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展望未來作文（精選32篇）
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都寫過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編幫大家整理的展望未來作文（精選32篇），僅供參考，大家一起來看看吧！
展望未來作文 篇1
每個(gè)人都有美好、溫馨的回憶，也都向往著未來的生活，但現(xiàn)在的時(shí)光應(yīng)該更加爭(zhēng)取�，F(xiàn)在的我們應(yīng)該在現(xiàn)實(shí)中向前拼搏，回憶中反思不足，在未來的向往中增加自己的動(dòng)力，為理想做好充足的準(zhǔn)備。
過去
回憶，大多數(shù)是美好的，因?yàn)槲覀兒茈y看到曾經(jīng)的疏漏，現(xiàn)實(shí)的我們會(huì)將記憶美化，除去那一點(diǎn)點(diǎn)的瑕疵。因此，我們往往會(huì)忽略那一些錯(cuò)誤，對(duì)人生可能造成極大的影響。
我們應(yīng)該怎么做呢？周恩來總理曾經(jīng)說過：“要讓我寫自己的歷史，我就寫我的錯(cuò)誤。”是啊，一個(gè)成功的人難道就只寫自己成功獲得的'榮耀嗎？
我們應(yīng)該在過去中不斷尋找錯(cuò)誤，及時(shí)改正，不以惡小而為之，而縱容之，不要讓它發(fā)展為大錯(cuò)誤。可又如何去尋找呢？有這樣一句諺語：好記性不如爛筆頭。只要我們時(shí)時(shí)刻刻把自己良心過意不去，而又無能為力的事記下來，過后再去翻閱它，去彌補(bǔ)它�？捎行┤藭�(huì)說，事情都過去了，彌補(bǔ)還有什么用呢？其實(shí)，你去把這件事情完善，是對(duì)你人格的一個(gè)提升，良心的一個(gè)寬解，讓你有這樣一個(gè)好品質(zhì)，是對(duì)未來有很大幫助的。在以后，當(dāng)你再去看它，你會(huì)發(fā)展你有不少的成長。
可又怎樣彌補(bǔ)呢？看到這里不少人會(huì)有這樣的問題。其實(shí)，彌補(bǔ)的方法有很多，當(dāng)你曾經(jīng)傷害了某些人時(shí)，去說聲對(duì)不起，送份小禮物，對(duì)方如果實(shí)在拒絕你，就不用再管了，至少對(duì)方知道你的心意，自己也有所放松。還有要是過去作業(yè)有所拖欠，即使老師沒有檢查到，自己也應(yīng)該悄悄地做好，不能把它落下……
現(xiàn)在
現(xiàn)實(shí)中，每個(gè)人都在拼搏，有的是為生存，有的是為工作，有的是為金錢，而我們則是為學(xué)習(xí)。我們都在拼搏，但大概都有這樣個(gè)感受：成績總沒別人好！
這是為什么呢？有這樣幾個(gè)原因：一、總給比自己優(yōu)秀許多的人比；二、自己又覺得比不過就不努力；三、來自社會(huì)壓力與團(tuán)體壓力。綜上所述，要想超越別人，就應(yīng)該先超越自己，先給自己定一個(gè)和自己成績差不多的對(duì)手，和他共同努力，改變自己，給自己動(dòng)力與壓力。之后再不斷提升對(duì)手，一直向前看齊。
同時(shí)，我們應(yīng)該怎么努力呢？事實(shí)上，努力并不代表早飯不吃，深夜不睡，相反，更應(yīng)該提升身體素質(zhì)，為學(xué)習(xí)或工作作保障。給自己制定一個(gè)學(xué)習(xí)目標(biāo)，不要太多太繁重，也不要太少太輕巧，據(jù)研究表明，最適合自身工作或?qū)W習(xí)的持續(xù)時(shí)間為8小時(shí)，多了人會(huì)疲憊，少了則會(huì)學(xué)習(xí)量不夠，推算下來，每個(gè)人每天有5個(gè)小時(shí)的時(shí)間來放松，可大多數(shù)人卻認(rèn)為用來干更多的事，才是有效率，能夠進(jìn)步，超越別人。實(shí)則反之，如果這些時(shí)間也用來做事，則會(huì)如同小時(shí)候的故事《猴子搬包谷》走一地丟一地。具體時(shí)間怎么安排，就要看個(gè)人情況了。
未來
每個(gè)人都有理想，但隨著年齡的增長，理想?yún)s在不斷改變，其實(shí)這是非常正常的一件事，一個(gè)人確定自己的理想一般在高中階段，有的早些，有的會(huì)晚些。但無論自己的理想是什么，都應(yīng)該向前拼搏，奮斗。
理想是什么？理想是人們通過生活經(jīng)驗(yàn)，向往、追求的目的地，通過生活經(jīng)驗(yàn)的不斷增長，人們會(huì)發(fā)現(xiàn)理想會(huì)與現(xiàn)實(shí)差很遠(yuǎn)，因而改變理想，但作為青少年，應(yīng)該有個(gè)實(shí)際的理想。向往著能夠發(fā)生科幻電影里的事，那不是理想，那是幻想。
幻想和理想其實(shí)有很大差別，幻想只能給人向往的感受，如果一個(gè)人不斷追求幻想，則會(huì)一敗涂地，而理想不僅會(huì)給人向往之情，還會(huì)激發(fā)人的潛能，使他走上成功之路。就像史立茲所說那樣，理想如晨星——我們永不能觸到，但我們可像航海者一樣，借星光的位置而航行。因此，樹立一個(gè)遠(yuǎn)大的理想，在生活中是必不可少的。
結(jié)語
過去，未來，現(xiàn)在，為了生活，為了前行的道路，改變自己！盡管這些話只能讓你懂得一點(diǎn)點(diǎn)，但也許會(huì)帶領(lǐng)你走向美好的未來。
展望未來作文 篇2
讓夢(mèng)想飛在窗外，去迎接那未知的精彩，聲音停不下來，跟隨這節(jié)拍許下你我的心愿不會(huì)更改……
早一刻，讀書。
每天只睡八個(gè)小時(shí)，早上五點(diǎn)鐘起床，這對(duì)一名高中生來說無疑就是一種考驗(yàn)。在過去的一年中，我曾經(jīng)也疲憊不堪，曾經(jīng)也再妄想多睡一會(huì)，但是有一種信念支持著我要起床，并且要早一刻起床。只有這樣，我才能比別人早一刻讀書，只有這樣，我才能考上清華！一份耕耘一份收獲，相信我的'未來不是夢(mèng)。
少一會(huì)，玩耍。
“鈴鈴鈴”下課的鈴聲敲響了，同學(xué)們都跳起來歡呼雀躍，你和我聊天，我和你玩游戲，只有我，坐在嘈雜的教室里看著教科書，想著如何解決這道題的方法。玩是孩子的天性，為了我的大學(xué)夢(mèng)，我每天坐在教室里，看書、寫作業(yè)，除了每天鍛煉身體外腦子里只有一個(gè)念頭：少玩一會(huì)，多學(xué)一會(huì)。
多一些，重復(fù)。
每當(dāng)晚上辰星點(diǎn)點(diǎn)，皎潔的月光照進(jìn)我的寢室時(shí)，我已無暇顧及窗外的美景。腦子里不斷的重復(fù)今日所學(xué)的內(nèi)容，希望能夠牢牢記住所學(xué)。直到仔細(xì)回想一番后，才肯入睡。就這樣，日復(fù)一日，年復(fù)一年。我相信只要多一些重復(fù)，就能夢(mèng)想成真。
把握今天，希望就在眼前；展望未來，美夢(mèng)即將成真！
展望未來作文 篇3
每天聽著時(shí)鐘“滴答”“滴答”的響聲，每次看見西下的太陽，總會(huì)發(fā)現(xiàn)一些時(shí)間的腳印，它慢慢關(guān)閉了我思維的閘門，給我的空間上了一把大枷鎖，昔日的美好回憶漸漸淡忘，那整天在外面玩耍的孩子也慢慢的開始學(xué)習(xí)起來，因?yàn)樗麄兠靼住约旱奈磥碜约簞?chuàng)造！
往日的故事，帶給了我心靈上的安慰；未來的.世界，點(diǎn)燃了希望之火，給了我前進(jìn)的動(dòng)力。身在“今天”的我，正在“昨天”與“未來”之間，我要好好把握，創(chuàng)造美好未來！
