萬(wàn)圣節(jié)作文精選[15篇]
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?下面是小編幫大家整理的萬(wàn)圣節(jié)作文,歡迎大家分享。
萬(wàn)圣節(jié)作文1
今天就是10月31日的萬(wàn)圣節(jié)了,我們要去小桔燈身穿恐怖的衣服、面具。帽子等。去完成一些神秘活動(dòng)。一想到這我真是又開(kāi)心又興奮,我很早就起了床,穿上自己的裝備向小桔燈“進(jìn)軍。”
來(lái)到了小桔燈,教室里煥然一新,門上貼著一張“穿越火線”的游戲玩法,我差點(diǎn)都進(jìn)不了自己的位子了。
活動(dòng)開(kāi)始了,我們要去前臺(tái)領(lǐng)一張任務(wù)卡,我既新奇,又興奮,拿到了任務(wù)卡,得知我們的額任務(wù)是兩家商店去討糖。第一家是報(bào)亭,第二家的提示是一首小燕子的歌,我們就去尋找。
離這兒近的有兩家報(bào)亭,一家關(guān)著門,這很正常,這個(gè)時(shí)間報(bào)亭還關(guān)著門呢!可有家開(kāi)著,我們判斷就是這家報(bào)亭,于是我們就上前大叫:“給糖果,給糖果,不給糖果就搗蛋!睕](méi)想到這位叔叔那么乖,竟然一下子交出了兩包糖果,我們繼續(xù)尋找,一個(gè)眼睛尖的同學(xué)發(fā)現(xiàn)一家小燕子鞋行,于是我們就去這兒討糖,但這家店的老板可沒(méi)那么乖了,她先讓我們拍了個(gè)照片,可她還不滿足,讓我們唱歌,這下子同學(xué)們都沒(méi)聲音了,你推我,我推他,都不想要唱歌了,最后沒(méi)法兒只好怪聲怪氣的唱起來(lái),歌唱好了,老板娘才拿出一包糖果來(lái),糖果一到我們手里就被“清一色”了,可美味了。
在回兵的路上,行人都注視著我們的`衣服,有的帶著南瓜帽,有的拿著死神釣刀,有的還帶著兩顆僵尸假牙呢!看著我們這樣被“聞名遠(yuǎn)揚(yáng)”心里可開(kāi)心了。
到達(dá)了小桔燈之后,我們又看了電影,玩了許多游戲,爽到爆了。
時(shí)間過(guò)得真快,一眨眼活動(dòng)就結(jié)束了,我還沉迷在游戲世界,鈴聲響了,我只好戀戀不舍地進(jìn)了教室,今天我可開(kāi)心了,從沒(méi)經(jīng)歷過(guò)這樣的活動(dòng)呢!
下次小桔燈的活動(dòng)一定會(huì)更好玩更有趣,小桔燈,我在等你哦!
萬(wàn)圣節(jié)作文2
昨天傍晚,我在我們小區(qū)組織了一個(gè)萬(wàn)圣節(jié)派對(duì),真是令人激動(dòng)不已啊!
