[合集]實(shí)用的萬(wàn)圣節(jié)的作文

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編整理的萬(wàn)圣節(jié)的作文8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

萬(wàn)圣節(jié)的作文 篇1

　　我們中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日的文化依據(jù)在那里呢？

　　牛郎織女七夕鵲橋相會(huì)難道比西方的情人節(jié)老套？那忠貞、神圣、浪漫、唯美、凄楚的愛(ài)情，感動(dòng)不了你們？

　　想來(lái)，可能是因?yàn)橥鈬?guó)強(qiáng)勢(shì)的經(jīng)濟(jì)，地位。這樣的桂冠賦予他們文化以魅力。大多中國(guó)人也想過(guò)一把大國(guó)、強(qiáng)國(guó)的隱，或者想換個(gè)花樣嘗一點(diǎn)新鮮，所以亦步亦趨的學(xué)習(xí)著外國(guó)的節(jié)日。

　　我不想說(shuō)誰(shuí)崇洋媚外。只，請(qǐng)聽(tīng)我輕輕的說(shuō)一句：請(qǐng)別邯鄲學(xué)步。

　　傳統(tǒng)節(jié)日是文化的延續(xù)、文化的繼承。可是現(xiàn)在，我們的傳統(tǒng)節(jié)日，漸漸的與歷史精神、文化內(nèi)涵脫節(jié)。端午節(jié)除了吃粽子，我們國(guó)人有多少人，會(huì)去回憶屈原不與守舊派同流合污的高潔、忠貞愛(ài)國(guó)的激情。貼對(duì)聯(lián)、放鞭炮，這些看似很形式的細(xì)節(jié)背后也有一個(gè)一個(gè)的故事。春節(jié)，那些團(tuán)圓、祥和、親情，是不是代表著民族的親和力凝聚力？

　　我們的傳統(tǒng)節(jié)日這樣的.衰落，舶來(lái)的節(jié)日大肆盛行，我想那些利欲熏心的商家也應(yīng)該承擔(dān)部分責(zé)任。

　　他們借著我們那點(diǎn)好奇心，而加大力度炒作洋人的節(jié)日。情人節(jié)，熱銷情人禮品、定情信物；圣誕節(jié)，商店的櫥窗上變著花樣的寫著MerryChristmass，更有甚者，在店里顯眼的地方端正的擺上一棵纏著亂七八糟東西的塑料圣誕樹(shù)。過(guò)節(jié)的氛圍有了，節(jié)日自然就流行了。那些無(wú)人問(wèn)津的傳統(tǒng)節(jié)日，誰(shuí)還想回去聞他們“遺臭千年”的襪子呢？

　　商家也真是厲害。經(jīng)他們一折騰，連政治性的節(jié)日——國(guó)慶節(jié)，都被炒成了“周金周”，五一節(jié)也難逃炒作命運(yùn)。

萬(wàn)圣節(jié)的作文 篇2

　　星期三，我們學(xué)校要舉行萬(wàn)圣節(jié)的活動(dòng)。老師讓我們當(dāng)天穿上萬(wàn)圣節(jié)的服裝，帶著面具去學(xué)校。

　　早上，我在上樓的'時(shí)候還在想：不知道我們班里的小朋友會(huì)穿成什么樣子？我心里很期待。當(dāng)我走進(jìn)教室，我看見(jiàn)同學(xué)們穿得五花八門，盧瀅琦戴了一頂黃色的假發(fā)，張智成居然套了一塊大白布！

　　很快就到了走秀的時(shí)間，我趕緊穿著我的南瓜衣，拿著南瓜燈下樓。主持人請(qǐng)了一位頭戴佐羅帽，身披紅斗篷的神秘嘉賓，竟然是樓校長(zhǎng)！我們二年級(jí)獲得了“最佳造型獎(jiǎng)”。

　　接下來(lái)是討糖活動(dòng)，我們說(shuō)著“trick、or、treat”找高年級(jí)的大哥哥大姐姐和老師們討糖。我一共討到16顆糖，可是吳佳妮卻討到了57顆糖，她真厲害！看來(lái)做事要有方法，只要方法對(duì)了，事情就成功了一半！

