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未來(lái)作文

時(shí)間:2021-03-22 10:25:09 [第六單元]未來(lái)的XX 我要投稿

【必備】未來(lái)作文八篇

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編精心整理的未來(lái)作文8篇,歡迎大家分享。

【必備】未來(lái)作文八篇

未來(lái)作文 篇1

  現(xiàn)在全球各地普遍存在著能源危機(jī)、戰(zhàn)爭(zhēng)、種族歧視、兒童饑餓、等問(wèn)題,身為地球村民及未來(lái)的主人翁,實(shí)不可不知這些常識(shí)及重視全球潛在的危機(jī)。

  國(guó)際間設(shè)立了一個(gè)糾察站,專門維持全球的秩序,那就是聯(lián)合國(guó)。聯(lián)合國(guó)的主要目的是為防御國(guó)際間的戰(zhàn)爭(zhēng)隨時(shí)竄起,影響國(guó)際間的安全,以及世界的大小事。而讓我 印象最深刻的就是膚色問(wèn)題、饑餓 、環(huán)保三項(xiàng)問(wèn)題。曾經(jīng)有段時(shí)間黑人被白人使喚、欺壓,過(guò)著水深火熱的生活,種族間存在嚴(yán)重的歧視問(wèn)題;另在全球各地也有許多兒童死亡,主因便是“饑餓”; 而環(huán)保則最為嚴(yán)重,根據(jù)學(xué)者專家指出,再20xx年全球生物會(huì)消失四分之一,而20xx年荷蘭西北部可能沉入海里,其原因是嚴(yán)重被污染,導(dǎo)致天氣異,F(xiàn)象日益嚴(yán)重。因此環(huán)保是目前極為迫切需解決的,需大家同心協(xié)力才有希望。

  經(jīng)過(guò)這本書的洗禮,使我深深體會(huì)到全球合作的重要性,而我也希望能成為優(yōu)秀的世界領(lǐng)袖,帶著全球做環(huán)保、幫助落后國(guó)家的難民改善生活、倡導(dǎo)世界和平,用愛(ài)解除武裝,成為一個(gè)美好的世界。

未來(lái)作文 篇2

  如果說(shuō),我們能夠穿越時(shí)空,來(lái)到未來(lái),那未來(lái)是啥樣的呢?就算能夠,連現(xiàn)在都沒(méi)有努力,未來(lái)一定是悲慘的!哉f(shuō),心急吃不了熱豆腐!

  忽然,聽(tīng)到四面八方傳來(lái)陣陣呼喚:“我的前世,你要努力讀書,發(fā)奮圖強(qiáng)……我這邊出事啦——”當(dāng)時(shí)正值25世紀(jì)50年代,也就是我的孫孫孫孫孫孫孫子8歲的時(shí)候,用未來(lái)傳真機(jī)聽(tīng)到他的后世的呼喚——“媽呀,你在哪呢?”他問(wèn)。

  后世回答:“我在天堂給你打電話呢……我已經(jīng)奄奄一息了……加油……努力出造一個(gè)屬于你自己美好的未來(lái)吧……”說(shuō)完,電話掛斷了!皢鑶鑶鑶鑶鑶鑯~~為什么?!為什么?!——”孫孫孫孫孫孫孫子的爸爸聽(tīng)見(jiàn)了他和后世的對(duì)話,心里也激起一陣憐憫,就安慰他說(shuō):“孩子,別難過(guò)了。未來(lái)和現(xiàn)在的世界終究不同,知道痛苦的你之后,相信你一定會(huì)付出行動(dòng)的!”“嗯,我們一起努力,共創(chuàng)出一個(gè)個(gè)屬于自己的繽紛世界……”瞬間,他明白了要有付出才會(huì)有收獲,在爸爸的懷里啜泣了許久。

  未來(lái),也許是美好的,也許是慘痛的,但只要努力就一定會(huì)成功!