在我還在做口算的時(shí)候,“叮鈴鈴”電話響了,我一接電話,心里一驚,什么,李恰聞和魯可欣已經(jīng)到了。我趕緊急急忙忙趕下去了。
她們一見(jiàn)我,連忙喊“胡昱欣,你終于來(lái)了”,我說(shuō)“要等一會(huì)兒,我可請(qǐng)了十幾個(gè)人呢!”。正在說(shuō)話時(shí),陳如濤也來(lái)了,我問(wèn)他們“你們帶塑料袋了嗎?”誰(shuí)知他們異口同聲地說(shuō)“沒(méi)帶!”,好吧,我們?nèi)齻(gè)去小店里買了五個(gè)塑料袋,以防備用。
大家都陸續(xù)到了,太好了,于是我們浩浩蕩蕩地出發(fā)了。我們先在沿街商鋪討糖,一家一家店“掃蕩”過(guò)去。到了一家零食店,可是里面沒(méi)人,我大喊“老板,你快出來(lái)!”一個(gè)粗壯的聲音回答說(shuō)“來(lái)啦”。我嚇了一大跳,趕緊和小伙伴們逃了出去,在店門口我們面面相覷,哈哈大笑。我們又一次準(zhǔn)備“進(jìn)攻”這家零食店,這一次,我禮貌地說(shuō)道“叔叔,給我們一點(diǎn)糖好嗎?不給糖就搗蛋嘍!”。叔叔連聲說(shuō)好,居然還給了我們好吃的棒冰形狀的糖。
回到小區(qū),我們又繼續(xù)在小區(qū)里討糖,有時(shí)候當(dāng)問(wèn)到那戶人家家里沒(méi)有糖的時(shí)候,我就會(huì)很不好意思,都不知道是討糖還是“打劫”了。
后來(lái),豐格和趙倜也加入了我們的隊(duì)伍,我們的隊(duì)伍更熱鬧了,我們不停地跑來(lái)跑去,幾乎把全小區(qū)的'門都敲過(guò)了,跑的可真累啊,整個(gè)小區(qū)都回蕩著我們的歡笑聲!
這次的活動(dòng)真好玩,我的萬(wàn)圣節(jié)討糖隊(duì)友已經(jīng)由去年的4個(gè)變到了8個(gè)呢!雖然很累,可收獲了很多的糖,還有很開(kāi)心的過(guò)程!
萬(wàn)圣節(jié)作文3
盼望以久的萬(wàn)圣節(jié)終于來(lái)臨。學(xué)校組織每一個(gè)班做一個(gè)南瓜燈,我班的南瓜燈看似小巧玲瓏,其中也帶著一些陰森恐怖。它的眼睛奇形怪狀的,嘴巴張的大大,像似要吃掉我們一樣。一轉(zhuǎn)眼就夜幕降臨,我們把閃閃發(fā)亮的南瓜燈擺在中央來(lái)照明我們。(當(dāng)時(shí)沒(méi)開(kāi)燈)接著我們就展開(kāi)了一場(chǎng)驚心動(dòng)魄的“鬼抓人”游戲。我?guī)夏橇髦r血的面具,開(kāi)始像鬼一樣的尖叫起來(lái)。
我和一位“土薯人”埋伏在一位女生后面,我拍了拍那個(gè)女生的肩膀,而“土薯人”卻學(xué)著鬼的冷笑。這個(gè)女生顫顫巍巍地轉(zhuǎn)過(guò)臉來(lái),我們一齊尖叫起來(lái),這個(gè)女生嚇得臉色發(fā)白,“啊”的一聲捂住臉飛似的'逃走了,而我們卻幸災(zāi)樂(lè)禍地在冷處暗笑,慶幸自己成功地嚇走了一位女生呵。另一方面,楊老師正披著一件披風(fēng),哪位同學(xué)上來(lái)她就把誰(shuí)頭蒙上,誰(shuí)一但被抓住,其他的鬼魂也會(huì)來(lái)幫助這個(gè)“大魔頭”一起把這個(gè)不幸的家伙扔在門外,并派兩名“護(hù)魔鬼衛(wèi)”守住這個(gè)“監(jiān)獄”,不讓他再次進(jìn)來(lái)。玩著玩著,不知從什么地方冒出了一個(gè)“要糖隊(duì)”,專門向老師或同學(xué)要糖果,而且陣容越來(lái)越大,在小學(xué)部中循環(huán)。
