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萬圣節(jié)作文

時間:2023-12-31 07:17:06 萬圣節(jié) 我要投稿
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萬圣節(jié)作文(實用14篇)

  在平平淡淡的日常中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么你有了解過作文嗎?下面是小編幫大家整理的萬圣節(jié)作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

萬圣節(jié)作文(實用14篇)

  萬圣節(jié)作文 篇1

  10月31日,萬圣節(jié)前夕,通常叫做萬圣節(jié)前夜。今天媽媽提前送給我一個萬圣節(jié)的禮物——“杰克燈”(南瓜燈)。我通過上網(wǎng)查到萬圣節(jié)前夜是兒童們縱情玩鬧的好時候。當夜幕降臨時,孩子們便穿上五顏六色的化妝服,戴上各種妖怪式的面具。不少孩子還手提一盞“杰克燈”。杰克燈的做法是將南瓜掏空,內(nèi)插一支小臘燭,外面刻上笑瞇瞇的的眼睛和大嘴巴。蠟燭點燃后,人們在很遠的地方便可看到刻在瓜上這張憨態(tài)可掬的笑臉。在月光照耀下,孩子們來到鄰居前,威嚇般地喊著:“TRICK—OR—TREAT”。意思是“耍惡作劇還是給予款待。”如得不到款待,調(diào)皮的孩子就會把人家門上的拉手涂上肥皂,或者把別人和貓涂上顏色。這些小惡作劇常令大人們啼笑皆非。大多數(shù)人家則早早備好糖果,以款待這些天真爛漫的小客人。許多成年人則把自已打扮成孩子或動物或各種各樣的模樣,聚集于廣場,或群游于街頭,載歌載舞,互開玩笑。在每年的11月01日是西方傳統(tǒng)的“鬼節(jié)”——萬圣節(jié)。所以今天我除了得到了一個南瓜燈還收到了TIM送給我的'倆塊糖果。

  媽媽告訴我,在西方國家萬圣節(jié)的時候還有的人們拿著用挖空了的南瓜刻上鬼臉,點上燭火做成的燈籠用是為了驅(qū)散鬼魂的,不過世界上根本就沒有鬼魂,只是人們的一種想象罷了。希望明年的萬圣節(jié)還能收到爸爸媽媽送給我的禮物。

  萬圣節(jié)作文 篇2

  傳說萬圣節(jié)是一個恐怖的節(jié)日,小朋友要裝扮成各種可怕的樣子,拿著南瓜去討糖吃,如果不給就搗蛋。

  可是我們的萬圣節(jié)是一個狂歡的節(jié)日,上周六晚上,我們班就舉行了萬圣節(jié)活動。

  活動剛開始,老師給我們發(fā)了一張通關卡,還有一張?zhí)柎a貼。活動開始了,每個人都穿著恐怖的衣服,我們踩著用凳子拼成的T臺,在T臺上我們擺出奇特的樣子,顯得很恐怖。有的扮成僵尸,在T臺上跳來跳去;有的扮成骷髏在走來走去;還有的扮成超人。我覺得最有趣的.人就是王宇航了。他是海盜,手上拿著彎彎的刀,戴著眼罩在走。我們在萬圣秀各顯神通。

  第二關,穿越火線,游戲規(guī)則每個人在爬必須繞過障礙物。每個人都很喜歡這個項目,努力地向前爬,最厲害的就是邱益晨了,他靈活得像一只小老鼠。

  第三關,僵尸來了,很簡單。就是每個人像僵尸一樣跳,然后爸爸媽媽拿著一個大桶,我們要把我們手上的球扔進去。我們每個人都百發(fā)百中,一扔,球倏地一下就掉進了桶里,最后我們拍了許多照片。

  我喜歡萬圣節(jié)!