未來(lái)作文 篇3

  闊別許久的回歸,期盼多時(shí)的問(wèn)候,愿生命中那點(diǎn)點(diǎn)滴滴的溫情匯聚成愛(ài)的洪流,播撒在春的泥土中,收獲在秋的金色世界里。道一聲好久不見(jiàn),以茶會(huì)友,筆墨為書,歲月悄然而過(guò),時(shí)光一刻未曾停留,感恩此刻的你我,還在堅(jiān)守。

  聽(tīng)一首老歌,看一部默片,在嘈雜的人海中遇見(jiàn)大愛(ài),在紛繁的色彩中覓一朵白蓮。我想念那些匆匆而過(guò)卻忘記告別的日子,我懷戀那許許多多個(gè)記憶拼接而成的,成長(zhǎng)著的、不完美的、卻依舊努力前進(jìn)的自己。如若可以,如果記憶的畫片可以被折疊成溫柔的形狀,就讓一切重新鋪展開(kāi)來(lái),容我對(duì)珍貴的她說(shuō)上一句

  ——很棒的你,在未來(lái)即將遇到的你,請(qǐng)堅(jiān)持內(nèi)心美好,一切終能如愿。

  是呀,就懷抱著這樣的信念,風(fēng)風(fēng)火火行走在青春的年紀(jì)。在這最好的年華里,陽(yáng)光正好,花兒也要肆意綻放,不強(qiáng)迫自己成為萬(wàn)花叢中亮眼的一朵,我只愿月下時(shí)分有片刻的微光就好,讓我成為沐浴在日光之下的幸福的花蕾,讓我在漫漫星河的璀璨托舉下鑄就剎那的永恒。

  我這樣想著,便這樣做著。

  很快,年終歲尾的味道就要如約而至;很快,年長(zhǎng)一歲的鐘聲就要欣然敲響。奇怪的是,無(wú)論時(shí)間對(duì)凡塵有著多么幾近苛刻的準(zhǔn)確,人們卻依然對(duì)它懷抱著滿腔的愛(ài)與熱情,擁抱它,鼓舞它,最后也許便能融化它。讓時(shí)光也變的溫情,如此想想心上便升騰著暖流。親愛(ài)的女孩,請(qǐng)你依舊保持著今天的模樣,對(duì)所面對(duì)的學(xué)習(xí)投入全部熱忱,對(duì)身邊的點(diǎn)滴瑣事都時(shí)刻感恩,珍惜眼下的分分秒秒,給每個(gè)犯錯(cuò)的人,一次被原諒的機(jī)會(huì)。

  盡綿薄之力,勾勒這世界的美好。

  夜下時(shí)分,這寥寥數(shù)筆只為證明存在。以文字為舟,我愿一生暢游。你好,未來(lái)!

未來(lái)作文 篇4

  馬上就要期中考試了,后黑板上也寫上了激勵(lì)我們的大字:乘風(fēng)破浪。

  乘風(fēng)破浪,是讓我們能夠無(wú)畏艱難險(xiǎn)阻,勇敢向前。每一朵含苞欲放的花,都渴望綻放的那一刻,對(duì)于已經(jīng)經(jīng)受兩個(gè)月磨煉的我們,也正期待著擊敗所有困難的那一天。感慨今天,從9月1日走進(jìn)校門,已是2個(gè)月了。在這2個(gè)月中,有過(guò)怕整理不好內(nèi)務(wù)的小心翼翼,也有因吃飯時(shí)間不夠而一下子全塞進(jìn)嘴里的狼狽;有過(guò)作業(yè)寫不完的沮喪,也有跑完800米的疲倦不堪……不過(guò)幸好,這一切我們都咬緊牙關(guān)挺過(guò)來(lái)了。雖然不知道未來(lái)還會(huì)有什么艱巨的困難在等著我們,但我們知道,目前最大的挑戰(zhàn),就是一周之后的期中考試。

  可是我們并不怕,因?yàn)槲覀冇幸活w乘風(fēng)破浪的心。我們不會(huì)空空的企盼好成績(jī),也不會(huì)因考試的到來(lái)而急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),而是會(huì)用行動(dòng)來(lái)證明我們的決心!從現(xiàn)在開(kāi)始,認(rèn)真復(fù)習(xí),鞏固練習(xí),重新做一遍錯(cuò)題……這些努力,都是為了能夠在考試之后,無(wú)愧于之前拼搏的自己;不悔恨自己曾經(jīng)的不努力。