萬(wàn)圣節(jié)的作文 篇3

　　每年十月三十一日，是西方鬼怪出動(dòng)的萬(wàn)圣節(jié)，據(jù)說(shuō)其由來(lái)可追溯到公元前五世紀(jì)，當(dāng)時(shí)居住于愛(ài)爾蘭的凱爾特人（Celtic）將這天定為夏末，亦象征一年的結(jié)束，他們相信在新舊歲次交替的前夕，所有時(shí)空的規(guī)律也會(huì)暫時(shí)停頓，靈界大門在這晚會(huì)打開(kāi)，令所有鬼魂趁機(jī)游走于人間，到處找尋適合的替身，藉此得以重生的機(jī)會(huì)。所以，凱爾特人為怕成為鬼魂的目標(biāo)，便于當(dāng)晚熄滅家中爐火，裝成沒(méi)有人在家，同時(shí)，戴上猙獰可怕的面具，并打扮成鬼怪模樣一起走到街上巡游，營(yíng)造喧嘩吵鬧的氣氛，以驅(qū)趕那些游魂野鬼。

　　漸漸地，這些傳統(tǒng)習(xí)俗已演變成今天年輕人的慶�；顒�(dòng)，大家盡情在這晚扮鬼扮馬，過(guò)一個(gè)開(kāi)開(kāi)心心的'節(jié)日。

　　紐約市也特別在萬(wàn)圣節(jié)晚上舉行巡游，讓一群吸血鬼，僵尸，巫婆，科學(xué)怪人等齊齊現(xiàn)身，還歡迎市民到場(chǎng)參觀，到會(huì)者不限年齡、性別，不分階級(jí)、國(guó)籍，即使你是膽小鬼，也可加入他們的行列，來(lái)個(gè)熱熱鬧鬧的人鬼嘉年華會(huì)。

　　其實(shí)這些鬼怪都是人扮的，所以并不可怕，相反有些小鬼臉更非常可愛(ài)，令人置身其中，就如參加大型化裝舞會(huì)一樣。

　　在各式各樣的裝扮角色中，以女巫和疆尸一族最多人扮演，而那些專賣萬(wàn)圣節(jié)用品的店鋪也特別準(zhǔn)備這類衣飾出售，以迎合大眾所需；與此同時(shí)，生產(chǎn)商每年更會(huì)把當(dāng)年大熱的人物造型包括面具及衣物推出市場(chǎng)，務(wù)求令更多人投入這西方傳統(tǒng)節(jié)日的熱潮里，如在電影哈利波特的小巫師造型，已是許多孩子必選的扮演角色。

　　格林威治村的萬(wàn)圣節(jié)巡游﹝Greenwich Village Halloween Parade﹞始于1973年，由一位面具工匠兼木偶演員Mr Ralph Lee發(fā)起，據(jù)說(shuō)最初他帶著朋友和孩童一起在鄰居處游行，后來(lái)漸漸演變成整個(gè)村的大型活動(dòng)，而活動(dòng)中當(dāng)然少不了大型木偶表演，同時(shí)，巡行的目的更希望每一個(gè)人都是參與者而不是旁觀者，所以即使人們只是抱著想看熱鬧的心態(tài)，當(dāng)你踏進(jìn)村子里，很快便會(huì)被邀請(qǐng)參與巡行，成為他們的一份子。

　　紐約市的萬(wàn)圣節(jié)巡游每年都吸引成千上萬(wàn)的紐約人和游客參加，而巡游會(huì)在格林威治村﹝Greenwich Village﹞舉行，各隊(duì)伍約在夜晚上七時(shí)從第六大道與春天街交界﹝6th Avenue amp； Spring Street﹞起步，一直游行至第二十三街﹝6th Avenue amp； 23rd Street﹞為止，全程大概個(gè)多小時(shí)。

　　無(wú)論是來(lái)自亞洲，南美，非洲，歐洲，以至中東地區(qū)的參觀者，都可以把自己裝扮成各式各樣的人物，亦可帶備簡(jiǎn)單樂(lè)器，即時(shí)演奏本土的獨(dú)特音樂(lè)，融合無(wú)疆界的風(fēng)土文化�？赡芪乙郧皬奈磪⒓舆^(guò)萬(wàn)圣節(jié)的活動(dòng)，更莫說(shuō)這么精彩的巡游，所以特別覺(jué)得有新鮮感。

