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學(xué)校未來(lái)作文

時(shí)間:2022-08-28 20:53:32 [第六單元]未來(lái)的XX 我要投稿
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關(guān)于學(xué)校未來(lái)作文9篇

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?以下是小編整理的學(xué)校未來(lái)作文9篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

關(guān)于學(xué)校未來(lái)作文9篇

學(xué)校未來(lái)作文 篇1

  20xx年,我的女兒蘇珊6歲,國(guó)家為每個(gè)家庭的適齡兒童免費(fèi)配備一臺(tái)AI教育機(jī)器人,AI通過(guò)8G高速無(wú)線傳輸網(wǎng)絡(luò),連接到國(guó)家的"云"智能教育系統(tǒng),系統(tǒng)會(huì)根據(jù)每個(gè)孩子的學(xué)習(xí)能力、興趣、愛(ài)好、智力水平,調(diào)整相應(yīng)的課程和進(jìn)度。

  蘇姍的AI老師是索菲亞,她面容純凈,眼睛深邃,聲音柔和,白色的T恤,寶藍(lán)色的裙子,與其說(shuō)是AI,不如說(shuō)是真人。

  今天是女兒最喜歡的自然與科學(xué),索菲亞講的是青藏高原。只見(jiàn)地板上一座座雪山拔地而起,寒氣逼人,白雪皚皚。女兒不由得說(shuō):“好冷!”索菲亞把溫度調(diào)高了些,說(shuō)幾千億年前,南亞次大陸板塊飄移撞擊歐亞主大陸板塊,經(jīng)過(guò)數(shù)億年的演變,才形成今天的.青藏高原。

  ‘‘可是,現(xiàn)在是夏天,為什么那里還那么冷?’’女兒用深藍(lán)色的眼睛好奇的望著索菲亞,女兒是中法混血寶寶,長(zhǎng)著西方人的面孔,慣用的卻是東方人的思維,她從小就有很強(qiáng)的語(yǔ)言天賦和的靈活的頭腦。

  索菲亞笑著說(shuō):“因?yàn)楦咴骄0嗡那滓陨,喜馬拉雅山脈更是高達(dá)8千多米,它阻擋了來(lái)自印度洋的暖濕氣流,直到現(xiàn)在高原還在成長(zhǎng),它離陽(yáng)光越來(lái)越近,離大海越來(lái)越遠(yuǎn),這就是它干燥寒冷的原因!”

  ‘‘它為什么還會(huì)長(zhǎng)高,它還是個(gè)小孩嗎?’’女兒好奇的眼睛一閃一閃。

  索菲亞說(shuō):‘‘不是的,因?yàn)閮蓚(gè)板塊至今還在對(duì)撞擠壓,但這過(guò)程非常漫長(zhǎng),漫長(zhǎng)到可以忽略不計(jì),幾億年才能長(zhǎng)高一兩厘米!鞣苼喛粗畠号d奮的臉,用裸眼3D又模擬了一次板塊對(duì)撞的過(guò)程,她滿(mǎn)臉都是開(kāi)心的笑容。

  未來(lái)的學(xué)校就是沒(méi)有學(xué)校,家庭再次回歸到教育的本初,“學(xué)!边@個(gè)詞匯早已進(jìn)入了人類(lèi)的歷史,國(guó)家的教育已經(jīng)簡(jiǎn)約成了一個(gè)“云”智能系統(tǒng),教育不在是面向群體,更注重的是個(gè)人能力、興趣、愛(ài)好的培養(yǎng)和激發(fā)。

學(xué)校未來(lái)作文 篇2

  人們不想爬樓梯,就發(fā)明了電梯;人們不想走路去看望別人,就發(fā)明了手機(jī);人們想讓生活變得更加方便、簡(jiǎn)潔和美好,就有了平板電腦。我是一個(gè)小學(xué)生,我希望我們學(xué)?梢宰兊酶用篮,就有了想象中的未來(lái)學(xué)校。未來(lái)學(xué)校究竟是怎么樣的呢?請(qǐng)聽(tīng)我一一介紹。

  假如我是設(shè)計(jì)師,我會(huì)把學(xué)校建在海上,這樣,同學(xué)們上課時(shí)認(rèn)真聽(tīng),下課時(shí)打開(kāi)窗戶(hù)就可以享受美景,吹著海風(fēng),多爽啊!或者,把學(xué)校建在云朵上,整個(gè)學(xué)校都用棉花做成,同學(xué)們下課的時(shí)候,可以吃云朵呢。那云朵甜甜的,像棉花糖一樣,吃完了又長(zhǎng),爽!

