【實(shí)用】學(xué)校的未來(lái)作文8篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編精心整理的學(xué)校的未來(lái)作文8篇，希望對(duì)大家有所幫助。
學(xué)校的未來(lái)作文 篇1
我通過(guò)隧道來(lái)到了這里，來(lái)到了我的未來(lái)的學(xué)校————旭東學(xué)校。我站在校門外面，校門就打開了。走進(jìn)校園，望見(jiàn)以前校園塵土飛揚(yáng)的操場(chǎng)變成同學(xué)們的娛樂(lè)場(chǎng)所。兩排綠樹成陰，像兩支強(qiáng)壯的隊(duì)伍在聽從命令。在學(xué)校的東南角有一棵古老的榕樹，是從以前的學(xué)校時(shí)留傳下來(lái)的，榕樹旁邊還有許多的小草與同學(xué)們的歡笑陪伴著它，另它不會(huì)覺(jué)得孤獨(dú)。同學(xué)們有的在那里跳繩，有的在那里玩游戲，有的在那里聊天，同學(xué)們累了的時(shí)候還可以在草地上休息、睡覺(jué)。讓同學(xué)們的下課十分鐘是多姿多彩的。
我走進(jìn)教室，看到教室里的設(shè)備全部都是現(xiàn)代高科技用品。每張桌子上都有一臺(tái)電腦，而且在教室里是沒(méi)有黑板的，只有一個(gè)非常大的顯示器。老師們給同學(xué)們上課的時(shí)候，都不必去到班上，只要在辦公室里控制電腦就行了。你們一定非常好奇的問(wèn)：“難道教室里同學(xué)們都不會(huì)說(shuō)話，不會(huì)做小動(dòng)作的嗎？”我驕傲的說(shuō)：“當(dāng)然不會(huì)啦，因?yàn)槲铱吹矫课焕蠋煹纳磉叾紩?huì)有一個(gè)小機(jī)器人。每當(dāng)上課的時(shí)候，老師就在辦公室給同學(xué)們講課，那個(gè)小機(jī)器人就會(huì)在班上巡視。而且每當(dāng)老師寫錯(cuò)字或?qū)懧┳值臅r(shí)候，指示器就會(huì)幫老師們打“X”改出來(lái)。當(dāng)老師累了，小機(jī)器人就會(huì)幫老師們批改作業(yè)或上課。如果到了體育課，小機(jī)器人就會(huì)把同學(xué)們帶到頂樓，頂樓上有乒乓球、籃球、排球、羽毛球…。我的學(xué)校是不是非常棒啊？”
“叮叮叮叮叮�！痹瓉�(lái)時(shí)光隧道快要消失了，我連忙跳出來(lái)，時(shí)光隧道把我送回了原來(lái)的地方。
學(xué)校的未來(lái)作文 篇2
xx年的一天，一道晨光劃破了夜空，照亮了這座城市的一切，又一個(gè)早晨來(lái)臨了。
馬路上傳來(lái)了“咻……”的一聲，把我從夢(mèng)中驚醒，原來(lái)是校車來(lái)了。我連忙穿上衣服，往車?yán)锱�，頓時(shí)，車上廣播響了：“最后一名同學(xué)——陳開鴻”。司機(jī)聽后，說(shuō)：“到齊了，請(qǐng)系好安全帶，馬上向月球出發(fā)”。說(shuō)著，便按了一個(gè)紅色按鈕，校車變成了火箭，沖向太空。
“安全到站，請(qǐng)同學(xué)們下車�！睆V播又響起了，我們走進(jìn)教室，陸續(xù)跳到了懸浮的座位上�！伴_始上課！”老師一聲令下，我們的桌子上出現(xiàn)了教材和課本，老師又說(shuō)：“請(qǐng)大家認(rèn)真復(fù)習(xí)，這節(jié)課我們考試。”我們開始認(rèn)真復(fù)習(xí)起來(lái)，可一些頑皮的學(xué)生偷懶，老師拿起了一個(gè)粉筆，輕輕丟過(guò)去，粉筆轉(zhuǎn)眼間變成了一個(gè)機(jī)器人，機(jī)器人跳過(guò)去，在紀(jì)律分上扣一分，隨后又變回粉筆，老師用利箭般的眼神看著頑皮的學(xué)生，正在開小差的學(xué)生就開始認(rèn)真復(fù)習(xí)起來(lái)�！皶r(shí)間到”老師把桌上的教材變成了一部顯示器，上面列著一行行題，只要我們答完題，就發(fā)送到老師電腦上就行了。