考試后的失敗，需要我們回首，今后道路上的成功，需要不斷的努力。然而，今后道路的成功又何嘗不是吸取昨天的教訓(xùn)呢？人人都收失敗是成功之母，那么他們又何嘗不是從這個(gè)角度出發(fā)的呢？
有時(shí)，我們會(huì)不禁想起以前的故事，每每想起，內(nèi)心總會(huì)有一種莫名其妙的激動(dòng)；在成功時(shí)，我們又會(huì)想起戰(zhàn)勝困難的全部過程。不是嗎？人要不斷奮斗，不斷努力，才能贏得一個(gè)美好未來！
看電視時(shí)，每次看到驚心動(dòng)魄或激動(dòng)地情節(jié)時(shí)，電視的節(jié)拍便會(huì)慢下來，然后呈現(xiàn)出回憶。難道這不是回首昨天嗎？
我想，身為成年人，看到那些天真活潑的孩子們，一定會(huì)不禁想起自己的童年。因?yàn)椋總�(gè)人都有回首昨天的機(jī)會(huì)，同樣也有展望未來的權(quán)力。
而在今天的我們呢？該干些什么？回首昨天，是為了吸取教訓(xùn)，懂得珍惜；展望未來，是為了鍛煉勇氣與信心，增強(qiáng)信念。靜觀今天，把握今天，在“今天”，讓我們一起奮斗，一起放飛夢(mèng)想吧！
展望未來作文 篇4
“別等到一千年以后，所有人都遺忘了我，那是紅色黃昏的沙漠，能有誰，解開蒼老千年的寂寞……”每當(dāng)聽到林俊杰那令人舒適的聲音，和歌曲的悠揚(yáng)的樂曲，有時(shí)我不禁想：“我的未來是什么樣子的呢？是充滿坎坷的，還是充滿歡喜的；是充滿成功的，還是充滿失敗的？”這個(gè)話題說的太遠(yuǎn)了。未來，離我是那么的遙遠(yuǎn)，說起未來，它只能在我的幻想中出現(xiàn)吧。
一次在看《意林》的時(shí)候，無意間想到了“作家”這個(gè)詞語�？匆娮骷遗c大師們?cè)跁蠄?bào)上發(fā)表的文章，非常引人注目。我有幾次嘗試著寫文章，投了稿。其中有一篇文章見報(bào)了，還有稿費(fèi)。說真的，那次寫作不是因?yàn)橛信d趣才寫，有感而寫，而是為了一種利益——稿費(fèi)寫文章的'。而現(xiàn)在我想成為作家，不是為了稿費(fèi)和名利，而是因?yàn)閷懳恼率俏业呐d趣，我喜歡寫文章。
偶然一次，我在書店見過《哈利·波特》第六部書，翻開一看，都是英文。我連一面都沒讀完，就讀不下去了。我英語水平還不錯(cuò)。但是從那天起，我就想我何時(shí)能翻譯一本英文小說或短文，因?yàn)槲覍?duì)英語有濃厚的興趣和好奇心，迫使我翻譯文章，使我長大當(dāng)一名翻譯。
既然前兩次都是突然之間想到的，當(dāng)一名醫(yī)生是我小學(xué)就已經(jīng)想到的職業(yè)。醫(yī)生就是救死扶傷的，緩解他人的疼痛，使失目雙明者變?yōu)橹匾姽饷髡�；使離死的邊緣很近的人變?yōu)橹厣娜耍皇固弁吹娜俗優(yōu)榭鞓返娜恕＿@一切，都源于醫(yī)生有一雙充滿智慧的腦筋和一雙靈巧的手。
未來，我并不知道我的未來是光明的還是黑暗的，是成功的還是失敗的，是充滿風(fēng)險(xiǎn)的還是風(fēng)雨無阻的。但是有一點(diǎn)，我的未來是燦爛而又輝煌！
展望未來作文 篇5
蝸牛的獎(jiǎng)杯是我深愛的一則寓言，它的主要內(nèi)容是蝸牛本是昆蟲，在飛翔大賽上奪得了一個(gè)獎(jiǎng)杯，可是它太看重過去的輝煌，想和獎(jiǎng)杯形影不離。最后，它和獎(jiǎng)杯合為一體了，它再也不能飛翔，奔跑了。
這則寓言令我茅塞頓開。我不禁浮想聯(lián)翩，如果一個(gè)人取得了舉世矚目的輝煌成就，可如果說他自甘墮落，不求上進(jìn)，就好比在金子上涂抹上了層泥，未來的屢敗仍然會(huì)淹沒過去的`輝煌成就。寫到這里，我不禁想起一件往事。
那是一個(gè)百花盛開的春天，期中考試?yán)_了帷幕。緊張的復(fù)習(xí)有條不紊的進(jìn)行著。時(shí)間就像流水一般匆匆流過�！霸龠^幾分鐘監(jiān)考老師就要來了”旁邊的同學(xué)小聲嘀咕道。我胸有成竹地走進(jìn)了考場(chǎng)，一看，哇！題目都這么簡單，這次的英語我穩(wěn)拿98分。于是，我答完卷子，連檢查都沒檢查，把卷子一扣，就和同桌興致勃勃地聊起天來，果然不出所料，我的英語穩(wěn)拿98分。
沒過多久，又來了次規(guī)模較小的測(cè)驗(yàn)，我心想，上次大考試題都那么簡單，這次肯定是不在話下，這豈不是張飛吃豆芽——小菜一碟嗎！于是，我沒怎么復(fù)習(xí)就在同學(xué)面前大肆吹噓�？季戆l(fā)下來了，成績卻讓我大失所望，我才考了93.5分，可鮮紅的分?jǐn)?shù)寫在上面，也不可能是假的吧！這始料末及的分?jǐn)?shù)和同學(xué)們嘲笑的目光使一股愧疚的眼淚從我心里流了出來。這不就像寓言里蝸牛那愚蠢的舉動(dòng)嗎？
我們不能只重視過去的輝煌成就，要更重視末來，展望末來。
同學(xué)們：請(qǐng)忘卻昔日的成就，把握今天，讓我們一起展望末來！
展望未來作文 篇6
可以說在我所看過的開學(xué)第一課中，這一次是最振奮人心的。一個(gè)民族的復(fù)興史一一展現(xiàn)，中華民族八年的抗戰(zhàn)歷程70年前就注定必將載入史冊(cè)。
其中每一個(gè)抗戰(zhàn)老兵，每一個(gè)與抗戰(zhàn)有關(guān)的人物都會(huì)觸動(dòng)我們的心。93歲的老藝術(shù)家秦怡奶奶告訴我們，國歌中“把我們的'血肉筑成我們新的長城”這句歌詞居然是一件真實(shí)的事時(shí)，我的心被觸動(dòng)了——我們現(xiàn)在的和平生活究竟是由多少人的血肉及汗水鑄成的。
我想到了南京大屠殺紀(jì)念館上那覆蓋了整整四面墻、高十幾米，貫穿三層樓的被害者資料，那時(shí)我只有震驚；而現(xiàn)在聽著親身經(jīng)歷了南京大屠殺的夏淑琴老人的自述，和日本右翼分子的種種罪狀，我又多了對(duì)當(dāng)時(shí)平民百姓的同情�？墒峭橛钟惺裁从媚�？歷史就是歷史，無法更改。實(shí)力決定一切；落后就要挨打。在現(xiàn)在我們只能盡量避免歷史的重演，而不是僅僅留一個(gè)紀(jì)念，或者不斷地惋惜。
“國家興亡，匹夫有責(zé)�！边@不應(yīng)該只是遺留在課本書頁間。紀(jì)念不是為了發(fā)起戰(zhàn)爭(zhēng)，戰(zhàn)爭(zhēng)不是為了打破和平。和平與戰(zhàn)爭(zhēng)終將相互并，這是事實(shí)，也是歷史。前事不忘，后事之師。以史為鑒，可知興替。歷史不會(huì)是一段屈辱；恰恰相反，這是一筆寶貴的財(cái)富！這筆財(cái)富會(huì)告訴我們什么事是誘使錯(cuò)誤的發(fā)生。
沒有戰(zhàn)爭(zhēng)何來和平，同理——沒有歷史何來未來！過去的一切都不可怕，因?yàn)樗呀?jīng)過去了。我們要關(guān)注的是“明天”。
展望未來作文 篇7
現(xiàn)在的房屋既不是很安全，又不是很舒適，我想未來的房屋是又安全又舒適的。
它是用什么制造的呢？用的是柔軟、結(jié)實(shí)、又富有彈性的特殊材料制成的。這種房子還可以折疊呢！它可以折疊成一個(gè)大箱子，可只要按一下箱柄上的電鈕，箱子便會(huì)展開，變成一個(gè)20幾平方米的小屋。
走進(jìn)客廳，一張軟綿綿的'沙發(fā)呈入你的眼簾。沙發(fā)上有三個(gè)小按鈕，冬天，你按一下紅色的按鈕，整個(gè)沙發(fā)就會(huì)變得非常暖和。夏天，你只要按一下綠色按鈕，你就像躺在冰雪里一樣。而黃色按鈕，可以讓沙發(fā)變得非常非常有彈性。站在上面跳，你可以跳得很高。
超大寸水晶電視讓你樂趣無窮，電視是水晶裝的，顏色五彩斑斕。只要你說出節(jié)目的名字，精彩節(jié)目就會(huì)出現(xiàn)在你的眼前。如果你覺得無聊的話，按一下電視后面的按鈕，就可以聽聽音樂，玩玩游戲。