我叫同學(xué)都去加入這一行列,并說(shuō)要想法向別人討糖果吃。這個(gè)隊(duì)的“領(lǐng)魔”帶著我們這群“小魔”毫不留情地闖入一個(gè)教室,“領(lǐng)魔”高喊一聲:“口號(hào)!”“小魔”們便一起高聲吶喊起來(lái):“給我糖!給我糖!給……”這個(gè)場(chǎng)面真是壯觀:老師把一把糖果扔在教室中間,所有“小魔”一擁而上,擠的擠,推的推,搶的搶。最終我搶到了一顆牛奶糖,沒(méi)搶到的只好灰溜溜地離開(kāi)了;氐桨嗉(jí)里,我數(shù)了數(shù)今夜的收獲,嗯,非常好,一共得了十五粒糖?上Э鞓(lè)的時(shí)光總是那么短暫,愉快的萬(wàn)圣節(jié)結(jié)束了。
萬(wàn)圣節(jié)作文4
今天是萬(wàn)圣節(jié),我們已經(jīng)想了一整天了?吹教焐絹(lái)越暗,幾個(gè)朋友迫不及待地穿上萬(wàn)圣節(jié)必備的幽靈服裝。當(dāng)我照鏡子時(shí),我被這種樣子嚇了一跳。我提著一盞南瓜燈,戴著一個(gè)猙獰的面具和一條黑色的披肩。其他小伙伴,一些戴著巫婆的帽子,一些打扮成鬼,其他人把他們的頭變成糖果。不一會(huì)兒,我們的討糖隊(duì)就整齊地出發(fā)了!我們?cè)谠鹤永镒咧,正在討論哪一個(gè)先吃糖。黑暗的.道路是不透明的,今晚我們的服裝更加陰沉。
已經(jīng)決定了!去這個(gè)吧。咚,咚,咚,咚,咚,咚,咚,咚,咚,咚,咚,咚,咚,咚,咚,咚,咚,咚。誰(shuí)?一位阿姨打開(kāi)了門。我們立刻表現(xiàn)得像鬼一樣,說(shuō):“不給糖就搗蛋!”起初,阿姨嚇得尖叫起來(lái),全家人都逃走了。只是后來(lái)我們才知道我們是來(lái)吃糖的。她笑了笑,拿出她的糖果遞給我們:我嚇得要死,還以為那是真的鬼。
你看起來(lái)真的很像他們。把這些糖果都拿走。我們高興地把籃子搬到了隔壁的房子。這一次,我沒(méi)有輕輕地敲門,而是在門外喊道:“有人嗎?”如果我們?cè)俨怀鰜?lái),我們就要進(jìn)來(lái)?yè)v亂了!這時(shí),一位慈祥的老婦人微笑著打開(kāi)了門,手里拿著五顏六色的糖果。當(dāng)她遞給我們糖果時(shí),她對(duì)我們說(shuō):“哈哈,今年來(lái)要糖果吧。
我現(xiàn)在必須為你們中的一些搗亂分子準(zhǔn)備糖果和巧克力。”看著祖母慈祥的笑容,我們也咯咯直笑。不知不覺(jué)中,萬(wàn)圣節(jié)活動(dòng)已經(jīng)進(jìn)行到9點(diǎn)了?磥(lái)我們這些孩子要回家了。我們想到了糖果乞討的結(jié)果,當(dāng)我們看到五顏六色的糖果時(shí),我們都笑了。
萬(wàn)圣節(jié)作文5
10月31日是我非常期待的節(jié)日,因?yàn)樵谀且惶炖,我們可以去每家每戶討糖,過(guò)萬(wàn)圣節(jié)了。
那天晚上6點(diǎn)鐘,爸爸帶我去學(xué)英語(yǔ)的夏昂培訓(xùn)中心過(guò)萬(wàn)圣節(jié)。
今天的活動(dòng)真是豐富多彩,讓我記憶最深刻的就是“摸寶藏”了。我們?cè)谄岷诘囊估铮?tīng)著似幽靈唱出的歌聲,不禁有些害怕。在伸手不見(jiàn)五指的房間里,我們?cè)趫?bào)紙里亂摸一通。這一通瞎摸很有可能會(huì)摸到一些很惡心的東西,如:一只流滿鮮血的橡皮手、一堆亂七八糟的黑頭發(fā)、一個(gè)非?膳碌摹叭祟^”......當(dāng)然,如果你運(yùn)氣好的話,有可能會(huì)摸到一顆美味的糖果、一個(gè)小小的南瓜燈、一個(gè)彩色氣球......這個(gè)房間里不時(shí)傳來(lái)此起彼伏的尖叫聲和歡呼聲,讓我的心里也緊跟著忐忑不安,不知道我的命運(yùn)如何。沒(méi)有多想,我隨便抓了一個(gè)就拿出來(lái)!巴!”我差點(diǎn)嚇得昏厥過(guò)去,原來(lái)我摸到的是一只血淋淋的.“斷手”呢!后來(lái),我又壯著膽子摸了兩次,一次摸到了一個(gè)正在發(fā)亮的南瓜燈,一次摸到了一堆讓人汗毛直豎的頭發(fā)。這真是一次刺激又可怕的摸寶經(jīng)歷啊!