  萬圣節(jié)作文 篇3

  萬圣節(jié),是西方重要的節(jié)日之一。每逢萬圣節(jié),外國的小朋友都會裝扮成妖魔鬼怪,半夜三更,去敲鄰居家的門,向鄰居們要糖果吃,如果鄰居不給,那這些“小幽靈”們就要在你家翻箱倒柜,到處搗亂,直到你給“它們”糖果,這些“小幽靈”們才肯離去。

  在我們中國,我們是不會過這種節(jié)日,所謂的萬圣節(jié),也就是中國的鬼節(jié)。在中國,過鬼節(jié)就是小孩子都躲在家里而一些大人、老人,都無為死去的前輩們上墳,上墳時帶上一些吃的,去請求祖先的保佑,吃了上墳的食品,就能讓祖先保佑一生平安。

  現(xiàn)在中西文化交接,人們的生活也向西方推進,現(xiàn)在中西結(jié)合,一些大城市也開始過外國人的'節(jié)日了,就在我學英語的地方,也過西方的節(jié)日了,比如:圣誕節(jié)、萬圣節(jié)、復活節(jié)……這不,萬圣節(jié)即將來臨了,我們在英語學校里舉行了一年一度的:“萬圣節(jié)拍賣會”。

  我們先找好椅子,在樓下找到自己的位置,并且坐好,我們的“萬圣節(jié)拍賣會”就要開始了。

  我們先開始分發(fā)牛角、面具、糖果……由于面具數(shù)量有限,所以,我們就沒有面具。

  我們拍賣了一會兒,就開始做游戲了。第一個游戲叫做:“蘿卜蹲”,這個游戲沒有選上我。第二個游戲叫:“踩氣球”,我被選上了,可惜,沒有獲得勝利。第三個游戲叫做:“搭配錢”眼看勝利在望,可是,又輸了。

  今天我過得好開心呀!

  萬圣節(jié)作文 篇4

  20xx年10月31日,星期一晚上,是我最盼望的日子。爸爸媽媽和我一起來到了佟老師家,參加萬圣節(jié)活動。

  一走到四樓,映入眼簾的是一條條五顏六色的絲帶,一排排各種各樣臉蛋的南瓜燈籠,一閃一閃像是在歡迎我們呢!

  哇!好漂亮。∥葑永餆艋鹜,只見同學們有著稀奇古怪的裝扮:有小公主、小新娘、小王子、蝙蝠俠,還有一只可愛的小貓咪,最讓我害怕的是戴著面具,披著披風的小魔鬼。

  我也不能落后,趕緊換上蝴蝶裝,戴上金色的蝴蝶面具!凹狭耍 辟±蠋熞宦暳钕拢覀儼兒的到樓上,領取南瓜燈和瑩光棒。開始走樓梯秀了,只看見下面的爸爸媽媽們像大攝影師一樣,拿著手機和相機“咔嚓咔嚓”地拍個不停。輪到我走樓梯秀了,我又緊張又激動,心怦怦地跳個不停。我左手拿著瑩光棒,右手拿著南瓜燈,一步一步走到樓梯中間,閃光燈在我身上閃個不停,我左一個動作,右一個動作,真有明星的'感覺啊!我心里別提有多美了!

  接下來,我們又去了另外一間分成兩小組學習了光影畫,數(shù)我的蝴蝶光影畫最美了。佟老師把我們的南瓜燈里面都裝滿了糖果巧克力。時間過得真快,活動結(jié)束了。

  離開佟老師家,我興奮地走在回家的路上,我忘不了這美好歡快的夜晚!

  萬圣節(jié)作文 篇5

  今天下午, 我媽媽、我和周亦文她們一家一起去歡樂谷玩。那天有萬圣節(jié)的活動。一進歡樂谷的大門,就看見許許多多的人站在主干道的兩旁,扮演著各種各樣的鬼。有的扮演幽靈,有的扮演僵尸,有的扮演惡魔。不過我們一點也不害怕,還向他們要糖吃,但是他們誰也沒有帶糖,一粒糖也沒有要著。

