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萬(wàn)圣節(jié)作文

時(shí)間:2023-12-30 17:13:37 萬(wàn)圣節(jié) 我要投稿

(精品)實(shí)用的萬(wàn)圣節(jié)作文5篇

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編幫大家整理的萬(wàn)圣節(jié)作文7篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

(精品)實(shí)用的萬(wàn)圣節(jié)作文5篇

萬(wàn)圣節(jié)作文 篇1

  當(dāng)我們來(lái)到操場(chǎng)時(shí),被眼前的景象所震撼到了:到處都是奇裝異服的“怪物”,還有游戲,簡(jiǎn)直是一片歡樂(lè)的海洋。我和同學(xué)們一起來(lái)到了一個(gè)游戲前,用一張券開(kāi)始套圈,一個(gè),兩個(gè),很可惜,沒(méi)有套到。我又看了看我的朋友:“哇,一套一個(gè)中圓頭圓腦的南瓜頭,來(lái)無(wú)影去無(wú)蹤的.鬼魂和騎著掃把滿天跑的女巫成了學(xué)校里大家談?wù)摰臒狳c(diǎn)話題,因?yàn)榻裉焓侨f(wàn)圣節(jié)。

  萬(wàn)圣節(jié)自然少不了南瓜了,在三樓的閱讀區(qū)和通往食堂的走廊里,整齊地?cái)[放著神態(tài)各異的南瓜。有的齜牙咧嘴,調(diào)皮可愛(ài),有的不懷好意,邪惡狡猾,還有的穿著奇特,引人注目……。校園里到處都掛上了南瓜和彩帶,營(yíng)造一個(gè)適合節(jié)日氣氛的環(huán)境。

  但是這還不是最有趣的,好玩的還在下面。

  !太牛了!”我露出了驚訝的表情。這時(shí),突然感覺(jué)到后面冷嗖嗖的,回頭一看,“哇!嚇?biāo)牢伊!”原?lái)是譚逸菲戴著面目猙獰的狼頭面具把我嚇了一跳。“怎么了?班長(zhǎng)真膽小!彼中χ槃e人了。萬(wàn)圣節(jié)游行的時(shí)間到了,大家立刻穿著服裝加入了游行的行列里來(lái),邊走還邊賣(mài)力地喊:“不給糖就搗亂!”這聲音真是震耳欲聾,響徹云霄呀。同學(xué)們都沉浸在歡樂(lè)的海洋中,我們無(wú)憂無(wú)慮地玩耍著,拋開(kāi)一切煩腦, 玩,盡情的玩。

  歡樂(lè)的時(shí)光雖然十分短暫,但卻使人難以忘懷快樂(lè)和舒暢,我們這次萬(wàn)圣節(jié)活動(dòng)將是我美好童年里的一段珍貴回憶。

萬(wàn)圣節(jié)作文 篇2

  萬(wàn)圣節(jié)對(duì)我們班主任來(lái)說(shuō),有些其它的意義,因?yàn)椋且惶焓撬诖丫玫纳。也是全班?zhǔn)備許久的日子。

  前幾周,班長(zhǎng)以“開(kāi)班會(huì)”把老師請(qǐng)到教室休息室去,打算要給老師一個(gè)驚喜。開(kāi)班會(huì)時(shí)班長(zhǎng)問(wèn)大家要玩什么游戲?要不要買(mǎi)蛋糕或pizza?并且發(fā)下問(wèn)卷,看看有什么東西可以提供的?大家以為都準(zhǔn)備好了,但是班長(zhǎng)有一件事卻忘記提醒大家,那就是不要玩得太過(guò)火!

