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萬圣節(jié)作文600字【共10篇】
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編為大家收集的萬圣節(jié)作文600字10篇，歡迎大家分享。
萬圣節(jié)作文600字 篇1
10月31號，我整天都沉浸在興奮與驚喜當(dāng)中。下午我就直接把我自認(rèn)為萬圣節(jié)能用得上的道具全部帶來了學(xué)校。一下課我就拼命地寫作業(yè)，為的就是能夠一放學(xué)就沖去sm！上帝對我厚愛有加，我果然把全部作業(yè)都在學(xué)校完成了！
因為不是周末，大多數(shù)人都是好好學(xué)生，便只有我和弟弟這兩個把玩放在第一位的孩子去咯……
由于前幾年我都來玩過，對這里的萬圣節(jié)是差不多了解。便眼疾手快地沖“免費化妝”而去……我選擇了在臉上涂鴉些星星啥的，在手背上畫只黑蜘蛛，雖然看到有更嚇人的，但形象還是重要的，畢竟還穿著校服。弟弟沒化妝……看來我總沒有志同道合的'伙伴。
去逛了一下出售萬圣系列的道具店，好像沒什么缺，很多道具我在平常的時候都湊齊了，頭飾，袍子，翅膀等。面具倒是沒有，只是這面具都太丑了，并帶有假發(fā)，我怕半夜嚇?biāo)雷约�。最后還是買了幾個頭飾。
先裝飾一下自己。頭戴巫師帽，身著骷髏袍，背背天使翅膀，手戴朋克鏈……感覺自己全身上下是最離譜的裝扮！瞧瞧！又巫師又天使又punk又學(xué)生（校褲嘛）的，不過這是我的style嘛！
身子和嘴巴都閑不住，去要糖果吧，哈哈！想想，那些專賣店你平時進(jìn)去哪有不掏錢從那拿東西的？只有萬圣節(jié)了嘛！我和弟弟每家每戶有掛南瓜燈的都去討糖果，“trickortreat”，講這句就行啦，那些糖果真好吃呀！
接下來是加勒比海盜，火影忍者，犬夜的cos表演，是廈門大學(xué)生cos的。我和弟弟心潮澎湃了一番，啥時候我們也可以上臺表演啊……
才八點多，媽媽就忿忿地把我倆抓回集美。還說我化妝得丑，哎~這就是代溝！大人就是這么不合情理！但我的信念是不動搖的！明年還去過萬圣！
萬圣節(jié)作文600字 篇2
哈！今天是萬圣節(jié)，偷吃糖果沒事，所以我開始實施“糖果計”！
深夜，爸爸媽媽都睡了，我就開始實施“糖果計”，我赤著雙腳把白白的毛巾蒙在頭上，活像一個“小鬼”。我東倒西歪地走著，什么也看不見，踮起腳尖，躡手躡腳，慢慢地摸著，��！終于摸到了冰箱，但摸不著把手，這時我緊張急了，心“砰砰”直跳，像一只小兔子，隨著時間一分一秒的過去，這只“小兔子”跳到了嗓子眼兒，啊！終于，打開了，“咦？怎么這么冷？我奇怪。但我還是往下摸，啊！總算摸到糖了！我一吃，心里甜滋滋的，可沒吃幾口，就吐掉了，心想這是什么怪糖……就在這時，“��！”一聲尖叫傳來，一看，把我嚇的半死，我連續(xù)打了幾個寒顫，斷斷續(xù)續(xù)的問：“你是……誰……？”只見一位戴著白色的`鬼臉，上面還有四條蛇的圖形，手中拿著一把白色雞毛撣子的“鬼”慢慢說道：“我叫白無常——”�！皨寢�！”我叫道！趕緊拿著“糖”四處打轉(zhuǎn)，向前？向后？向左？向右？我急的像熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，不知所措，但“白無�！钡哪_步聲離我好像越來越近，怎么辦？這時我大聲喊道：“WHO怕WHO，誰怕誰！我是閻王爺?shù)奶樱。�！“白無�！庇秒u毛撣子迅速給我一下，我一躲，用百米沖刺的速度，回到了被窩。我直擦汗，突然，我想起了我的“糖”，一看，我“噗嗤”一聲笑了，原來我打開的是冷凍柜，所謂的“糖”就是魚食！說到這兒，一定想知道“白無�！笔钦l了吧？哈哈自己猜猜吧！
（答案：我老媽化妝的�。。。�
你猜對了嗎？勸告大家不要在萬圣節(jié)偷糖了哦……
萬圣節(jié)作文600字 篇3
HalloweenisanobservancecelebratedonthenightofOctober31,mostnotablybychildrendressingincostumesandgoingdoor-to-doorcollectingcandy.ItiscelebratedinmuchoftheWesternworld,thoughmostcommonintheUnitedStates,MostotherWesterncountrieshaveembracedHalloweenasapartofAmericanpopcultureinthelate20thcentury.So,althoughsomecultsmayhaveadoptedHalloweenastheirfavorite"holiday,"thedayitselfdidnotgrowoutofevilpractices.ItgrewoutoftheritualsofCeltscelebratinganewyear,andoutofMedievalprayerritualsofEuropeans.Andtoday,evenmanychurcheshaveHalloweenpartiesorpumpkincarvingeventsforthekids.Afterall,thedayitselfisonlyasevilasonecarestomakeit..