  這個萬圣節(jié)最驚人的地方就是有10萬個南瓜,所到之處全是南瓜。 有黃的,由綠的,有長的,由短的,由圓的,由大的,有小的……形狀各異。

  我們還玩了許許多多的項目,其中最好玩的是飛行影院。這是一個3D電影院。當項目開始時,機器緩緩地將座椅舉起,我們就坐在高高的.半空中,有一種在云端的感覺。電影開始了,有一條巨龍騰空飛起,在空中盤旋,座椅也跟著晃動, 真的就象在飛行一樣。當它往下俯沖時,我也有種掉下去的感覺。它還帶著我們飛到了外灘,有東方明珠,有金貿(mào)大廈,有黃浦江。我們就在它們的上面飛過。我們已經(jīng)玩了第二次了,但是還是覺得刺激。

  這是一個快樂而且不恐怖的萬圣節(jié)!

  萬圣節(jié)作文 篇6

  今天是11月1日——萬圣節(jié)。萬圣節(jié)是西方傳統(tǒng)節(jié)日,晚上小孩子穿上化妝服,帶上面具,挨家挨戶收集糖果。今天英語學校為了慶祝萬圣節(jié)的到來,就舉辦了一場萬圣節(jié)游戲。游戲規(guī)則是每闖完一個關卡,就要讓館主在邀請卡上簽名,然后再闖下一關,闖完所有的關卡,拿上簽滿的邀請卡到前臺領取禮物,時間越短禮物就越大。

  規(guī)則剛聽完,我和爸爸就沖到第一個關卡剪刀手愛德華,老師給了我們吸管、一張卡紙、一個雙面膠和剪刀,叫我們做一個鬼臉給媽媽。我先在卡紙上畫出鬼臉的樣子,再剪出眼睛,用雙面膠把鬼臉和吸管粘在一起。館主看過后,很快簽完,我們馬不停蹄地沖向下一關。

  第二關是我的.眼睛給了誰。館主讓爸爸蒙上眼睛,然后原地轉(zhuǎn)四圈,接著在我的“UP”"DOWN""LEFT""RIGH"指示下把兩個眼睛貼在小鬼的臉上。

  第三道關是瘋狂的盒子,我在一個很大的盒子里用手感覺摸到一個圓圓的東西,我感覺是APPLE ,老師說你湊近聞聞,很快,我大叫“ORANGE”,館主很快簽了名。

  第四關是非地帶,第五關HAPPY HALLOWEEN我都很快通過,在前臺的大門前我大聲地念道“TRICK OR TREAR”,大門便神奇般的打開了,領到我的小禮物,回家的路上吃著我努力得來的糖果,我想:“今天真是個快樂的萬圣節(jié)”。

  萬圣節(jié)作文 篇7

  聽說長隆歡樂世界里有許多好玩刺激的項目,如垂直過山車、大擺捶、打僵尸、鬼屋和森林神廟等,能去長隆盡情玩上一天,一直讓我夢寐以求。

  這一天終于到了,今年學校的秋游地點就是長隆歡樂世界,聽到這個消息,別提我有多高興了。上午8:30,我們乘坐旅行社的大巴車,30分鐘后來到了位于番禺的長隆歡樂世界。排隊入園時,安檢人員檢查了我?guī)У陌,幸好沒帶什么禁用品,否則就被沒收了。入園后,我拿了一張地圖,了解每個游樂項目的'大概位置,防止迷路。當我經(jīng)到垂直過山車的時候,聽著別的游客響徹云霄的尖叫聲,我的心也在躍躍欲試了。坐上去,系好安全帶,一段2分鐘的精彩旅程開始了。一開始過山車帶著我緩緩沖上80米、30層樓的高空,感覺還挺舒服的。當我還在驚嘆高空俯視的壯觀之際,過山車突然停下,瞬間垂直跌落,我的心跳到嗓子眼了,過山車繼續(xù)垂直往下俯沖,鉆入漆黑的時空隧道,再以高速沖過貼近地面的水道,水花四濺,整個過程中我是魂飛魄散,閉上雙眼,張開嘴巴,大聲尖叫。垂直過山車給我“上天、鉆地、沖浪”的獨有超凡體驗,新鮮刺激,畢生難忘。下車后,我感覺頭暈,胸悶,口渴,垂直過山車真是讓我心驚膽戰(zhàn)、心有余悸。