進(jìn)入臥室，你就會(huì)看到一個(gè)多功能的床，躺在上面，就會(huì)感到柔軟舒適，不一會(huì)兒，你就會(huì)進(jìn)入甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)。如果你睡不著的話，就按一下床頭的按鈕，就會(huì)播放出優(yōu)美的音樂，讓你快樂入睡。夏天，如果你感到很熱，床會(huì)自動(dòng)變得涼涼的。
如果你想沖個(gè)熱水澡，不用去按什么電鈕，直接說聲洗澡就可以啦，因?yàn)樵∈依镉幸环N聲控裝置。你躺在浴池里，把眼一閉浴池就會(huì)自動(dòng)給你搓澡。五分鐘就可以搓掉你全身的疲勞。
進(jìn)入廚房里面有做飯用的一切東西。只需掌握做飯和炒菜的時(shí)間，把定時(shí)表的時(shí)針撥到一定的時(shí)間，時(shí)間一到，香噴噴的飯菜便做好了。
怎么樣？我設(shè)計(jì)的還不錯(cuò)吧！我相信我的這種房屋一定會(huì)制造出來。
展望未來作文 篇8
舊的一年已向我們揮手而去，此時(shí)我百感交集��！自己有必要回首這一年的得與失、樂與痛及成與敗，以備在新的一年有更多的經(jīng)驗(yàn)、更足的底氣去迎接新的挑戰(zhàn)。
上半年是煎熬與堅(jiān)持同在的、淚汗與笑容兼有的及失落與奮起并存的終身難忘的高三時(shí)代。高三，對(duì)自己來說著實(shí)不敢再次體驗(yàn)，她那無形之繩時(shí)而松的讓你感受不到痛苦甚至覺得充實(shí)，時(shí)而緊的讓你無法喘息甚至束縛身心、鞭笞身心。但是，畢竟高三不拼不博不苦不累人生就有缺憾亦白活。所以，這大概就是我不愿把她打入腦海中之冷宮而是讓她保持受寵、保持在我心目中的.地位并時(shí)�；貞浧甬�(dāng)年的崢嶸歲月的原因吧，即使她飽含著我的辛酸苦累。我敢放言：對(duì)于高三，我無怨無悔。先不論成績耀眼否，因?yàn)橹辽僮约簥^斗到了高中最后一刻！��！
下半年是期待與陌生同存的、放松與拓寬并肩的及接納與自制共舉的嶄新階段—大一生涯。我很知足能成為廣西民大的學(xué)子，雖然她不雄偉壯觀、不聞名天下，但我鐘情于她的古樸、寧和與秀麗。我很知足來到文學(xué)院，雖然她沒高富帥、亦沒白富美，但我深愛她的團(tuán)結(jié)、和睦及上進(jìn)。我很知足住進(jìn)315宿舍，雖然名字讓人刻苦銘心，雖然硬件設(shè)施不比高中，但她猶如一大觀園，包容著各種奇葩盛情開放，里面沒有弱肉強(qiáng)食、沒有優(yōu)勝劣汰，亦沒有烏云密布，有的是陽光明媚并不乏春雨滋潤、暖風(fēng)習(xí)習(xí)，常令人欣喜開朗而笑。
總之，辭舊迎新，看淡過去的榮辱，全身心投入新的開始。在新的一年，望自己平安快樂，積極面對(duì)生活、積極探求新知識(shí)、新技能而不斷完善自我；也望同學(xué)好友師長們健康快樂，學(xué)業(yè)工作生活順心；更望家人親戚一切安好！最后，讓我向我逝去的青春致敬吧！
展望未來作文 篇9
我們站在原地，呼喚夢(mèng)想。我們停在熟悉的路口，展望未來。
其實(shí)每一次你發(fā)表在微博上的感慨，都是你暫時(shí)的心聲。因?yàn)閺奈凑嬲�，所以就算是走再遠(yuǎn)的路，也沒什么能夠干涉到你。
如果真的可以選擇，那么未來也是最好的答案。
他們的關(guān)注，他們的專心，都是你最好的老師。
未來路上，你要敢于發(fā)現(xiàn)自己的不足，并且悅納，并且接受。你要知道，面對(duì)別人的批評(píng)未必就是一件壞事，雖然那讓你感覺極其不舒服，讓你感覺不好。
但是你卻不得不承認(rèn)，這一切都是一種美。
存在合理。其實(shí)在此之前我們也有現(xiàn)在這一切，我們知道未來有什么才是道理，什么才是最讓人理解的代價(jià)。只不過是因?yàn)椋敲绰L的視角，早就抵不過那時(shí)候你的絕望和心酸。
他們都在那里玩耍，聊天，可是黃昏落在你的.頭上，你也突然醉倒在了夢(mèng)中。未來是個(gè)多么遙遠(yuǎn)的詞匯呢，因?yàn)橄氩幻靼祝月啬憔头艞壛恕?/p>
所以，夢(mèng)也在為你引路。
你只要將自己的善良和勇敢，保存起來，在該用的時(shí)候拿出來就可以了。未來也從來都不只是個(gè)謎團(tuán)，我們都在嘗試新的東西，我們也在一步步別人的鼓勵(lì)中，變成了現(xiàn)實(shí)。
展望未來作文 篇10
時(shí)光流逝，又是一年，四季變更。美好的一年，卻有著兩個(gè)不同的我。
——題記
在第一個(gè)學(xué)期里，除了保住了自己的新成績，一切就都平淡如水，并沒有發(fā)生什么使我記憶深刻。然而在慢的節(jié)奏中，時(shí)間又是那么的快。但是就在這初二的末尾，我的好朋友卻離開了我。
相處了兩年的好友，在分別的時(shí)候卻沒有說出一句話！我對(duì)我自己感到十分的失望，可是我又常常失掉勇氣，被那突然掀起的'巨浪所擊翻。從此回家的路上仿佛失去了什么，望著他的家，又低頭默默地走向遠(yuǎn)方……剩下的只是孤獨(dú)和后悔。
開學(xué)了，初三也來了。心中不免有些激動(dòng)，但終究還是有一條孤獨(dú)的路寒冷著我，直到有一件事溫暖了我，點(diǎn)亮了那一把明亮的火。
那條大河枯了，只剩下我一人向前流動(dòng)。我遲到了！我向?qū)W校飛奔著，額頭上漸漸冒出了汗，漸漸地越跑越慢。突然，一個(gè)聲音叫住了我。快上車，我送你去上學(xué)！，她邊說邊把車頭調(diào)轉(zhuǎn)了過來。在猶豫之后，我選擇了上車。開始我一直保持警惕�？墒俏义e(cuò)了，她是一個(gè)善良的人。她甚至細(xì)心地還告訴了我開校門和上課的時(shí)間并讓我下次早點(diǎn)出發(fā)……就這樣，她播種下了一枚種子，使我變得更加善良，樂于助人。
初三生活是豐富多彩而又忙碌的。每天的課間總會(huì)被各種各樣的事情所擠滿，奔走穿梭于班級(jí)與辦公室之間；放學(xué)的時(shí)候，又奔跑在操場(chǎng)之上練習(xí)跑步。
第一次月考我保持著原有的成績，但期中考卻讓我跌了個(gè)跤。在充分的復(fù)習(xí)之后，我走進(jìn)了考場(chǎng)。語文順利的通過，但等接下來卻不好過了——數(shù)學(xué)物理連著兩科沒寫完。那一天的狀態(tài)十分不好，一個(gè)簡簡單單的數(shù)我算了半天也算不對(duì)，以至于我沒有多少的時(shí)間了。我奮筆疾書兩科卻從九十多分終落到了六十多分。好在政治和歷史幫我拉回了一些分，不然，我就不會(huì)只退步了一百多名。
我的退步引起了老師的關(guān)注。在那一周的時(shí)間十分的難過，連著找了好幾次家長。經(jīng)歷了艱苦奮戰(zhàn)，我成功進(jìn)入了前200，但這離目標(biāo)是甚遠(yuǎn)的�；叵肫鹉嵌谓�(jīng)歷，我感到傷心又感激，畢竟那都是老師對(duì)我的殷切希望。
老師的各種活動(dòng)豐富了著我們的校園生活，我也漸漸參與了進(jìn)來，漸漸告別了作為旁觀者。因?yàn)槲乙憻捵约海朴诎l(fā)言，更因?yàn)槟蔷錄]說出口的分別的話！
我變了，成績逐步增加；我變了，開始熱愛運(yùn)動(dòng)；我變了，開始積極背誦；我變了，變得樂于助人；我變了，加入了共青團(tuán)；我變了，開始擁有勇氣；我變了，開始享受每一天……我變了，我要讓一切都有所進(jìn)步！
2021年，我會(huì)更好，繼續(xù)努力前行，為考入理想的學(xué)校而奮斗！不苦不累初三無味，不拼不搏初三白活！
展望未來作文 篇11
