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(實(shí)用)萬圣節(jié)作文6篇
在我們平凡的日常里，大家都寫過作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編為大家收集的萬圣節(jié)作文8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
萬圣節(jié)作文 篇1
這是個(gè)有趣、艱難的游戲，叫做“一箭穿心”，規(guī)則是用嘴咬著一根意大利面，然后伸進(jìn)“呀！土豆！”中間，然后叼到旁邊�！班�！歡迎光臨！”
瞧！第一個(gè)同學(xué)上場(chǎng)了：他是個(gè)八九歲的`小男孩，戴著一個(gè)骷髏頭面具，多么可愛！只見他把一根意大利面塞進(jìn)嘴里，津津有味地含了起來，不會(huì)吧？他是來吃面的？
我們點(diǎn)石成金地告訴他：“小弟弟，請(qǐng)看清楚規(guī)則！”“哦！”他不好意思地一笑，便開始了。他叼起面條向“呀！土豆！”攻擊。喲！不錯(cuò)呀！一分鐘叼起了8根！
于是，他喜氣洋洋地捧著滿手的糖果走出教室。
萬圣節(jié)作文 篇2
在美國(guó)，一年一度的萬圣節(jié)快要到了，許多家庭都邀請(qǐng)親友參加派對(duì)。小魔女露露也受到邀請(qǐng)，她坐著豪華的南瓜車，手持魔掃把，身著魔法學(xué)校的校服（巫袍），興高采烈地趕來參加萬圣節(jié)盛會(huì)。
萬圣節(jié)盛會(huì)前，正當(dāng)人們趕集買派對(duì)用品或在家做準(zhǔn)備時(shí)，一場(chǎng)災(zāi)難卻來臨了——大魔頭嘟嘟帶著災(zāi)難包來了。
嘟嘟和小魔女是同班同學(xué)。因?yàn)樾哪c很壞，幾次被小魔女露露教訓(xùn)，還不知悔改。
他這次來是因?yàn)樗鷼馊藗冎徽?qǐng)小魔女露露參加派對(duì)，而不請(qǐng)他。
嘟嘟越想越生氣，變成狂風(fēng)吹向人們，但人們絲毫沒有被這狂風(fēng)破壞自己快樂的`心情，因?yàn)樾∧堵?幫助了他們化去了狂風(fēng)。嘟嘟更生氣了，他大聲地問露露：“你為什么幫助人類？”露露回答：“嘟嘟，我念在同學(xué)面上不跟你計(jì)較，請(qǐng)不要再禍害人間了，否則我就要把你關(guān)起來�！薄肮悄憔驮囋嚳窗�！”說完嘟嘟化作一陣龍卷風(fēng)向遠(yuǎn)方逃去。小魔女露露，把她的南瓜車一變，變成了一座鐵籠，鐵籠追著嘟嘟，最后，嘟嘟被關(guān)了起來。
后來人們?yōu)榱思o(jì)念露露，就在萬圣節(jié)那天，舉著南瓜燈在街上游玩。
萬圣節(jié)作文 篇3
今晚就是萬圣節(jié)，南瓜燈是萬圣節(jié)中必不可少的一部分。一大早，外教就拿了許多南瓜，刻起了南瓜燈。
我們以寢室為單位，每個(gè)寢室分到一個(gè)實(shí)心的南瓜，許多廢舊的報(bào)紙，一把刀和一個(gè)勺子，一個(gè)小蠟燭。外教教我們?cè)谀瞎享斏贤谝粋�(gè)圓形的洞，用勺子把南瓜籽掏空，只剩下南瓜殼。這不說簡(jiǎn)單也不簡(jiǎn)單，說困難也不困難，既不能使太大的力氣將南瓜捅穿了，又需要很大的力氣挖南瓜。
總算挖完了南瓜，同學(xué)們又迎來的新的挑戰(zhàn)：將南瓜的`面部表情刻上。我們刻上了一個(gè)邪惡的笑，點(diǎn)上蠟燭便像一個(gè)邪惡的小南瓜在沖著我們眨眼睛。
萬圣節(jié)南瓜完成了，我們將它放在教室后面，望著我們的作品，心中是不是有些小小的驕傲呢?