  生日當(dāng)天早上,老師竟然沒(méi)進(jìn)教室,于是有人忙著布置教室;有人裝水球,要拿來(lái)丟老師;還有人在門(mén)外把風(fēng),看看班主任何時(shí)會(huì)來(lái),真的是太熱鬧了!第三節(jié)正是班主任的課,于是有人拿著裝滿水的水桶,有人拿著水球,還有人拿著水槍?zhuān)戎嘀魅位貋?lái)。

  班主任來(lái)了!“丟!”班長(zhǎng)一聲令下,數(shù)十顆水球、水柱和水桶的水一起往班主任潑去,而班主任也拿起水球回丟,頓時(shí)教室都是水,當(dāng)水用完時(shí),全身濕答答的'老師大發(fā)雷霆的說(shuō):“是誰(shuí)把我的眼鏡丟壞的?”大家都說(shuō):“不是我呀!”這時(shí)本班的有錢(qián)人-紅毛城說(shuō):“我有用手機(jī)錄像下來(lái),我看一下!薄班!是喬喬丟的啦!”終于真相大白了。

  還好下午全班請(qǐng)老師吃蛋糕、pizza、吃零食,班主任也開(kāi)心的請(qǐng)全班喝七里香飲料,才算讓差一點(diǎn)翻臉班主任過(guò)了一個(gè)開(kāi)心的生日和萬(wàn)圣節(jié)。

  因?yàn)榘嚅L(zhǎng)忘記講說(shuō),玩得太high的話,班主任有可能會(huì)發(fā)火,這也讓我們學(xué)到一個(gè)教訓(xùn)。

萬(wàn)圣節(jié)作文 篇3

  “哈……”“這是誰(shuí)的鬼叫聲?”“敢搶我鏡頭。”

  頓時(shí),我家餐廳已經(jīng)混亂不堪。我媽媽拿出20包糖果來(lái)接待客人!皢鑶鑶琛逼渲邪ㄎ业哪10包巧克力糖。

  我家餐廳里的`人物真多呀,有巫師骷髏、S超人、人猿泰山……“呸,我吃人猿泰山糖,他給我巴掌吃!薄芭蓿說(shuō)是啥泰山,簡(jiǎn)直純粹一個(gè)!薄皩(duì),留得青山在,不怕沒(méi)柴燒!”

  “好,我得到了一個(gè)禮包!薄巴,27包巧克力糖!

  明年再舉行狂歡萬(wàn)圣節(jié)!巴,那個(gè)就不敢來(lái)了!

萬(wàn)圣節(jié)作文 篇4

  今天,我晚上一放學(xué),回到家,過(guò)了約十幾分鐘。爸爸就下班回來(lái)了,于是馬上就讓我把顏料盤(pán)、畫(huà)筆帶上。這是我才想起來(lái)我們要去萬(wàn)達(dá)廣場(chǎng)一樓中庭參加萬(wàn)圣節(jié)小記者狂歡派對(duì)。

  一想到這件事我還真的挺激動(dòng)的。我即便把東西收拾好出發(fā)。

  到了萬(wàn)達(dá)廣場(chǎng),急忙去找一樓中庭。突然間有一陣陣美妙無(wú)比、十分動(dòng)聽(tīng)的'音樂(lè)縈繞耳畔。走了過(guò)去,果然有許許多多的蕪湖小記者在等候。接著又響起了一陣陣鏗鏘有力、莊重圣潔的音樂(lè)。我坐在一個(gè)凳子上休息一下。

  過(guò)了一回兒,小記者工作室的幾個(gè)老師把幾個(gè)大箱子搬運(yùn)過(guò)來(lái)。神神秘秘的,我很好奇里面是什么。

  又過(guò)了一會(huì)兒小記者工作室的老師們開(kāi)始一個(gè)一個(gè)的點(diǎn)名。人實(shí)在是太多了,我被擠在了外面。第二個(gè)名額就是我,我不顧一切沖了進(jìn)去,老師給我?guī)狭艘粋(gè)表碼:002。很快點(diǎn)完名,一人發(fā)一個(gè)畫(huà)筆和一個(gè)橡皮筋和面具。我發(fā)到了一個(gè)狐臉面具,便開(kāi)始構(gòu)思怎么畫(huà)好。耳朵,先開(kāi)始畫(huà)耳朵。什么顏色好呢?淡黃色。好,就涂淡黃色。小記者工作室的老師說(shuō): “誰(shuí)第一個(gè)畫(huà)好,有獎(jiǎng)勵(lì)!痹S多人都畫(huà)得非?臁_^(guò)了約5分鐘有一個(gè)男生舉手了和一個(gè)女生舉手了說(shuō)畫(huà)好了。

  我心中想:“哼,我慢工出細(xì)活!