立足當(dāng)下，即是坦然地接受現(xiàn)實(shí)生活，活在當(dāng)下�，F(xiàn)實(shí)生活中不免有許多缺憾，可我們要正視它們，不能讓它們成為逃避現(xiàn)實(shí)的動(dòng)機(jī)。如今我們的生活就是充滿壓力和缺憾的。那么多懷揣著發(fā)財(cái)夢(mèng)想的年輕人走進(jìn)大城市，盼望著一夜暴富，卻因一次小失誤而傾家蕩產(chǎn)。他們不敢面對(duì)現(xiàn)實(shí)，選擇逃避，酗酒、賭博、甚至選擇自殺。殊不知，這種逃避現(xiàn)實(shí)的行為卻讓他們離理想的生活更遠(yuǎn)了。想過上自己理想的生活，立足現(xiàn)實(shí)是第一步。
展望未來，就是保留自己的理想生活，并不斷朝之努力。如果說立足于現(xiàn)實(shí)你就擁有了一輛車，那么理想便要決定車行的方向。沒有方向的行駛是盲目且沒有意義的。有的人一輩子循規(guī)蹈矩，做著大家都在做的事，也許拼搏一輩子后會(huì)有一個(gè)不錯(cuò)的結(jié)果，可若你問：“這是否是你想要的生活？”他多半會(huì)猶疑。車行了一生，終會(huì)有個(gè)停靠的地方，可這地方是否是自己家的停車場(chǎng)，卻是由當(dāng)初自己選擇的'方向決定的。
現(xiàn)實(shí)生活與理想生活二者的關(guān)系，就好比鑰匙和鎖，少了任何一個(gè)都無法進(jìn)入成功的寶殿�？纯垂沤裰型饽切┳罱K過上讓自己滿足的生活的人，哪一個(gè)不是將二者有機(jī)結(jié)合在一起而做到的？看看俞敏洪，誰能想到他曾三次參加高考？他只是認(rèn)清了當(dāng)前的形勢(shì)，不逃避，憑借著對(duì)理想生活的向往，在現(xiàn)實(shí)的泥潭中一步步艱難前行，才有了今天的成就。正是這種立足現(xiàn)實(shí)而展望未來的做法讓他獲得了成功。
展望未來作文 篇12
有一個(gè)地方，是書的海洋，是知識(shí)的殿堂，他是神圣的，他告訴了我們?cè)鯓幼鋈�，也教�?huì)了我們 怎樣做人，她就是——學(xué)校。 在時(shí)光的流淌中，我已經(jīng)在這個(gè)承載我的夢(mèng)想的校園里度過的快五年的時(shí)間了，在這里，我追求 著我生命中動(dòng)人的章節(jié)，譜寫出自己走向成熟的小調(diào)。而在驀然回首中，我驚奇的發(fā)現(xiàn)。這里已經(jīng)成 了我生命中另一個(gè)重要的地方，許多種情感在心中蕩漾……
學(xué)校的大門，你可曾記得：五年前，老師用溫暖的手把我們這群稚氣未脫的兒童領(lǐng)進(jìn)了校園，從 此，我們?cè)谶@里學(xué)習(xí)、生活。從一個(gè)個(gè)不懂事的孩童，成長為如今朝氣蓬勃的少年，是老師的心血哺 育了我們。 學(xué)校的操場(chǎng)，你可還記得：帶上紅領(lǐng)巾后自豪的我們，廣播體操是活力四射的我們，運(yùn)動(dòng)會(huì)上激 情澎湃的我們，課間活動(dòng)活潑可愛的我們。汗水，淚水灑在您的胸懷，我們永遠(yuǎn)都是您的孩子。 教室的黑板，你告訴大家，老師是怎樣盡心盡力的向我們傳授知識(shí)，使我們羽翼漸豐。
困惑時(shí)， 老師一個(gè)安慰的眼神是盞明燈，照亮前進(jìn)的'道路；進(jìn)步時(shí)，老師滿意的微笑是個(gè)糖果，激勵(lì)我們更加 努力。 我們都是從最初的無知走來的。是幕府山莊小學(xué)教育我們牢記團(tuán)結(jié)、勤奮、求實(shí)，使我們知道友 情、努力、誠實(shí)，授于我們精誠團(tuán)結(jié)、頑強(qiáng)拼搏、敢為人先，教會(huì)我們?nèi)绾巫鋈�、如何生存、如何學(xué)習(xí)， 為我們今后要走的路鋪磚添瓦，為每位她的孩子勾畫宏偉的藍(lán)圖。 學(xué)校，您以寬闊的胸懷容納了我們，學(xué)習(xí)在此，嬉笑在此，這里的一草一木都是那樣的親切。
展望未來作文 篇13
隨著祖國的科技越來越發(fā)達(dá)，國民生活水平顯著的提高了，與之相比，不久前的上世紀(jì)末，人民的生活就有著很大的不同。記得在一次家庭聚會(huì)中爺爺和我一起回顧近些年生活的'巨大變化。
爺爺年輕的時(shí)候，穿的是自己納的千層底布鞋，穿著補(bǔ)丁衣服，日子別提多艱苦了。上不起學(xué)在家務(wù)農(nóng)的孩子們，在目不識(shí)丁的大人眼里，也不足為奇。走著崎嶇不平的泥巴路，風(fēng)一吹塵土飛揚(yáng)，雨一下泥濘不堪。打個(gè)電話、發(fā)個(gè)電報(bào)、寄些錢，都要到二十里開外的鄉(xiāng)政府和郵局才能完成。當(dāng)時(shí)的人們想都不敢想象，有一天能改變這種不便的生活。直到爸爸長大，中國改革開放了，人們紛紛開始外出務(wù)工，火車通到了村里，輪船駛向了大洋彼岸，信息以越來越快的速度發(fā)送到世界的每一個(gè)角落。
如今，祖國更加強(qiáng)大，發(fā)展更加迅速。村村通柏油公路，家家有互聯(lián)網(wǎng)，一座座跨海大橋，海底隧道通往各地。我所在的城市，出門有BRT、地鐵、高鐵、飛機(jī)等方便快捷的交通工具，拉近了城市與城市之間的距離。
曾經(jīng)溫飽都成問題的人們，現(xiàn)在住的是高樓大廈，討論的是如何減肥，如何養(yǎng)生等問題，真可謂是起了翻天覆地的變化，我不由的感慨萬千。
少年強(qiáng)，則國強(qiáng)，少年富，則國富，作為新時(shí)代的我們，應(yīng)好好學(xué)習(xí)，積極向上，長大接過父輩手中的接力棒，為我們偉大的祖國添磚加瓦。
展望未來作文 篇14
長征，革命路上的偉大時(shí)刻，想想那些英勇的革命戰(zhàn)士們，是多么堅(jiān)強(qiáng)，多么偉大，那我就講一個(gè)革命戰(zhàn)士的故事吧！
金沙江位于長江的上游。它穿行在川滇邊界深山的峽谷間，江面寬闊，水急浪大。如果紅軍過不去的話，就有被敵人壓進(jìn)深山峽谷，遭致全軍覆滅的.危險(xiǎn)。接下來紅軍應(yīng)該怎么辦呢？于是當(dāng)紅軍大隊(duì)人馬向金沙江挺進(jìn)時(shí)，蔣介石如夢(mèng)初醒恍然大悟，認(rèn)定紅軍的目的不在貴陽，也不在昆明，而是“必渡金沙江無疑”。1935年4月28日，他下達(dá)命令，控制渡口，毀船封江。就在紅軍抵達(dá)金沙江前夕，江邊的敵人已將所有船只掠到北岸了。
在渡口，紅軍戰(zhàn)士們幸運(yùn)的找到了一條船。原來這條船是敵人來南岸探查情況的，敵人的探子不知道跑到哪里去了。后來紅軍戰(zhàn)士們?cè)谵r(nóng)民的協(xié)助下，從水里撈出一條破船，把漏洞塞上。后來他們坐著這兩條船悄悄渡到北岸。敵人以為探子回來了，就沒注意。紅軍來了個(gè)突然襲擊，一下子滅了兩個(gè)隊(duì)伍，控制了平渡兩岸渡口。后面又找到了五條船，并迅速轉(zhuǎn)到皎平渡過江，從容的過了江。就在敵人才趕到南岸時(shí)，紅軍已經(jīng)無影無蹤了。
我很敬佩這些英雄們的聰明才智，如果當(dāng)初不是這些戰(zhàn)士奉獻(xiàn)自己的一切，走上革命之路，哪會(huì)有我們現(xiàn)在的幸福生活，所以我們一定要銘記歷史，好好學(xué)習(xí)，將來做一個(gè)對(duì)國家有所貢獻(xiàn)的人！
展望未來作文 篇15
有名人曾說過：“我的生活很簡單，忘記過去，展望未來�！蔽覀兊纳钜矐�(yīng)該這樣，把去的事情統(tǒng)統(tǒng)忘記，而要注重的是將來的計(jì)劃與發(fā)展。
無論過去是多么的美好，你應(yīng)該把它忘記。因?yàn)槟悴荒苁冀K沉浸在以前的那些美好的時(shí)光之中，如果沉浸在其中，就會(huì)喪失了意志，喪失了自我，就會(huì)喪失對(duì)生活的渴望與熱愛。整天無所事事，魂魄不定。有這樣一則小故事，兄弟兩人，他們組合成的科學(xué)研究小組發(fā)表的數(shù)次報(bào)告均取得了國際科學(xué)專家的認(rèn)可，認(rèn)為他倆是了不起的科學(xué)天才。當(dāng)有人問他們的成名之路時(shí)，他們說：“我從來不會(huì)去銘記以前那些美好的時(shí)光，那只能讓我們往低處走�！�
無論你的.過去是多么的悲慘與痛苦，你更應(yīng)該把它忘記。因?yàn)槟悴荒鼙焕щy嚇倒，要從失敗與挫折當(dāng)中走出來。如果你依然不能擺脫縈繞在心里的陰影，那你將失去斗志，失去信念，失去人生的追求與目標(biāo)。有好朋友甲乙兩人，他們之間發(fā)生了一次爭(zhēng)吵，乙怒不可竭，打了甲一拳。甲傷心極了，但他還是來到一片沙地，在沙地上寫了一句：今天我的好朋友打了我。乙問甲為什么這樣做，甲說：“我是希望大風(fēng)幫我把痛苦的事情忘記�！�
當(dāng)然，光忘記過去，不著手把握現(xiàn)在，展望未來也是無用的。無論是對(duì)個(gè)人、工作、家庭還是事業(yè)，都要以樂觀的心態(tài)及穩(wěn)重的步伐把握現(xiàn)在，展望未來，籌劃出美好未來生活的宏偉藍(lán)圖！
忘記過去，你的心靈將是一片潔凈的天空；展望未來，迎在你前面的將是一道新的曙光！
展望未來作文 篇16
毛主席曾寫過一首詩《七律 長征》：紅軍不怕遠(yuǎn)征難，萬水千山只等閑。五嶺逶迤騰細(xì)浪，烏蒙磅礴走泥丸。金沙水拍云崖暖，大渡橋橫鐵索寒。更喜岷山千里雪，三軍過后盡開顏。
二萬五千里長征艱苦卓絕，它跨越中國14個(gè)省份，翻越了20多座山，跨過30多條河，走過了世界上海拔最高的廣袤濕地……在這次遠(yuǎn)征中，紅軍共進(jìn)行戰(zhàn)役戰(zhàn)斗600余次，官兵日行軍50公里以上，一開始參加長征的紅軍有20多萬人，長征結(jié)束時(shí)只剩下3萬人，平均每走300米就有一人犧牲。
在長征路上有許多可歌可敬的故事。敵人突圍時(shí)為了保護(hù)機(jī)密不泄露吞吃密碼本的通訊員、出生僅18天就踏上征途的最小紅軍賀龍將軍女兒賀捷生、被子彈打碎右臂后以常人難以想象的毅力和勇敢在沒有麻藥的情況下鋸去傷臂繼續(xù)前行的將軍賀炳炎、更有許許多多一天僅憑一顆黃豆以超人毅力克服血肉之軀極限創(chuàng)造“人間奇跡”的`紅軍戰(zhàn)士。
長征精神不僅屬于歷史，也在當(dāng)下繼續(xù)發(fā)光發(fā)熱。長征火箭、神州飛船以及最近長征二號(hào)F運(yùn)載火箭天宮二號(hào)空間實(shí)驗(yàn)室成功發(fā)射升空，既告訴了我們“長征”的堅(jiān)毅，也代表著中國航天事業(yè)艱苦又光榮的歷程。科學(xué)家們不忘初心，為祖國繁榮昌盛奉獻(xiàn)一切。這就是我們時(shí)代的新長征精神。
這些傳奇歷史教導(dǎo)我們：新中國的成立是紅軍戰(zhàn)士們用鮮血一點(diǎn)一滴換來的，我們今天的幸福生活來之不易。作為一名小學(xué)生，我們需要將先輩們的長征精神鐫刻在心中，以實(shí)際行動(dòng)向長征致敬！
展望未來作文 篇17
一切應(yīng)該從那個(gè)夢(mèng)說起。
那是初一開學(xué)的前一天晚上，我夢(mèng)見了我的小學(xué)，夢(mèng)見了我的同學(xué)和老師，我夢(mèng)見了我和同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上嬉戲，玩耍。六年的同窗生活，雖然是艱辛的，但我們風(fēng)雨同舟，一起哭，一起笑，沖破一道道“攔路虎"。我還夢(mèng)見了老師們，在臨近小升初考試，老師們加班加點(diǎn)，陪伴我們復(fù)習(xí)，和我們一起奮斗，卻只換來了我們的抱怨。現(xiàn)在想想，我們真不應(yīng)該，日日夜夜的辛苦，只是換來老師的根根白發(fā)罷了。想到這里，我忽然一下子驚醒了，只覺得淚水已經(jīng)潤濕了我的臉頰，一種離別的痛深深地刺進(jìn)我的心里。
那個(gè)夢(mèng)，把我的心帶回了小學(xué)。
小學(xué)的時(shí)候，我常常在學(xué)校打印社幫語文老師拿試卷。今天是初中開學(xué)的第一天，我又不知不覺地來到了打印社，剛進(jìn)門，我突然明白過來——我已經(jīng)不是小學(xué)生了。心里一想，也許老師再也不會(huì)讓我拿試卷了，感覺鼻子一酸，眼淚在眼睛里打著轉(zhuǎn)。讓我放下六年的同窗、師生感情，太難，太難了。
開學(xué)后接下來的`一個(gè)星期里，是軍訓(xùn)。在軍訓(xùn)的日子里，我認(rèn)識(shí)了許多同學(xué)，在那個(gè)嶄新的集體里，從陌生到熟悉，從熟悉到親切。一個(gè)集體，一家人，在困難前，我們樂觀面對(duì)，在掌聲里，我們共同迎接幸�！谶@個(gè)班級(jí)里，我仿佛找回了小學(xué)六年的同窗感情。
軍訓(xùn)過后，我的思想有了大改變：“回首過去，展望未來，樂觀面對(duì)生活中的每一件事情”。
是啊，回首過去，展望未來。我向著朝陽努力前行著，只待金榜題名，回報(bào)母校。
展望未來作文 篇18
回望過去，我思緒紛飛，感慨萬千；立足今日，我胸有成竹，信心百倍；這一年走過來，感覺真的復(fù)雜，感慨良多啊。
昨天，永遠(yuǎn)屬于過去，過去不管成功或失敗，永遠(yuǎn)屬于死神；昨天，如一顆隕落的流星劃過天際，來不及招呼；昨天，如一朵朵漫天飛舞的的蒲公英，盡顯其招搖之態(tài)。昨天，我問心無愧，盡管太多的苦澀融進(jìn)了昨日的犁鏵，盡管太多的憂傷充斥著我的心靈，盡管太多的無奈寫在我的臉上，盡管太多的精力揮灑在昨日的流程上。
有失敗也會(huì)有成功，有咸淡的淚水當(dāng)然也少不了甜美的微笑，有失落才構(gòu)成昨日纏綿的歌，有憂傷才會(huì)有昨日煥發(fā)的.浪漫色彩。
回望過去，我心懷坦蕩，回望過去，我沉淪于昨日成功時(shí)鮮花與掌聲的簇?fù)碇校换厥走^去，我沒有駐足在昨日構(gòu)建的美麗夢(mèng)想中；回首過去，我沒有黯然傷神，沉淪于昨日的得與失，是與非中；回首過去，了解最真實(shí)的自我，看清今后的方向，選好航程，為一個(gè)嶄新的日子苦心打造。曲折使我成長。不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見彩虹。幸運(yùn)自己認(rèn)識(shí)了另外一個(gè)世界。
今日，我擦亮眼睛，走過昨日逝去的歲月，點(diǎn)燃新的希望，放飛新的夢(mèng)想，在日子的隧道中穿梭。今天，又一個(gè)起點(diǎn)，又一輪朝陽，打開我的心靈之窗，擁抱陽光！擁抱今天！展望未來，我引吭高歌，一路歡笑。
展望未來作文 篇19
回顧祖國近代的歷史，是黑暗的，我們中華民族受盡苦難，飽受屈辱，這在世界歷史上都是罕見的。自1840年鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)以來中國的黑暗歷史來臨了，但中國人民從不屈服，在屈辱和苦難中不斷奮起抗?fàn)�，流過淚，也灑遍鮮血，最終掌握了自己的命運(yùn)，開始了建設(shè)自己國家的偉大進(jìn)程。這種精神需要我們?nèi)鞒�，如紀(jì)錄片《斷刀》，講述的“抗美援朝”戰(zhàn)役中，中國志愿軍每個(gè)人都穿著單衣，武器也是非常落后的，卻在大雪中和敵人的'飛機(jī)大炮對(duì)抗，他們最后勝利了，靠著這種堅(jiān)持不懈不怕犧牲的精神和信念勝利了，充分展示了以愛國主義為核心的偉大民族精神。
現(xiàn)在，祖國科技不斷發(fā)展，如中國發(fā)達(dá)的航空業(yè)，核工業(yè)等，還有人造衛(wèi)星、“蛟龍”號(hào)載人潛水艇深海下潛七千米，每秒超過萬億次的電子計(jì)算機(jī)等等數(shù)不勝數(shù)，我們偉大的祖國正日漸走向富強(qiáng)。