萬圣節(jié)作文600字 篇4
萬圣節(jié)快到了，我特別喜歡萬圣節(jié)。
上個星期五，有人給我手機(jī)發(fā)了一條信息，信息說：“妹，今天去歡樂谷，今晚有活動。哥”我覺得很奇怪了，我從來沒去過歡樂谷，歡樂谷每天晚上可以開業(yè)啊？有點不對勁。我回復(fù)：“今晚歡樂谷有活動？什么活動��？”“廢話這么多，今晚六點必須到歡樂谷，想知道什么活動么？到了歡樂谷看看就知道了！不去的話你還是別來了！”哥哥發(fā)信息對我說。我看了看信息，有點義憤填膺！我看還是去吧！我找找看車站牌。轉(zhuǎn)了三圈，還是不認(rèn)識這個鬼地方，我看手機(jī)時間，是四點半了。我問路人，“歡樂谷怎么走？”阿姨幫我找了4路車站牌子，4路可以到歡樂谷。車來了，我趕緊上車去歡樂谷。路上遇到了麻煩，汽車堵車了，真煩��！我心急如焚，手機(jī)有條新信息：“妹，怎么沒來啊？你是不想去了吧？
活動快開始了，一會不能進(jìn)了！”我回復(fù)：“我遇到了麻煩，堵車了，還有十幾分鐘馬上到！等我！”我看時間，是五點半了！我又心急如焚起來。三十分鐘過去了，被堵的車終于撤完了。到了歡樂谷，看到百度標(biāo)志。我趕緊去找哥哥，看到了我哥哥、二姑父、老姨。我哥說：“來的.真晚！白癡！”我瞪大眼睛，說：“哼！”我哥送我了一個可怕的面具，“哼什么哼？帶上面具吧！”我嚇了一大跳，我明白了！
原來是萬圣節(jié)！從小到大沒參加過萬圣節(jié)，這是我第一次參加萬圣節(jié)活動。我高興起來，我們進(jìn)了歡樂谷，晚上真好玩。沒見過歡樂谷那里原來有這么大的地方，越來越好玩了。歡樂谷工作人員每個人都穿戴時髦，帶上可怕的面具，嚇唬游客，跟游客開各種玩笑。萬圣節(jié)的場面挺有趣也挺精致！我對這玩意兒感興趣。
萬圣節(jié)這么瘋狂！我很喜歡萬圣節(jié)！
萬圣節(jié)作文600字 篇5
太棒了！太開心了，我日思月想的萬圣節(jié)終于來臨了！
那天晚上，我和小伙伴們度過了一個狂歡而又快樂的夜晚。我們穿得很時髦：幾個男生帶著魔鬼面具，手拿大刀，樣子十分威武！有的女生披著披風(fēng)，戴著墨鏡；有的戴著插著彩色雞毛的.面具，有的面具上灑滿了銀光粉，十分耀眼。我呢，穿得更酷了！頭上戴著一頂女巫帽，披著吸血鬼披風(fēng)，戴著海盜的眼罩，帥得不得了了！哈……”“這是誰的鬼叫聲？”“敢搶我鏡頭。”
頓時，我家餐廳已經(jīng)混亂不堪。我媽媽拿出20包糖果來接待客人�！皢鑶鑶琛逼渲邪ㄎ业哪�10包巧克力糖。
我家餐廳里的人物真多啊，有巫師骷髏、S超人、人猿泰山……�！芭�，我吃人猿泰山糖，他給我巴掌吃。”“呸，還說是啥泰山，簡直純粹一個神經(jīng)病。”“對，留得青山在，不怕沒柴燒！”
“好，我得到了一個禮包�！薄巴�，27包巧克力糖�！蔽覀冃判臐M滿，整裝待發(fā)向第一家前進(jìn)。到了資金文具店前面，我對小伙伴們說：“等我說1——2——3——時，我們就一起沖進(jìn)去，好嗎？”“好！”“不給糖果就搞亂！”我們異口同聲地說，便一起沖進(jìn)去�！鞍�！”那位阿姨假裝被我們嚇著似的，她給我們每人發(fā)了三顆水果硬糖。之后，我們又向好多同學(xué)家里討了不少糖果。原來空空如也的討糖帽，現(xiàn)在都要裝不下了！
最后，我們數(shù)了數(shù)討到的糖果，我們小組七個人共討了282顆！整整是去年的28倍左右！
我們在笑聲中，不停地舞動，不停叫喊，那晚整個小區(qū)都被我們的歡聲笑語所淹沒了！我愛萬圣節(jié)！
萬圣節(jié)作文600字 篇6