  不知為何,心中的感動(dòng)油然而生。僅僅是兩個(gè)月,我們就與兩個(gè)月前的自己截然不同,有些人可能會(huì)猜測(cè)我們的蛻變,但這其中的“奧秘”只有我們自己明白。多年之后,當(dāng)我們把這些記憶碎片拼湊起來(lái)時(shí),浮現(xiàn)在眼前的將會(huì)是一幅花團(tuán)錦簇的畫卷……

  我欲乘風(fēng)破浪,踏遍黃沙海洋。

未來(lái)作文 篇5

  “你以后想去當(dāng)什么呀?”這句話在我們懂事時(shí)便不止一次聽(tīng)過(guò)了。每當(dāng)父母問(wèn)起我,5、6歲的我便會(huì)回答:“我想當(dāng)大老板,買一個(gè)很大很大的房子給你們住!痹俅笠稽c(diǎn)時(shí)的我遇上這個(gè)問(wèn)題便會(huì)思考一下在回答:“我想做一名畫家!钡绻F(xiàn)在再問(wèn)我這個(gè)問(wèn)題,我已經(jīng)不知道如何回答了。

  況且現(xiàn)在父母已不再這樣問(wèn)我了,而問(wèn)我這個(gè)問(wèn)題的人大多是與自己年齡相符的朋友。

  我以后想去當(dāng)什么?我的未來(lái)是怎樣的?我的路應(yīng)該怎樣走?

  5、6歲時(shí)的我已經(jīng)懵懵懂懂了,當(dāng)時(shí)只知道錢可以用來(lái)買很多很多好吃的或好玩的,而且當(dāng)時(shí)便知道大老板有很多的錢。就每天幻想著自已以后是一個(gè)大老板,可以自己建一個(gè)游樂(lè)園,每天去玩,還要買許多不同風(fēng)格的芭比,給它買許多漂亮的公主裙,到時(shí)候自己也穿上長(zhǎng)長(zhǎng)的華麗的裙子和芭比一起跳舞。這是小時(shí)候最年幼時(shí)的想法。

  后來(lái)開(kāi)始學(xué)習(xí)畫畫,因?yàn)橛幸淮问罴,表姐?lái)我家教我畫公主。我便天天畫公主,愛(ài)上了畫公主,就只畫公主。我都還記得,我當(dāng)時(shí)畫的公主穿著長(zhǎng)長(zhǎng)的裙子,頭上戴著閃閃發(fā)光的皇冠。當(dāng)時(shí)的我還不會(huì)畫高跟鞋,便畫了鞋尖和地面平行的“高跟鞋”,有點(diǎn)兒像清朝時(shí)期娘娘們穿的花盆底鞋,不過(guò)后跟不是在中間,而是在后面。畫畫多了便開(kāi)始畫一些植物或者是動(dòng)物,因?yàn)閺男【捅A糁鴳?yīng)該是上輩子就有的謹(jǐn)慎,因此到現(xiàn)在我畫畫都十分在重于精致的細(xì)節(jié),直線畫直,弧線要圓。當(dāng)時(shí)不知是自己從書中看見(jiàn),還是從其它地方聽(tīng)來(lái)的,在這世界上有畫家這個(gè)職業(yè),便立志要作畫家,去老師那里學(xué)畫也從不怠慢。

  雖然現(xiàn)在也一直堅(jiān)持著這個(gè)特長(zhǎng),但似乎沒(méi)有了以前對(duì)畫家這個(gè)職業(yè)未來(lái)的憧憬了,更多地將它看作只是未來(lái)道路上的一件業(yè)余休閑活動(dòng);蛟S是在這十四年中,學(xué)習(xí)和知識(shí)已經(jīng)裝滿了我的心,我不再對(duì)這些“幼稚”的話題感興趣了。自己的心更多地放在學(xué)習(xí)上了,只要學(xué)習(xí)了更多的知識(shí),以后要有什么愿望都可以通過(guò)掙來(lái)的金錢實(shí)現(xiàn)。

