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萬圣節(jié)作文

時(shí)間:2024-09-13 12:43:38 萬圣節(jié) 我要投稿

萬圣節(jié)作文匯總7篇

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,以下是小編幫大家整理的萬圣節(jié)作文7篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

萬圣節(jié)作文匯總7篇

萬圣節(jié)作文 篇1

  小靜是名女孩,生活在蘇格蘭。

  今天是萬圣節(jié),小靜和朋友們商量著比賽誰的面具最可怕。“我的面具一定是最可怕的”一個(gè)小男孩自信的說!拔业氖亲羁膳碌摹贝蠹壹娂娬f。小靜說:“現(xiàn)在我們不知道,要等比完賽才能知道,大家都先回去準(zhǔn)備吧”大家紛紛回家,準(zhǔn)備最可怕的面具去了。

  因?yàn)榻裉焓侨f圣節(jié),大人們早就把糖果準(zhǔn)備好了,到了晚上再分糖給孩子們。

  樹林中……小靜不知不覺的走到了樹林里,她正想著面具的事,忽然眼前一亮,她看見一個(gè)面具正躺在一顆大樹下,她跑過去,拿起面具,覺得面具好像在說話,樣子也很可怕。小靜心想“這是誰的面具呢,失主一定很擔(dān)心,還是不要拿了吧”小靜把面具又放回了原地……

  家中……小靜回到家,經(jīng)過一番折騰,并沒有找到覺得很可怕的面具,忽然腦海中閃出了一個(gè)想法“樹林里的面具”她正要去找,可是她竟然發(fā)現(xiàn)面具在自己的畫板上,小靜似乎有些疑惑,但是小靜還是忍不住跑了過去,她正要拿起面具,面具“嗖”的一下,戴到了小靜的臉上。小靜還沒有反應(yīng)過來,面具就控制住了小靜,面具邪惡的說:“我終于有復(fù)活了,哈哈哈哈!

  晚上……“嚇?biāo)牢伊恕币粋(gè)女生對著一個(gè)頭戴南瓜頭的男生說。有的小孩子跑到大人面前要糖吃,大人們很高興的把糖遞給了要糖的小孩子,小孩子高興的蹦蹦跳跳的`走了。

  這個(gè)時(shí)候閃過一個(gè)黑影,“是小靜,她的面具好害怕”邪惡的面具控制著小靜來到了她們的背后,她們轉(zhuǎn)過身來,看到小靜,正要和小靜要面具看看,邪惡的面具控制著小靜忽然用手掐住了一個(gè)正要像自己要面具的女孩的脖子,女孩痛的說不出話來,被邪惡的面具控制的小靜,似乎知道了什么,說:“你們快走”女孩得救了,“誰都不許走,你們都要死在這里”邪惡的面具說。小靜的腦袋突然痛起來,雙手捂著腦袋,小靜正要把臉上的面具摘掉,可是已經(jīng)晚了,小靜再次被控制了。

  此時(shí)的大人們并不知道小靜被邪惡的面具控制住了了。“嗖”小靜已經(jīng)站在了一名婦女的后面,婦女轉(zhuǎn)過身來,拿出手中的糖給了小靜,邪惡的面具控制著小靜把糖扔掉了,婦女先是一驚,回過神來要說什么,突然被掐住脖子昏過去了。

  到了街上……邪惡的面具控制著小靜到處殺人,她們看到小靜就跑,小靜這時(shí)候突然醒悟,捂著腦袋和面具做著無畏的掙扎,小靜猛的一撕面具掉了,小靜恢復(fù)了,卻暈倒在了街上……

萬圣節(jié)作文 篇2

  10月31日晚上,我們到了紅星路參加是我夢寐以求的萬圣節(jié)派對。

  這是恐怖而快樂的“旅行”,“鬼”從窗戶中擠了進(jìn)來,敲打著房門,嗚嗚,哈哈聲交織成一片……

  我們第一個(gè)要進(jìn)去的地方是鬼屋,里面異常漆黑,風(fēng)兒呼呼地咆哮著,昏暗的燈光下,我的眼前浮現(xiàn)出一張恐怖的鬼臉,嚇得我連連后退。突然鬼臉越來越多,風(fēng)聲越來越大,一些穿著睡衣的鬼在眼前漂浮。我被嚇呆了,急忙向鬼屋出口跑去!唉,唉,總算出來了!