頂蘋果也是特別好玩的。一分鐘里,用頭頂著一個(gè)蘋果,而且不用手保護(hù)走向終點(diǎn),這可是一項(xiàng)及極不容易的高難度動(dòng)作。一開(kāi)始,蘋果總是咕嚕嚕從我的頭頂?shù)粝聛?lái),而后,我調(diào)整速度,穩(wěn)定了情緒,頭頂蘋果越來(lái)越順利了。一分鐘計(jì)時(shí)結(jié)束,我頂了6個(gè)大蘋果,老師還獎(jiǎng)勵(lì)了我一本小本子。
夾彈珠是一項(xiàng)兩人比拼的智力游戲,每人一個(gè)臉盆和一個(gè)裝滿水和彈珠的盆子,一分鐘內(nèi),看誰(shuí)夾的彈珠數(shù)量多,誰(shuí)就獲勝。啊呀,我僅僅以一顆彈珠的數(shù)量輸給了對(duì)手,還真是不服氣呢!不過(guò),我得到了一包小熊餅干,也很開(kāi)心。
這次萬(wàn)圣節(jié)活動(dòng)過(guò)后,我?guī)е⌒茱灨伞⒁槐颈咀、一個(gè)小盆栽、許多糖果和一個(gè)橘紅色的小南瓜燈滿載而歸回到了家里。今年的萬(wàn)圣節(jié)活動(dòng)真是讓我大呼過(guò)癮啊!
萬(wàn)圣節(jié)作文6
星期天下午,周柔延?jì)寢尳M織了一次萬(wàn)圣節(jié)派對(duì).地點(diǎn)是楓丹__白露咖啡廳三樓的包廂里,讓我們自各兒萬(wàn)圣狂歡!
當(dāng)然,萬(wàn)圣節(jié)必不可少的街頭殺手:幽靈、美杜亞、魔鬼,都在其中。我也是其中的一員——可愛(ài)又酷氣的小海盜,頭戴海盜頭巾,手持鋼鉤,的的確確成了一個(gè)獨(dú)眼海盜。孫楷的幽靈模式更牛,帶著邪惡的眼鏡,手拿銀光燦燦的大手,像一位幽靈警察正在抓捕一個(gè)狡猾的小偷。他的眼睛真的好大,好像要把我們嚇壞了似的.,他真是一個(gè)酷幽靈。
開(kāi)始了,超重的海盜女王——王楚灣,出來(lái)給我們講了兩個(gè)笑話,《酒鬼的兒子》和《淘氣的孩子》。它的語(yǔ)氣、它的情調(diào),都足以讓我們捧腹大笑。突然,一個(gè)胖嘟嘟的面具人站到了椅子上,等他高歌一曲韓國(guó)歌后,拿下粉嘟嘟的面具,我們才發(fā)現(xiàn)是江城昕。雖然我們都聽(tīng)不懂歌詞的大意,但是我們似乎看見(jiàn)了他心中想要表達(dá)的激情熱血。小熱身完畢了,真正的好戲上演了!