  那么是學(xué)習(xí)讓我失去了兒時(shí)的理想嗎?讓我在茫茫的學(xué)習(xí)海洋中只知道向上游,但當(dāng)我游到岸上時(shí)已經(jīng)不知道自己接下來(lái)要做什么,就只是聽(tīng)從別人的安排,每天去給別人種地,而不知道其實(shí)自己可以給自己種地,從而得到食物,不一定要靠別人給自己的少得可憐的酬勞。

  不可以在學(xué)習(xí)的過(guò)程中迷失自己的理想,沒(méi)有理想的學(xué)習(xí)是不完整的。我的未來(lái)如何,將由我自己去創(chuàng)造;我的路是怎樣,將由我自己去選擇。我現(xiàn)在心里所想的,決定我的未來(lái),我現(xiàn)在走的每一步,都鋪在我的路上。

未來(lái)作文 篇6

  時(shí)間的長(zhǎng)河永不停歇,歷史的腳步也從未停止,過(guò)去之物不該忘記,但不必負(fù)載沉重的負(fù)擔(dān),也該讓它隨風(fēng)而去。我們應(yīng)帶上歷史給予我們的'指路明燈,鏗鏘高唱美好的樂(lè)章,大步邁向光明的未來(lái)。

  造物主創(chuàng)世之時(shí)賜予我們歷史,無(wú)論在過(guò)去、現(xiàn)在還是未來(lái),歷史無(wú)處不在,有人踏足的時(shí)空就有歷史,而先人經(jīng)歷的那段歲月,便是他們苦心孤詣想要啟迪我們的歷史。在過(guò)去,我們摸索、掙扎、仰望星空,或許苦不堪言,或許牢騷滿懷,但總有一道全新的彩虹從風(fēng)雨之中升起,總有一顆啟明星在漫天的烏云之中閃亮,我們從泥潭之中走來(lái),身上的污穢便是警醒我們切勿重蹈覆轍的標(biāo)記,它以醒目的模樣在人生之路上為我們指明方向,讓我們走向美好人生的康莊大道。

  人非圣賢,孰能無(wú)過(guò)?因?yàn)榈箍部,以感知到疼痛。此時(shí)應(yīng)當(dāng)抓住這從你腦中掠過(guò)的啟明光,而非任它離開(kāi),將之拋于腦后,因?yàn)闅v史之中的經(jīng)驗(yàn)是我們珍貴的寶藏,若因不敢直面過(guò)去而錯(cuò)失珍寶,豈不荒謬?而在拾起這明珠后,不必時(shí)時(shí)刻刻維護(hù),也不必時(shí)時(shí)刻刻透過(guò)它再經(jīng)歷一次苦痛,歷史不是套在我們心中的枷鎖,不是絆住雙腳的鎖鏈,不是身上沉重的行囊,取有益之處而舍無(wú)用之痛,才是明智之舉。試想,你與朋友或家人為某件小事?tīng)?zhēng)吵不休,冷靜期過(guò)后“戰(zhàn)爭(zhēng)”結(jié)束,你卻緊揪這事不放,而不思索自己的過(guò)錯(cuò)和往后解決矛盾的辦法,你心中的大石仍未放下,仍未真正領(lǐng)悟過(guò)往與歷史給予你的啟示。

  人生之路有歷史,家國(guó)民族自然也有它的歷史紀(jì)年表。一個(gè)民族,只有讀懂了自己的歷史,才能更好地書寫未來(lái)的華章;只有感悟了自己的歷史,才能譜寫高昂的時(shí)代強(qiáng)音,正是因?yàn)橛幸黄右黄臍v史書頁(yè),時(shí)代才得以一次又一次地進(jìn)步。二戰(zhàn)所帶來(lái)的苦難世界從未忘記,戈雷島的矗立正堅(jiān)定地反對(duì)戈矛相接,期盼和平鴿的飛翔;南京大屠殺的歷史,中國(guó)從未忘記,將之銘刻于心而更添家國(guó)情懷,更固祖國(guó)人民間的紐帶。國(guó)家承載了歷史,而歷史推動(dòng)了國(guó)家民族的發(fā)展與進(jìn)步。

  無(wú)論人生還是家國(guó),歷史從來(lái)都是黑夜之后的光明,為下一輪黑夜點(diǎn)亮前進(jìn)的光芒,使生命生生不息,使民族永遠(yuǎn)前行。歷史之炫光照亮黑暗,讓未來(lái)的大地灑滿星光,永恒閃亮。