今天，我們站在新的歷史起點(diǎn)，必須用行動(dòng)為未來的祖國繼續(xù)鋪建這條支撐民族希望的復(fù)興之路。首先，我們要完善我們的知識(shí)，擴(kuò)大我們的視野，努力做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人，這也是我們的責(zé)任，同時(shí)我們也要時(shí)刻了解中國的基本國情。
我們要立志做一個(gè)愛國青年，只有銘記歷史，我們才能牢記：“落后就要挨打，發(fā)展才能自強(qiáng)”；我們要立足現(xiàn)在，腳踏實(shí)地地努力奮斗；我們要展望未來，為了祖國的明天永不放棄。
展望未來作文 篇20
我們的人生不會(huì)在春天的音樂里駐足，青春的日子里讓我感受至深。
兒時(shí)，只為玩耍，而不顧時(shí)間的流逝，有時(shí)還埋怨白天太長了，怎么過也過不完，黑夜太長了的反義詞，還未睡醒，便被父母喊醒。這時(shí)想起真是后悔呀，現(xiàn)在我應(yīng)把握今天去注視生命的珍貴和稀奇。為的是不再有遺憾，伴著蒼老爬滿黃昏的心藤，不再有愧疚的墓碑孤立在生命的結(jié)尾！
時(shí)間如水，一去不復(fù)返。讓人流連忘返！
在現(xiàn)實(shí)生活中，有的.人沉浸在回憶中，他們依戀昨天，其實(shí)最應(yīng)當(dāng)珍視是寶貴的今天，對(duì)的，確實(shí)如此，昨天已成為歷史，不能改變，而今天，明天是由我的奮斗來點(diǎn)綴的，汗水來澆灌的，只有這樣才能給香甜的果實(shí)。
現(xiàn)在我已步入青春年代，我知道它會(huì)很快的告別，我也知道與其在青春的季節(jié)里無奈地翻檢昨日的時(shí)光，倒不如在這燦爛的今天鍍亮青春的容顏，與其在今天的“列車”上暢想你所美化的未來，倒不如今天揮灑辛勤的汗水。
“明日復(fù)明日，明日何其多。我生待明日，萬事成蹉跎�！倍潭處拙�，蘊(yùn)涵著先人們多么深切的人生體驗(yàn)啊！古人正是有感于此，才有了“懸梁刺股，鑿壁偷光”的勤學(xué)故事�，F(xiàn)在我們的條件優(yōu)越，難道不應(yīng)該珍惜今天的一分一秒嗎？
朋友們讓我們回望昨天，展望未來，作雄鷹展翅高飛吧！
展望未來作文 篇21
人世間總在上演著一幕幕的告別，每個(gè)人一生中都會(huì)有許多的告別�！C題記
一起玩捉迷藏，一起跳一起唱，無憂無慮，無所事事，每天邀些朋友出去打打鬧鬧，有山玩水，然后爬上高高的山頂上吶喊出心中的不悅，那時(shí)的我們很幼稚，很活潑。
童年，每一個(gè)人都是天真的，活潑可愛的，思想上的天真，行為上的幼稚。那時(shí)的開朗，那時(shí)的頑固，回憶起，只能微微一笑。
過去的每一個(gè)人，對(duì)每一件事都是不理不睬的。紅艷的鮮花，在它的花叢中開得分外妖嬈，密密麻麻，猶如鋪上一層紅地毯，一個(gè)路過的小孩見到就伸手去摘一朵，另一個(gè)小孩路過就伸手去摘一朵，路過的孩子多了，紅艷的鮮花也就隨之減少了。地毯被殘?zhí)ち�，又一道風(fēng)景沒了。小時(shí)候，就是這樣，越美的東西就越想得到，完全不會(huì)考慮結(jié)果，過去，是無知的，是自私的。
記憶是陣陣花香，一起走過永遠(yuǎn)不能忘，回憶只能讓現(xiàn)實(shí)更充滿虛無�，F(xiàn)實(shí)讓我們自身了解到，只有長大，才能告別，告別那些幼稚的`，無知的，輝煌的過去，讓自己再邁上一步，一步一個(gè)腳印，走多了，成熟了，懂事了，起碼知道了，路邊的野花不要采，就算再美，只能觀看，要不然怎么會(huì)有眼看手莫?jiǎng)又怀烧Z呢。一點(diǎn)一滴的事情，美好的過去，我們只能回憶，憧憬更好的未來。
列車已到下一個(gè)地方，再下一個(gè)地方…。直到該列車的終點(diǎn)地區(qū)，列車停下來了，我也該清醒了，讓那些回憶慢慢消失，慢慢消失…。遙看遠(yuǎn)方，未來在等著…
展望未來作文 篇22
坐在書桌前，看著電腦熒屏上不斷變幻的畫面，聽著耳邊熟悉的旋律。此時(shí)此刻，我對(duì)這畫面感到有些熟悉，又感到些許陌生。熟悉的是小學(xué)時(shí)坐在教室里期待節(jié)目開始的雀躍，陌生的是孤獨(dú)一人的那份寂寞。
自打這檔節(jié)目開播以來，每逢開學(xué)，我都必定會(huì)坐在屏幕前靜靜等待，期待著它會(huì)怎樣激起我學(xué)習(xí)的`斗志，帶給我怎樣的驚喜與鼓勵(lì)。
這一次的主題，是“長征”�！伴L征”是人類歷史上的一次壯舉。從1934年到1936年，從三十萬人到三萬人。紅軍戰(zhàn)士們歷經(jīng)了重重困難，為我們開辟了一條通向光明的道路。
在長征所象征的種種精神中，令我印象最為深刻的，要數(shù)堅(jiān)持二字。我們的紅軍靠著堅(jiān)持，赤豆腳 踏過了皚皚雪地；靠著堅(jiān)持，半饑不包飽地穿越茫茫草原；靠著堅(jiān)持，走過了跋山涉水的兩萬五千里。
三位老紅軍代表中，秦華禮老先生的話，我記得是最清楚的。在聽他描述他在那“三天學(xué)�！崩锏纳顣r(shí)，我心中一顫。我想起了高新寬敞明亮的教室，想起了黑板上現(xiàn)代新式的投影儀，想起了那么多還沒怎么用就被遺棄的筆記本。想到這，我不由得有些慚愧。
最后一個(gè)令人難忘的，便是中國航天技術(shù)的進(jìn)步。我想我永遠(yuǎn)都無法忘記那個(gè)姐姐說到在離心力訓(xùn)練中沒有一個(gè)宇航員放棄時(shí)眼中的驕傲和自豪。
開心的是，在這次節(jié)目中，我又找到了一個(gè)可以為之奮斗的目標(biāo)——為中國美好的未來而奮斗。
展望未來作文 篇23
沒有人可以代替我們。沒有人可以隨便成功，其實(shí)，這條路所有人都走過，只是大部分人渾渾噩噩的走過，唯有那些胸懷夢(mèng)想的勇者才能不斷勇往直前取得美好的未來。
最近，小中考剛剛結(jié)束，就像老師說的，那已經(jīng)成為了歷史不會(huì)再改變�；厥走@一年的時(shí)光，我竟說不出什么。看到如今考完試，所有老師病倒的病倒生病的生病，我其實(shí)一直都很感激，可是這話從我嘴里說出沒人信吧，我終究不是個(gè)好學(xué)生。只是老師們年復(fù)一年的如此折騰自己的身體，是什么讓他們做到這樣？
多說也是無益，他們希望的只是我們能夠走好這一步，離夢(mèng)想更近一步而已。
還記得馬英老師曾經(jīng)說過，畢業(yè)后的學(xué)生大多都很少回來了，而還會(huì)回來看看老師的學(xué)生大都是曾經(jīng)老師說的做多的。想想也是，老師是把學(xué)生當(dāng)做自己來對(duì)待，沒有人的心是石頭做的'，只是表達(dá)感情的方式不一樣。
如今坐在電腦前，心情久久不能平靜，只有這樣才能真實(shí)的吐露自己的心聲。就如同只有長的好看的人才擁有青春一樣，只有學(xué)習(xí)好的人才能享受學(xué)校生活。只是長相是不可改變的，而學(xué)習(xí)成績是由自己的努力決定的。即使你覺得學(xué)習(xí)沒有用，但是也要學(xué)習(xí)，用好成績來證明自己，證明給其他人看。
老師的心情其實(shí)也很好理解，希望每個(gè)自己的學(xué)生最終都有理想的未來，教好每個(gè)學(xué)生是他們的義務(wù)，也是艱巨的責(zé)任。這樣想著，才覺得這一年自己過得多么幼稚，
展望未來，收獲理想，感恩教師。
展望未來作文 篇24
2030年，我二十五歲了，這時(shí)已進(jìn)入了科技發(fā)展的高速時(shí)代。下面我就來跟大家說說我的工作：
