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萬圣節(jié)的作文

時間:2023-10-19 13:11:29 萬圣節(jié) 我要投稿

萬圣節(jié)的作文8篇(精品)

  在日常的學習、工作、生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊,下面是小編收集整理的萬圣節(jié)的作文8篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

萬圣節(jié)的作文8篇(精品)

萬圣節(jié)的作文 篇1

  萬圣節(jié)到了,正好我的畫室晚上要辦萬圣晚會,所以我決定報名去!在我們的畫室里有三個行程,第一個任選一個活動,第二評比,第三敲擊皮納塔、在第一個任選活動中分為三項:雕刻南瓜燈;制作魔法披風;制作餅干。

  我很果斷地選擇了第三項項目。

  到時間了,我從家踏上了去畫室的路。到了畫室,畫室的大門上掛上了一條條銀色的紙條,紙條上還有著蜘蛛、蝙蝠。再看周圍,周圍一片漆黑,在一些小小的角落上還放著一個個小小的會一閃一閃發(fā)光的小燈。在頭頂?shù)奶旎ò迳蠏熘鴼馇、南瓜燈……一切有關萬圣節(jié)的東西都掛在了頭頂?shù)奶旎ò迳。我走向了樓上,這時的樓上也是一片漆黑,只有兩個房間里閃爍著燈光,我走進一瞧發(fā)現(xiàn)一個畫室里正在為雕刻南瓜燈做準備,還有一個畫室正在為制作魔法披風做準備。我不禁開始尋找自己選擇的活動的畫室了。我又跑下了樓,詢問了一番后我得知了自己的畫室在哪。我發(fā)現(xiàn)了自己的同學,便和她一起準備進去?墒恰情g畫室里一片漆黑……我與她壯起膽子走了進去,等一會兒亮起來一會兒又滅了,就這樣反復了兩三次后等完全開了!

  首先映入眼簾的是一個盆,這個盆反扣著,我們好奇地打開看了看,原來這里面是我們做餅干所需的面團啊!我們找了個地方坐了下來,我是帶著我弟弟的,我和我的弟弟做在一起,我的同學坐在了我的旁邊,不一會兒,我們班又來了兩個同學,她們兩個人坐在了最里面那里,老師開始分組了。“老師,我們五個人一組!”我對老師說!翱梢!”老師答應了,我們五個人合用一塊墊子,墊子已經(jīng)消過毒了,老師還強調了說:“不管是做什么都必須在這個墊子上進行操作!”我們一齊回答道:“好的!”老師開始示范了,我們這次要做的是手指餅干。就是把餅干做成手指的形狀。

  開始分面團了,由于我們人多所以我們分得的面團是最多的,又開始分杏仁了(杏仁是用來做受的指甲的)我們收獲了不少的材料。老師開始示范了!跋绕恍K放在手上,然后搓圓,在放在墊子上搓成長條。搓好之后把手做成V字形,放在搓好的長條上輕輕一按,再拿勺子,把勺子側過來后在沒有按下去的部分畫幾條線,這幾條線在我們的手上是不會有的,但是在女巫的手上會有那些褶皺。做好后再把杏仁放在水里浸濕,浸濕后卡進長條的上面,這樣就做成了女巫的手指。”老師講解完了,我們開始自行操作了。

  我們按照老師的方法制作起來,可是就是沒有老師做的好看,我們做的粗的粗,細的細。長的長,短的短。把杏仁卡進去后完全看不出這是手指。我們就是不氣餒,做好一個繼續(xù)做,做好一個再做第二個,第二個做好再做第三個……我們就一直做著這手指餅干。“坐的好等會兒會有獎勵哦!”老師突然說了一句話,聽完了這句話后我們頓時充滿了斗志!爸徊贿^必須是做得最好的!”我們聽完后便把那些不好看的全部重新再做。我們做的差不多后老師又說了:“做得最好的是第一組,現(xiàn)在你們可以自己創(chuàng)意了!這里還有一些模具,你們也可以用哦,如果你這個印好后想用別的就用自己的和別人換!”我站了起來,開始把面團揉開,我是出了渾身的`力氣?墒堑谝淮巫煤罄蠋煴憬o了我一個晴天霹靂!澳阕龅倪是太厚了,不然等會兒烤不熟!”“好的!”我又重新開始做,這可是使出了我吃奶的勁兒,終于通過了!我印的是一只貓,我的目標有鎖定在了蝙蝠這個模具上,我和他們交換好了,又開始印起來了。終于我們做好了,可是我們這里還剩一大堆,此時老師又說外面有很多的糖果,所有人都瘋狂的跑去了外面,只有我一個人還在這里苦苦的做著餅干。終于功夫不負有心人我們做的餅干不僅很好吃,而且我還獲得了敲擊皮納塔的機會。

  到了敲擊皮納塔的時候了,等了一會兒后到我了,我使出渾身的勁兒敲擊著皮納塔,皮納塔左搖右晃,而且早就已經(jīng)變了形!糖果瘋狂的向下掉落,可是——我一個糖果都沒有搶到!因為在皮納塔下早就已經(jīng)堆滿了人,他們只要看見糖一落地就立馬開始搶,導致我一個都沒有。最后就在這敲擊皮納塔的時候,活動也就差不多結束了,可是就在這時突然從陶藝教室里出來了一只大大的挺松熊!這是人辦的,我們都圍著他轉,還是不是的“欺負”他,原本一個簡簡單單的萬圣節(jié),竟然帶給了我們這么大的快樂!

