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萬圣節(jié)作文

時(shí)間:2024-09-17 13:50:28 萬圣節(jié) 我要投稿

萬圣節(jié)作文集錦【6篇】

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,許多人都寫過作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編幫大家整理的萬圣節(jié)作文6篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

萬圣節(jié)作文集錦【6篇】

萬圣節(jié)作文 篇1

  今天我去EF上課,剛出電梯就看見電梯上掛著兩只黑色大蜘蛛。

  走進(jìn)學(xué)校,我看見每個(gè)地方都掛著白色骷顱,前臺(tái)還有三個(gè)搭成品字形的金黃色南瓜。等我走進(jìn)班級(jí),又看見有一個(gè)小朋友穿著幽靈的服裝來迎接大家。外教老師笑咪咪地進(jìn)來說:“10月30號(hào)是萬圣節(jié),在我們國家這天是最隆重的節(jié)日。”他看起來特別興奮,還開開心心地給我們講了很多關(guān)于萬圣節(jié)的`傳說。

  原來歐洲有個(gè)習(xí)俗,在萬圣節(jié)這天晚上,小孩到鄰居家要糖果吃,還說:“不給糖吃我就鬧鬼!编従釉谶@一天早就準(zhǔn)備好糖果來招待這些天真的孩子,大人們?cè)谶@一天也裝扮成小孩到鄰居家要糖吃。

  聽到這里,我真想也能參加萬圣節(jié)活動(dòng)。

萬圣節(jié)作文 篇2

  每年的萬圣節(jié)在10月31日,西方人們用各種方式來慶祝萬圣節(jié)。

  在今年的萬圣節(jié)里,我參加了一個(gè)活動(dòng)那個(gè)活動(dòng)叫喚醒沉睡的魔咒。我們 裝扮成了各種人物:“有的扮成女巫;有的身穿鎧甲,戴著面具,想一個(gè)威風(fēng)的'勇士。還有的扮成了可怕的吸血鬼,他戴著吸血鬼的牙套,披著吸血鬼的披風(fēng),想一個(gè)活生生的吸血鬼。他們的造型各有特色,而我的造型,則是最特別的一個(gè)。我把自己裝扮成一個(gè) “美國隊(duì)長(zhǎng)”。我頭戴一個(gè)美國隊(duì)長(zhǎng)的面具,披著一件帥氣的長(zhǎng)袍,手持盾牌,神氣十足。我們每個(gè)參加的成員都在到家面前擺POSE,,比一比誰最酷。

  這里有很多有趣的活動(dòng)。如:修煉魔杖、傳遞能量、彩繪萬圣節(jié)、能量補(bǔ)給站……其中,我最喜歡的就是能量補(bǔ)給站了。老師先叫我們閉上眼睛,圍著柱子轉(zhuǎn)5圈,增加能量。再叫我們拿起呼啦圈,在身上轉(zhuǎn)一會(huì)兒增加能量。這次我轉(zhuǎn)了好久的呼啦圈,贏得了大家的喝彩。然后叫我們跟著外教模仿動(dòng)作,不過是反方向,他一會(huì)兒左邊,一會(huì)兒右邊,搞得我頭暈眼花,老師做錯(cuò)動(dòng)作。

  這真是一個(gè)有趣、難忘有好玩的萬圣節(jié)呀!

萬圣節(jié)作文 篇3

  今天是星期天。晚上,爸爸和媽媽帶著我和弟弟去參加MTSR早教兒童之家的萬圣節(jié)狂歡之夜。我戴著媽媽買給我的女巫帽,披著女巫披風(fēng)。弟弟穿著南瓜衣,頭戴南瓜帽,我們手里都拿著會(huì)發(fā)出恐怖聲音的南瓜燈。我們一家四口高高興興地來到早教之家,其他的小朋友也都裝扮好了,有公主,巫師,巫婆,小惡魔等等,最多的還是南瓜,手里都拿著南瓜燈。

  老師叫我們坐在墊子上,他們給我們準(zhǔn)備了表演,有四個(gè)裝扮成巫師的老師給我們跳了一只舞蹈,名字叫“人猿泰山”。我很喜歡,她們看起來很搞笑,因跳舞的時(shí)候,老師們學(xué)著人猿不停地叫著,拍打著胸口。

  表演完了,老師告訴我們應(yīng)該畫個(gè)妝讓我們看起來恐怖點(diǎn)。我拿著老師派發(fā)的人體繪畫顏料在臉上畫起來,藍(lán)色的,紅色的,看起來有幾分鬼樣,呵呵,非常的有趣。媽媽也幫弟弟在嘴邊各畫了一點(diǎn)紅色的“血跡”。然后是親子T臺(tái)秀,弟弟迫不及待的想展示他的南瓜造型,媽媽告訴他:“請(qǐng)耐心等待老師叫號(hào)!崩蠋熃o所有走秀的小朋友和家長(zhǎng)都拍了照。

  接下來是做南瓜燈環(huán)節(jié),我找到了一個(gè)南瓜,拿記號(hào)筆給它繪上了五官就把它交給了媽媽,媽媽拿著工具刀插進(jìn)去又拔出來,一點(diǎn)一點(diǎn)地把南瓜的“帽子”給取下來,接著把南瓜籽掏空后,雕刻出南瓜的五官。再把亮著的'電子蠟燭放進(jìn)南瓜里。最后給南瓜打上四個(gè)洞,把繩子穿起來,一個(gè)漂亮的南瓜燈就大功告成了。

