【推薦】想象未來的作文合集8篇
在日常學習、工作或生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,根據(jù)寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編為大家收集的想象未來的作文8篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
想象未來的作文 篇1
在我的心中,我想過許多高科技生活,不信的話,我給你講一講。
因為我知道,高科技如果太好的話,就會使人變胖的,所以我創(chuàng)作了一臺單車,只要你騎單車,騎了二十分鐘的話就可以換一樣東西,但不過只能換100元以內(nèi)的。我這個行吧,我其實除了這個,我還有一些。
你們看,這個世界有許多睡懶覺的人吧!所以我會做一個鬧鐘,然后那個鬧鐘,然后那個鬧鐘,只要看到主人要睡覺了,就會伸出一雙來,搖主人便說:“主人,主人,定時間”。而且如果主人不定的話,那個鬧鐘就會相方?jīng)]法的去,讓主人定時間,而且還有,如果已經(jīng)到主人按定的時間了主人還沒有想床的話,那個鬧鐘就會不客氣的將主人鬧醒,這個發(fā)明也不錯吧!過了那么久的無味的生活,現(xiàn)在的房子在也不是以前的房子了。現(xiàn)在的沒一個房子都沒有著,非常高的高科技,比如:四川不會有地震嗎?如果要地震了房子會比地震先發(fā)出要地震了,要地震了的聲音,然后房子會伸出一只翅膀然后便伸向天空,而且要脫離了危險房子才不會響,你看房子聰明吧!房子一買的時候,會有一個像觸屏電腦的一樣東西這個是控制房子的你想要他發(fā)出音樂,就能發(fā)出音樂,反正也就是你想要就他就干嘛!
這個就是未來的生活,我這個生活是不會要人變胖,你看這生活輕松吧!
想象未來的作文 篇2
張佳碩 和平路小學 三年級 指導/小米老師
今天上午老師帶我們坐時光機去了一次9999年。
在這里我看到了未來的文具,鉛筆盒是一種叫五元素的材料做成的,材料一變外形也變,它的好處是防水、防摔還可以感知人們要做的事,因為它里面有一個芯片,每當人們想用里面的東西,只要對它發(fā)出意念它就會把人們想要的東西總動送到人們的手上,非常方便好用。它還可以變出很多圖案,只要輕輕一點鉛筆盒上的一個按鈕,就會變出很多不同的圖案供你選擇。這時候你喜歡哪個就可以用哪個,用煩了可以再換一個,真是方便極了。
你喜歡這種鉛筆盒嗎?我可以從未來的世界里給你買一個回來。
想象未來的作文 篇3
早上10點起床,開始在昨天借回來的一堆DVD里挑點輕松的看。先看了《親切的金子》,因為比較喜歡李英愛。電影不錯,雖然有點借鑒《東方快車謀殺案》的意思,但是許多復雜的人性和繁復的線索在里面,導演的手法也很新穎,可惜DVD質(zhì)量太差,后半截一直沒有聲音。
后來接著看《龍威2》、《雀圣2》、《小姐好白》,無聊地笑,笑得無聊。
洗澡,和Y一起去金漢斯吃烤肉。人不是很多,但是仍然需要拿號。還好,只等了一會就有座啦。
雖然這里的東西越來越難吃啦,但是我還是吃撐。我不得不承認自己很小市民,每次吃自助餐都會吃撐。
不過比起讀大學時候吃自助的情形,還是覺得自己出息大發(fā)啦。
那時,每次吃自助前,都要做充分的準備。剛開始是提前清腸胃,從早上開始就不吃東西,覺得胃里的有效內(nèi)存會更大點。但是實踐證明,一天滴水不進,往往會導致晚上沒有大嚼幾口,懶怠了一天的腸胃就開始疼痛起來。怎么才能盡量保持腸胃的活躍,同時,又不能占用腸胃空間呢?一個聰明的同學提出——不吃東西,盡量喝水!哈,這個方法果然好!不但維持了消化系統(tǒng)的活力,而且可以充分使胃擴張,且不囤積廢物。使用這個辦法后,我們每次都吃得老板心驚膽戰(zhàn)。