十一點(diǎn)，我們集體到食堂，我拿著選好的菜卡，放入烹飪器里，不一會(huì)兒，美味大餐出來(lái)了，“有了高科技真方便��！”我情不自禁自言自語(yǔ)道。
到了下午，我們班上技能訓(xùn)練課，內(nèi)容是去“人工3號(hào)種植星球”采集蝴蝶標(biāo)本！這對(duì)五年級(jí)的我們來(lái)說(shuō)是小菜一碟，我們坐了十分鐘的星際航班來(lái)到這里，不愧是“種植星球”到處都是美麗的花兒和茂密的樹林，要不就是在水中嬉戲的魚蝦們，或是無(wú)邊無(wú)際的人工大海，到處走走，還可以看到“飛流直下三千尺”的瀑布……開始捕蝶了，我用攜帶的變身丸變成了一只可愛(ài)的人蝴蝶，再戴上特殊眼鏡，就可以去引來(lái)蝴蝶了，我用特殊眼鏡捕捉到目標(biāo)，然后引到箱子里，一關(guān)上門，哈哈，被我抓到了，變回人形一看，原來(lái)是一種稀有蝴蝶，老師看到我的“戰(zhàn)果”，還表?yè)P(yáng)了我。
我希望這是真的，希望這些都能變成現(xiàn)實(shí)，這個(gè)美麗的學(xué)校，就是我心中一個(gè)永遠(yuǎn)的夢(mèng)……
學(xué)校的未來(lái)作文 篇3
特大喜訊！我們學(xué)校要蓋新教學(xué)樓了！聽到這個(gè)消息，我激動(dòng)萬(wàn)分，我要好好設(shè)計(jì)一下我們未來(lái)的學(xué)校。
我想把教學(xué)樓設(shè)計(jì)成UFO（飛碟）的形狀，在教學(xué)樓的頂部，有三片巨大的螺旋槳，分別為紅、黃、藍(lán)三種顏色。當(dāng)?shù)卣饋?lái)臨的時(shí)候，自動(dòng)感應(yīng)器會(huì)指揮螺旋槳迅速旋轉(zhuǎn)起來(lái)，帶著教學(xué)樓飛離地面，讓學(xué)生們避免地震帶來(lái)的災(zāi)難。當(dāng)臺(tái)風(fēng)來(lái)臨時(shí)，巨大的螺旋槳會(huì)反方向旋轉(zhuǎn)，減小臺(tái)風(fēng)的威力，讓教學(xué)樓安然無(wú)恙地矗立在我們的學(xué)校之中，絲毫也不影響同學(xué)們的學(xué)習(xí)。
走進(jìn)教室，我被里面的現(xiàn)代化設(shè)備驚呆了！黑板是一種高科技的智能黑板，與其說(shuō)是“黑板”，不如說(shuō)是“白板”，用彩色水筆在上面寫字、繪畫、演算都非常清晰方便。啊，老師終于告別了粉筆屑的侵?jǐn)_，我們教室的空氣也更加清新潔凈了！上課了，老師在“白板”上寫下了幾行清秀的字跡，因?yàn)榕潞竺娴耐瑢W(xué)看不見(jiàn)，老師一按按鈕，字體立刻變大了，每一位同學(xué)都看得清清楚楚。不一會(huì)兒，整張黑板上都寫滿了字，可是還有內(nèi)容需要板書，老師擔(dān)心個(gè)別同學(xué)沒(méi)有記完筆記，舍不得擦，怎么辦呢？我想起了以前劉老師總是把剩余的內(nèi)容寫在小黑板上，有一次，小黑板從墻上掉了下來(lái)，還砸傷了劉老師的腳！我正在擔(dān)心的時(shí)候，只見(jiàn)老師點(diǎn)了一下黑板下方的“保存”按鈕。智能黑板自動(dòng)保存了剛才的書寫內(nèi)容，并把它投影到了黑板上方雪白的墻壁上，同學(xué)們“刷刷刷”地繼續(xù)抄寫起來(lái)，老師毫不猶豫地擦干凈黑板，繼續(xù)板書。