我們關(guān)上所有燈和電腦,讓包廂里充滿了邪惡的黑暗,像是真正幽靈魔獸出沒(méi)的樣子,可怕極了。因?yàn)榘鼛锖馨,孫楷帶著的眼鏡發(fā)出了綠油油的光,讓他的大眼更加可怕。有許多人藏在洗手間里不出聲,讓孫警察找不著。當(dāng)然也有告密間諜。這時(shí),孫警察就沖到洗手間來(lái)把我們抓出去,我們也變成了小卒。
就這樣,我們一起從下午3點(diǎn)一直玩到了晚上7點(diǎn),一刻不停,爽呆了。爸爸媽媽來(lái)帶我們了,我們戀戀不舍的走出了咖啡廳,坐上車回家了。雖然我身在回家的路上,但是心還在游戲的天堂里,在那四個(gè)小時(shí)的快樂(lè)時(shí)光里。
萬(wàn)圣節(jié)作文7
今天的我一直都沉浸在興奮與驚喜當(dāng)中。因?yàn)榻裉焓侨f(wàn)圣節(jié),是一個(gè)難忘的萬(wàn)圣節(jié)。下午我就直接把我自認(rèn)為萬(wàn)圣節(jié)能用得上的道具全部帶來(lái)了學(xué)校。一下課我就拼命地寫(xiě)作業(yè),為的就是能夠一放學(xué)就沖去sm!上帝對(duì)我厚愛(ài)有加,我果然把全部作業(yè)都在學(xué)校完成了!
因?yàn)椴皇侵苣蠖鄶?shù)人都是好好學(xué)生,便只有我和bb這兩個(gè)把玩放在第一位的孩子去咯
由于前幾年我都來(lái)玩過(guò),對(duì)這里的萬(wàn)圣節(jié)是差不多了解。便眼疾手快地沖免費(fèi)化妝而去我選擇了在臉上涂鴉些星星啥的,在手背上畫(huà)只黑蜘蛛,雖然看到有更嚇人的,但形象還是重要的,畢竟還穿著校服。bb沒(méi)化妝看來(lái)我總沒(méi)有志同道合的伙伴。
去逛了一下出售萬(wàn)圣系列的道具店,好像沒(méi)什么缺,很多道具我在平常的.時(shí)候都湊齊了,頭飾,袍子,翅膀等。面具倒是沒(méi)有,只是這面具都太丑了,并帶有假發(fā),我怕半夜嚇?biāo)雷约。最后還是買了幾個(gè)頭飾。
先裝飾一下自己。頭戴巫師帽,身著骷髏袍,背背天使翅膀,手戴朋克鏈感覺(jué)自己全身上下是最離譜的裝扮!瞧瞧!又巫師又天使又punk又學(xué)生(校褲嘛)的,不過(guò)這是我的style嘛!
身子和嘴巴都閑不住,去要糖果吧,哈哈!想想,那些專賣店你平時(shí)進(jìn)去哪有不掏錢從那拿東西的?只有萬(wàn)圣節(jié)了嘛!我和bb每家每戶有掛南瓜燈的都去討糖果,trick or treat,講這句就行啦,那些糖果真好吃呀!
接下來(lái)是加勒比海盜,火影忍者,夜叉的cos表演,是廈門大學(xué)生cos的。我和bb心潮澎湃了一番,啥時(shí)候我們也可以上臺(tái)表演啊
才八點(diǎn)多,媽媽就忿忿地把我倆抓回集美。還說(shuō)我化妝得丑,哎~這就是代溝!大人就是這么不合情理!但我的信念是不動(dòng)搖的!明年還去過(guò)萬(wàn)圣!