  接著我們來到了后花園,大家自己做了鬼狀的披薩,有的做得非常搞笑,有的.做得異常恐怖……看著各種奇形怪狀的披薩,這種幽默感差點(diǎn)把我笑死了;吃著自己親手做的披薩,一陣爽爽的感覺涌上心頭……

  吃完鬼披薩,我們要進(jìn)行下一個(gè)活動了,那就是幽默搞笑,幼稚有趣的扮鬼大比拼了。我戴上面具,換上吸血鬼的衣服,練習(xí)了一下動作和技巧,便開始去嚇人了。我看見媽媽毫無防備便去嚇了一下她,真高興啊;我又去嚇了一下爸爸,真快樂。

  要走了,我還有點(diǎn)戀戀不舍。雖然可怕,我依然舍不得走,因?yàn)檫@里有它獨(dú)有的快樂!

萬圣節(jié)作文 篇3

  一年一度的萬圣節(jié)終于來到了,同學(xué)們跟著我一起狂歡吧!lets,go!萬圣節(jié)是西方世界的傳統(tǒng)節(jié)日。在每年的10月31日,當(dāng)晚小孩會穿上化妝服,戴上面具,挨家挨戶收集糖果。如果有人不肯給糖果,那孩子們就會搗蛋。有些人還故意把家里裝飾得陰森恐怖,讓孩子們玩?zhèn)痛快。所以,在西方萬圣節(jié)是孩子最喜歡的節(jié)日之一,就像中國的兒童節(jié)一樣。

  我們的第一個(gè)項(xiàng)目是:百鬼夜行。我們要穿上恐怖的服裝,帶上鬼面具,在大街上環(huán)游,向路人討糖果,記住,如果他們不給就搗蛋。

  呵呵,第一個(gè)目標(biāo)是那個(gè)阿姨。我慢慢地繞到她的身后,雙手輕輕地放到她的肩上。她猛一回頭,看著帶鬼面具的'我,失聲驚叫,快速逃跑了。我嘆了一口氣,又找了幾個(gè)人,結(jié)果糖果一個(gè)沒要到,道把保安請來了。

  三十六計(jì),跑為上計(jì)!sos,快來救救我。

  好吧,我總算逃離了保安的魔爪。算了,進(jìn)行第二個(gè)環(huán)節(jié):古墓尋寶。

  所謂的古墓么,其實(shí)就是一片泥潭,吁,安靜點(diǎn),別被人聽見了哦。寶物就是鬼面具,我挖,我挖,我挖挖挖。唉,挖出一條蚯蚓來,嚇我一大跳。

  快來,快來,sos,我的鞋陷進(jìn)泥里面了。SOS

萬圣節(jié)作文 篇4

  記得我上六年級的時(shí)候,我有過一次探險(xiǎn)的經(jīng)歷,那就是萬圣節(jié)的那天晚上,在我們那群愛搞怪的孩子的日日期盼中,萬圣節(jié)終于到來了,萬圣節(jié)探險(xiǎn)記。天剛剛有點(diǎn)黑,孩子們就迫不及待地把教室門關(guān)上,關(guān)上燈,各自拿出準(zhǔn)備好的面具,戴在了臉上。小a帶了老虎的,小c帶了長頸鹿的,小z帶了怪獸的,我?guī)Я伺椎摹緛矶挤浅?蓯鄣暮⒆觽兇魃狭嗣婺开b獰的面具,看起來確實(shí)可怕。

