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萬(wàn)圣節(jié)作文

時(shí)間:2023-10-25 11:43:43 萬(wàn)圣節(jié) 我要投稿

萬(wàn)圣節(jié)作文合集[5篇]

  無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都接觸過作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編整理的萬(wàn)圣節(jié)作文7篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

萬(wàn)圣節(jié)作文合集[5篇]

萬(wàn)圣節(jié)作文 篇1

  今天,我們體驗(yàn)了西方的萬(wàn)圣節(jié)。

  在下午的“英美文化”課上,我們制作了一個(gè)個(gè)造型各異的面具。

  上課了,老師捧著一疊五顏六色的紙走進(jìn)了教室,我拿了一張黑的。

  我準(zhǔn)備做一個(gè)佐羅的面具。首先,我在紙上畫了兩個(gè)連在一起的梯形,然后在兩個(gè)梯形中間畫出兩個(gè)形狀相同但尺寸較小的梯形。最后在梯形的下底上畫上兩個(gè)半圓,用來穿橡皮筋。

  畫好以后就該剪了。我用剪刀小心翼翼地剪下了整個(gè)面具的輪廓,然后用美工刀輕輕割下了里面的兩個(gè)小梯形。用圓規(guī)在兩個(gè)小半圓上打上孔,穿上橡皮筋。這樣,就大功告成了。我戴上面具,向外教要了兩顆巧克力。

  做完面具,我們又看了兩部有趣的`電影。希望在接下來的日子里,我們能體驗(yàn)更多有趣的西方文化。

萬(wàn)圣節(jié)作文 篇2

  “咦?在哪兒呢?”朱紫序邊摸索著,邊問著。大家猜猜朱紫序在干什么呢?我們?cè)谕妗跋构碜ト恕钡挠螒蚰亍?/p>

  下午放學(xué)后,我、王若函、朱紫序與張渲翊興致沖沖地向阿斯頓英語(yǔ)的方向奔去。因?yàn)榻裉彀⑺诡D舉行萬(wàn)圣節(jié)活動(dòng),聽說關(guān)卡多,既刺激又好玩,所以,我們幾個(gè)的心情都在最高點(diǎn),腳步也不禁加快了許多。到了阿斯頓門前,只見門口人山人海,我們擠了進(jìn)去,開始了游戲旅程。

  首先,我們走進(jìn)了“瞎鬼抓人”的游戲關(guān)卡。進(jìn)去后,朱紫序自告奮勇地舉起了手,要當(dāng)“瞎鬼”,而我們則當(dāng)“人”。游戲開始了,朱紫序四處亂跑,嚇得我們東躲西藏的',還不時(shí)得把椅子往前推推。后來,我靈機(jī)一動(dòng),站在一個(gè)拐角一動(dòng)不動(dòng),結(jié)果,每當(dāng)朱紫序向我走來時(shí),聽著這邊沒聲音,便走開了。

  當(dāng)游戲進(jìn)行到一半時(shí),朱紫序突然摸著了一把椅子,也不知是她真的不知道,還是在逗我們笑。她興奮的叫道:“哈哈!抓著你了!咦?這個(gè)人怎么長(zhǎng)得這么奇怪?方頭方腦的!”,頓時(shí),全班爆發(fā)出了笑聲,朱紫序才意識(shí)到是一把椅子,也跟著笑起來!笑了好一陣子之后,才恢復(fù)了緊張的氣氛。不久,她就抓著了張渲翊。

  接著,我們還玩了“兩人三足”的游戲,由于時(shí)間關(guān)系,我們并沒有玩“拯救小南瓜”與“飛出魔幻島”的游戲,便回家了。第一次體驗(yàn)萬(wàn)圣節(jié)活動(dòng),可真有趣!

萬(wàn)圣節(jié)作文 篇3

  20xx年10月29日,今天沒什么安排,媽媽就帶我去爺爺家玩。路過巴黎春天的時(shí)候,看到那里很熱鬧,媽媽馬上來勁了,對(duì)我說,寶寶,我們?nèi)タ纯矗荫R上點(diǎn)頭同意。

  過去一看,原來馬上要萬(wàn)圣節(jié)了,有個(gè)早教中心在那里做活動(dòng),小朋友們都穿著各種造型的衣服。萬(wàn)圣節(jié)現(xiàn)在改進(jìn)不少,一般都不弄什么妖魔鬼怪了,怕對(duì)寶寶造成不好的印象,演變成有點(diǎn)像化妝晚會(huì)的.樣子了,各個(gè)小朋友都有個(gè)可愛的萬(wàn)圣節(jié)造型,好可愛哦。我指著他們對(duì)媽媽說:哥哥姐姐,媽媽就告訴我萬(wàn)圣節(jié)的來歷,然后指著后面的那些燈對(duì)我說,這個(gè)就是萬(wàn)圣節(jié)比較有代表性的南瓜燈。