  家長(zhǎng)們怕什么?怕孩子受傷。沒(méi)關(guān)系,未來(lái)的學(xué)校都是用棉花糖做成的,撞上去也不疼,這樣一來(lái),爸爸媽媽就再也不用擔(dān)心啦!

  未來(lái)學(xué)校的形狀也是要改的,我會(huì)把學(xué)校建得像足球。“足球”的每一塊都是房間,都是不同的功能室。有的.是音樂(lè)室,有的是美術(shù)室,有的是教室,有的是足球場(chǎng)或是籃球場(chǎng),還有的是老師吃飯的飯?zhí)没蚴撬X(jué)的臥室,可棒啦!也可以把學(xué)校建得像金字塔一樣,每一層都是一個(gè)功能室,最上面的就是游樂(lè)場(chǎng)啦,那是一個(gè)放松的好地方!

  未來(lái)學(xué)校會(huì)有更多的功能,有些同學(xué)會(huì)覺(jué)得書(shū)包太重,沒(méi)關(guān)系,未來(lái)的學(xué)校會(huì)送你一個(gè)機(jī)器人和一臺(tái)電腦,機(jī)器人可以變成一輛汽車(chē),護(hù)送你上學(xué)、放學(xué)或者去其他任何地方。電腦的作用是什么呢?哈哈,它可是老師的小幫手、同學(xué)們的好朋友。上課時(shí),你就在電腦里做練習(xí),考試時(shí),你也在電腦里答題。作業(yè)太多?試卷改不完?老師太累?這些都不是問(wèn)題,機(jī)器人都可以做到!它幫老師改作業(yè)、改試卷,不到一分鐘,一堆的作業(yè)就改完了。作業(yè)不用改,老師就輕松了,這樣的學(xué)校誰(shuí)不喜歡?

  這樣的學(xué)校你喜歡嗎?真希望它能快點(diǎn)來(lái)到我們的身邊,讓我們的學(xué)習(xí)時(shí)光增添更多快樂(lè),變得更加美好!

學(xué)校未來(lái)作文 篇3

  隨著科學(xué)技術(shù)突飛猛進(jìn)的發(fā)展,世界各地都發(fā)生了翻天覆地的變化。這一天,我乘著自動(dòng)控制飛行器出發(fā)來(lái)到了20年后的學(xué)校。

  首先映入我的眼簾的是校園上空飄揚(yáng)著的五星紅旗,接著我走進(jìn)校門(mén),立刻被眼前美麗的景色陶醉了。這所學(xué)校的屋頂是白色的`,像銀子一樣閃閃發(fā)光,墻壁像象牙一樣光滑,像翡翠一樣碧綠;猶如一座華麗的天堂。一棵棵長(zhǎng)青樹(shù),環(huán)繞著整個(gè)校園,幾個(gè)自動(dòng)護(hù)花機(jī)器人,在五顏六色的花臺(tái)邊精心護(hù)理著花叢。校園中央還有一座假山聳立在水池中,池里栽著睡蓮,活潑的金魚(yú)在水中游來(lái)游去。這時(shí),我向?qū)W校辦公室走去。走到辦公室前,那緊閉著的玻璃門(mén)便自動(dòng)打開(kāi)了,人走進(jìn)去一米遠(yuǎn),門(mén)又自動(dòng)關(guān)閉了。校長(zhǎng)走出來(lái)告訴我說(shuō):“這門(mén)是電腦自動(dòng)控制的!