  就這樣,我們結束了這次的萬圣節(jié)!我?guī)е业娘灨砷_開心心的回家了……

萬圣節(jié)的作文 篇2

  “萬圣節(jié)是一個西方的節(jié)日,于每年的10月31日舉行。在萬圣節(jié)那天的夜里,大街小巷上的人們都會穿上鬼的服裝出沒,就像中國的鬼節(jié)一樣……”一句句讓我至今還激動萬分的話從英語老師lucy的口中傳出。今天的lucy穿了一身風婆婆的服裝,幻紫色的面具上插著墨綠色的羽毛,金黃色的披風顯得格外耀眼。同學們也穿著各式各樣的衣服,大喊著,大叫著:“萬圣節(jié)終于到嘍。。 

  今天是萬圣節(jié),一陣陣充滿著神秘色彩的萬圣節(jié)音樂在大喇叭里回響著。同學們都戴著面具一齊慶祝這特別的節(jié)日。今年的萬圣節(jié)party有著各式各樣的活動,不過讓我最記憶猶新的還是升鬼旗時那沸騰的場面。我穿著一身同學們看來像埃及法老一樣的服裝在人山人海的操場上來回穿梭,終于找到了班級的隊伍。不一會兒,就見不遠處,四個騎士裝扮的幽靈踏著正步走了過來。咦?那是什么?我仔細一看,心里不由得起了一陣驚嘆。原來他們手中握著一面巨大的黑色旗幟,一打聽才知道,那可是今年英語組老師特意為萬圣節(jié)做的`。有幾個小弟弟甚至跑到了旗幟旁,用手摸摸上面縫著的骷髏頭,還淌著血的尖刀,和背后那閃著幽光的城堡。

  party正式開始了,四個幽靈騎士架著鬼旗來到了旗桿旁,不一會兒,旗幟就伴著萬圣節(jié)音樂冉冉升起了。同國旗不同的是,升鬼旗不需要敬禮,需要的是孩子們發(fā)自內心的笑聲。當鬼旗升到頂端時,人群立刻沸騰起來,同學們都跳了起來,有的把帽子和假發(fā)拋向了空中;有的使勁揮舞著披風;有的甚至激動得摔倒了,老師連忙把他扶了起來。

  緊接著,同學們又玩了許多游戲,直到已經(jīng)累得滿頭大汗,我收獲了許多糖果,這些糖果帶給我了多少美好的回憶。這真是個熱鬧的萬圣節(jié)!

萬圣節(jié)的作文 篇3

  今年的萬圣節(jié),sarai帶著我和皮皮,到華茂幼兒園過萬圣節(jié)!

  老師們打扮起來,有的是恐怖的女巫,白雪公主與七矮人,火槍手 ,卓別林,有的還畫上臉譜,哇 !

  孩子們,本來就是洋娃娃多數(shù),可愛極了!今天在老師和媽媽的幫助下,打扮成可愛的大南瓜,威武的蜘蛛俠 ,酷酷的西部牛仔.....

  有的小朋友還被嬤嬤老師的'蜘蛛精造型嚇哭了!

  在大禮堂,各班孩子穿著奇形怪扎的服裝,女孩的辮子頭發(fā)更是各種各樣,超乎你的想象,酷斃了!走臺步,擺珀斯......

  孩子們拿著魔法棒,拎著小籃子,在老師帶領下,唱著trick or treat ,到隔壁教室去討糖,不給糖 就搗蛋!

  我們家皮皮是一直超級可愛的小蜜蜂,黃黑相間的連衣褲,還有一頂有二黑觸角的小帽子,可新潮了!對著這么多小朋友,他好奇得不得了,睜著大眼睛,睡覺時間到了,卻沒有一點睡意!

  真是一個非常有趣的洋節(jié)日!

萬圣節(jié)的作文 篇4

  一天,一只螳螂在看日歷的時候忽然發(fā)現(xiàn)過兩天就是萬圣節(jié)了。他立刻告訴了大家。一只年長的螳螂說:“那我們就舉辦一個聚會吧。邀請螞蟻過來一起玩!币恢惑胝f:“我們要布置螳螂屋,準備豐盛的食物!币恢恍◇霌屩f:“要有蒼蠅糖果和蒼蠅燒烤!”