未來(lái)作文 篇7

  永遠(yuǎn)不會(huì)遺忘,你頭頂?shù)脑鹿。深夜的操?chǎng)上,你跳躍的身影,還有他在不遠(yuǎn)處的背影,都是我回想起來(lái)很溫暖的記憶。

  我也會(huì)渴望,可以一直留你們?cè)谏磉叀?墒菦](méi)有辦法,我們只能相伴一時(shí)而不是一生。就算是關(guān)系再好的幾個(gè)人,也不可能一輩子都在一起,永遠(yuǎn)不分開(kāi)。所以我希望,等分別的那一天到來(lái)時(shí),我們不是以眼淚相送,我要看到你們的笑容。我要我們?cè)谖磥?lái)前行的道路上,始終都是笑著的。

  笑容,多么美好的一個(gè)詞匯啊。每次看到這個(gè)詞匯,都忍不住會(huì)心一笑,我們的未來(lái),一定要有它的陪伴,否則無(wú)聊的人生,該多么郁郁寡歡。

  多么想再回到去年的操場(chǎng)上,那些熟悉的人的歡聲笑語(yǔ)?墒墙衲晁齻?nèi)ツ膬毫耍看嚎紝W(xué)校,她們學(xué)了藝體美,她們也開(kāi)始相信,那句除了學(xué)習(xí)其他的都是出路那句話來(lái)。

  她們?nèi)ケ几白约旱奈磥?lái),可是我們的未來(lái)又在哪里?

未來(lái)作文 篇8

  未來(lái),充滿了無(wú)限的遐想。未來(lái)的一切的事物,對(duì)于我們而言,一片迷茫,暢想未來(lái),是我實(shí)現(xiàn)未來(lái)夢(mèng)想的動(dòng)力,我要暢想未來(lái),我要把握生命里的每一分鐘來(lái)實(shí)現(xiàn)我的未來(lái)夢(mèng)想。

  未來(lái)的事,對(duì)我而言,充滿了疑惑與迷茫,但也不乏愛(ài)的體現(xiàn)。

  未來(lái),我渴望我成為一個(gè)先天下之憂而憂,后天下之樂(lè)而樂(lè)的古人,抒發(fā)出愛(ài)國(guó)的情懷,使得自己的行為受到良知的認(rèn)可。

  未來(lái),我期盼成為懂得欣賞山水之美而有品味有內(nèi)涵的學(xué)者,游覽世間的圣地。

  未來(lái),我祈禱我是海燕,可以在怒吼的大海上,在閃電之間,高傲的飛翔。擊破社會(huì)的黑暗,我要怒吼,怒吼出內(nèi)心深處那勝利預(yù)言家的期盼,我努力的咆哮,我要把在黑暗社會(huì)中的人們喚醒,我要為人們的熾熱的追求而努力奮斗,我要用戰(zhàn)斗來(lái)創(chuàng)造一個(gè)春天般美好世界。

  未來(lái),我要做一個(gè)正直,率真的人。我要學(xué)習(xí)伏爾泰,用思想取代武器,

  我相信思想會(huì)成為人類新的統(tǒng)治者,我要帶領(lǐng)人類走向未來(lái)。戰(zhàn)爭(zhēng)的硝煙漫布在天空,人類的和平又消失了,而我要代領(lǐng)人類走向和平。

  而那些只雇用武力取勝的人會(huì)被社會(huì)淘汰,其實(shí)他們才是真正的弱者,所以我們一要用思想強(qiáng)化頭腦,不久的將來(lái),我們會(huì)成為社會(huì)的新主人,只有堅(jiān)定的意識(shí)和富有思維的頭腦,才會(huì)贏。

  暢想未來(lái),不是夢(mèng),讓我們攜手共創(chuàng)美好未來(lái)的新篇章,讓我們告別歷史,迎來(lái)為未來(lái)的美好世界而努力,暢想的未來(lái)終究會(huì)成為現(xiàn)實(shí)。

  讓我們一起為未來(lái)的美好生活而努力。

  加油。

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