  透過(guò)辦公室的玻璃門(mén),我看到每個(gè)老師辦公桌上都有一個(gè)機(jī)械手,我便問(wèn):“這是用來(lái)做什么的?”校長(zhǎng)說(shuō):“這些機(jī)械手是用來(lái)替老師批改作業(yè)的。老師把作業(yè)放在桌上,然后按下桌上那兩個(gè)紅綠按鈕,機(jī)械手通過(guò)電子掃描判斷正誤后,會(huì)批改好作業(yè)。這樣老師就輕松多了!比缓笮iL(zhǎng)帶我走進(jìn)教學(xué)樓,看到這間漂亮的教室,便問(wèn):“教室是用什么材料做的,為什么會(huì)像銀子一樣閃閃發(fā)光呢?”校長(zhǎng)說(shuō):“教室是用一種特殊的膠合材料做的,而外墻用的涂料很奇特,它不光好看,而且還像大理石一樣堅(jiān)固。這時(shí)正是盛夏天氣,可教室里卻格外涼爽!苯(jīng)過(guò)我仔細(xì)的觀察,便看到那微小的孔。校長(zhǎng)看出了我的心思,便說(shuō):“這些小孔有三種用途,一是通風(fēng)換氣,二是可以調(diào)節(jié)室內(nèi)溫度,三是吸去灰塵,而且灰塵被子吸去后,收集起來(lái),通過(guò)與其它材料的混合,還可以制成涂料,我們給它取名為‘新世紀(jì)涂料’,這真是奇特的發(fā)明!”緊接著,我還去參觀了教室內(nèi)水晶體屏幕黑板,師生雙向式自動(dòng)錄音機(jī)、太陽(yáng)能電池板燈光設(shè)備,帶有波浪推進(jìn)器的游泳池,全息電視圖書(shū)館等等。

  游覽了20年后的學(xué)校,我又乘坐飛行器向藍(lán)天飛去。我俯瞰下面這座巨大的現(xiàn)代化城市,心想:以后我一定努力學(xué)習(xí),將來(lái)當(dāng)一個(gè)發(fā)明家和建筑師,創(chuàng)造出許許多多的新材料,設(shè)計(jì)出形形色色的建筑,把世界每一個(gè)角落都裝飾得盡善盡美!

學(xué)校未來(lái)作文 篇4

  時(shí)代在發(fā)展,科學(xué)在進(jìn)步。我的學(xué)校二十年、三十年,甚至一百年以后會(huì)怎么樣呢?讓我?guī)е銈兇┻^(guò)時(shí)光隧道去看看吧!

  我通過(guò)隧道來(lái)到了這里,來(lái)到了我的未來(lái)的學(xué)校,我站在校門(mén)外面,校門(mén)就打開(kāi)了。走進(jìn)校園,望見(jiàn)以前校園塵土飛揚(yáng)的操場(chǎng)變成同學(xué)們的娛樂(lè)場(chǎng)所。兩排綠樹(shù)成陰,像兩支強(qiáng)壯的隊(duì)伍在聽(tīng)從命令。在學(xué)校的東南角有一棵古老的榕樹(shù),是從以前的學(xué)校時(shí)留傳下來(lái)的',榕樹(shù)旁邊還有許多的小草和同學(xué)們的歡笑陪伴著它,另它不會(huì)覺(jué)得孤獨(dú)。同學(xué)們有的在那里跳繩,有的在那里玩游戲,有的在那里聊天,同學(xué)們累了的時(shí)候還可以在草地上休息、睡覺(jué)。讓同學(xué)們的下課十分鐘是多姿多彩的。我慢慢的游走,不知不覺(jué)中,我就發(fā)現(xiàn)我走到了教室門(mén)口,看到的老師都是機(jī)器人,我在想機(jī)器人反應(yīng)這么慢,怎么教學(xué)生的,我走進(jìn)教室,看到教室里的設(shè)備全部都是現(xiàn)代高科技用品,都是自動(dòng)化,哦!原來(lái)是這樣,到了晚,老師們就會(huì)把第二天要上課的材料打進(jìn)去,這樣就可以了。