  還有20分鐘我已經(jīng)把耳朵、鼻子、眼眶、頭部畫(huà)好了。就差臉頰了,我把臉頰畫(huà)上紅色的。

  當(dāng)我畫(huà)完時(shí),所有人基本上都畫(huà)好了。

  接著老師給我們先后發(fā)上了南瓜燈,讓我們?nèi)ハ蛞粯堑牡昀镆枪,并教我們說(shuō):“不給糖果就搗蛋!

  接著我們出發(fā)了?匆(jiàn)一個(gè)店就往里沖,吵著要糖。“不給糖果就搗蛋,給糖果還是要搗蛋?”

  集合的時(shí)候,我搶了45個(gè)糖果,所以工作室的老師們給我發(fā)了一個(gè)獎(jiǎng)品。

  接著,開(kāi)始走秀,戴上面具去走秀。有5個(gè)人活動(dòng)了獎(jiǎng)品,我沒(méi)有獲得獎(jiǎng)品。但是我仍舊很快樂(lè)。

萬(wàn)圣節(jié)作文 篇5

  今天晚上,我要去夏恩英語(yǔ)學(xué)校參加“萬(wàn)圣節(jié)”活動(dòng)。一路上,我聽(tīng)見(jiàn)余老師說(shuō)萬(wàn)圣節(jié)的由來(lái),原來(lái)萬(wàn)圣節(jié)還叫“鬼節(jié)”。

  不知不覺(jué)到了夏恩,我看見(jiàn)許多小朋友穿著奇形怪狀的服裝,有海盜、僵尸、龍……特別是老師們扮得非常嚇人,我扮成了一個(gè)蜘蛛俠。游戲開(kāi)始了,大家拿著游戲券爭(zhēng)先恐后地去玩游戲了。一共有11個(gè)游戲,最有趣的是4號(hào)游戲。我拿起老師準(zhǔn)備好的大撒子往上一拋,“咚”,撒子落地了,我一看,原來(lái)是“2”,我走上樓梯,敲了兩下門(mén)說(shuō)了句英語(yǔ),突然門(mén)開(kāi)了,助教獎(jiǎng)給了我一支鉛筆。

  最恐怖的是”鬼屋“。我們走進(jìn)一個(gè)漆黑的房子,里面沒(méi)有一絲亮光。助教給我們講起了故事:“從前,有一群男孩放學(xué)回家了,但一個(gè)男孩跟他的媽媽失蹤了……”然后,我們看見(jiàn)了男孩子們的試卷,都是零分。再往前走,大家看見(jiàn)了一個(gè)書(shū)包,老師讓我們?nèi)ゴ蜷_(kāi),但沒(méi)人敢去,老師便自己打開(kāi)了,只聽(tīng)“啊”的一聲尖叫,一只血淋淋的手出現(xiàn)在我們的面前,我們連忙閉上了眼睛,緊緊地拉住了助教的手。

  助教又叫我們往上看,更可怕的'一幕出現(xiàn)在我們面前,一個(gè)小男孩的尸體掛在吊扇上,血肉模糊。原來(lái)失蹤的小男孩讓電風(fēng)扇卷到了天花板上,已經(jīng)死去了。這時(shí)候,大家都嚇得不敢喘大氣,緊緊地靠在助教周?chē)。突然一陣哭聲傳?lái),我們一看,原來(lái)是小男孩的媽媽在傷心地哭,她背對(duì)著我們,披散著頭發(fā)。

  助教讓我們?nèi)グ参恳幌驴奁膵寢專(zhuān)腥松先チ,又?tīng)“啊”一聲尖叫,男孩媽媽的臉一下子轉(zhuǎn)過(guò)來(lái),露出了真面目,好象是一張黃色的臉,看上去十分恐怖。大家沒(méi)仔細(xì)看就跑了出來(lái),連禮物都不要了。這次“萬(wàn)圣節(jié)”真恐怖啊!

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