萬(wàn)圣節(jié)的作文 篇4

　　UP國(guó)際少兒英語(yǔ)的老師給我們上了一堂生動(dòng)有趣的英語(yǔ)課。教室里，“黑蜘蛛”爬在墻上，各種南瓜燈和“妖魔鬼怪”的可怕面具一列排開(kāi)。老師把燈光熄掉，給我們看了有關(guān)萬(wàn)圣節(jié)來(lái)歷的影片，我們學(xué)會(huì)了好多英語(yǔ)單詞。

　　兩個(gè)萬(wàn)圣節(jié)的傳統(tǒng)游戲更是讓我們感受到了這個(gè)西方節(jié)日的趣味。Trick or Treat“不給糖吃就搗亂”：我們兩人一組去敲“主人”家的'門，嘴里說(shuō)著“Trick or Treat”，“主人”熱情地邊說(shuō)“You are welcome”邊從南瓜帽中掏出幾顆糖果給我們吃。

　　另一個(gè)叫作Apple bobbing“咬蘋果”，游戲的規(guī)則是要咬到蘋果但不能用手幫忙。工作人員用筷子插在蘋果中間，再懸掛在繩子上。同學(xué)們五個(gè)一組，分別站著去咬蘋果，一個(gè)個(gè)伸直脖子漲紅了臉。我也躍躍欲試，終于輪到我啦，隨著老師的口令“one、two、three，go！”我使勁向掛在面前的蘋果咬去，嘴巴剛碰到蘋果，蘋果就滑開(kāi)了。我不服氣地繼續(xù)去咬，可蘋果卻不停地溜走，我無(wú)奈地?fù)蠐夏�，還沒(méi)想到辦法游戲就結(jié)束了。

　　這次活動(dòng)真有趣啊，你喜歡萬(wàn)圣節(jié)嗎？想不想提著Jack-o’-lantern“南瓜燈”、戴上Mask“面具”和我們一起過(guò)萬(wàn)圣節(jié)�。�

萬(wàn)圣節(jié)的作文 篇5

　　萬(wàn)圣節(jié)前晚，樓宇昊邀請(qǐng)我去參加萬(wàn)圣節(jié)Party，我一去，看到那里人山人海，而且全是戴著面具的小朋友，非常熱鬧！

　　時(shí)間到了，我們坐電梯來(lái)到了五樓，那里有好多間教室，每個(gè)教室里都可以玩一個(gè)游戲，還有一個(gè)看電影的教室。我們一個(gè)一個(gè)教室玩過(guò)去。首先我們玩了個(gè)“吹蠟燭”的游戲，它的'游戲規(guī)則是這樣的：用力說(shuō)一個(gè)英語(yǔ)單詞，說(shuō)的時(shí)候并能把蠟燭吹熄了，就算成功了，看誰(shuí)在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)吹熄得最多。我說(shuō)了幾次都沒(méi)成功，急得一口氣把蠟燭直接吹熄了，唉，違規(guī)了當(dāng)然不算。后來(lái)我們又來(lái)到了下一個(gè)教室，那里在玩“智力問(wèn)答”的游戲，游戲是這樣的：兩個(gè)小朋友都分別站在一張報(bào)紙上，老師說(shuō)中文，小朋友說(shuō)英語(yǔ)，哪位同學(xué)反應(yīng)慢，就得把報(bào)紙折一半，最后看誰(shuí)腳先落地，誰(shuí)就輸了。我和樓宇昊比，他反應(yīng)好快，老師一說(shuō)出中文，他就把英語(yǔ)說(shuō)出來(lái)了，后來(lái)我的報(bào)紙只有一點(diǎn)點(diǎn)了，我輸了。接著我們看了一會(huì)兒電影，又玩了“咬蘋果”、“魔力垂釣”等游戲。

　　所有游戲都玩好了，爸爸媽媽也來(lái)接我了，我依依不舍地回家了。

　　我度過(guò)了一個(gè)愉快的萬(wàn)圣節(jié)夜晚，又學(xué)了英語(yǔ)又玩了游戲，真是太高興了！

萬(wàn)圣節(jié)的作文 篇6

　　今天萬(wàn)圣節(jié)非常開(kāi)心，大家都穿的很有個(gè)性，奇裝怪異，非常有趣。今天覺(jué)得最快樂(lè)的.時(shí)間是課間活動(dòng)時(shí)間，因?yàn)橹挥性谀莻�(gè)時(shí)間我們大家才能出去討糖；不只是第一個(gè)課間快樂(lè)，是每一個(gè)課間都充滿歡樂(lè)。