我是一位科學(xué)家，要知道我已經(jīng)做出許許多多有用的發(fā)明。我每天穿著工作服工作，我的這件工作服就是我的發(fā)明之一。可別小瞧了我的這件工作服，它有一紅一藍(lán)兩個(gè)紐扣，每個(gè)紐扣都有一項(xiàng)特殊的功能。紅紐扣按下去，便可以出現(xiàn)“分析眼鏡”�！胺治鲅坨R”最大的`功能在于可以迅速分析所有實(shí)驗(yàn)室用品的功能功效和處理工作時(shí)優(yōu)缺點(diǎn)，以便我在工作時(shí)可以更快更好找到可以利用的工作設(shè)備很好完成我的工作任務(wù)。
如果在工作中遇到危險(xiǎn)的實(shí)驗(yàn)，那我的藍(lán)紐扣可就派上用場(chǎng)了。第二個(gè)紐扣叫“全息保護(hù)罩”，可在實(shí)驗(yàn)過程中遇上危險(xiǎn)時(shí)，提前啟動(dòng)預(yù)警信號(hào)，大大降低實(shí)驗(yàn)帶來的風(fēng)險(xiǎn)，以確�？茖W(xué)家在實(shí)驗(yàn)過程中的安全。
同時(shí)我的發(fā)明還體現(xiàn)在其他不同的領(lǐng)域，如我發(fā)明的“避水保護(hù)鞋”。記得我小的時(shí)候，常常因?yàn)橄掠晏炫獫裥�，帶來很多生活的不便，甚至偶爾還會(huì)因此生病，于是我一直潛心研究發(fā)明一種可避雨防水的鞋。這種鞋的啟動(dòng)裝置和我們的手表連在了一塊。當(dāng)下雨時(shí)，只要一按手表的一個(gè)紫色按鈕，鞋底就會(huì)加厚，鞋面上方便會(huì)升起一個(gè)透明保護(hù)罩，使得雨雪天不用擔(dān)心鞋子被淋濕。這項(xiàng)發(fā)明的問世，深受很多家長朋友的歡迎。
這就是我展望的未來。只要我不懈努力，也許這一切皆有可能！
展望未來作文 篇25
21世紀(jì)有很多科技發(fā)明，那22世紀(jì)的世界又將是什么樣的呢？
在22世紀(jì)，交通不再是人們的心病，因?yàn)槿藗冮_的是飛行汽車，不再有堵車，不再有焦慮，不再有無奈。但你一定會(huì)問：“萬一有空中交通事故怎么辦？”不怕，將來的汽車有自動(dòng)定位系統(tǒng)，汽車會(huì)選出一條路線，即使有其他車輛闖入也會(huì)自動(dòng)繞過不會(huì)引發(fā)交通事故。
交通很容易就解決了，土地減少的問題就難了呀！
在未來，可利用的土地逐漸減少了，那么，日益增長的人們都到哪兒去居住呢？不急，將來在每一個(gè)國家都有一個(gè)相當(dāng)于各國一半的浮空城市。沒房子的人家，憑有效證件都可以入住浮空城市�？捎行┤瞬辉敢饬�，說：“憑什么他們就能住浮空城市？”其實(shí)，浮空城市只將國家版圖擴(kuò)大了，為了節(jié)省浮空城市的.空間，人們購物、出門辦事都得回地球來。
土地問題解決了，可是資源問題又來了。
那時(shí)全球石油枯竭，乘飛機(jī)、開汽車都需要石油。怎樣才能造出新的石油呢？可以用一臺(tái)機(jī)器把動(dòng)物尸體快速轉(zhuǎn)化成石油，這樣石油就又出現(xiàn)了。
展望未來，展望明天，展望我們美好的生活，我激動(dòng)不已，但是還是讓我們回到現(xiàn)實(shí)中來，一步一個(gè)腳印踏踏實(shí)實(shí)地學(xué)習(xí)，用科學(xué)文化知識(shí)武裝自己，夢(mèng)想才能變成現(xiàn)實(shí)，否則這一切都只能是空想。
展望未來作文 篇26
暑假的一天，太陽火辣辣的烤著大地，我和爸爸媽媽一起去參觀世博會(huì)。
這雖然已是我第四次觀博，但還是有大部分場(chǎng)館未參觀，所以這次我還是有著很多的期待。我們象往常一樣通過安檢進(jìn)入世博，第一眼看見了紅色的中國館，它又被稱作“東方之冠”；淡紫色的`日本館好像蠶繭；各種場(chǎng)館的建筑造型漂亮極了。世博會(huì)人流如潮，這次我們先去看了以色列館，里面有好多油畫以及人物介紹，看了影片后我們了解了以色列是干旱的地區(qū)。接著參觀瑞士館，里面有一幅很大的圖片，介紹了阿爾卑斯山，山上有著一片白茫茫的冰雪，瑞士館的最大特點(diǎn)是坐纜車，可是我們進(jìn)館時(shí)纜車正在維修不開放，覺得有點(diǎn)遺憾。我們又去了世界氣象館，從影片里我看見了地球有很多地方被二氧化碳污染了，我在想，我們應(yīng)該怎么去改變這樣的環(huán)境呢？到了新西蘭館，里面的圖片有很多的羊群和樹林，場(chǎng)館的屋頂上也有很多的樹、花、草和石頭，它向我們展示著新西蘭的美，讓我聯(lián)想起經(jīng)過很多很多年后，我們的地球也能變成一個(gè)美麗的大花園。
這天我們還參觀了很多場(chǎng)館，有生命陽光館，汽車館，石油館�？吹搅嗣總�(gè)國家的精彩展示，了解科學(xué)一點(diǎn)點(diǎn)在進(jìn)步，我們一天天在長大，世界會(huì)隨著我們的成長變得更美好！
展望未來作文 篇27
回憶祖國近代的前史，是漆黑的，咱們中華民族受盡磨難，飽嘗恥辱，這在國際前史上都是稀有的。自1840年鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)以來我國的漆黑前史來臨了，但我國人民從不屈從，在恥辱和磨難中不斷奮起反抗，流過淚，也灑遍鮮血，終究把握了自己的命運(yùn)，開端了建造自己國家的巨大進(jìn)程。這種精力需求咱們?nèi)鞒�，如紀(jì)錄片《斷刀》，敘述的“抗美援朝”戰(zhàn)爭(zhēng)中，我國志愿軍每個(gè)人都穿戴單衣，兵器也是十分落后的，卻在大雪中和敵人的飛機(jī)大炮對(duì)立，他們最終成功了，靠著這種持之以恒不怕犧牲的精力和信仰成功了，充沛展現(xiàn)了以愛國主義為中心的巨大民族精力。
現(xiàn)在，祖國科技不斷開展，如我國興旺的航空業(yè)，核工業(yè)等，還有人造衛(wèi)星、“蛟龍”號(hào)載人潛水艇深海下潛七千米，每秒超越萬億次的電子計(jì)算機(jī)等等不計(jì)其數(shù)，咱們巨大的祖國正日漸走向富足。
今日，咱們站在新的.前史起點(diǎn)，必須用舉動(dòng)為未來的祖國持續(xù)鋪建這條支撐民族期望的復(fù)興之路。首要，咱們要完善咱們的常識(shí)，擴(kuò)展咱們的視界，盡力做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人，這也是咱們的職責(zé)，一起咱們也要時(shí)間了解我國的基本國情。
咱們要立志做一個(gè)愛國青年，只要銘記前史，咱們才干緊記：“落后就要挨揍，開展才干自強(qiáng)”；咱們要安身現(xiàn)在，兢兢業(yè)業(yè)地盡力奮斗；咱們要展望未來，為了祖國的明日永不拋棄。
展望未來作文 篇28
回望過去的一個(gè)月，真是水深火熱，痛不欲生。每天都有做不完的試卷，刷不完的習(xí)題。沒有副課的`日子，還有那么負(fù)責(zé)又瘋狂的主課老師，已在我記憶里烙下了深深的痕跡。
現(xiàn)在，考試終于結(jié)束了。可是，我覺得完了，全完了。雖然一個(gè)學(xué)期結(jié)束了，可我的苦日子還沒到頭，迎接我的將是鋼琴考級(jí)與集訓(xùn)營。不只這個(gè)，關(guān)鍵是，我考試考砸了：英語只考了88分。怎么樣，這個(gè)成績是不是十分嚇人？考完試，我和同學(xué)對(duì)了答案，英語成績不理想，我蒙了。卷子發(fā)下來后，我才恍然大悟：一個(gè)大題選擇填空，每個(gè)括號(hào)內(nèi)填上a、b、c這樣的序號(hào)，我居然每個(gè)括號(hào)直接填上了答案。這樣的馬大哈，一大題全錯(cuò)。我這人得好好改改這馬虎的脾氣，必須仔細(xì)，仔細(xì)，再仔細(xì)。沒辦法，誰讓我因?yàn)轳R虎而考砸了呢！
展望將來，我是該好好反省反省自己，為接下來的日子做做打算了。首先，我那三分鐘熱度應(yīng)該丟一丟。每一次考差了，我都信誓旦旦地去書店買一大堆試卷，還沒做幾張就把他拋腦后了。唉！我就不能改一改？我也沒什么好說的了。
