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萬圣節(jié)的作文

時(shí)間:2024-05-02 16:13:15 萬圣節(jié) 我要投稿

萬圣節(jié)的作文常用(7篇)

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總少不了接觸作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧,下面是小編為大家收集的萬圣節(jié)的作文9篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

萬圣節(jié)的作文常用(7篇)

萬圣節(jié)的作文 篇1

  過兩天就是萬圣節(jié)了,為了度過一個(gè)快樂的萬圣節(jié),老師今天教大家做萬圣節(jié)的面具,希望讓大家可以更加真實(shí)地感受這個(gè)西方的節(jié)日。

  外教老師先拿出了一章PPT,給我們講了萬圣節(jié)各種各樣的怪物,把我們嚇得魂飛魄散。

  接下來,老師給我們放了一些面具的圖片,讓我們對(duì)照。我拿出了一張白色的紙,找準(zhǔn)了一張吸血鬼的臉,描了上去。上面的吸血鬼栩栩如生,嘴上還流了一小滴鮮紅的血液,似乎剛吸干過一個(gè)人的血,我也照著樣子畫了上去,接下來,我把顏色也上了上去,紙上出現(xiàn)了一張屬于我的吸血鬼的.面具。

  接下來,我又做了兩只長(zhǎng)著紅眼睛,紅牙齒的吸血蝙蝠。

  任務(wù)完成,我給外教看,她給了我們兩顆糖,請(qǐng)我們看了一部電影,上面全是鬼,把我們嚇了個(gè)半死。

  今天雖然被嚇到了,但是我們大家都還是很開心。我相信萬圣節(jié)到來的那一天,我的面具一定可以嚇到很多人,我期待那一天趕緊到來。

萬圣節(jié)的作文 篇2

  萬圣節(jié),一個(gè)從外面流傳過來的節(jié)日,使我們中國(guó)人增添了幾分色彩,我歡度萬圣節(jié),在這一天,我搗蛋、調(diào)皮,玩的不亦樂乎,找到了童年的感覺,我更加大膽的搗蛋,給糖吃,不給我就在那鬧,此時(shí)我忘了自己的長(zhǎng)大,回到了3歲時(shí)的`那個(gè)我。看著老人被我逗得哭笑不得的樣子,心中得意了許多。

萬圣節(jié)的作文 篇3

  這個(gè)星期五是Halloween,老師要求我們那天可以穿萬圣節(jié)的服裝、或戴配飾。我喜歡做小南瓜,讓媽媽找出我的南瓜衣,這件南瓜衣我幼兒園小班就開始穿啦,以前穿時(shí)長(zhǎng)得像袍子,今年往身上一套成了背心了。

  萬圣節(jié)一早媽媽特地給我穿上了一套咖啡色的衣服,外面套上了我的南瓜背心,戴上了頂綠色的帽子,媽媽看見了我的.造型,直發(fā)笑,還給我拍了張照。

  放學(xué)回家,我把我trick or treat討來的糖回家分給爸爸、媽媽、爺爺、奶奶吃呢!

萬圣節(jié)的作文 篇4

  萬圣節(jié)雖然不是我們中國(guó)人的節(jié)日,但我們還是過了。

  今年的12月25日的萬圣節(jié),我到周敏潔的托管班去玩了,我們進(jìn)去拿了一張紙條然后就進(jìn)去玩

  了,第一個(gè)游戲叫什么我也不知道是什么名字,但是因?yàn)槲液椭苊魸嵟浜偷暮芎,所以我們第一次就過

  了,第二個(gè)游戲......第三個(gè)游戲......第四個(gè)游戲是在押板上跳三十個(gè)繩,我跳完以后覺得腳不是我

  的了,第五個(gè)游戲......第六個(gè)游戲是繞口令,這是最后一個(gè)游戲了,我 說的.很慢,但老師還是說我過關(guān)了,過關(guān)之后我們?nèi)ギ嬃艘粋(gè)臉譜,然后用那張玩游戲的紙條去換了一個(gè)南瓜燈。

  這就是我記憶中最深刻的一件事情了。

萬圣節(jié)的作文 篇5

  今天晚上我們一家去了歡樂谷,那天正好是萬圣節(jié)。

  那里人山人海,幾乎每個(gè)人都帶著面具,有的牙齒長(zhǎng)長(zhǎng)的,有的頭發(fā)全白了,還有的蓮花花的。

  我們先去了一個(gè)小鬼屋,進(jìn)去以后的每塊黑布上都寫著前面的項(xiàng)目;我看見前面有一個(gè)木乃伊在跳覺得很恐怖,嚇得我閉上了眼睛。我很害怕,但還在笑那些鬼長(zhǎng)得難看。有一塊布沒有寫字,我們走了進(jìn)去,一只手伸了過來,一看是一個(gè)人,還好走到頭了。

  我們走著走看見一個(gè)花臉的人,手里那著一把刀,我一看就知道那是假的;我就對(duì)著他做鬼臉,他手上拿著一只手,我一看見叫著退了好幾步。

  我們又到了一條街的'分支處有一個(gè)賣肉的,現(xiàn)在我可不緊張了,還開玩笑地問:“老板,多少錢一斤?”……

  我們看到了一個(gè)醫(yī)生,我走近一看,她臉上有四條血,她手中拿著洋娃娃到處嚇人。

  今天我很高心,還提高了膽子,一天也過得太快了呀!