  于是,螳螂們開始行動起來了。一只螳螂去給螞蟻寫邀請信;一些螳螂負責去買布置螳螂屋的裝飾品;一些螳螂去抓蒼蠅,另一些準備好做蒼蠅燒烤和蒼蠅糖果的材料……

  到了萬圣節(jié)那天,螞蟻們應邀來到螳螂屋,高興得一蹦三尺高。小螳螂們都穿上了五顏六色的化妝服,戴上千奇百怪的.面具,提上一盞南瓜燈和小螞蟻們跑出去玩。大螳螂們都隨身帶著蒼蠅糖果發(fā)給小螳螂們和小螞蟻們吃。晚上,美食大會開始,最受歡迎的就數(shù)蒼蠅燒烤了,它們個個都吃得肚子滾滾圓。

  螳螂和螞蟻們過了一個歡樂的萬圣節(jié)。

萬圣節(jié)的作文 篇5

  在西方國家,每年的陽歷10月31日,有個Halloween,中文譯作:萬圣節(jié)之夜。萬圣節(jié)是西方國家的傳統(tǒng)節(jié)日。這一夜是一年中最鬧鬼的一夜,所以也叫鬼節(jié)。

  今天下午,媽媽陪我去參加英文班的萬圣節(jié)活動,第一關是跟媽媽一起玩猜猜看,媽媽筆畫,我來猜,我們一分鐘共猜對了9道題,老師說我們真能干,本來三道題就通關了。第二關,看圖片找人頭,我跟媽媽數(shù)第一幅圖,我們數(shù)了5個人頭答對了,第二幅圖有點難,我們找了半天沒有找到,老師提醒我們遠一點站著看,結果我們發(fā)現(xiàn)了三個人頭,老師說我們答對了,過了第二關。第三關電網(wǎng)游戲,我需要不接觸紅繩的基礎上,把小白拿回來交給老師。我試了兩次沒有成功,第三次,終于成功,拿到通關卡。第四關,制作面具,媽媽給我撕不干膠,我自己粘貼,做成一個很獨特的南瓜面具,帶上它,我就過了第四關。第五關,猜英語字謎,我才對DOOR,通關卡拿到,五關結束,我拿著通關卡兌換到今天的'禮品。最后我們一起唱歌,追著老師和媽媽們索要糖果,太開心了!

萬圣節(jié)的作文 篇6

  今天早上,我早早地起了床,開開心心地穿上我的鋼鐵俠服裝,因為今天要到英語班過萬圣節(jié)。

  剛到英語班,我推開門“哎呀媽呀!嚇死寶寶了!”我拍著心臟說。同學們穿著五花八門的服裝,有的穿著復仇者聯(lián)盟的服裝;有的穿著白雪公主的服裝;有的穿著巫師的服裝;還有的穿著忍者武士的服裝等等。最可怕的`就數(shù)恐怖鬼和僵尸了,恐怖極了。

  萬圣節(jié)活動開始了,老師說要我們排隊到別的班級表演、搗亂,我看到別的班級同學們的心臟都要被我們嚇出來了,同學們紛紛把糖給了我們。我們高高興興地回到了班級,老師開始領我們做游戲了。我們三人一組,一個同學做動作,我和王相霖搶答。 比賽開始了,我搶答的比王相霖多。老師給了我十塊兒糖的獎勵,給了王翔零五塊糖的獎勵。猜字游戲真是太有趣了!還能得到糖果。

  萬圣節(jié)是一個可怕的節(jié)日,不給糖就搗亂。我可不想再過了,我把分到的糖都被分給了其他的同學,今年的萬圣節(jié)真有意思!

萬圣節(jié)的作文 篇7

  過幾天就是萬圣節(jié)了,爸爸給我在當當網(wǎng)上買了一些東西:有五彩繽紛的南瓜燈、超酷的`蝙蝠俠黑外衣,恐怖的面具。

  在萬圣節(jié)的時候,經(jīng)常會有讓一些人喬裝打扮,打著南瓜燈到處游走,是為了驅走各種鬼怪和不吉利的東西。我們英語學校也要辦一場萬圣節(jié)的聚會,我盼望著萬圣節(jié)早點到來!

萬圣節(jié)的作文 篇8

  凱爾特人(Celtic) 相信太陽神幫助他們種植農(nóng)作物。但是,每年太陽神都會被一個名叫Samhain的邪惡力量攻擊并被囚禁六個月。Samhain,還有兩個稱號,分別是"Lord of Dead(死亡領主)"以及"Prince of Darkness(暗黑王子)",他帶著寒冷以及黑暗的冬天來到凱爾特人的土地。

  凱爾特人非常害怕10月31日的`夜晚,因為他們覺得這晚,有一堆邪惡靈魂潛伏在任何地方。他們在家生起火來讓那些邪惡靈魂離開他們的家(上一個沒有翻譯的段落有一句是說火焰可以把鬼魂嚇走的。)他們相信是Samhain把死人叫出來的,他們還相信Samhain會把死人變?yōu)槠渌麞|西,好像貓。凱爾特人會裝著可怕的偽裝來把那群邪惡靈魂趕走。(這就是萬圣節(jié)的原型)

  后羅馬占領了凱爾特人的土地,把羅馬的節(jié)日和凱爾特人10月31日的Samhain祭典合在一起,就成了現(xiàn)在的萬圣節(jié)。

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