  我們找了個(gè)位置坐下來,這是主持人老師就說開始下個(gè)活動(dòng),每人發(fā)袋道具,由各自的參賽家庭自由發(fā)揮,把寶寶打扮成萬(wàn)圣造型,媽媽就派爸爸也去給我弄個(gè)來玩,但是老師說只有參賽家庭可以得到,爸爸空手而歸。不就是一個(gè)垃圾袋和幾條金色的袋子嘛。媽媽抱著我就親自出馬,呵呵,我們也得到一袋,于是爸爸媽媽給我打扮起來。由于材料不多,也只能點(diǎn)到為止了。不過我看爸爸媽媽玩的好開心。呵呵。打扮完,我還讓媽媽把手機(jī)拿出來給我拍照呢(走的時(shí)候還不能拿下來。)

  活動(dòng)二:讓小寶寶問爸爸媽媽要糖吃,口號(hào):“不給糖,就搗蛋”

  活動(dòng)三:參賽小朋友分成兩組,用兩個(gè)呼啦圈放在地上,由一個(gè)跳到另一個(gè)里面,再把后面的挪到前面繼續(xù)跳,跳到對(duì)面后拿一個(gè)水果玩具再回來放到指定的框內(nèi)再由后面的小朋友接上。我在旁邊給他們做拉拉隊(duì)。并不時(shí)的起來自己跳跳。呵呵。沒事還跟著音樂搖頭晃腦。并拍拍旁邊的地上讓媽媽坐在我旁邊一起看。

  天上下起了零星小雨,媽媽帶我提前離開了。這是我第一次接觸到萬(wàn)圣節(jié),反正以后得日子還長(zhǎng)呢。我會(huì)慢慢的了解每個(gè)節(jié)日的。真有趣。

萬(wàn)圣節(jié)作文 篇4

  今天就是10月31日的萬(wàn)圣節(jié)了,我們要去小桔燈身穿恐怖的衣服、面具。帽子等。去完成一些神秘活動(dòng)。一想到這我真是又開心又興奮,我很早就起了床,穿上自己的裝備向小桔燈“進(jìn)軍!

  來到了小桔燈,教室里煥然一新,門上貼著一張“穿越火線”的游戲玩法,我差點(diǎn)都進(jìn)不了自己的位子了。

  活動(dòng)開始了,我們要去前臺(tái)領(lǐng)一張任務(wù)卡,我既新奇,又興奮,拿到了任務(wù)卡,得知我們的額任務(wù)是兩家商店去討糖。第一家是報(bào)亭,第二家的'提示是一首小燕子的歌,我們就去尋找。

  離這兒近的有兩家報(bào)亭,一家關(guān)著門,這很正常,這個(gè)時(shí)間報(bào)亭還關(guān)著門呢!可有家開著,我們判斷就是這家報(bào)亭,于是我們就上前大叫:“給糖果,給糖果,不給糖果就搗蛋!睕]想到這位叔叔那么乖,竟然一下子交出了兩包糖果,我們繼續(xù)尋找,一個(gè)眼睛尖的同學(xué)發(fā)現(xiàn)一家小燕子鞋行,于是我們就去這兒討糖,但這家店的老板可沒那么乖了,她先讓我們拍了個(gè)照片,可她還不滿足,讓我們唱歌,這下子同學(xué)們都沒聲音了,你推我,我推他,都不想要唱歌了,最后沒法兒只好怪聲怪氣的唱起來,歌唱好了,老板娘才拿出一包糖果來,糖果一到我們手里就被“清一色”了,可美味了。

  在回兵的路上,行人都注視著我們的衣服,有的帶著南瓜帽,有的拿著死神釣刀,有的還帶著兩顆僵尸假牙呢!看著我們這樣被“聞名遠(yuǎn)揚(yáng)”心里可開心了。

  到達(dá)了小桔燈之后,我們又看了電影,玩了許多游戲,爽到爆了。

  時(shí)間過得真快,一眨眼活動(dòng)就結(jié)束了,我還沉迷在游戲世界,鈴聲響了,我只好戀戀不舍地進(jìn)了教室,今天我可開心了,從沒經(jīng)歷過這樣的活動(dòng)呢!

  下次小桔燈的活動(dòng)一定會(huì)更好玩更有趣,小桔燈,我在等你哦!

萬(wàn)圣節(jié)作文 篇5

  這一周,我們過了萬(wàn)圣節(jié)。

  在外國(guó),萬(wàn)圣節(jié)被稱為“鬼節(jié)”,每當(dāng)萬(wàn)圣節(jié)來到時(shí),人們會(huì)裝成吸血鬼等嚇人的模樣,還會(huì)挨家挨戶地敲門要糖呢。

  周六的英語(yǔ)課上,英語(yǔ)老師還讓我們四個(gè)人一組,做萬(wàn)圣節(jié)的游戲——找糖,誰(shuí)的速度快,那顆糖就是他的了。

  比賽了,老師的口令剛下,我們就像箭一樣地沖進(jìn)了教室,都爭(zhēng)先恐后地找了起來,有的人到講臺(tái)上找,有的.人到同學(xué)的抽屜里找,甚至有人還到垃圾桶里找,最后,我們?cè)诤诎迳戏欧酃P的地方找到了,都大聲地喊:“找到了,找到了!”

  吃著得來的糖果,我們每個(gè)人的心里都甜絲絲的。

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