  接下來,我又玩了其他幾個游樂項目,都挺開心的。集合的時候到了,我只好戀戀不舍地離開了長隆歡樂世界。

  萬圣節(jié)作文 篇8

  昨天是星期三,我和謝柏勇一起去漢普森過萬圣節(jié),我?guī)狭艘桓彪婂兊墓砻婢撸x柏勇穿了巫師的衣服,還戴了巫師的帽子,活像一個小巫師,我們一邊休閑的`看著恐怖片,一邊想著什么時候開始活動,就在這時,突然,戴著各種恐怖面具,穿著各種鬼服裝的老師們出來了,老師們扮演的一個比一個逼真,有的是扮吸血鬼,有的是扮復仇的雪狼—索萬,還有的是扮海盜船長……

  我比謝柏勇來得早,一個提著杰克燈的老婆婆對我說“嚇到一個學生給一顆糖,嚇到一個“菜鳥”老師給兩顆糖,嚇到一個經(jīng)驗老練的老師給五顆糖,嚇到王主任給十顆糖。”說完,燈一黑,她就不見了。

  過了一會,王主任率領我們?nèi)セ顒邮,讓我們自己做面具,還給我們發(fā)糖果。

  最關鍵的時間到了,我們的心都提到了嗓子眼,最恐怖的鬼屋就在眼前,許多人進去后都會有凄慘的叫聲,有個小女孩還哭了,我一步步走進去,一看,嚇,一點兒也不恐怖,于是我便向他們依依說了句祝福話,可他們每人只給了我一顆糖,太小氣了。后來我陪著謝柏勇也進去了,一共要到了十二顆糖。

  萬圣節(jié)真好玩,明年我還要來。

  萬圣節(jié)作文 篇9

  今天是西方傳統(tǒng)節(jié)日萬圣節(jié),我們學校來了一群喊著“Trick or treat”的各種妖魔鬼怪。咦!怎么回事兒呢?那是我們的“萬圣節(jié)patty”,大家都在各個班級討糖果呢!

  “Trick or treat”的活動才剛剛開始,小鬼怪們就涌進校園的各個角落,每個班級都準備好了糖果,笑嘻嘻地等待著“搗蛋鬼”們的“大駕光臨”。

  我們班大開兩個窗口,擺上糖果。蜂擁而至的'鬼怪們伸出一只只小手,嘴里大喊著“Trick or treat”,有的等不及主人的派發(fā),手伸進糖果盒里胡亂抓上一把,急急忙忙地又塞進口袋里,門前門后,好不熱鬧!派發(fā)的糖果轉(zhuǎn)眼間就沒有了,全班同學只好傾巢出動,竄入擁擠的人群,拎著大袋子,向其他班級“Trick or treat”,甚至連老師辦公室也不放過。鬼怪行走在各個角落,校園都變成了鬼怪的海洋,而海浪就是那一陣高過一陣的“Trick or treat”,魚兒便是那一顆顆美味誘人的糖果。

  這次萬圣節(jié)活動真是令人好好地Hight了一把,裝成鬼怪在校園中游蕩,玩Trick or treat的游戲,還組織英語義賣市場,真是令人狂歡之極,興奮之極!真希望天天都是萬圣節(jié),天天都Happy Halloween!