“不給糖就搗亂！”相信這句話大家都聽過，因為大家一定不會陌生，沒錯，這就是萬圣節(jié)。 萬圣節(jié)，既是一個狂歡的節(jié)日，也是我們小孩最喜歡的節(jié)日，因為我們小朋友在這一天里，可以去每家每戶討到糖果吃，雖然這只是一個外國人的節(jié)日，我們也會過這個節(jié)日。 “狂歡！”我們最開心的時候到了，因為今天過萬圣節(jié)，我們都能做一個活動。這是我在通知上看到的： 今晚是萬圣節(jié)（大家狂歡吧）有活動哦！
一、全體集中在小區(qū)中央，進(jìn)行一系列的游戲活動： 1、講鬼故事競賽，看誰講的最恐怖！ 2、進(jìn)行服裝cosplay,看誰的服裝設(shè)計最心儀！ 3、K歌，一系列的游戲。
二、小朋友全部和父母進(jìn)行游戲： 1、聽聲辨位，找到父母的`位置。 2、父母穿上cosplay服裝，讓孩子認(rèn)出父母。 三、每戶人家準(zhǔn)備好糖果，讓孩子來要糖。 這些活動真是好極了，我們最喜歡的一個環(huán)節(jié)是要糖。 我們都是很搞怪的，敲了門并不是在外面等待，而是跑到一邊等人出來嚇一跳，但還是有一些人受不了的。每當(dāng)我們嚇到一些人的時候，我們都會在一旁咯咯的笑，慶祝我們嚇人成功。 我們要到的糖果還真是多啊，都要分著吃了。但我們也不會忘記我們的父母，當(dāng)然也會給他們吃的啦！當(dāng)看到爸爸媽媽吃的時候笑起來了，我們也很開心。 這次的萬圣節(jié)狂歡太狂歡了，直到十一點我們還不舍得回去，可天下沒有不散的宴席，我們最終還是不舍地回到自己的家里了。 我們對這次的萬圣節(jié)戀戀不忘，因為我們在這次狂歡中玩得很開心！
“祝大家萬圣節(jié)快樂！”
萬圣節(jié)作文600字 篇7
時鐘指到七點半，我與往常一樣匆匆背起書包上學(xué)，一進(jìn)校門，就覺得今天似乎發(fā)生了一些大變化，喔！校門口一大幅鮮艷的廣告懸掛在側(cè)面，上面赫然寫著“天長萬圣節(jié)狂歡開始了！”原來明天就到萬圣節(jié)了，我的心頓時興奮起來。
走到教室門口，我一下子被眼前的景象驚呆了，新掛的黑色門簾，半垂半掀，一個披著白發(fā)、齜牙咧嘴、面目猙獰的骷顱，正吊在門框上，在風(fēng)中搖頭晃腦，要不是心里早有過“鬼節(jié)”的準(zhǔn)備，我準(zhǔn)會嚇得叫媽！可是今天我不僅不怕，相反覺得骷顱很可愛，甚至還有親吻她一下的念頭。再往教室里看，墻角上結(jié)著一張巨大的`蜘蛛網(wǎng)，幾條毒蛇正在網(wǎng)上痛苦地掙扎。瞧！教室的音箱上，地板頂上爬滿了大大小小的毒蛇，日光燈上掛滿了許許多多的專喝人血的蝙蝠，一個令人毛骨聳然的骷髏正從我座位旁的窗戶里飛入教室，難道她們也是來參加我們班的狂歡節(jié)的？
再瞧瞧，電腦桌旁的架子上放著一盒盒裝得滿滿的、令人垂涎欲滴的糖果，一切預(yù)示著明天將是一個歡樂的節(jié)日。
和我一樣班上的每個同學(xué)一進(jìn)門就被這氣氛感染了，有的同學(xué)不禁摸摸骷顱的柔軟白發(fā)，笑著走進(jìn)教室；有的同學(xué)看到黑板上方掛著的燈籠，就忍不住走近去打開燈籠的開關(guān)，看他們到底能不能點亮。特別是黃乙韋同學(xué)，只見他興奮的跑來跑去，手里還拿著一條白色絨布做的毒蛇甩來甩去，很是開心。
節(jié)日的氣氛在我們班四處蕩漾開去，其他班的同學(xué)也耐不住，三三兩兩、絡(luò)繹不絕來到我們班門口掀起門簾往里張望，有的還拿著相機(jī)，在教室里東拍拍西拍拍，大概是來取經(jīng)怎樣布置教室的吧。最有意思的是有二個女同學(xué)看見門口掛著的骷髏時，還很有禮貌的對著骷髏說了聲“你好”，稍一猶豫，她們倆對視了一下，不禁哈哈大笑起來。
