實(shí)用的小學(xué)未來作文400字3篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編整理的小學(xué)未來作文400字3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學(xué)未來作文400字 篇1
展望未來，我們的世界將會(huì)是多么美好，我們的社會(huì)將會(huì)是繁榮而又文明的。為了適應(yīng)未來的發(fā)展需要，什么都會(huì)變好，衣服也不例外。在這里，我就來設(shè)想一下未來的衣服是什么樣的。我想發(fā)明一種功能齊全，一般只需一件即可滿足我們生活中的各種需要的衣服。在衣服上有五個(gè)按鈕。它們都有神奇的功能。
第一個(gè)按鈕是可以隨著天氣的溫度而改變衣服的溫度。如果你想穿短袖，但是天氣非常冷你就可以按一下按鈕，使衣服變得很暖就像穿上羽絨服一樣。
第二個(gè)按鈕是下雨時(shí)你不用帶雨具四年級想象作文：未來的衣服300字四年級想象作文：未來的衣服300字。這件衣服有一種物質(zhì)，雨滴們會(huì)在距離衣服5分米的地方蒸發(fā)掉。這些水蒸氣會(huì)聚集在一起，然后飛到沙漠降雨，來美化環(huán)境。
第三個(gè)按鈕是可以自動(dòng)清潔衣服。傳統(tǒng)的衣服一般都要清水洗的，而這件衣服既環(huán)保又節(jié)約，并不需要清水洗的。而靠二氧化碳中的一種物質(zhì)來自行清潔，衣服會(huì)將骯臟的物質(zhì)分解，再形成殺菌、除臭的物質(zhì)并對衣服起保護(hù)作用。
第四按鈕是如果你的年齡和人體身高不斷大增而把衣服衣服改變大小，而且隨著時(shí)尚流行的東西越來越多可以改變衣服的款色
第五個(gè)按鈕是自動(dòng)控制功能，如果你不小心摔傷了，衣服會(huì)自動(dòng)幫你療傷，如果你沒有摔到地上而撞擊到其他東西它就會(huì)起保護(hù)身體的作用。
多么好的衣裳啊，相信大家一定很喜歡它。隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，生產(chǎn)這種衣服的時(shí)間離我們不遠(yuǎn)了。
小學(xué)未來作文400字 篇2
未來會(huì)是什么樣的呢？我認(rèn)為那一定充滿了奇特感，充滿了歡笑。這不禁讓我想到每天都與我形影不離的.“朋友”——衣服。未來的衣服是什么樣呢？
未來的我穿上未來的衣服，可風(fēng)光了！它可以隨著我的心情變顏色的，當(dāng)你憤怒生氣時(shí)，它會(huì)變成如烈焰般的紅色；當(dāng)你悲傷委屈時(shí)，它會(huì)變成如海浪般的藍(lán)色；當(dāng)你開心喜悅時(shí)，它會(huì)變成如櫻桃般的粉色……瞧，我現(xiàn)在的衣服就是可愛的粉色呢！
未來的衣服不僅會(huì)像變色龍一樣變顏色，還可以隨著我的想法變樣子哩！
在春暖花開的春天，它會(huì)變成一套休閑的運(yùn)動(dòng)服；在驕陽似火的夏天，它會(huì)變成一條涼爽的連衣裙；在秋高氣爽的秋天，它會(huì)變成一件活潑的長袖衫；在冰天雪地的冬天，它會(huì)變成一件溫暖的棉襖。最特別的，就是它有一對時(shí)隱時(shí)現(xiàn)的翅膀，這對翅膀可以變大，也可以變小，可以消失，也可以出現(xiàn)，它會(huì)根據(jù)你的“命令”飛去任何一個(gè)地方，當(dāng)你疲勞時(shí)，只要發(fā)出“命令”，就可以去你想去的地方。最重要的，就是可以幫助盲人，由于盲人看不見，走路十分困難，但是有了這種衣服，盲人就可以直接去想去的地方，不用因?yàn)榭床灰姸员傲恕?/p>
未來的衣服，未來的我，未來的世界，可真讓人期待啊！
小學(xué)未來作文400字 篇3
一陣寒氣襲來，我冷得從床上跳起來。一看，原來是機(jī)器人將被子掀了。我不滿地說：“今天可是在寒假期間！”機(jī)器人脫口而出：“寒假怎么了？趕緊寫作業(yè)去！還有，不許看電視！”
我只得下床，從墻壁的水龍頭里接了一杯哈密瓜汁，喝了幾口�？粗鴻C(jī)器人遠(yuǎn)去的背影，自言自語道：“我就不寫作業(yè)，看電視去了！”接著，我把各個(gè)房間偵察了一遍，確定爸爸媽媽不在家后，我歡呼著打開電視機(jī)，心想：“這臺(tái)電視機(jī)真的如爸爸說的那樣功能齊全，效果絕佳嗎？”
我剛打開電視機(jī)電源，它居然就發(fā)出了聲音：“今天的作業(yè)寫完了嗎？”盡管是只字未動(dòng)，但我還是裝出若無其事的樣子說寫完了。
“開始測謊——對不起，你心跳加速，在說謊！”說完，自動(dòng)關(guān)上了。
我龍飛鳳舞地快速寫完作業(yè)，沖到電視機(jī)前，得意地說：“寫完了——！”
電視機(jī)竟掃描了我的作業(yè)，并一本正經(jīng)地說：“字跡不工整，重新寫！”我當(dāng)下拿了把錘子砸了它一下，發(fā)現(xiàn)砸不壞后，只得乖乖地憤憤不平地去認(rèn)真寫作業(yè)了。
當(dāng)我再次將作業(yè)本遞到電視機(jī)前，它寬容大度地說：“現(xiàn)在看吧！”說罷，電視機(jī)自動(dòng)打開到動(dòng)物頻道，還補(bǔ)充了一句，“好好看，待會(huì)兒，有問題問你。”
好不容易回答出它的一大堆問題。立即將電視調(diào)到優(yōu)漫卡通，看起《貓和老鼠》。正當(dāng)湯姆拿把錘子要砸杰克，忽然屏幕一黑，下方還出現(xiàn)一行字：暴力鏡頭，兒童勿宜看！
我，倒在沙發(fā)上，徹底無語了……
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