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學(xué)校未來作文

時間:2021-03-26 10:15:22 [第六單元]未來的XX 我要投稿

學(xué)校未來作文十篇

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編整理的學(xué)校未來作文10篇,歡迎閱讀與收藏。

學(xué)校未來作文十篇

學(xué)校未來作文 篇1

  20xx年早上,白發(fā)蒼蒼的我來到童年的學(xué)校。我看見學(xué)校都變樣了。

  學(xué)校的大門是扇子形的,左邊站了四個機(jī)器人,右邊站了兩個機(jī)器人。每天早上他們都?xì)g迎同學(xué)們和老師,如果不認(rèn)識的人,機(jī)器人就會報警,而且還會發(fā)出啦啦啦……同學(xué)們和老師立刻躲起來。這樣,同學(xué)和教師就不會被發(fā)現(xiàn)。

  操場的跑道是藍(lán)色的,跑道上的線是粉紅色的。站在遠(yuǎn)處的高山上看,色彩美麗極了。跑道上有四個按鈕,分別是紅,黃,綠,如果你按一下紅色的按鈕,操場就會變成游樂場。游樂場有刺激的過山車,有面包和海盜船特別恐怖。按黃色的按鈕是美麗的公園,公園里有各種各樣的野花,紅的,白的,紫的,可美麗了。

  我們的教室在10樓,下課了,我門在走廊上看風(fēng)景,走廊的地板都是玻璃透明狀的,教室是愛心樣的,椅子上是三角形的,我們的老師是機(jī)器人,講的東西也會自動復(fù)制到我們的電腦里。

  這就是我們未來的學(xué)校,我真想快點長大,去實現(xiàn)自己的夢想!

學(xué)校未來作文 篇2

  末來我們將擁有一所高科技學(xué)校,尖端的科技設(shè)備,良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,優(yōu)秀的葉老師,卓越的教學(xué)理念再加上同學(xué)之間的友誼,一所你的夢中學(xué)校就誕生了。

  現(xiàn)在的學(xué)生最怕什么?我想一定是作業(yè)和沉重的書包,你可不想上學(xué)和和放學(xué)都背上重重的書包吧!所以本學(xué)校特別發(fā)明了電子書,里面包含了1-6年級的所有教學(xué)科目,要什么有什么,它只有文具盒那么大,輕便小巧,實用又便宜,我告訴你那才480元,我怕被搶購一空了才只告訴你的。

  現(xiàn)在嚴(yán)肅的葉老師已變得友善幽默,學(xué)習(xí)的氛圍也不再枯燥無味,它漸漸變得生動有趣。黑板不再使用粉筆寫字,用粉筆不僅傷害身體還污染環(huán)境。我發(fā)明了與電腦相通的電子板,它由芯片控制,葉老師只需對著麥克風(fēng)說,所有主要內(nèi)容都會被電腦過濾再顯示出來,圖書室里無論什么書只要對學(xué)生有利都應(yīng)有盡有。

  綠油油的草坪,尉藍(lán)的天空美麗的花朵簡直就是一幅美麗的油墨畫,在下課到來時,就在這“畫”中玩耍,一天的疲憊一掃面空,知識變成了餅干,讀書成為了樂趣,做題變成了游戲,所有無聊的東西在這個學(xué)校里都是那么生動有趣的都是充滿樂趣的,快快學(xué)習(xí)為以后的學(xué)生們創(chuàng)造這樣的學(xué)習(xí)環(huán)境吧!

學(xué)校未來作文 篇3

  20xx年的學(xué)校與20xx年的學(xué)校完全不一樣。

  20xx年的教室當(dāng)然和現(xiàn)在不一樣。首先教室的電腦就不一樣。它的主機(jī)小得出奇。它只有指甲那么大,每秒?yún)s能運算幾千萬億次,這就是第五代電腦。教室主要是用合金鋼鐵做的。哪怕10級地震來了它也不怕。

  未來操場的地板是用大理石、金、鋼鐵合成的地板?矗莾哼有3只火箭呢!為什么會有3只火箭呢?因為未來的人們已經(jīng)開發(fā)了“月球城”,所以春游、秋游都會去月球城一次。另外,操場有可以容納20000人的面積。

  雖然我還不知道未來是什么樣的,但我知道未來的學(xué)校一定比20xx年要好!