節(jié)日的氣氛籠罩著我們?nèi)啵瑲g樂的氣氛充滿著我們的心頭。我期待著，期望著明天裝扮成海盜的樓校長和裝扮成什么模樣的王老師和我們一起狂歡。
萬圣節(jié)作文600字 篇8
說起來前段時間的萬圣節(jié)可謂是人心激動，到處都是充滿節(jié)日的快樂，有各種社團(tuán)的組織活動，有各種商鋪打折銷售，有班級張燈結(jié)彩舉辦晚會，一時間，到處是另一種風(fēng)采。但這種節(jié)日的慶祝并不是所有人，有些人就覺得這是外國文化的入侵，只是各種的娛樂消遣，但是我始終覺得并非這樣有益無害的`入侵，而是一種創(chuàng)新，一種文化交流。應(yīng)該支持，享受。
古有閉關(guān)鎖國的教訓(xùn)，以自己為中心，拒絕任何外來事物，甚至抵制，可是后來的結(jié)果讓人寒心，雖不是沒及時吸取優(yōu)秀外來文化造成主要原因使國家垂危，但國家的興亡與文化密不可分，所以一味地拒絕并不是最好的選擇，外國的發(fā)展與其文化緊密聯(lián)合，總有其優(yōu)秀獨特之處，為使國家的文化更加多元化，需要與各國進(jìn)行交流借鑒，而過洋節(jié)正是另一種形式的交流。應(yīng)該選擇支持。
今有各國學(xué)習(xí)過中國節(jié)日，如美國過中國的春節(jié)，一方面為使駐美的中國人士在異鄉(xiāng)能夠感受到祖國的溫暖，更好的在外國生活而舉辦，而更重要的是他們覺得這個節(jié)日值得他們?nèi)W(xué)習(xí)，雖不像中國一樣的氣勢磅礴，但有其獨到之處，并沒有帶來嚴(yán)重的后果。既然外國都能過我們的節(jié)日，還過得繪聲繪色，我們?yōu)槭裁床荒軐W(xué)習(xí)人家的文化與節(jié)日了。現(xiàn)代社會，是交流，借鑒，融合吸取優(yōu)秀外來文化越來越是趨勢，既然沒有帶來不良后果，為何不支持，贏得一片掌聲？
有人說過洋節(jié)只是單純的通過各種方式去娛樂，去消遣。這只是片面的觀點，是有各種商場進(jìn)行活動，但這不是從另一方面促進(jìn)我們的經(jīng)濟(jì)發(fā)展嗎，而那些口口聲聲說拒絕的人難道沒有享受這節(jié)日帶來的實惠與快樂嗎。所以說任何事物的產(chǎn)生總有其緣由，而人們的選擇有肯定有其優(yōu)秀的那一面，所以不要只觀其一面。要多方面觀察。
總得來說我認(rèn)為這并不是一種文化入侵，相反我覺得這種文化的交流與創(chuàng)新是在促進(jìn)國家的發(fā)展，文化，政治，經(jīng)濟(jì)共同發(fā)展才能大同，外來文化并不可怕，只要取其精華，去其糟粕，合理利用更會有意想不到的驚喜。
萬圣節(jié)作文600字 篇9
1、文章以…為結(jié)尾言簡意賅其味無窮。
2、全文敘事集中不枝不蔓語言樸實流暢感情真摯感人。
3、通過豐富人物的語言和動作襯托出人物的思想品質(zhì)文章想象合情合理敘述自然生動結(jié)構(gòu)緊湊銜接自然連貫中心突出。
4、語言樸素中心明確構(gòu)思合理行文層次清楚。
5、能把人物內(nèi)心活動寫得十分生動的確難能可貴給人留下了深刻的印象。
6、文章頭尾照應(yīng)中心明確結(jié)構(gòu)完整。
7、全文酣暢淋漓一氣呵成蘊藏著歡樂與期盼真摯感人開頭出手不凡。
8、文章真實感強立體感強可讀性強趣味性強以敏銳的社會洞察力以童話反映現(xiàn)實陰暗面并以生動的語言描繪出一幅幅貪婪眾生相稱得上入木三分。