此外,在長期的實踐中,我們還總結(jié)出了“邊走邊吃有利于把吞咽下的食物壓得更瓷實,整理出更大的空間”、“邊吃邊喝會使食物在胃里膨脹,導致有效進食量減少”、“最后吃水果,出門的時候手上還可以拿一個”等真理。
有個伙計每次都要得意地用手卡在自己喉結(jié)那向我們炫耀:我都吃到這兒啦!有好幾次我都想要他張開嘴巴核實一下,但是又害怕被嚇到。
吃得太飽,我們走路回家,看到沿路的所有食肆里,人都滿滿當當。
忽然覺得好笑,食物為什么會承載這么許多的含義,遇到什么樣的樂事,大家都要通過吃來慶祝。
不過想想:裝進口袋的鈔票會花掉,膠著的身體會抽離,吃進出的東西卻永遠吸收進你的身體》。
飲食的快樂,沉沒成本最小。難怪,它最為人們所看重。
不管是鮑魚還是面條,我們都在努力,在新年的第一天吃好,我們都在盡量,讓自己快樂。
想象未來的作文 篇4
踏入了22世紀,科學技術(shù)創(chuàng)造了一個又一個奇跡 ,我們一家人已經(jīng)轉(zhuǎn)移到月球上生活,可是爸爸還是放不下地球上的工作,每個月都要回去好幾次。這會我纏著爸爸讓他也帶我回一趟老家——地球爸爸拗不過我,只好答應了。
我們坐上光年飛機,穿梭在無窮無盡的宇宙中,只見一個蔚藍色的東西離我們越來越近,我問爸爸:“那就是地球吧?”爸爸點點頭說:讓你見識一下。”爸爸把飛機停在了一片森林里。
剛走出飛船,我就看到:小狗、小貓、金絲猴、大熊貓。還有滅絕的:恐龍、長毛象和一些兩系動物。我從沒見過恐龍,這次見了還有點害怕,連忙躲到爸爸后面,埋怨他帶我這個“鬼地方”。爸爸說:“不要害怕,它們不會傷害人類的。”我聽了半信半疑,走到它身邊,撫摸著它的頭。我剛帶上通話耳機,就聽見:“你好,小客人歡迎來到地球”我聽了,連忙向四周張望,原來是一只狗在向我打招呼,我問:“你們在這里生活安全嗎?”“安全,科學家給我們每只動物都有一種護身的氣味,讓敵人敬而遠之。”我又問:“那恐龍不是都已經(jīng)滅絕了嗎?”“誰說我們滅絕了”一只恐龍走來說“科學家們把我們從蛋里孵出來,讓我們又有了一個新的生活天地。”說完就去找食物去了。小狗又說:“沙漠已經(jīng)被綠洲征服了,城市里的摩天大廈一座座,河里也沒有污水了”
不知不覺中天已經(jīng)黑了,爸爸來接我回月球,我戀戀不舍地離開了地球
想象未來的作文 篇5
未來的世界是怎樣的呢,你們知道嗎?如果你想象不出來就來看看我想象的未來的世界是什么樣的吧!
在未來的世界里,到處是高樓大廈,到處是紅花綠草;在寧靜的`水杉林旁,有一排排吸塵器。你們會問:不是有垃圾桶嗎,要吸塵器干什么呢?這還不是有人亂扔垃圾,為了預防人們亂扔垃圾,才放吸塵器的,即使有人亂扔垃圾,也會被吸塵器吸進去的;樹的身上圍上了金條,樹就變成了一棵棵金剛樹。樹就像被美容了似的,變的更加美觀了,同時也不用怕被別人砍了;柏油馬路被更新了,變成了柏油高速公路(柏油馬路+高速公路=柏油高速公路),如果有人有急事的話,也能以很快的速度趕到;超市里有殺菌100分了,只要往身上噴一噴,保準不留任何蛛絲馬跡,人們也用不著上醫(yī)院了;還可以在網(wǎng)上訂購一塊萬能手表,只要你按一按表上的按扭,就可以讓你點的按扭上的字變成真實的
不過這只是我的想象,我也不知道未來將會是怎樣的。也許比我想象的好,也許比我想象的差不管怎么說,我希望未來的世界是美好的!