  萬圣節(jié)作文 篇10

  盼望已久的萬圣節(jié)終于到了!今年,我和沈慧欣、鄧佳昕一起過節(jié)。

  我們相約到沈慧欣家,一看到對方的模樣,我們就忍不住哈哈大笑起來。看,沈慧欣扮演的是貓精。她戴著紫綠疊加的面具,頭上套了個南瓜皮筋,披著金光閃閃的披風,拿著手電筒照來照去,好像在尋找老鼠呢!最恐怖的是鄧佳昕了。她戴著一頭火紅火紅的假發(fā),遠遠望去就像一團熊熊烈火在燃燒,假發(fā)上面是兩只黑白相間的兔耳朵,身上還披著有巫婆、南瓜圖案點綴的披風,手里搖著南瓜燈,一閃一閃地發(fā)出亮光,再配上她那可怕的眼神,別人一開門肯定會被她嚇得魂不附體的。我盼巫婆,臉上戴著用五彩繽紛的.孔雀毛點綴的面具,披著披風,走動的時候一擺一擺的,遠看就像一個從魔幻世界走來的小女巫。

  開始討糖果嘍!我們挨家挨戶地去敲門,“咚咚咚,咚咚咚”,同時我們還高喊:“不給糖,就搗亂!不給糖,就搗亂!”在忐忑不安中,門“嘭”地開了,我們高興地叫道:“萬圣節(jié)快樂!”對方滿臉笑容,拿來一大盒糖給我們吃。吔!討糖成功!沈慧欣饞得直流口水,抓起糖就往嘴里塞。哈哈,她真是一只小饞貓。

  今年的萬圣節(jié)收獲很大,共討了26顆糖,嘻嘻,回去可以飽餐一頓了!

  萬圣節(jié)作文 篇11

  今天晚上,是一年一度的萬圣節(jié)。老師帶著我們?nèi)ァ肮砦荨。到了門口,我的心就砰砰地跳起來了。就在我緊張的時候,老師突然拿來了一根繩子圍在我們旁邊。這時我才松了一口氣,心想:原來還有繩子保護我們呢!

  忽然老師說:“往前走,快點!”原來要進“鬼屋”了!剛進了“鬼屋”,一個“牙刷怪”就迎面走來。他身穿白色的衣服,手上拿了個大牙刷,來嚇我們,我心想:這有什么可怕,我還覺得很好玩呢!

  就在這時,老師又說:“繼續(xù)往前走,不要怕!甭犂蠋熯@么說,我只能提心吊膽地往前走。

  “鬼屋”里陰森森的讓人感到可怕又期待。正這么想著,我們一下子走到了一個門前,老師又說:“進去,進去,不要怕!老師跟你們一起進去呢!不要怕!”聽了老師的話,我只能勉強的'進去。進去之后,里面很黑,因為我手上拿了一個會發(fā)光的“魔法棒”所以我就把她打開了。只見里面有一個棺材,其他的東西都很黑,我一個都看不清。

  不一會兒,我們終于出來了,這下子我才放心了。接著我們又往前走,走啊,走啊突然圍在我們身邊的繩子突然不見了,這時我便急了!我連忙喊:“宋老師,繩子沒了!崩K子沒了,我只能慢慢地往前走。不知道什么時候一個“鬼”突然跳出來,把我嚇的半死!

  難忘的“鬼屋”歷險就在我們的歡聲笑語中結(jié)束了。

  萬圣節(jié)作文 篇12

  萬圣節(jié)的起源是什么你們知道嗎,其實萬圣節(jié)是從動物的世界里來的`,不信我們一起去瞧瞧。

  一天夜晚,一只小豬走進樹林,忽然聽到一種可怕的叫聲,這聲音很像狼叫,小豬害怕極了,它又看見許多蝙蝠飛了過來。小豬感到更害怕了,它焦急地往家里跑。結(jié)果小豬迷路了。它在路上走著走著,忽然被一個蝙蝠魔王抓住了。它把小豬放進一個袋子里。帶到一個宮殿里。準備把他殺了,做烤豬肉吃。這時,小豬從窗內(nèi)發(fā)現(xiàn)蝙蝠魔王把大門的鑰匙掉在宮殿門外的地上,門外有只小雞在玩耍,小豬對小雞說:“小雞,請你把門外的鑰匙拿給我!毙‰u說:“哦!闭f完,他就把鑰匙從窗外遞給了小豬。不多時,蝙蝠魔王回來準備要殺小豬。