學(xué)校未來作文 篇4

  未來的學(xué)校是在天空的.,像海市蜃樓。

  它的每個地方都是云做的,門是用隱形的門,門要用指紋才能打開。那里的操場也是云做的,如果有誰受傷了,只要用一朵雪白的云輕輕一抹傷口就好了。這些云可以做運動器材,也可以做很多神奇的東西。

  學(xué)校里有很多美麗的花草,每天都有自動噴水器給它們澆水。上課時間到了,電子課本就會展現(xiàn)在你的面前,讓你進(jìn)入一個奇妙的學(xué)習(xí)課件之中。校長給每位老師配發(fā)了一個會改作業(yè)的機(jī)器人,這個可愛的機(jī)器人會把檢查好的作業(yè)再交給老師,老師也就不用那么辛苦了。

  未來學(xué)校的學(xué)生個個都很有禮貌,見到老師都會問聲“好”!,見到同學(xué)問聲“早”!因此這座小學(xué)叫文明小學(xué)。

  為了節(jié)省空間,學(xué)校的地下室還設(shè)有羽毛球場,乒乓球場等運動場所,場所里有各種各樣的運動設(shè)施,你可以盡情的做你喜愛的運動。這些設(shè)備可以自動更新,真是太好了!

學(xué)校未來作文 篇5

  我認(rèn)為未來的學(xué)校會是這樣的:

  當(dāng)我們要進(jìn)學(xué)校的時候,會通過一個刷臉系統(tǒng)。只要是這個學(xué)校的人,一刷臉之后,機(jī)器就會講:“你好,小明(我舉個例子)快快請進(jìn)!比绻莻陌生人呢,刷臉之后,就會受到100伏特的電擊。陌生人能不怕嗎?

  一進(jìn)教室,機(jī)器人小A、小B、小C和小D就忙著收作業(yè)。一有了它們,就讓語文老師省了點心。再也不怕課代表收作業(yè)慢了。這些機(jī)器人是可以準(zhǔn)時把作業(yè)交給老師的,但如果有人沒帶作業(yè),沒有關(guān)系,每個人的課桌下都有一個郵包,只要是沒帶作業(yè)的人,把手伸進(jìn)這個包里,昨天晚上老師布置的家庭作業(yè)就能從家里快速的傳送到這個包里。到了晨讀的時候了,老師沒有發(fā)書,只發(fā)了一副眼鏡,小明疑惑不解的問:“老師,晨讀了,為什么還不發(fā)書呀。只給我們發(fā)了一副眼鏡,這有什么用呀!”老師說:“你可別小看這副眼鏡,它是一幅神奇的眼鏡,還有神奇的功效!薄坝惺裁瓷衿娴墓πа剑蠋!毙∶髡f道“它可以把今天要讀的課文輸入到你的腦海中,你只要跟著讀你腦海中的字就行了!薄班,老師我明白了!

  上午的課上完了,同學(xué)們也餓了。就在這時,午餐鈴響了。機(jī)器人小E、小F、小G和小H把飯和菜全端到了桌子上了,同學(xué)們有的細(xì)嚼慢咽,有的狼吞虎咽,同學(xué)們邊吃邊聊,覺得很開心。

  下午的第一節(jié)課是體育課,同學(xué)們興喜若狂,老師帶著他們到了室內(nèi)體育館,同學(xué)們有的在和機(jī)器人鯊魚比游泳,有的在和機(jī)器人獵豹比賽跑,有的在和機(jī)器人猴子比跳高和跳遠(yuǎn),還有的在和機(jī)器人袋鼠比拳擊......

  體育課上完了,同學(xué)們都很開心,現(xiàn)在到了這天的最后一堂課,音樂課。音樂老師讓機(jī)器人學(xué)生和同學(xué)們比誰的嗓音高。機(jī)器人的嗓音明顯的比同學(xué)們高,所以音樂老師讓學(xué)生們一起叫,跟一個機(jī)器人來比,小明說道:“我們這樣還贏不了的話,就有點慚愧了吧,畢竟我們班五十幾個人呢!蓖瑢W(xué)們一叫,就把機(jī)器人學(xué)生打敗了,機(jī)器人學(xué)生唉聲嘆氣的說:“我們輸了!蓖瑢W(xué)們哈哈大笑。

  你覺得我想象中的未來的學(xué)校怎么樣?