還有，手機(jī)趁早要丟掉，讓爸媽趁早把電視數(shù)據(jù)線拔了。手機(jī)、電視，他們會(huì)害你一輩子的�？荚囈J(rèn)真，仔細(xì)一點(diǎn)哦！
寫到這里，就此打住。不管怎樣，回望過去，展望將來，下個(gè)學(xué)期一定要努力呀！
展望未來作文 篇29
曾讀過這樣一個(gè)故事： 哲學(xué)家先哲無意間在古羅馬城的廢墟發(fā)現(xiàn)了一尊雙面伸神像。 于是問：“請(qǐng)問尊神，你為什么一個(gè)頭，兩副面孔呢？” 雙面神回答：“因?yàn)檫@樣才能一面察看過去，以記取教訓(xùn)；一面瞻望未來，給人以憧憬�！� “可是，你為什么不注視最有意義的現(xiàn)在呢？”，先哲問。 “現(xiàn)在？”雙面神茫然。先哲說：“過去是現(xiàn)在的逝去，未來是現(xiàn)在的延續(xù)，你既然無視現(xiàn)在，即使對(duì)過去了如指掌，對(duì)未來洞察先機(jī)，又有什么意義呢？”
雙面神聽了，突然號(hào)啕大哭起來。原來，他就是沒有把握現(xiàn)在，羅馬城才被敵人攻陷，因此他被視為敝履，遭人丟棄在廢墟中。 故事中的雙面神，是否就是我們自己？在歲月的長河中，昨天已變成永久的`歷史。明天尚屬未來，是一抹渾然的無知。可我們總是喜愛穿梭于過去和未來之間，不能實(shí)實(shí)在在地抓住現(xiàn)在，到頭來與雙面神一樣的可悲。
所以，把握現(xiàn)在，珍惜今日，就顯得尤為重要。 或許你昨日的故事還沒有寫好，剛剛有了開頭就失去了結(jié)尾；也許你昨日的故事絢麗輝煌，正沉醉其中津津樂道，但昨日的天空已不在，悲哀與歡樂都是枉然。 或許你等待著明天，盼望著明天會(huì)有一片燦爛，那么憧憬未來，你是否該把今日的天空擦得清清朗朗，是否該為明天留一份沉甸甸的積累。 與其徘徊與過去和未來之間，不如把今天的土地，融入辛勤的汗水，你確能把握的只有今天，抓住今天才是走向成功與輝煌的起點(diǎn)，才能展望未來。
展望未來作文 篇30
漫無目的的瀏覽著網(wǎng)站，眼神呆滯的點(diǎn)著手機(jī)，思想空洞的回憶著昨天。
總喜歡把思想帶入過去，因?yàn)檫^去好像很有吸引力，有著美好的回憶也有著對(duì)未來無限的展望。于是我們?cè)诰W(wǎng)上看到了這樣的一句話：總喜歡緬懷過去的.人，大抵是因?yàn)樗麤]有進(jìn)步。很真實(shí)，也很貼切。真的挺慶幸自己發(fā)現(xiàn)了這句話，因?yàn)樽约呵∏【褪沁@么一個(gè)人。
對(duì)于我而言，昨天總是美好的，我喜歡回憶以前的一切的又一切，記憶中的同學(xué)是那么的完美無缺，可如今放眼自己的身邊，總覺得和以前相比，少了些什么啊。看到網(wǎng)上的話，的確發(fā)現(xiàn)自己是一個(gè)沒有進(jìn)步的人，但也很慶幸，我發(fā)現(xiàn)了自己是一個(gè)沒有進(jìn)步的人。
于是，我開始反思生活。人生的價(jià)值是什么？生活。生活的價(jià)值又是什么？身而為人，生活在于我們可以自由的選擇，自由的決定我們的思想和人生。為什么我會(huì)緬懷于過去的生活，因?yàn)槲易屪约鹤叱隽水?dāng)初的舒適，于是經(jīng)歷過磨礪的我開始懷念過去的美好，但我也為了未來的生活。
于是，我又開始發(fā)現(xiàn)，緬懷于過去的美好，那些美好已經(jīng)開始不足以支撐如今的磨礪所受的苦流的淚，我的失落已經(jīng)無法用過去的美好來填滿。于是乎，我開始放下了過去，沉溺于過去的美好啊，總是會(huì)錯(cuò)過現(xiàn)在的一些什么，珍惜當(dāng)下好像更重要一些。
緬懷過去好像只會(huì)讓自己的現(xiàn)在變得更加難堪，開始了展望未來，因?yàn)槲磥頃r(shí)刻還握在自己手里。
展望未來作文 篇31
五年級(jí)到了，我，也從一個(gè)不懂事的小毛頭變成了一個(gè)大孩子了，從五年級(jí)開始，我是不是應(yīng)該回顧我的過去，而更好的展望我的未來？
回顧過去，我也常常會(huì)被一些小嫉妒，小煩惱絆住前進(jìn)的腳步，回顧過去，我也會(huì)常常做了一些傻事把爸爸媽媽弄得哭笑不得，回顧過去，我也常常會(huì)由于有了一點(diǎn)小小的成績而沾沾自喜。
這些事情都曾經(jīng)讓童年的我有過不少的煩惱，也會(huì)給我?guī)聿簧俚睦Щ�，但是，如果大膽走出那一小片纏住悄悄纏住你的刺薔薇，就可以欣喜的發(fā)現(xiàn)，前面，還有一片更大的，更廣闊的天空在等待著你。
現(xiàn)在，我再仔細(xì)想想，童年時(shí)，我曾經(jīng)做過的那些事，是不是看起來很傻？我曾經(jīng)說過的那些話，是不是很天真？
五年級(jí)了，一個(gè)嶄新的人生，一個(gè)嶄新的`世界，任何的一點(diǎn)小小的心理轉(zhuǎn)變，都可能將會(huì)是人生中的一個(gè)很大的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。
回顧我那曾經(jīng)可愛的一年級(jí)，單純的二年級(jí)，朦朧的三年級(jí)，還有瘋瘋傻傻的四年級(jí)，都是那么的可愛，那么的純真。
回顧我的過去，是不是該展望新的未來？
展望那充滿希望的未來，在新的一年里，我是應(yīng)該做的更好嗎？還是永遠(yuǎn)的停留在原地來慢慢踏步？
展望那充滿希望的未來，我是應(yīng)該學(xué)習(xí)更上一層樓嗎？還是固執(zhí)地在原地和生活越來越遠(yuǎn)？
展望那充滿希望的未來，請(qǐng)不要再原地踏步，在這一個(gè)新的學(xué)年里，一定要更上一層樓！
展望未來作文 篇32
時(shí)間過得飛快，轉(zhuǎn)眼之間已經(jīng)2021年了。
八年級(jí)的上學(xué)期，校園里樹木參差，自由的生長。春天，草長鶯飛的時(shí)候，各是各樣的花草，他們以自然地舒展姿態(tài)出現(xiàn)在我的眼前，那靈秀的小鳥在樹枝間雀躍、歡唱，用小眼睛瞅著你，似乎要看穿你的心事，當(dāng)你想伸手去愛撫它嬌小得身軀時(shí)，它卻一振翅，箭一般的飛向遠(yuǎn)方，把你的思緒也帶到了遙遠(yuǎn)的地方。
在學(xué)校，我們總是要考試的，我們?cè)诩疫x擇所喜歡的學(xué)科學(xué)習(xí)，有老師知道沒個(gè)人的思路學(xué)習(xí)方式，但是更多的知識(shí)來源于世界聯(lián)網(wǎng)的圖書館和個(gè)人的探索。因此，學(xué)習(xí)的動(dòng)力部是來自考試來評(píng)價(jià)學(xué)習(xí)的優(yōu)劣，只有作品，論文或是其它形式的成果才能體現(xiàn)出你的水平與能力。
在八年級(jí)上學(xué)期，我的成績從第十一名退到了第二十幾名�，F(xiàn)在，一個(gè)“考”字，宛如如來佛的.手掌，你別想逃脫的得了。幼兒園升小學(xué)，考；小學(xué)升初中，考；初中升高中，考；高中升大學(xué)，考；大學(xué)畢業(yè)想當(dāng)碩士，考；碩士相當(dāng)博士，考。考，考，變成烤，烤，烤，一直到知命之年，厄運(yùn)仍眼難免，現(xiàn)代知識(shí)分子落到這一張密而部漏的天網(wǎng)中，無所逃于天地之間，我們的人生沒有什么完滿。
每個(gè)人都想爭(zhēng)取一個(gè)完滿的人生。然而，自古至今，海內(nèi)海外，一個(gè)百分之百完滿的人生是沒有的。所以我覺得不完滿才是人生。
在未來的下學(xué)期，我回好好努力的學(xué)習(xí)，為自己爭(zhēng)取一個(gè)百分之九十九的完滿人生。
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