想象未來的作文 篇6
3008年,我終于成為一名世界上最優(yōu)秀的機器人設(shè)計師。我設(shè)計了上萬種不同類型的機器人,正在全世界各個國家努力為人類服務、、、、、、
有一天,美國政府給我發(fā)來一條電子信息:讓我研究設(shè)計一種超強機器人,讓它們?nèi)セ鹦巧暇S護治安。我想了一天一夜,終于初步構(gòu)思出了這種超強機器人:一個正方形數(shù)據(jù)庫腦袋,兩根長長的信號天 線,頭上戴著我剛研發(fā)的MVIP型戰(zhàn)斗飛行帽,手臂是用GH鋼鐵制成的,兩條胳膊上各有六個高科技小型導彈。它的肚子里功能更多,有通話器,飲料源和吃飯箱、、、、、、真是應有盡有。它的背上有 一個BDL氧氣袋,腿是GH博士的新發(fā)明,V2電磁力超強戰(zhàn)斗腿,上面還帶著六顆威力巨大的Z3型超強導彈。大功告成后,我把超強機器人的資料傳送給了美國政府,他們不太滿意,一位哈佛大學的教授還 建議再給機器人配些裝備。我冥思苦想,終于又想出了一些方法:將一位北京大學的教授發(fā)明的RS超強飛行加速器和一件黃金戰(zhàn)斗服加到了機器人身上,又讓宇宙工廠給機器人加工了一把戰(zhàn)斗飛矛和副 八槍盾。美國政府的官員們看到我新改制的機器人,連聲叫好、、、、、、
叮鈴鈴,叮鈴鈴,是鬧鐘把我拉回了現(xiàn)實,原來這是一個夢。我想:我一定努力學習,長大以后爭取成為一名優(yōu)秀的機器人設(shè)計師。
想象未來的作文 篇7
未來的我會是什么樣子?未來的我會在哪里?未來的我會在做什么?帶著這些問題,我對未來的產(chǎn)生了很大的好奇。
我的猜想是一個在亞馬遜河的一名探險者,我和戰(zhàn)友們在一個沒有城市,沒有人和汽車。只有一片黑暗的樹林和一些可怕的毒蚊子,毒蛇,食人花,食人樹。我和戰(zhàn)友們坐在小艇上飄流。突然,我看見岸邊有一朵盛開的鮮艷的花,我想用手摸一摸,剛一碰到,那朵花的花瓣就沙地張開了,把我的手給裹住了,我拼命掙扎,它裹得更緊了,一個戰(zhàn)友眼疾手快,連把出刀,一刀給砍了下去。
剛逃出鬼門關(guān),就遭到了鱷魚的襲擊,鱷魚張開它那大嘴,露出一口鋒利的牙齒,猛地向我們撲來,我們的小艇越開越快,鱷魚還是緊追不舍,鱷魚趕上來了,戰(zhàn)友們都被翻下了水,啪,鱷魚把馬達給咬了,汽油不時地流出來,我的腦海里跳出一個念頭,放一把火把鱷魚給燒了,我拿起火把一扔,果然把鱷魚全趕跑了。哦,我明白了,油是輕的能浮在水面上,所以能燃燒。這一次去探險真刺激。
想象未來的作文 篇8
未來的世界科技領(lǐng)域已經(jīng)到了一個頂端,未來世界里的一切東西都將是科學技術(shù)的結(jié)晶成品。未來的教室和現(xiàn)在的完全不一樣。
未來的教室將會植入一個隔音芯片,所有的噪音傳到教室都會被過濾掉。同學們將有一個沒有噪音不被打擾的學習環(huán)境。教室的墻壁全是變幻的壁紙。講臺的正對面的那面墻壁有一臺微型的電腦。這臺電腦會把老師所講的所有知識以視頻的形式存儲起來,同時還會把教材輸入進去。
黑板也是智能的,也不用粉筆寫字了。用教鞭的前端在黑板上輕輕地一劃,就能寫出字來。椅子是可以調(diào)節(jié)的。椅子的側(cè)面有兩個按鈕,一個是藍色的,另一個是紅色的。冬天,坐在椅子上感覺很冷,按一下紅色的按鈕,就能散發(fā)出溫暖的暖氣來。夏天,上課時感覺很熱,按一下藍色按鈕,就能散發(fā)出涼爽的冷氣來作文(zw.)。課桌才是最特別的。每張課桌都有一臺電腦。電腦就是課本。如果上課時有同學偷偷地玩起了游戲,電腦就會自動退出程序,并把這一信息發(fā)送到老師的電腦里。只有下課同學們才能玩一會兒游戲。
現(xiàn)在,科學家們已經(jīng)在研究這種教室了。相信在不久的將來,科學家們一定能發(fā)明出這種教室,為更多的學生造福,給他們學習創(chuàng)造更先進,更新穎的學習條件。
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