流出了豆大的汗水,那,警察叔叔,您就穿上我設(shè)計(jì)的衣服吧!只要按下冷氣按鈕,冷氣就馬上為您服務(wù),讓你涼爽如秋。
這就是我設(shè)計(jì)的未來(lái)的衣服。
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