  大家聚在一起,發(fā)出各種各樣的嚎叫聲,做出各種可怕的怪動作,張牙舞爪……當(dāng)我正準(zhǔn)備去捉一位長頸鹿面具的小c時(shí),被身后撲來的`“老虎”嚇壞了,緊接著又來了大“怪獸”,一下子,我陷入了電視劇中的歷險(xiǎn)鏡頭,渾身是汗,這時(shí)我只能沖上去搏斗,一邊搏斗著,腦海里一邊想起電視劇里的奧特曼與怪獸搏斗的情景,仿佛我自己就是一位英勇的奧特曼,此時(shí)我也不怕了,最終戰(zhàn)勝了那個(gè)“怪獸”……我也累得癱坐在地上,還沒有喘過氣來,我的思緒還沒有從電視劇情走出來,突然一個(gè)“無常鬼”朝我飄來,我急忙要跑,可是腿象軟了一樣,一點(diǎn)力氣也沒有,我心想:“完了,我完了”,倒抽了一口涼氣,這時(shí)“無常鬼”對我說:“告訴我,是誰欺負(fù)你了?我去找他”我不敢相信自己的耳朵,嘴里囁著:“嗯?你想干什么?我可不想死,說著我真的哭起來了……”這時(shí),聽到另外幾個(gè)女生也在哭,這時(shí)有同學(xué)打開了燈,大家除去了面具。

  原來我們還是在做游戲呢!我們幾個(gè)女生羞愧地低下頭笑起來了。原來在漆黑的環(huán)境中,人是那么地脆弱,現(xiàn)在我們生活這么和平的年代,沒有戰(zhàn)爭,沒有怪獸,我們是幸福的!這次萬圣節(jié)的經(jīng)歷,讓我感到驚險(xiǎn),害怕!我永遠(yuǎn)不會忘記的,可我更加珍惜我們現(xiàn)在的幸福生活!

萬圣節(jié)作文 篇5

  happy halloween(萬圣節(jié)快樂)!昨天,我去伊果英語成長會所參加萬圣節(jié)活動。我們一走進(jìn)大門,就看見玻璃上纏著一縷縷白色的蜘蛛網(wǎng),大廳上掛著一盞盞五顏六色的南瓜燈,墻上貼著一個(gè)個(gè)恐怖的鬼頭像,充滿了萬圣節(jié)的氣氛。

  首先,那里的工作人員介紹了萬圣節(jié)的來歷:它也叫“鬼節(jié)”,是西方的一個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日,在每年的11月1日,孩子們會提著各式各樣的南瓜燈,穿著稀奇古怪的`服裝,戴著造型各異的面具,挨家挨戶地去要糖果,不停地說:trick or treat(不給糖就搗亂),直到他們要到了糖果為止。我們了解了萬圣節(jié)的由來之后,也戴上了蝙蝠面具,還到化裝室按自己喜歡的樣子畫上油彩,然后到各個(gè)活動場所參加活動:走秀、三條腿走路、貼鼻子、摸獎(jiǎng)……最令我開心的是,我戴上了steven老師的漂亮假發(fā),又穿了地球超人的服裝,簡直酷斃了!最后,我提著裝滿糖果的南瓜燈,高高興興地回家了。

  真是一次令人難忘的萬圣節(jié)!

萬圣節(jié)作文 篇6

  今天是10月31日,一年一度的HALLOWEEN(萬圣節(jié))它已經(jīng)不再只是西方人的節(jié)日了,全世界各地的人們紛紛慶祝萬圣節(jié)!

  萬圣節(jié)源于古西歐國家,主要包括蘇格蘭,愛爾蘭和威爾士,這幾處的古西歐人叫德魯特人,他們的新年在每年的十一月一日,而在新年的前一天晚上,部落里的所有年輕人都要匯集到一起,戴著各種怪異面具,拎著刻好的蘿卜燈(南瓜燈),他們游走于村落間。不過隨著時(shí)間的推移,現(xiàn)在的萬圣節(jié)也成了孩子們的節(jié)目,成了我們的化妝舞會。

  今天下午,青少年活動中心英語俱部也舉行了萬圣節(jié)的活動。同學(xué)們穿著黑披風(fēng)頭戴著巫師帽,臉著鬼面具,歡快地跳著的兔子舞,圍著外教HANSA討要糖果和巧克力,招架不過的HANSA終于討?zhàn)埖卣f“NO CHOLOATE,NO MONEY,NO,CANDY”.