  你看這里的課桌都是平板的,你說(shuō)學(xué)生老師都會(huì)玩游戲,不會(huì)的,一但有玩游戲的,老師就會(huì)反應(yīng)到,說(shuō)你要是在不聽(tīng),就會(huì)被老師批評(píng)的。

  看,教室里的墻,都是五顏六色的,這個(gè)教室里,也沒(méi)有空調(diào),你看,如果熱的話,墻就會(huì)發(fā)出冷氣,如果要是冷的話,它就會(huì)發(fā)出熱氣的。

  哎!我在想如果我們的學(xué)校就像我想象的這樣該多好,我們小朋友就可以在這樣充滿(mǎn)魔幻色彩的學(xué)校里無(wú)憂無(wú)慮的學(xué)習(xí),一切都是自動(dòng)化,老師們就不用那么辛苦,我們也會(huì)想知道什么就知道什么。

  叮叮叮叮叮!N彝蝗宦(tīng)到什么東西在叫,我猛然從床上跳起來(lái)。我哈哈大笑起來(lái)…。

  哦,原來(lái)這是夢(mèng)…

學(xué)校未來(lái)作文 篇5

  清晨,一覺(jué)醒來(lái)了,只剩下十幾分鐘就到上課的時(shí)間了,我并不著急,直接點(diǎn)房子上的啟動(dòng)按鈕,上邊有一個(gè)地圖,你想去哪里,就帶你去哪里,十分方便,在房子飛往學(xué)校的期間,我就趕快洗臉、刷牙、換衣。未來(lái)的學(xué)校是什么樣子的呢,讓我們一起去看看吧!

  到了學(xué)校,映入眼簾的就是鮮艷的五星紅旗,鮮艷的五星紅旗在天空中飄揚(yáng)著。我們向五星紅旗敬一個(gè)隊(duì)禮,就表示著對(duì)五星紅旗的尊敬和熱愛(ài)。當(dāng)你看到學(xué)校的這些花草樹(shù)木時(shí),便會(huì)大吃一驚:那兒有北方的樹(shù)、南方的花、東方的'果、西方的草,有生活在沙漠里的仙人掌、瓶子樹(shù),有生活在城市里的玫瑰花、月季花,真是品種齊全啊。學(xué)校把植物全種在這兒了。這我們有了一個(gè)舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境,也美化了校園,真是一舉兩得。

  到了教室里,我看見(jiàn)同學(xué)們都落到了自己的位置上,我也落在了自己的位置上,等待老師的到來(lái)。下課了,同學(xué)們都走出教室,去呼吸外邊新鮮的空氣,我們走在走廊上,看見(jiàn)老師的話,說(shuō)一聲老師你好,向老師敬一個(gè)端莊隊(duì)禮;遇見(jiàn)同學(xué)的話,打一聲招呼,點(diǎn)一下頭,笑一個(gè),都是對(duì)朋友的尊重。走廊邊上就是海底世界,雖說(shuō)不是很大,但是同學(xué)們都喜歡到這里玩耍、嬉戲,海底世界里有正在開(kāi)放著鮮艷的花兒,有綠油油的海草,還有一個(gè)又一個(gè)活潑的小魚(yú)。

  走到教學(xué)樓的頂部,這里既可以欣賞美麗的風(fēng)景,又可以在這里看書(shū),做作業(yè)等等,同學(xué)們都正在拿著自己的掌上電腦做著老師留的家庭作業(yè),再通過(guò)電子郵件的方式發(fā)送給老師,5分鐘后老師批改完畢,有錯(cuò)的或者不足的地方會(huì)把你的作業(yè)重新發(fā)送回來(lái),讓你改正不足,如果你不會(huì)不懂的話,可以通過(guò)視頻,語(yǔ)音的方式請(qǐng)教老師,也可以請(qǐng)教作業(yè)小組手,等你懂的話,作業(yè)小助手還會(huì)給你再出一些類(lèi)似的題讓你做一做,做完了,輕輕點(diǎn)一下,它就會(huì)自動(dòng)的幫你批改,還會(huì)測(cè)測(cè)你自己得了多少分,哪些地方不完善,都會(huì)給你顯示出來(lái),讓你訂正。

  這就是未來(lái)的學(xué)校,非常美麗,讓我們?cè)趯W(xué)習(xí)中成長(zhǎng),玩耍中學(xué)習(xí),天天有一個(gè)好的心情去學(xué)習(xí)。

學(xué)校未來(lái)作文 篇6

  你想知道未來(lái)的學(xué)校是什么樣的嗎?讓我們一起去看看吧!

