關(guān)于未來(lái)的教室的作文八篇
【篇一:未來(lái)的教室】
一位老師對(duì)我說(shuō):“以前的教室設(shè)備很落后,現(xiàn)在可不一樣了。”我聽了,便向教室走去。
果真如此,我一看,整個(gè)教室比以前大了許多。這兒真是設(shè)備齊全,連門都是新奇的!
當(dāng)我看到地板上是那么地干凈時(shí),有點(diǎn)疑惑了:“怎么這里會(huì)這么干凈?是我的眼睛花了嗎?”老師笑了笑,對(duì)我說(shuō):“哈哈,這么干凈是因?yàn)橛形鼔m器。在墻里,我們安裝了超級(jí)吸塵器。它能把灰塵、廢紙都吸得一干二凈!這樣一來(lái),同學(xué)們就不用每天放學(xué)以后留下來(lái)打掃衛(wèi)生了。”我聽了,甭提有多高興呢!
咦,桌子怎么會(huì)有開關(guān)?老師說(shuō):“這可不是一般的桌子。這些開關(guān)都可以按的,按出來(lái)的是文具和書本。每天上什么課程,只要一按,課本、文具盒、練習(xí)本……應(yīng)有盡有!蔽衣犃,說(shuō):“哇!這么好,可給同學(xué)們減負(fù)了。他們可以不用背書包來(lái)上學(xué),輕輕松松上學(xué),開開心心放學(xué)……”
老師還告訴我:“教室的門里還有一個(gè)話筒,只要你說(shuō)出你的名字,等它自己驗(yàn)證之后就可以自動(dòng)為你打開了!
希望——未來(lái)的教室有這樣美好!
【篇二:未來(lái)的教室】
2027年,我在某公司工作。一天,我回到我小學(xué)時(shí)的學(xué)校。
進(jìn)入教室,眼前見到的是一個(gè)驚人的情景:玻璃受到陽(yáng)光的照射,反射進(jìn)來(lái)的竟然對(duì)學(xué)習(xí)有幫助的淺藍(lán)色!扳忊彙,下課鈴響了,一位同學(xué)按了一個(gè)紅色按鈕,突然從四面八方傳來(lái)叮叮叮叮的響聲。原來(lái)是玻璃發(fā)出的聲音。我訪問(wèn)了一位同學(xué),這位同學(xué)說(shuō)這叫“方便玻璃”,這種玻璃的用處很大,不僅能發(fā)出聲響,使人輕松,還能防噪音、不良?xì)夥N等。
這位同學(xué)還向我介紹了黑板擦和粉筆。黑板擦,顧名思義就是擦黑板的,可是,這種黑板擦可不一般:下課后,只需按一下按鈕,黑板擦就會(huì)自動(dòng)開擦,擦完后,還會(huì)自動(dòng)將擦出的粉倒在旁邊的箱子里,箱子還會(huì)用用過(guò)的粉做成一支新的粉筆,既環(huán)保又方便。粉筆,有什么特別的呢?別急,我慢慢告訴你,這種粉筆很神奇,老師只需用課余時(shí)間將上課要寫的字發(fā)在電腦上,電腦就會(huì)將資料輸入粉筆里,粉筆就會(huì)自動(dòng)在黑板上寫上老師所需的內(nèi)容。
……
未來(lái)的玻璃,未來(lái)的黑板擦,未來(lái)的粉筆,未來(lái)的一切一切都是一個(gè)“異想天開”,我們要讓它們變成現(xiàn)實(shí)。
【篇三:未來(lái)的教室】
在我的想象中是這樣的:在每個(gè)位置上都放一臺(tái)電腦,在上課的時(shí)候,人人都不用拿書,就是老師說(shuō)到哪個(gè)地方就在電子書上翻到哪一頁(yè)。
在電腦里還還配上一個(gè)攝像頭,如果有人搞小動(dòng)作或者是講閑話,老師在電腦里看得一清二楚,那樣,同學(xué)聽課的效率高,老師也不用說(shuō)得那么辛苦。如果老師忘了哪個(gè)同學(xué)的名字,也不用擔(dān)心,因?yàn)槊恳粋(gè)坐位都有編號(hào),第一個(gè)小組就是A組,前面左邊第一個(gè)座位就是1號(hào),如果小明坐在那個(gè)座位上,他就是A1了老師知道了他(她)的編號(hào),老師就在電子座位表上輸入編號(hào)就可以知道他(她)是誰(shuí)了。老師還可以通過(guò)電腦向不遵守課堂紀(jì)律的同學(xué)發(fā)出警告。坐在后排的同學(xué)如果聽不清楚老師講課的內(nèi)容,還可以用耳機(jī)來(lái)聽課。
在上課的時(shí)候老師會(huì)把提出的問(wèn)題輸進(jìn)電腦,然后發(fā)送給每一個(gè)同學(xué)的電腦上,以免他們聽不清問(wèn)題,讓同學(xué)們把他們的回答輸入電腦,然后電子舉手,老師請(qǐng)到誰(shuí),誰(shuí)就把他所寫的答案送給老師和每一位同學(xué)。
電子書是每學(xué)科都有的,上哪門課的時(shí)候就打開哪門課的電子課本,它彈出來(lái)的東西是要你把你上的那節(jié)課的書的名字寫上去,比如:語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、科學(xué)……按確認(rèn)鍵就打開電子書了。
希望我這個(gè)夢(mèng)想能盡快實(shí)現(xiàn)。
【篇四:未來(lái)的教室】
想知道23世紀(jì)的教室是什么樣的吧?那么就跟我來(lái)吧!