萬圣節(jié)作文 篇4
我錯(cuò)過了自己最喜歡的節(jié)日——萬圣節(jié)。
我走進(jìn)教室發(fā)現(xiàn)旁邊有一張海報(bào)，本以為是要參加什么比賽，活動(dòng)結(jié)束以后，同學(xué)跑過來跟我講起了萬圣節(jié)的活動(dòng)。我瞬間才恍惚過來自己錯(cuò)過了萬圣節(jié)，沒有收到自己最喜歡的糖果。可惜，那是小學(xué)最后一次萬圣節(jié)了。
記得以前我跟英語(yǔ)老師說，英語(yǔ)老師給我一大堆糖，跟同學(xué)比起來我是全班糖果最多的呢！好懷念。
那次之后，我非常后悔，為什么我不先仔細(xì)地看完海報(bào)再進(jìn)教室呢？這樣就不會(huì)錯(cuò)過活動(dòng)了，寫作業(yè)很重要，但也可以補(bǔ)上，可是這次萬圣節(jié)活動(dòng)以后不知能不能再跟那幾位英語(yǔ)老師一起相聚了，唉，早知道，應(yīng)該去參加了。
如果還有一次萬圣節(jié)活動(dòng)的'話我一定會(huì)參加，下一次不再錯(cuò)過這樣的美好時(shí)光了。
可是，這一切都是幻想的，我己經(jīng)五年級(jí)了，因?yàn)閷W(xué)習(xí)變忙以后也沒有時(shí)間參加了。
萬圣節(jié)作文 篇5
萬圣節(jié)（all hallow's day）是每年的11月1日，也叫鬼節(jié)，是英語(yǔ)世界的傳統(tǒng)節(jié)日，萬圣節(jié)這一天家家會(huì)吊起南瓜燈并給小孩子派發(fā)糖果。在夏令營(yíng)期間，我們也與外教老師一起過了一個(gè)萬圣節(jié)。
那天早上，外教老師抱著七個(gè)南瓜走了進(jìn)來。我們先是楞了一楞，接著便歡呼起來了。因?yàn)榻裉炖蠋熞覀円黄疬^萬圣節(jié)，是要做南瓜燈的。
隨著輕快的音樂響起，外教老師手上的刀開始飛舞起來。在她的示范下，我們也開始了學(xué)做南瓜燈。別看這南瓜小小的，皮還挺厚的，我們只好把牛排刀慢慢插進(jìn)去又拔出來，一點(diǎn)一點(diǎn)地把南瓜的“帽子”給取下來。然后把里面的籽挖空，接著我們開始雕刻五官。好不容易刻好了五官，把蠟燭插進(jìn)去點(diǎn)亮，好了，一個(gè)漂亮的南瓜燈就算是大功告成了。
南瓜燈做好后，我們開始布置教室，也稱 “鬼屋”。我們?cè)陂T后放上一個(gè)氣球，門一開壓到氣球，氣球就會(huì)發(fā)出“嘣”的爆炸聲，以此來嚇唬進(jìn)來的`同學(xué)。同時(shí)，我們還在門上方吊了一只大大的假蜘蛛，門一開，蜘蛛就會(huì)掉下來，懸在同學(xué)們的眼前，恐怖極了。
到了晚上，洪東威哥哥還帶來了桌布，披在我們的頭上，身上，裝成“鬼”嚇唬進(jìn)來的同學(xué)們。我們還把凳子?xùn)|倒西歪地放起來，一不小心就會(huì)踩上去。好了，現(xiàn)在就等別班的同學(xué)來了。
“哈哈！別班的同學(xué)來我們班都被嚇著了，我們班是名副其實(shí)的鬼屋。”
雖然有的同學(xué)被嚇著了，但是世界上是沒有鬼的。只要自己不相信有鬼了，就不會(huì)被嚇著了，也就不會(huì)害怕了。
萬圣節(jié)作文 篇6
今天是萬圣節(jié)，萬圣節(jié)真好玩，我先幫媽媽燒火做菜，我在灶里拼命加柴，常叔叔叫我不要加火力，菜要燒焦的。菜做好了，我迫不及待地想吃，飯菜真豐富，有餛飩，餃子，魚香肉絲……
開飯了，我和小朋友們都在狂吃，我吃了一碗半的南瓜粥，很好吃！我問了問人家哪里來的雞腿，人家也不知道哪里來的，后來我總算找到了。
晚飯吃過后，我們又圍著篝火跳起來兔子舞，我們戴了面具，唱呀！跳啊！
阿姨讓我們稍作休息，盲人摸媽媽開始了，我摸了半天也沒有摸出媽媽的.手來。媽媽還是給了我一個(gè)溫暖的懷抱，我終于找到媽媽了！
化妝舞會(huì)開始了，小朋友們化妝成了鱷魚，骷髏，花仙子，蜘蛛俠，小公主……我覺得最可怕的還是我，因?yàn)轺{魚的祖先是恐龍，所以我最可怕。
討糖果開始了，我們扮的小鬼到每個(gè)帳篷里去討糖果，不給我們就要搗亂了，我討到的糖果很多。
今天真是快樂難忘的一天！我想下次參加更多的活動(dòng)！
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