  小豬對蝙蝠魔王說:“蝙蝠魔王,我臨死前還有個遺愿,那就是聽我講故事!彬鹉跽f:“哦,你還有遺愿,那你就講吧!边@時小豬發(fā)現(xiàn)蝙蝠魔王神態(tài)有所放松,小豬大聲說:“啊,有人偷東西了!蹦模,在哪?“蝙蝠魔王說!痹诙䴓恰!靶∝i說。蝙蝠魔王便急急忙忙地跑向二樓,臨走時他還對衛(wèi)兵說:”看好他。“可是,衛(wèi)兵正在打瞌睡,根本沒聽見。趁這機會,小豬拿著鑰匙打開殿門就逃走了,逃走前卻忘了跟小雞致謝。小豬跑著跑著發(fā)現(xiàn)地下有個按鈕,小豬按了一下,一看,這好像是到了自己家了。他就在第一時間把這件事告訴了鄰居,這件事就一傳十,十傳百。最后大家都知道了。

  這件事讓外國人知道了,就把這一天叫萬圣節(jié)。

  萬圣節(jié)作文 篇13

  那天上午,邢老師說第三節(jié)課的英語課有一個活動,大家都在想:“這個活動到底是什么呢?”大家懷著好奇心去操場做操,等我們做完操回到教室才知道原來這一節(jié)是阿斯頓的英語老師跟我們班做面具。有一位外教和兩名中國教師,這下同學們都歡呼起來。接著我看見又一個老師手里有一個袋子,袋子里有一些面具。我才知道下個周四是萬圣節(jié)。

  那一位外教先必須讓我們認識一些關于萬圣節(jié)的詞語,比如說骷髏、僵尸、木乃伊、幽靈。然后就才讓我們開始做面具了,首先外教給我們分配了幾個組,然后必須給我們每個人一個面具,最后我發(fā)到了一個南瓜頭的,我是和劉子涵、趙衍澤、王資含·······是一組,首先我用黃色把南瓜頭的臉涂完,有再把南瓜頭的蒂涂成綠色,然后把南瓜頭的牙齒涂成紅色,把鼻子涂成橘色,最后把南瓜頭的`眉毛涂成了橘色。涂完以后我就給外教看,外教就說我涂的很好但是我還有一圈沒畫完。

  這是我最難忘的一節(jié)課,因為他讓我知道很多萬圣節(jié)的詞語,還讓我做了一個我自己的面具。

  萬圣節(jié)作文 篇14

  星期五,我們過了一次快樂的萬圣節(jié)。

  早晨一到教室,就感覺到了一股濃濃的節(jié)日氣息:班級里有許多人正帶這著各自的`面具,在教室里奔跑打鬧,有的人正在追跑打鬧,有的則在興致勃勃的討論什么,還不時發(fā)出幾聲大笑。不過,魏老師一來,大會兒立刻就一片噤若寒蟬,都一副非常用工的樣子。

  最好玩的,莫屬要是下午的班隊課了。班隊課首先講了一下萬圣節(jié)的來歷和歷史,接下來,就到了好玩的“吃蘋果”環(huán)節(jié)。先在大盆子里倒?jié)M水,再把兩個蘋果放進去,有兩個人一個盆子,兩個盆子,男生一組,女生一組,看誰不用手就能把蘋果咬起來,男女計時,看誰厲害。周郟他們先上,結(jié)果弄到了一臉的水,那樣子就是想多狼狽有多狼狽,還一口都沒咬到。一開始女生遙遙領先,在一分鐘計時內(nèi)有十個女生咬起了蘋果,后來男生后來居上,看到他們都試過了,我也有點眼饞了,也想去試一下,主持人爽快的答應了。我本來想不就咬個蘋果嗎,能有多難,可我一試,立刻就傻眼了,這么難,我還是失敗了。

  這次萬圣節(jié)不僅讓我們很快樂,還增長了知識!