再來(lái)看同學(xué)們的課桌，全是一些色彩淡雅的透明課桌，桌兜里整齊地?cái)[放著書包和課本，沒(méi)有一片廢紙等雜物。我不禁啞然失笑：這樣一來(lái)，那些愛(ài)在課堂上偷吃零食、偷看漫畫書的同學(xué)可就無(wú)計(jì)可施嘍！瞧，一位胖哥實(shí)在忍不住了，環(huán)顧四周之后，偷偷摸摸地拿出了一包方便面，剛咬一口，立刻被老師點(diǎn)到了大名。乖乖地上繳了“贓物”。原來(lái)，透明的課桌暴露了他的“罪行”，他以前的“桌斗兒功夫”再也不起作用了！
走出教室，外面是多功能操場(chǎng)。綠色的橡塑地板寬闊而平坦，圍繞操場(chǎng)畫著幾條鮮艷的環(huán)形跑道，中間是一個(gè)巨大的足球場(chǎng)，同學(xué)們?cè)谶@里開開心心地上體育課。下課鈴響了，平坦的操場(chǎng)上“忽的”冒出了許多體育器材，有單杠、雙杠、攀登架、鐵索橋、蹺蹺板、跑步機(jī)、拉力器……，大家盡情地玩耍、鍛煉身體，無(wú)憂無(wú)慮。上課鈴響了，這里又變成了平坦的足球場(chǎng)，體育老師帶領(lǐng)大家有秩序地開始上課。
我沉浸在自己的遐想之中，啊，多么美好的學(xué)校�。∥蚁Ｍ约涸O(shè)計(jì)的學(xué)校能早日建成，如果我能在自己設(shè)計(jì)的學(xué)校里讀書，那該多好��！
學(xué)校的未來(lái)作文 篇4
現(xiàn)代的科技日新月異，你能想象20年后的學(xué)校會(huì)變成什么樣呢？那就請(qǐng)你和我一起乘上時(shí)光穿梭機(jī)，到20年后的學(xué)校去看看吧。
當(dāng)你走進(jìn)學(xué)校的大門，首先看到的就是一個(gè)空間傳送門，輕輕一點(diǎn)按鈕，它立刻就能把你傳送到你要去的教室里，真是方便快捷啊。校園里有一幢幢整齊的教學(xué)樓和美麗的大花園，這時(shí)，你可能要問(wèn)了，這個(gè)未來(lái)的校園為什么沒(méi)有操場(chǎng)呢？哈哈，還是讓我為你揭開其中的奧秘吧，為了節(jié)省空間，學(xué)校的操場(chǎng)、停車場(chǎng)都建在了地下，如果你想到操場(chǎng)運(yùn)動(dòng)，那就乘坐專用通道升降機(jī)吧，你就能迅速降到地下操場(chǎng)，可以盡情地運(yùn)動(dòng)、玩耍了。
你一走進(jìn)教室，就會(huì)看到發(fā)光的墻壁，這是怎么回事呢？原來(lái)，這墻壁是由垃圾里提取出來(lái)的特殊材料建成的，可以不消耗能源為教室照明，非常地環(huán)保。而且，這個(gè)特殊的墻壁還會(huì)讓整個(gè)教室保持恒溫，讓在教室里上課的師生感覺(jué)很舒適，這是不是很神奇呢？
開始上課了，每位學(xué)生都擁有自己的電子書和一臺(tái)多功能電腦，戴上耳機(jī)，電子書就開始講課了，電子書能把枯燥的圖畫變成有趣的動(dòng)畫，讓每個(gè)學(xué)生都仿佛身臨其境。作業(yè)可以在電腦上完成，完成后按下”提交“鍵，作業(yè)很快就會(huì)批改好了，如果全對(duì)了，電腦里的小精靈就會(huì)跳出來(lái)夸獎(jiǎng)你。如果你做錯(cuò)題了，它還會(huì)鼓勵(lì)你，讓你繼續(xù)重做，直到正確為止。
你喜歡這個(gè)未來(lái)的學(xué)校嗎？雖然這個(gè)夢(mèng)想看起來(lái)似乎有些遙不可及，但是我想只要我們好好學(xué)習(xí)，掌握更多的.科學(xué)知識(shí)，這個(gè)夢(mèng)想一定會(huì)早日實(shí)現(xiàn)，今后的孩子們一定會(huì)在這樣的智能學(xué)校里快樂(lè)地學(xué)習(xí)。