  化妝舞會結(jié)束后,我們就開始制作有趣而充滿個(gè)性的南瓜燈了。我們五人一組,拿著刻刀,先在南瓜上切出蓋子,說說容易做做很Difficuit,光切切南瓜燈的蓋子就費(fèi)了我們九牛二虎之力,再用勺子挖出瓜子,打磨好以后,就開始刻南瓜燈的.眼睛了,先用筆在南瓜皮上畫好,再用刀在上面輕輕刻上輪廓,用刀刃用力切下,往里一按,一只被雕刻好的眼睛就出現(xiàn)了,再依次刻上鼻子,嘴巴……一只只形態(tài)各異的南瓜燈出來了,同學(xué)們最后給南瓜燈化妝打扮,有的給扎上了蝴蝶結(jié),有的給南瓜燈帶上了彩色的面具,有的南瓜燈里插上羽毛,好似要飛翔其倆,這一只只南瓜燈被化妝好后,精美倫絕地好似一只只藝術(shù)品,一個(gè)個(gè)表情四射的小臉蛋,在那里微笑。

  最精彩的是咬蘋果游戲了,參加者要用嘴巴咬起漂浮在水上的蘋果。當(dāng)A和B同學(xué)上場了,在外教“3,2,1GO”的發(fā)令聲中,兩同學(xué)撲向浮著蘋果的大水桶,張大嘴巴去咬蘋果,可是蘋果太調(diào)皮了咬到這里又漂到那兒,而且蘋果既大又滑,很難咬到,即使咬到了也很難咬出來。有同學(xué)頭發(fā)弄濕了一大撮也沒有咬到,還嗆了很大一口水,引來歡笑一陣。終于B同學(xué)掌握了技巧費(fèi)勁地咬起了蘋果,可是蘋果被咬掉了一大塊,看來他是經(jīng)過多次的努力才咬上來的,可把我們和HANSA笑痛了肚子。俱樂部的林老師早就用相機(jī)把這歡樂的時(shí)刻記錄下來了。

  最后在輕快的音樂聲中,這次萬圣節(jié)的游戲結(jié)束了,但同學(xué)們還久久地回味著。

萬圣節(jié)作文 篇7

  今天,我和奶奶。弟弟上了一堂特殊的英語課,因?yàn),今天是萬圣夜。萬圣節(jié)是西方節(jié)日,在每年的10月31日是萬圣夜,11月1日是萬圣節(jié),每當(dāng)萬圣節(jié)或萬圣夜時(shí),西方的小朋友們就會迫不及待的穿上千奇百怪的服裝,帶上五顏六色的面具。萬圣節(jié)有兩個(gè)特點(diǎn)—— “提著自己做的杰克燈,”“不給糖就搗蛋!

  我們這節(jié)課,還要和家長們一起做杰克燈,和學(xué)三個(gè)新單詞。讓家長們知道我們學(xué)英語不簡單,讓我們知道家長給我們做飯很辛苦的?词菍W(xué)單詞了,我們都學(xué)了糖果、萬圣節(jié)、南瓜……我們學(xué)得很認(rèn)真,家長們學(xué)得更認(rèn)真。

  接下來,我們高興得不得了,因?yàn)槲覀內(nèi)俗鼋芸藷袅恕N覀冞要進(jìn)行比賽,看哪一個(gè)組做的最快最好,老師說:“現(xiàn)在開始”。

  我首先在南瓜的頂部畫了一個(gè)圓,然后,我讓奶奶幫我把它的`頂端挖下來,做燈蓋。我又拿了一個(gè)勺子,把里面挖空,這是用來放蠟燭,接著,我在瓜上畫了兩個(gè)棱形的眼睛和一個(gè)三角形的大鼻子,一個(gè)大嘴,尖尖的牙。我和弟弟試著自己挖,可怎么也挖不動,“別傷了你們的手”,我來幫忙,奶奶說,。∥覀兘K于挖完了,我們看著南瓜燈特別快樂!

  我倆點(diǎn)好蠟燭,慢慢的放在南瓜燈里,哇,太漂亮了!我喜歡這個(gè)南瓜燈。

  我真希望下一年的萬圣節(jié)快快到來,我還要吃糖果,做南瓜燈,我喜歡萬圣節(jié)!

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