萬圣節(jié)的作文 篇6

  一個(gè)星期前,我們班就開始討論萬圣節(jié)的事了:有人興奮地說他要去做南瓜燈,有人自豪地說他想?yún)⒓印癙ARTY”,更有人打算去挨家挨戶討糖吃……

  萬圣節(jié)那天,我也讓奶奶幫我買了一個(gè)圓圓的黃南瓜,做起“杰克燈”。我把蠟燭放進(jìn)雕好的南瓜,燭光就穿過“眼睛、鼻子和牙齒”,詭異的光線,讓我覺得刺激而新鮮。

  奶奶奇怪地看看我,又看看燈,開始嘮叨:“我都沒聽說過萬圣節(jié),但這幾天菜場(chǎng)里的大南瓜都賣光了,小販說連批發(fā)市場(chǎng)都沒多少了……”

  這不僅讓我陷入沉思:為什么剛過去的中秋節(jié),月餅滯銷,更沒人按傳統(tǒng)習(xí)俗“祭月”,而一到萬圣節(jié),南瓜“奇貨可居”,受到我們這么熱烈的追捧?

  思考許久,我得出結(jié)論:首先,國(guó)外的節(jié)日比較有趣、新鮮,而中國(guó)的'節(jié)日對(duì)我們來說太熟悉了,年年都過,大家有點(diǎn)厭倦,人免不了喜新厭舊。其次,我們小朋友有時(shí)也只是為了找個(gè)借口湊熱鬧,外國(guó)的節(jié)日習(xí)俗比較好玩,合我們這些小孩的胃口。

  不過,外國(guó)人不是也很喜歡中國(guó)的春節(jié)嗎?每次過年出去旅游,我們都會(huì)在異國(guó)他鄉(xiāng)看到紅燈籠、紅包、紅福字。我想,洋節(jié)日可以過,但中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日不可以少;我們要在節(jié)日里湊熱鬧,更要了解節(jié)日背后的故事;我們要了解外國(guó)的文化,也要宣傳自己國(guó)家的傳統(tǒng)風(fēng)俗,讓外國(guó)人愛上咱們的節(jié)日。

萬圣節(jié)的作文 篇7

  萬圣節(jié)的起源是什么你們知道嗎,其實(shí)萬圣節(jié)是從動(dòng)物的世界里來的,不信我們一起去瞧瞧。

  一天夜晚,一只小豬走進(jìn)樹林,忽然聽到一種可怕的叫聲,這聲音很像狼叫,小豬害怕極了,它又看見許多蝙蝠飛了過來。小豬感到更害怕了,它焦急地往家里跑。結(jié)果小豬迷路了。它在路上走著走著,忽然被一個(gè)蝙蝠魔王抓住了。它把小豬放進(jìn)一個(gè)袋子里。帶到一個(gè)宮殿里。準(zhǔn)備把他殺了,做烤豬肉吃。這時(shí),小豬從窗內(nèi)發(fā)現(xiàn)蝙蝠魔王把大門的鑰匙掉在宮殿門外的'地上,門外有只小雞在玩耍,小豬對(duì)小雞說:“小雞,請(qǐng)你把門外的鑰匙拿給我!毙‰u說:“哦。”說完,他就把鑰匙從窗外遞給了小豬。不多時(shí),蝙蝠魔王回來準(zhǔn)備要?dú)⑿∝i。

  小豬對(duì)蝙蝠魔王說:“蝙蝠魔王,我臨死前還有個(gè)遺愿,那就是聽我講故事!彬鹉跽f:“哦,你還有遺愿,那你就講吧!边@時(shí)小豬發(fā)現(xiàn)蝙蝠魔王神態(tài)有所放松,小豬大聲說:“啊,有人偷東西了。”哪,哪,在哪?“蝙蝠魔王說!痹诙䴓!靶∝i說。蝙蝠魔王便急急忙忙地跑向二樓,臨走時(shí)他還對(duì)衛(wèi)兵說:”看好他!翱墒,衛(wèi)兵正在打瞌睡,根本沒聽見。趁這機(jī)會(huì),小豬拿著鑰匙打開殿門就逃走了,逃走前卻忘了跟小雞致謝。小豬跑著跑著發(fā)現(xiàn)地下有個(gè)按鈕,小豬按了一下,一看,這好像是到了自己家了。他就在第一時(shí)間把這件事告訴了鄰居,這件事就一傳十,十傳百。最后大家都知道了。

  這件事讓外國(guó)人知道了,就把這一天叫萬圣節(jié)。

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