學(xué)校的未來(lái)作文 篇5
叮咚、叮咚我揉揉眼，一看音樂(lè)報(bào)時(shí)鐘，7:50了！哎呀！我一下子從床上跳起來(lái)，急忙穿好衣服，匆忙扒了幾口飯，乘電動(dòng)飛車馳向月球。
原來(lái)，我和一位叫小紅的好朋友8:00去參觀他們的小學(xué)天空小學(xué)。我到的時(shí)候，小紅已經(jīng)在等我了。
我們走進(jìn)校門，幾座豪華的房子呈現(xiàn)在我的眼前，我們走進(jìn)了她的教室等了好長(zhǎng)時(shí)間，老師還沒(méi)有來(lái)，我左顧右盼起來(lái)，突然發(fā)出了一個(gè)聲音同學(xué)們把作業(yè)交上來(lái)。我往前看，嗬！老師原來(lái)是電腦，一個(gè)同學(xué)站起來(lái)去收作業(yè)，顯然他就是班長(zhǎng)。他把作業(yè)一個(gè)一個(gè)地放進(jìn)了一個(gè)叫作業(yè)入口處的小洞，突然一個(gè)作業(yè)退了出來(lái)，很顯然沒(méi)有及格。他放到了那個(gè)同學(xué)的桌子上，然后回到自己的位子坐下。
老師準(zhǔn)備講課了，它在黑板上打了幾個(gè)字，請(qǐng)拿出微型錄音機(jī)。要錄音機(jī)干什么？原來(lái)它講課的內(nèi)容錄下來(lái)，錄音機(jī)樣子就是我們常用的筆，老師講完課，剛好下課，小紅帶我來(lái)到課間兒童樂(lè)園，這里不像我們的游樂(lè)園，而這里像電子參觀游樂(lè)園，小紅指著飛蟲對(duì)我說(shuō):他能在天空上飛水里游。這里好玩的東西說(shuō)也說(shuō)不盡，比如有:電跳鴨、搖擺象、長(zhǎng)頸鹿等有趣的東西。
同學(xué)，你想來(lái)玩嗎？那請(qǐng)拿起你的筆，未來(lái)的學(xué)校就在你的手中。
學(xué)校的未來(lái)作文 篇6
3014年，人類終于搬上了月球，工程師們?cè)谠虑蛏辖ㄆ鹆嗽S許多多的房子，有動(dòng)物園、商店、科技館、公園……那你知道月球上的學(xué)校是怎么樣的嗎？接下來(lái)，我就給你們介紹一下吧！
學(xué)校緊挨在商店旁邊。夏天，學(xué)校里的空調(diào)吸收了熱量，就會(huì)放出冷氣，讓人們涼快一下。冬天，空調(diào)吸收了冷氣，放出熱氣。上課時(shí)，同學(xué)們可以隨便挑選自己喜歡的座位，上自己喜歡的課程。如果遇到不懂的可以隨時(shí)請(qǐng)教老師，老師還會(huì)出幾道題目，真到同學(xué)弄懂為止。到了午飯的時(shí)間了，同學(xué)們都自己帶飯盒餐廳吃飯，這些飯盒里裝著“山的味道，海的味道”而且，這些飯盒都是家長(zhǎng)親手準(zhǔn)備的。這樣，孩子們都不會(huì)說(shuō)‘這些菜太難吃了，我不會(huì)吃’之類的話了。在教室的一角，還會(huì)有一個(gè)小池塘，這里面都種著水藻，這些水藻長(zhǎng)得特別鮮嫩青綠。
這就是未來(lái)的學(xué)校，一所在月球上的美麗的學(xué)校，我喜歡這所學(xué)校，你呢？
學(xué)校的未來(lái)作文 篇7
未來(lái)的學(xué)校是怎能樣的呢?我想我想……
一轉(zhuǎn)眼，就到了20xx年，學(xué)校變了，不再是今天一所所普通的學(xué)校了，而是一所所高科技學(xué)校了。不信?哪我就和你去看看未來(lái)掌燈瓣教室和餐廳吧!