　　今天雖然我只討到了10顆糖，但是我給司機(jī)和阿姨吃了兩顆，我覺(jué)得和他們分享是件很開(kāi)心的事情，今天真是快樂(lè)的一天呀！

萬(wàn)圣節(jié)的作文 篇7

　　星期四晚上，我興高采烈地去學(xué)英語(yǔ)，因?yàn)榻裉煊⒄Z(yǔ)課要舉行萬(wàn)圣節(jié)活動(dòng)！一到那兒，我就和同學(xué)一起說(shuō)說(shuō)笑笑，非常激動(dòng)，當(dāng)老師叫我們排隊(duì)時(shí)，我們都爭(zhēng)先恐后的排第一，想第一個(gè)玩到游戲，接著我們就開(kāi)始玩游戲了！

　　我們玩了許許多多的游戲，其中最好玩的當(dāng)然要數(shù)第一個(gè)游戲了。這個(gè)游戲的規(guī)則是這樣的；男生一組，女生一組，先圍著紙箱轉(zhuǎn)二十圈，然后用紙板舀乒乓球，最后把乒乓球送進(jìn)籃子里，老師說(shuō)停的`時(shí)候，誰(shuí)組的乒乓球多，誰(shuí)組就贏。

　　游戲開(kāi)始了雙方都做好了準(zhǔn)備，當(dāng)老師說(shuō)開(kāi)始時(shí)，雙方的第一個(gè)同學(xué)像駿馬一樣疾馳，沖到紙箱旁開(kāi)始轉(zhuǎn)圈，我們?cè)谂赃厖群爸�：“加油！”就這樣一場(chǎng)激烈的搏斗拉開(kāi)了序幕。男生組第一個(gè)剛剛轉(zhuǎn)完就東倒西歪的向乒乓球方向走去。然后舀起乒乓球像喝醉酒一樣在那兒一會(huì)兒向左走，一會(huì)向右走；定會(huì)去靠墻，一會(huì)兒又踢同學(xué)，但最后經(jīng)過(guò)一路顛簸，終于把乒乓球送到了目的地。

　　馬上該我了，和身上直冒汗，頭上豆大的汗珠掉了下來(lái)。手攥日緊緊的……當(dāng)該我時(shí)，我立馬沖了上去轉(zhuǎn)圈，下圈、十五圈、還剩二圈……轉(zhuǎn)完后，我東倒西歪的走著，面前的人像飛了起來(lái)一樣。地下周是斜著的……然后我迅速的去舀乒乓球，舀了以后，我像錯(cuò)豹一樣在森林里疾速飛馳，但跑的時(shí)候晃來(lái)晃去，一會(huì)兒擠到了同學(xué)，一會(huì)兒又不停的撞墻……但經(jīng)過(guò)重重危機(jī)后，我終于把乒乓球送到了籃子里，結(jié)果我們贏了，我興奮的叫著跳著……像在歡慶一個(gè)重大的節(jié)日。

萬(wàn)圣節(jié)的作文 篇8

　　萬(wàn)圣節(jié)是西方的節(jié)日，這個(gè)時(shí)候孩子們可以穿上搞怪的服飾去要糖果。我對(duì)他們的這個(gè)節(jié)日充滿好奇，也想體驗(yàn)一下穿戴這些服飾的感覺(jué)。正好小記者站給我們提供了這樣一次機(jī)會(huì)，我很榮幸能參加。

　　我早早地到達(dá)了活動(dòng)地點(diǎn)。老師告訴我們，今天要自己動(dòng)手做萬(wàn)圣節(jié)具有代表性的“巫師帽”和“眼鏡”。老師開(kāi)始講帽子具體的做法了：用一片黑色的紙做成椎體，再把紫色的紙剪成各種花紋和圖案貼在上面。講過(guò)之后，我們開(kāi)始自己制作�！袄蠋�，剛才我們沒(méi)有看清楚，請(qǐng)您再教我們一下吧！”熱心的`老師又耐心地給我講了一遍。我的帽子很快就制作好了。第二個(gè)是眼鏡，我想眼鏡有什么好教的，不就是剪個(gè)圖形挖倆洞就行了。結(jié)果比想象中的要難，我重新又做了一遍，才做成了眼鏡。

　　雖然活動(dòng)場(chǎng)地?zé)艄夂馨担�但一點(diǎn)也不影響我們快樂(lè)的心情，戴上自己做的頭飾，我們都興奮極了。

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