學(xué)校未來作文 篇6

  你們肯定想不到,在三十年后的未來,我們的學(xué)校已經(jīng)建在了海底深處。雖然建在海底,但不會浸水;鯊魚和食人魚也傷害不到我們;我們也不會缺氧。

  那么海底板塊運動會不會讓教學(xué)樓倒塌呢?其實,海底學(xué)校是選擇建造在板塊中間的位置,并且把地基打得很深,一般的板塊運動絲毫不能影響到。學(xué)校外面筑了一層厚厚的鋼化玻璃罩,整個學(xué)校被嚴(yán)嚴(yán)實實地罩在里面,滴水不漏。堅硬的鋼化玻璃不要說鯊魚和食人魚,連魚雷和導(dǎo)彈也無可奈何。并且這個玻璃罩還能像魚鰓一樣吸收海水中的氧氣,釋放給我們呼吸。所以,我們根本不用擔(dān)心缺氧,相反,沒有了大氣污染,這里的空氣更清新。

  最受大家歡迎的還是教學(xué)樓。不像現(xiàn)在的教學(xué)樓,只是冷冰冰的磚頭水泥。三十年后海底小學(xué)的教學(xué)樓全是用巧克力、蛋糕、水果、冰淇淋做的。如果你餓了,隨手扒下一塊來,就能美餐一頓,甚至不用動手,直接張嘴咬就行。最神奇的是,被咬掉的地方,自動又會長出美食來。所以學(xué)校根本沒有食堂,因為不需要食堂。

  我們坐在教室里一抬頭,通過窗戶就能看到成群結(jié)隊的魚兒、水母、蝦蟹自由自在遨游在大海中,有時還好奇地望著我們,好像也要來聽課。太壯觀了!太過癮了!

  這樣能隨時參觀海底風(fēng)景的的教室大家期待嗎?讓我們好好學(xué)習(xí),以后我們自己來設(shè)計、建造這樣的未來學(xué)校。

學(xué)校未來作文 篇7

  轉(zhuǎn)眼間到了20xx年,科技迅猛發(fā)展,學(xué)校變得更加美麗更加神奇。

  學(xué)校的大門可以分辨出真善丑惡。它里面有一個“分辨儀器”,如果你是壞人,它就會伸出機(jī)械手,把你綁起來。如果你是本校學(xué)生或家長,它就會說:“歡迎,歡迎,請進(jìn)!”

  進(jìn)入學(xué)校,你會發(fā)現(xiàn)有許多電子的狗在巡邏。電子的狗里面有一個“垃圾回收器”,電子的狗一看到垃圾,就會把垃圾吞下去,垃圾在電子的狗肚子里會變成有用的紙。要是電子的狗看到有同學(xué)在打架,它就會發(fā)射“清醒子彈”,使他們不再吵架,打架。

  教室的黑板早已“退役”了,取而代之的是墻壁。墻上有一個熒光屏,老師只需要把內(nèi)容輸?shù)綗晒馄辆涂梢灾v課了。地板上有一個按鈕,一按下去,課桌椅就會從地下彈出來,桌子上也有一排按鈕,按白色的就會出現(xiàn)一副文具和課本,按紅色的就可以聽音樂,按綠色的就可以彈琴。老師變成了機(jī)器人老師,老師只要在辦公室操作機(jī)器人就行了。(注:問為什么不讓老師下崗,小石頭說考慮到老師下崗了很難競爭到工作,沒法生活,所以還是給安排一下工作了。

  操場是設(shè)在地下的。操場上方有許多熒光屏,即使在晚上也不會覺得黑暗。操場可以隨意變換:如果按綠色的按鈕,原本的籃球架就會變成球門,籃球場也就變成了足球場。

  雖然這只是我的幻想,但我相信,隨著科技迅猛發(fā)展,美夢一定會成真!

學(xué)校未來作文 篇8

  今年是20xx年,我已經(jīng)是一個大小伙子了。多年不見,我非常想念小學(xué)教我的王老師。所以決定回鋼都小學(xué)看看。

  路上,我的心非常激動,一路都在想:王老師會不回已經(jīng)滿頭白發(fā),會不會身體已經(jīng)很衰弱了。她還記得我這個調(diào)皮的學(xué)生嗎?