未來(lái)學(xué)校的教室是一間高科技大教室，里面可以容納一千多人，椅子和桌子都智能化了。每一張椅子能根據(jù)你坐姿態(tài)的調(diào)整來(lái)不斷變化，讓你舒舒服服，當(dāng)你累了的時(shí)候，還能對(duì)你進(jìn)行按摩，對(duì)你進(jìn)行保健……。每張桌子就是一臺(tái)智能電腦，它可以根據(jù)你的口令提供你需要的信息，還可以根據(jù)你的需要對(duì)你的學(xué)習(xí)進(jìn)行測(cè)評(píng)、解答你在學(xué)習(xí)中遇到的問(wèn)題，更可以找到你喜歡的老師聽他講課……。作業(yè)要在電腦上完成，當(dāng)你的坐姿不合格時(shí)，當(dāng)你的眼睛離電腦屏幕太近時(shí)，電腦就會(huì)轉(zhuǎn)變顏色，提示你改正坐姿態(tài)和眼睛遠(yuǎn)離電腦屏幕;而對(duì)桌子太久時(shí)，還可以在不同的時(shí)段變化出不同的自然景色，不讓你的眼睛太累而造成視……。“六一”兒童節(jié)到了，桌子上播放著各地的慶祝節(jié)目，你可以根據(jù)自己的興趣愛(ài)好參考他們的節(jié)目當(dāng)中……。嘻嘻，朋友們，這就是未來(lái)的教室，你喜歡嗎?
未來(lái)的餐廳也是智能化的餐廳。這里沒(méi)有服務(wù)人員，不用零錢，不用刷卡，只要進(jìn)到里邊，坐在位子上，桌面就會(huì)顯示出菜單，你可以根據(jù)自己的喜歡來(lái)點(diǎn)餐，沒(méi)有自己喜歡的，還可以輸入自己喜歡的菜或把菜進(jìn)行重新組合形成新的菜單……，然后等著吃飯了。過(guò)十分鐘，你點(diǎn)的食物就會(huì)自動(dòng)地出現(xiàn)在桌面上。在等待這段時(shí)間，桌面上會(huì)顯示有各種精彩節(jié)目或游戲，讓你根據(jù)自己的喜好來(lái)放松�！酝觑埡�，所有的食物殘?jiān)褪⑵骶蜁?huì)自動(dòng)消失，并自動(dòng)清洗干凈桌面。好了，飽了，我們?nèi)ド⑸⒉�，放松放松，然后回宿舍休息吧�?/p>
這就是未來(lái)的學(xué)校。怎么樣，你喜歡嗎?
學(xué)校的未來(lái)作文 篇8
2130年，學(xué)校早已不是現(xiàn)在這樣啦，那是什么樣子呢？
學(xué)校的操場(chǎng)就是一朵大白云。一上體育課，老師從包里取出一個(gè)小飛機(jī)，用一種奇特的遙控器放大放大……然后小朋友們一個(gè)個(gè)鉆進(jìn)去，“呼”地一聲大家一下子飛抵白云操場(chǎng)。小朋友們?cè)诎自撇賵?chǎng)上盡情地跑啊、跳啊、笑啊、唱啊……快樂(lè)的聲音融進(jìn)了白云操場(chǎng)的每一個(gè)角落。
上完體育課，小朋友們回到教室上體育課。教室其實(shí)就是那架可放大可縮小的飛機(jī)。小朋友們的根據(jù)不同課文的需要可以飛到不同的情境：有時(shí)我們飛到北大荒的秋天原野上課，一下子就能感受到那里的“大豆搖鈴千里金”；有時(shí)我們又飛抵月夜下的西湖明珠，在湖水邊賞讀“人間天堂”；有時(shí)我們還能穿越時(shí)空隧道，來(lái)到古代的東海，親眼看那小哪吒怎么制服稱霸一方的東海龍王父子……那是真正的身臨其境學(xué)課文，沒(méi)有一個(gè)小朋友不愛(ài)學(xué)語(yǔ)文。
吃午飯了，你怎么也找不到食堂。別急，放學(xué)鈴聲一響，幾個(gè)機(jī)器人有序地走進(jìn)教室，一組一個(gè)，登記小朋友們各自想吃的午餐。然后，他們又像變魔術(shù)式地把各種美味放到小朋友的面前。小朋友吃好后，他們又以閃電般的速度把眼前的餐廳恢復(fù)為先前潔凈的教室。
這所學(xué)校還有一個(gè)“樂(lè)樂(lè)堂”，里面有“香蕉”滑滑梯、音樂(lè)蹦蹦床……
“起床啦！”奶奶把我從夢(mèng)中喊醒了，我揉了揉惺忪的睡眼決心長(zhǎng)大一定要建這樣一所學(xué)校。
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