但是沒(méi)有什么本子?沒(méi)有關(guān)系,你只要按一下黃色鍵,桌子就變成了一個(gè)液晶視屏,你可以用任何東西在上面寫字了。但是沒(méi)有書包。坎挥眉,你只用安下藍(lán)色鍵,一個(gè)裝學(xué)習(xí)用品的抽屜立即出現(xiàn),你只用把需要的東西拿出來(lái),放進(jìn)去就可以了。那個(gè)時(shí)候沒(méi)有家庭作業(yè),老師只用給你一個(gè)點(diǎn)讀機(jī),你只需要把今天學(xué)習(xí)的內(nèi)容輸入點(diǎn)讀機(jī),它就會(huì)幫你尋找與這篇課文有關(guān)的內(nèi)容。
未來(lái)的教室是電腦操作的,老師的講臺(tái)上有一個(gè)通訊器,只要是誰(shuí)最后出去,對(duì)著通訊器說(shuō)一聲“關(guān)閉”,門窗就會(huì)自己關(guān)閉。但是通訊器如何放回去呢?別擔(dān)心,每個(gè)門上都有一個(gè)綠色按鈕,只要一按它,就會(huì)出現(xiàn)一個(gè)裝東西的地方。你只用把通訊器放進(jìn)去,然后再按藍(lán)色按鈕,它就會(huì)自行縮回,并且出現(xiàn)一個(gè)機(jī)器人抓手,把通訊器抓回來(lái)。那么如何進(jìn)教室呢?你只用在任何門上輸入密碼,門就會(huì)自行打開。
未來(lái)的教室里還有一個(gè)機(jī)器人老師。日、美、英、法,以及各國(guó)的語(yǔ)言,他都會(huì)說(shuō)。機(jī)器人老師一心一意地教育我們,讓我們每個(gè)人成材。
怎么樣,我講的還好吧,但愿科學(xué)家們能早日發(fā)明出這樣的教室。
【篇五:未來(lái)的教室】
未來(lái)的教室是美麗無(wú)比的,它可以讓我們的學(xué)習(xí)過(guò)得輕松、多姿多彩,還可以讓我們快樂(lè)地學(xué)習(xí)。
一跨進(jìn)教室門口,就聞到淡淡的花香和草香,原來(lái)是地上發(fā)出來(lái)的。地上畫著茉莉花、百合花、牡丹花……朵朵嬌艷美麗,香氣撲鼻。有熏衣草、含羞草、燈心草……各種各樣的花草琳瑯滿目、應(yīng)有盡有。讓你大吃一驚、大跌眼鏡的是,這些畫上去的花草竟然發(fā)出淡淡的花香和草香。
天花板上畫著藍(lán)天白云,還畫著許多小鳥。雖然是畫上去的,但具有藍(lán)天的清爽,也具有白云的柔軟,還可以聽到百鳥爭(zhēng)鳴。這些“鳥”上課時(shí)一聲不吭,下課鈴一響,它們便放開嗓子唱了起來(lái),這樣就不會(huì)影響上課了。
墻壁很奇怪,春天變成綠色,夏天變成彩色,秋天變成金黃色,冬天變成紅色。你也許覺得很奇怪,為什么冬天不是變成白色的呢?因?yàn)槎炖,變成白色?huì)讓人想起雪花,會(huì)感到更冷。所以冬天會(huì)變成紅色。紅色讓人想起暖烘烘的火,會(huì)感到溫暖,不再寒冷。
最奇特的要數(shù)桌子了。只要用東西輕輕一敲,就會(huì)響起悅耳的音樂(lè)。桌子上有一臺(tái)微型小電腦,可以查資料、發(fā)電子郵件等作用。
未來(lái)的教室是有趣的。我相信,只要我們努力學(xué)習(xí),過(guò)不了多久,這個(gè)夢(mèng)想一定會(huì)實(shí)現(xiàn)。
【篇六:未來(lái)的教室】
大家好,我是未來(lái)教室的發(fā)明家。
未來(lái)教室里的每個(gè)課桌上都有一臺(tái)電腦,這臺(tái)電腦不會(huì)傷害你的眼睛。電腦里有著電子書,你想看那一頁(yè),只要按目錄。如果你餓了、渴了,你只需按一個(gè)鍵,課桌的抽屜就會(huì)自動(dòng)打開,里面有漢堡包和水,如果你不喜歡的話,可以換,它給你的食物都和營(yíng)養(yǎng)。如果你累了,你可以按一下椅子上的一個(gè)按鈕,它就會(huì)幫你按摩。