  帶著滿心的疑問我來到鋼都小學(xué)。面對眼前的一切,我驚呆了:校園金碧輝煌,連花草樹木都是用金子做的。順著走廊我來到原來的三年級三班的教室,穿過窗子看去,桌椅是用銀子做的,桌子上面有三個按鈕。下面也有三個按鈕。桌面上第一個按鈕按一按,你遇到的不會的題目就會在桌子上的一個小屏幕上顯示出來,像老師一樣幫你分析,給你輔導(dǎo)。按一按第二按鈕,如果你想記住一些東西,桌子上便會有一股電流穿遍你的全身,那些東西會自動鉆進(jìn)你的腦袋,想忘都忘不掉。按一按第三個按鈕,立刻會從桌子里蹦出一個機(jī)器娃娃陪你玩,和你聊天,那樣你就不會感到寂寞了。下面的三個按鈕是用來調(diào)節(jié)溫度的。一個按鈕可以使溫度變高,一個按鈕可以使問地變低。還有一個按鈕可以-吹出涼風(fēng)來。

學(xué)校未來作文 篇9

  轉(zhuǎn)眼之間,就來到了20xx年。這時候的學(xué)?刹皇且话愕膶W(xué)校哦!它是高科技智能網(wǎng)絡(luò)型學(xué)校。它大大減少了人力和物力上的麻煩,也減輕了老師和同學(xué)們的壓力。

  未來的學(xué)校每間教室里只能坐下三十個學(xué)生,而且每個同學(xué)都有一臺高科技電腦,并且能保護(hù)我們每一個同學(xué)的視力,監(jiān)督每一個同學(xué)學(xué)習(xí)。

  “同學(xué)們,上課了!敝灰娬Z文老師手里拿著課本朝講臺上走去。語文老師說:“這個詞是賓語,這個詞是主語。同學(xué)們,你們聽懂了嗎?”老師說完以后,電腦上立即顯示出了所有的語法常識。

  上數(shù)學(xué)課時,老是把要講的重點題輸入在了電腦里。這時,同學(xué)們的電腦里所有的解題方法和解題思路出現(xiàn)在屏幕上。如果你還不懂的話,它還會一直講解,直到你聽懂為止。

  上英語課時,如果老師講的英語單詞你聽不懂的話,就可以在電腦上輸入上這個英文字母,然后它就會給你讀一遍,馬上把音標(biāo)和漢譯顯示到屏幕上。

  上音樂課時,如果老師正在唱歌時,電腦的屏幕馬上就會顯示出歌詞和五線譜。如果你唱得不在調(diào)上,它會一直糾正你的音調(diào),只到你唱對為止……

  同學(xué)們,你們看未來的學(xué)校是不是很神奇呀?未來的孩子也是多么的幸福!

學(xué)校未來作文 篇10

  20xx年,我來到母校——文三街小學(xué),一路上我一直想著學(xué)校會變成什么樣,進(jìn)去一看,哇!文三街小學(xué)果然今非昔比了!校門口,保安叔叔熟悉的面孔不見了,取而代之的是一個威風(fēng)的機(jī)器人,它見到我,查了我的學(xué)籍,就讓我進(jìn)去了。

  走進(jìn)校門,映入我眼簾的是許許多多的紅花綠草,仔細(xì)一看,除了兩棵高大的雪松依然挺立在那兒,其它地方全部煥然一新,教學(xué)樓被增高到20層,兩棵雪松之間是一個玻璃做的電梯,每一層都會有一個安全機(jī)器人,只要發(fā)生安全事故,安全機(jī)器人便會進(jìn)入工作狀態(tài),遇到火災(zāi),安全機(jī)器人還可以救火呢!

  走進(jìn)教室,會發(fā)現(xiàn)講臺上講課的并不是老師,而是機(jī)器人。這是怎么回事呢?原來,這種老師機(jī)器人只要輸入程序,就可以代替老師按時上課,那老師呢?就只要通過電腦看著同學(xué)們就可以了。再觀察一下教室,你會發(fā)現(xiàn)學(xué)生們的課桌也有所改動,老師講課時,這種課桌就會閃出一個像電腦屏幕一樣的東西——全息屏幕,這全息屏幕最大的好處就是不傷害視力,而且能收縮,不用再擔(dān)心屏幕卡住,真是學(xué)校的福音!下課了,同學(xué)們跑到操場盡情地玩耍,哪知天有不測風(fēng)云,原來晴空萬里的天空忽然下起了太陽雨,說時遲那時快,操場上立刻打開了一把巨傘,把整個操場遮住了,場上的人淋不到一滴雨。突然,一個小朋友摔了一跤,可卻一點事都沒有,原來是操場上的特殊地面使那個小朋友摔在地上也不會受傷,這種地面遇到一定壓力后會變得像海綿一樣軟,摔在上面才不會受傷的。

  樓下的裝修聲把我驚醒了,原來這只是一場夢。≌f不定,樓下在裝修的就是這個未來的文三街小學(xué)呢!

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