  一走進(jìn)校園,映入眼簾的就是一個(gè)大花園,每到春天花園里的花開(kāi)了,五顏六色,花香撲鼻,沁人心脾,讓人神清氣爽。走過(guò)花園就會(huì)看見(jiàn)幾棟高大的教學(xué)樓,這就是我們上課的地方了,神圣而令人向往。走進(jìn)教學(xué)樓,一塊塊透明玻璃地板磚下是一條清澈的河流,河里有一條條金黃色的小魚(yú),包括投影儀投出來(lái)的已經(jīng)滅絕的各種海洋生物,在這里好像傲游在海洋世界,可以學(xué)到更多的海洋知識(shí)。在教學(xué)樓里還有虛擬的`一只只霸氣的霸王龍,讓人感覺(jué)自己身臨其境,好想重新回到恐龍時(shí)代,可以更好地認(rèn)識(shí)霸王龍。在教學(xué)樓的第3—4層有一個(gè)現(xiàn)代科技館,在這里可以認(rèn)識(shí)科學(xué),了解世界。

  接下來(lái),我們來(lái)到教室,里面的桌子全是現(xiàn)代化的,只要你點(diǎn)一下開(kāi)關(guān),就可以出現(xiàn)一塊電子屏,所有的題都可以在上面做,只要有錯(cuò)題,在黑板上就會(huì)顯示出來(lái)你做錯(cuò)幾道題,你的老師會(huì)給你詳細(xì)講解。每當(dāng)下課的時(shí)候,教室里所有機(jī)器人會(huì)輪流巡邏,看見(jiàn)扔垃圾的學(xué)生會(huì)自動(dòng)在機(jī)器人的腦海里減去這個(gè)班的分?jǐn)?shù)。學(xué)校的垃圾桶也是智能的,如果你把可回收垃圾扔進(jìn)不可回收的垃圾筒,垃圾筒就會(huì)吐出來(lái)你扔的垃圾,并提醒你垃圾要進(jìn)行分類(lèi),這屬于哪種垃圾,讓我們從小養(yǎng)成垃圾分類(lèi)的好習(xí)慣。

  我多希望有這樣一個(gè)學(xué)校。

學(xué)校未來(lái)作文 篇7

  以前的樓房顏色不鮮艷。花池里的花草無(wú)精打采,垂著頭,喪著氣。而且周?chē)鷽](méi)有欄桿,五彩斑斕、五顏六色的奇異花草經(jīng)常被人摘。操場(chǎng)只有200米,教室很擠,極其微小。

  隨著日新月異的急速變化,未來(lái)的學(xué)校也會(huì)煥然一新,宛如仙境一般。那里四周有發(fā)光板,在里面猶如白晝一般。

  走進(jìn)寬敞明亮的教室里,你首先看到那五顏六色的墻壁,它可以隨著環(huán)境而改變;下課了,墻壁變成了綠色,使同學(xué)們可以休息一下疲憊不堪的大腦;上課時(shí),墻壁逐漸變成藍(lán)色,大家看了就不會(huì)過(guò)于緊張;要是教室光線不好,它又會(huì)逐漸變成白色,從而不影響同學(xué)們的學(xué)習(xí)。下課了,一股芬芳的花香沁人心脾。教室的天花板能夠隨環(huán)境的變化自動(dòng)換氣。早晨,教室里充滿(mǎn)了森林里那清新的`氣息,使人精力充沛。中午,溫柔的海風(fēng)輕輕地?fù)崦,伴我入睡?/p>

  真希望未來(lái)的學(xué)校是這樣的!