未來(lái)教室的老師,都是機(jī)器人,它們不需要電池,也不需要充電,它們都是自身發(fā)電。它們身上有很多按鈕,每一個(gè)鍵都有作用:如果同學(xué)太多了,它們只需要按一個(gè)鍵,教室就能變大;它教課的時(shí)候,只要按某一個(gè)鍵,電腦上就會(huì)出現(xiàn)它說(shuō)的。
未來(lái)教室的空氣新鮮,里面放著許許多多的盆栽,早上一開門,就能聞到濃密的香味。
未來(lái)教室有著冬暖夏涼的特點(diǎn),它能根據(jù)天氣的變化而變化,它能調(diào)解溫度,每天都會(huì)調(diào)到適當(dāng)?shù)臏囟取?/p>
……
未來(lái)的教室真神奇。∧阋瞾(lái)這里看看吧,或許你也會(huì)愛上這未來(lái)的教室。作文
【篇七:未來(lái)的教室】
同學(xué)們每天背著沉重的書包到教室來(lái)上課。那么再過(guò)二十一世紀(jì)的教室是怎么樣的呢?
再過(guò)二十一世紀(jì)的教室,我想大概是這樣吧:黑板換成一個(gè)大屏幕,屏幕上會(huì)顯示老師講課內(nèi)容。對(duì)了,講臺(tái)上還有一臺(tái)電腦,作為一個(gè)教室控制中心,每個(gè)同學(xué)的桌子上有一臺(tái)不可少的電腦,電腦里可以存很多文件,如果使同學(xué)學(xué)到更多,更新知識(shí)的計(jì)算機(jī)輔助教學(xué)軟件CAI,能使同學(xué)感到驚奇、快樂(lè)、有趣的游戲軟件。每位同學(xué)進(jìn)入電腦必須要用獨(dú)一無(wú)二的密碼。
每個(gè)同學(xué)的電腦上都有些電子游戲軟件,供同學(xué)在學(xué)習(xí)知識(shí)疲勞時(shí)休閑。但是,也不可以隨心所欲的玩。
打掃衛(wèi)生可能是一件麻煩的事,可是在我這二十一世紀(jì)的教室里,沒(méi)有一點(diǎn)灰塵。原來(lái)每個(gè)教室都配一個(gè)機(jī)器人,它給我們打掃衛(wèi)生。
這就是我所想的,希望能成真。
【篇八:未來(lái)的教室】
“兒子,睡覺了!蔽蚁赐暝柚螅痪煤筮M(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。
我來(lái)到了未來(lái)學(xué)校的教室,看到他們正在上課,在認(rèn)真聽講,我還看見它們用的教材是無(wú)線筆記本電腦,只要裝一顆太陽(yáng)能電池就夠了,不懂的可以用電腦查一下。老師是一個(gè)機(jī)器人,還會(huì)說(shuō)日、美、西班牙、法等的話語(yǔ),講的也很標(biāo)準(zhǔn)。我到它們教室參觀,它們的電視不是電視,而是自動(dòng)播放器,想看什么臺(tái),不用去調(diào)遙控器,只要一說(shuō)就可以播放出來(lái)了。窗戶是隱形的,而且?guī)щ姡⊥祻拇皯暨M(jìn)來(lái)時(shí),就會(huì)被強(qiáng)電流打到,還可以自動(dòng)換顏色,陽(yáng)光很耀眼時(shí),顏色就自動(dòng)變深一點(diǎn),就不那么耀眼了。桌子、椅子能自動(dòng)變形,上完課,椅子和桌子就變成地板了,教室有足夠的空間讓同學(xué)們自由的玩耍,還有,椅子可以自由變高變矮。黑板不是用粉筆寫,而是老師說(shuō)什么,黑板上就會(huì)有什么,不想要的,一揮手就沒(méi)了。地板是軟綿綿的,有同學(xué)摔倒了,沒(méi)事,繼續(xù)玩。同學(xué)回家時(shí),個(gè)個(gè)只要穿上飛行服,就可以飛回去,這樣既快速,又安全。
“起床了!蔽伊⒓磸膲(mèng)鄉(xiāng)回來(lái)。我以后一定要造出那樣的教室,所以現(xiàn)在我刻苦學(xué)習(xí)。
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