  南瓜燈完成后就是我最喜歡的討糖環(huán)節(jié)了。老師提醒我們,我們必須要說:“不給糖就搗蛋!眿寢寧е液偷艿芟蚴迨濉⒁虃冇懸枪,我的手拿不下糖果了,我就把糖果放進(jìn)我的的巫師帽里。最后,我和弟弟一起裝了滿滿一帽子的糖果。今天真是大豐收!我玩得很開心,弟弟玩得也很高興。

萬圣節(jié)作文 篇4

  今天,我要去參加“萬圣節(jié)”活動(dòng)。

  我一走進(jìn)萬圣節(jié)活動(dòng)地點(diǎn),就看見大家穿著奇裝怪服,有的穿南瓜服,有的穿骷髏服,有的穿吸血鬼披風(fēng)……我穿的是可愛的南瓜披風(fēng)。

  我們要開始玩游戲了。我們先去了“巫師和魔法”的房間。游戲規(guī)則是讓我們拿一樣?xùn)|西,而且要說出那樣?xùn)|西的英文,如果有人拿到了巫師的心,那么我們所有人都可以過關(guān),但前提是不能碰到魔杖,否則的話就會(huì)死亡。我膽戰(zhàn)心驚,一直不敢拿,后來有一個(gè)大姐姐拿到了巫師的心,我們?nèi)w人員都順利過關(guān)了。

  我們又去了“南瓜和稻草人”的.房間,規(guī)則是把稻草人拼完并說出英語。我們被分成了兩隊(duì),我們這一隊(duì)拼得快一點(diǎn),所以我們這隊(duì)獲得了本次的冠軍。

  我們還玩了怪物和鬼,吸血鬼和棺材這幾個(gè)項(xiàng)目。

  今天的“萬圣節(jié)”獲得真是既快樂又可怕,我真希望每天都是“萬圣節(jié)”。

萬圣節(jié)作文 篇5

  今天,看似平常的一個(gè)日子,卻是西方人一個(gè)重要的節(jié)日---萬圣節(jié)。

  萬圣節(jié)漸漸地傳到了中國。我作為杭州網(wǎng)的小記者,參加了杭州網(wǎng)舉辦的萬圣節(jié)Party。萬圣節(jié)是外國傳來的,自然得說英語,為這個(gè)我就準(zhǔn)備了好長(zhǎng)時(shí)間。 教室里,老師給我起了個(gè)英文名叫“Carl”。接著,老師告訴了我們?nèi)f圣節(jié)的由來:以前,愛爾蘭一個(gè)民族的'人都信仰宗教,他們鬼魂會(huì)在這一天出來嚇人!跋认率譃閺(qiáng),后下手遭殃!彼麄兇蛩阆劝绯晒砉值臉幼,敲鑼打鼓,嚇跑鬼,而且讓鬼以為他是它的同類,不會(huì)互相傷害。后來,越傳越廣,一直傳到了中國。

  最有意思的還是咬蘋果和要糖。萬圣節(jié)里,孩子們就會(huì)扮鬼,嚇膽小的人,逼他們交出糖果!癟rick or Treat”這句話的意思就是不吃糖就搗蛋。萬圣節(jié)人小鬼大,它們一搗蛋哪受得了!于是只好恭恭敬敬地給糖吃。而咬蘋果就有點(diǎn)難了,不用手,把蘋果掛在高高的地方,誰吃到了誰贏。我體驗(yàn)了一下,蘋果亂晃,比有手拿著難多了,我只能在上面留下幾個(gè)牙印。一分鐘過去了,我連一塊小小的果肉都滑咬下,臉上的肌肉酸得麻了。

  今天我玩了這么好玩的游戲,學(xué)到了那么多知識(shí),真有意義!下次我還要體驗(yàn)!

萬圣節(jié)作文 篇6

  今天,是萬圣節(jié)在每年10月31日舉辦的,據(jù)我所知,萬圣節(jié)是來自于西方的國家。

  很多人都叫做鬼節(jié),我去調(diào)查了一下,萬圣節(jié)的不給糖就搗亂的這句話是這樣子成立的:每當(dāng)萬圣夜到來,孩子們都會(huì)迫不及待地穿上五顏六色的化妝服,戴上千奇百怪的面具,提著一盞“杰克燈”走家竄戶,向大人們索要節(jié)日的禮物。萬圣節(jié)最廣為人知的象征也正是這兩樣——奇異的“杰克燈”和“不給糖就搗亂”的惡作劇。那一次,我在一個(gè)商場(chǎng)里買書看,看到有一些人要在自己家里舉辦萬圣節(jié)狂歡,我便也去參加了,好多小朋友和我年齡一樣的人帶上千奇百怪的面具,在那里要糖吃。我看見了,心里就想:”沒文化,真可怕,這些一點(diǎn)也挨不上學(xué)習(xí)的一點(diǎn)點(diǎn),他們做這些干什么啊?”于是,我就瞪了一眼剛剛準(zhǔn)備走,一個(gè)帶上滿臉是南瓜的人拽住了我,我嚇?biāo)懒恕N揖蛦査陕锇?她摘下面具,她原來是我?閨蜜,嚇?biāo)牢伊恕Kf:”放下學(xué)習(xí)唄,玩一玩嘛!又不是每次都要學(xué)習(xí)的,我們一起玩玩嘛,在學(xué)校里我們都不能好好地玩的!”

  聽了我閨蜜的話,我才放下學(xué)習(xí)去玩了一番,感覺怪有意思的。我們老師是不許我們這樣子玩的,小朋友們千萬千萬不要告訴我的老師哦!

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