9、本文以…為線索使用權(quán)文章連貫流暢銜接自然同時通過前后具體事例的對比抨擊了……文章語言生動豐富可讀性強。
10、文章有理有據(jù)說服力強突出人物個性上下文過渡自然條理清晰首尾照應(yīng)結(jié)尾點題突出中心思想。
11、作者對…觀察仔細(xì)描寫細(xì)膩語言生動活潑表現(xiàn)手法富有新意。
12、全文語言樸實結(jié)構(gòu)自然…文章結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)首尾呼應(yīng)。
13、語言詼諧有趣情節(jié)安排曲折生動開頭與結(jié)尾的.呼應(yīng)巧妙本文篇幅雖短但內(nèi)容生動具體段落明確語言樸實通俗易懂。
14、文中一系列表現(xiàn)人物動作的動詞運用得準(zhǔn)確襯托手法運用得好。
15、本文采用了第一人稱的寫法使得…具有很大的優(yōu)勢對于塑造人物表現(xiàn)中心起到了良好的作用讀起來親切自然可信思路清晰節(jié)奏明快。
16、本文事情過程寫得具體明晰條理清楚作者在敘事的同時加入了恰當(dāng)?shù)男睦砻鑼懗浞直磉_(dá)了……
17、文章用孩子的語言敘事顯得自然樸素猶如一股清泉結(jié)尾點題起到了畫龍點睛的作用。
18、文章真實生動情真意切特別是…使用權(quán)文章極具感染力發(fā)人深思。
19、敘述事情條理清晰能正確地使用動詞運用比喻貼切生動獻(xiàn)計獻(xiàn)策讀后能從中受到教育。
20、樸實自然的童心體現(xiàn)在文中使文章散發(fā)著清新活潑的氣息。
萬圣節(jié)作文600字 篇10
今天，我晚上一放學(xué)，回到家，過了約十幾分鐘。爸爸就下班回來了，于是馬上就讓我把顏料盤、畫筆帶上。這是我才想起來我們要去萬達(dá)廣場一樓中庭參加萬圣節(jié)小記者狂歡派對。
一想到這件事我還真的挺激動的。我即便把東西收拾好出發(fā)。
到了萬達(dá)廣場，急忙去找一樓中庭。突然間有一陣陣美妙無比、十分動聽的音樂縈繞耳畔。走了過去，果然有許許多多的蕪湖小記者在等候。接著又響起了一陣陣鏗鏘有力、莊重圣潔的音樂。我坐在一個凳子上休息一下。
過了一回兒，小記者工作室的幾個老師把幾個大箱子搬運過來。神神秘秘的，我很好奇里面是什么。
又過了一會兒小記者工作室的老師們開始一個一個的.點名。人實在是太多了，我被擠在了外面。第二個名額就是我，我不顧一切沖了進(jìn)去，老師給我?guī)狭艘粋�表碼：002。很快點完名，一人發(fā)一個畫筆和一個橡皮筋和面具。我發(fā)到了一個狐臉面具，便開始構(gòu)思怎么畫好。耳朵，先開始畫耳朵。什么顏色好呢？淡黃色。好，就涂淡黃色。小記者工作室的老師說： “誰第一個畫好，有獎勵�！痹S多人都畫得非�？�。過了約5分鐘有一個男生舉手了和一個女生舉手了說畫好了。
我心中想：“哼，我慢工出細(xì)活�！�
還有20分鐘我已經(jīng)把耳朵、鼻子、眼眶、頭部畫好了。就差臉頰了，我把臉頰畫上紅色的。
當(dāng)我畫完時，所有人基本上都畫好了。
接著老師給我們先后發(fā)上了南瓜燈，讓我們?nèi)ハ蛞粯堑牡昀镆枪⒔涛覀冋f：“不給糖果就搗蛋。”
接著我們出發(fā)了�？匆娨粋�店就往里沖，吵著要糖�！安唤o糖果就搗蛋，給糖果還是要搗蛋？”
集合的時候，我搶了45個糖果，所以工作室的老師們給我發(fā)了一個獎品。
接著，開始走秀，戴上面具去走秀。有5個人活動了獎品，我沒有獲得獎品。但是我仍舊很快樂。
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