學(xué)校未來(lái)作文 篇8

  在20xx年,科技越來(lái)越發(fā)達(dá),我們的學(xué)校也發(fā)生了翻天覆地的變化。

  剛走進(jìn)校門(mén),有一臺(tái)機(jī)器人就會(huì)對(duì)你進(jìn)行面部掃描,如果掃描成功,機(jī)器人就會(huì)說(shuō):“請(qǐng)進(jìn)!”走進(jìn)長(zhǎng)廊,就看見(jiàn)高科技的大樓、用絕緣玻璃建造的教學(xué)樓、一下課就會(huì)變化方向的電梯。還有用彩虹鏈接的天橋。走進(jìn)教室,正在管理早讀的不是老師,也不是同學(xué),而是一臺(tái)臺(tái)透明材料制作的機(jī)器人。當(dāng)有同學(xué)進(jìn)門(mén)時(shí),他會(huì)進(jìn)行全身掃描,如果是此班學(xué)生,機(jī)器人立刻熱情的遞上拖鞋,同學(xué)們換上拖鞋后才能進(jìn)入班級(jí)。

  一上午的學(xué)習(xí)后,香噴噴的午餐已經(jīng)準(zhǔn)備好等著大家去品嘗了。同學(xué)們只要帶著“心情卡”就搞定了美味午餐。進(jìn)入食堂,出示你的心情卡,食堂專(zhuān)用機(jī)器人掃描后就會(huì)根據(jù)你今天的情況來(lái)配送美味的午餐,看!同學(xué)們各個(gè)吃得砸吧著嘴巴,香!

  一天忙碌的課程結(jié)束了,同學(xué)們?cè)陔A梯樓層里選擇自己喜歡的體育運(yùn)動(dòng),有的.踢足球、有的打網(wǎng)球!一起運(yùn)動(dòng)的運(yùn)動(dòng)機(jī)器人能夠根據(jù)每個(gè)同學(xué)的情況選擇不同的鍛煉模式,同學(xué)們各個(gè)揮汗如雨。

  夕陽(yáng)下學(xué)校的高樓投射出一個(gè)金色的輪廓,同學(xué)們?nèi)齼蓛傻淖叱鲂@,期待明天精彩的繼續(xù)!

學(xué)校未來(lái)作文 篇9

  20xx年的一天,我在不知不覺(jué)中,來(lái)到了學(xué)校。學(xué),F(xiàn)在嶄新一番,讓我驚嘆不已!

  我來(lái)到體育器材區(qū),那些器材都是全自動(dòng)的。單杠雙杠,是由你的身高自動(dòng)調(diào)節(jié)高度的;@球架,也是根據(jù)年級(jí)分地方的,三年級(jí)至四年級(jí)一個(gè)地方,五年級(jí)到六年級(jí)是一個(gè)地方。乒乓球、網(wǎng)球和羽毛球是一個(gè)館,滑冰的又是一個(gè)館。

  來(lái)到教學(xué)樓,首先進(jìn)入的是教室。教室的課桌椅,都是由學(xué)生身高自動(dòng)升高升低的。課桌上,有一個(gè)鑲嵌在桌子上全自動(dòng)的平板電腦。平板上,有著各種學(xué)科、學(xué)習(xí)小竅門(mén)、趣味故事、經(jīng)典笑話、小游戲還有打電話的功能。黑板是半自動(dòng)的,你用粉筆在上寫(xiě)字清晰可見(jiàn),用手是擦不了的`,必須用無(wú)塵黑板擦擦拭,才能掉。粉筆也是健康環(huán)保的,沒(méi)有半點(diǎn)灰。

  在進(jìn)入音樂(lè)教室和藝術(shù)館,音樂(lè)教室的墻壁是隔音的,同學(xué)們可以大聲的歌唱。教室的大柜子里,有許多樂(lè)器。

  老媽喊我一聲,我睜開(kāi)眼睛。發(fā)現(xiàn)這是一場(chǎng)夢(mèng)……