萬(wàn)圣節(jié)作文8
萬(wàn)圣節(jié)即將到來(lái),學(xué)校準(zhǔn)備舉辦一個(gè)萬(wàn)圣節(jié)活動(dòng),為了不耽誤我們的學(xué)習(xí),把活動(dòng)安排在周五下午,聽(tīng)到這一消息,大家都高興得歡呼雀躍,心花怒放。
我以前只是聽(tīng)說(shuō)過(guò)這么一個(gè)節(jié)日,還沒(méi)真正參與過(guò)呢,老師在課堂上給我們講述了萬(wàn)圣節(jié)的來(lái)歷,我了解了關(guān)于萬(wàn)圣節(jié)的情況;氐郊伊⒓瓷暇W(wǎng)查詢臉譜,選了一個(gè)自己最喜歡的“黃金骷髏”。又買了一些糖果,萬(wàn)事具備。
早上,我早早的起床,又檢查了一遍萬(wàn)圣節(jié)裝備,匆忙吃完早飯,激動(dòng)的來(lái)到學(xué)校,一進(jìn)校門,就發(fā)現(xiàn)了好多個(gè)帶臉譜的同學(xué),各式各樣。走到教學(xué)樓下,看到了門上掛著許多南瓜燈,有竹子做的,有紙剪的……課間同學(xué)們都拿著自己的臉譜炫耀,有恐怖的鬼臉,有邪惡的巫師,有海盜,還有的自己動(dòng)手做的可愛(ài)面具。談?wù)摰娜顷P(guān)于活動(dòng)的事情,恨不能時(shí)間馬上到。
下午第二節(jié)課后,大家戴好自己的面具,有的`還穿上了恐怖的服裝,老師說(shuō)“第一界瘋狂的萬(wàn)圣節(jié)”開(kāi)始啦!老師話音未完,大家就開(kāi)始喊叫“trick or treat”。沖出教室,邊跑邊喊“trick or treat”。我先跑到二年級(jí)八班討要糖果,我向一個(gè)熟悉的弟弟揮揮手,他們班的一位老師向我們?nèi)恿艘恍┨枪,拿起糖果,又跑向了另外一個(gè)班,在樓道里看見(jiàn)一個(gè)“狼人”,嚇的我心驚膽戰(zhàn),撒腿往回跑,來(lái)的早不如來(lái)的巧,正趕上外教老師發(fā)糖果,我得到了一顆“阿爾卑斯草莓夾心糖”。然后,我吃著糖再去外面“掃蕩”,突然,一顆糖果砸到我頭上,我一看是我最愛(ài)吃的橙子味糖果,馬上撿了起來(lái)。我向同學(xué)討要了十幾糖果后,就返回教室,只見(jiàn)一大群“僵尸”正圍著我們教室,我左手持“棒棒糖刀”,右手拿“糖果槍”,對(duì)著眼前的僵尸一陣猛劈猛射,只見(jiàn)“僵尸”落荒而逃,我們的教室又恢復(fù)了平靜。大家開(kāi)開(kāi)心心的品嘗著自己的“戰(zhàn)利品”。
今天真是太瘋狂了!以后每年的萬(wàn)圣節(jié)都要這么瘋狂的渡過(guò)。
萬(wàn)圣節(jié)作文9
一天,兩天,日想夜盼,終于把這天盼來(lái)了——10月31日萬(wàn)圣節(jié)。雖說(shuō)是人家西方的傳統(tǒng)節(jié)日,可我們班的同學(xué)卻要湊熱鬧。這不,萬(wàn)圣節(jié)這天,同學(xué)們都high起來(lái)了!
一進(jìn)教室,五顏六色的氣球在教室里掛著,一陣風(fēng)吹過(guò),氣球飄起來(lái)了,同學(xué)們有的聊天,有的歡呼,還有的更夸張,居然在講臺(tái)上跳起了街舞!見(jiàn)到這一幕,我不禁懷疑自己是不是走錯(cuò)班了?于是,我又走到教室門口看班牌,沒(méi)錯(cuò)啊,是初一(2)班啊。我心想:這些同學(xué)真會(huì)搗鼓。其他班的人都在看書(shū)或聊天,我們班倒好,“張燈結(jié)彩”的!
我問(wèn)同桌小路:”今天他們都怎么了?“小路說(shuō):”你不知道啊?今天可是萬(wàn)圣節(jié),整個(gè)教室都是同學(xué)們布置的!“我心想:糟糕!等下班主任來(lái)了會(huì)怎么樣?哎,這群同學(xué)做什么事都忘記后果!倍b忊彙扳徛曇豁懀蠹一氐阶约旱淖,班主任進(jìn)入教室,一如既往的交代班務(wù)。破天荒的沒(méi)大發(fā)雷霆,真是奇跡!
原以為這天匆匆忙忙地溜走。誰(shuí)知,下午更精彩,同學(xué)們買了一堆又一堆的棒棒糖,橘子味的,草莓味的、蘋果味的、巧克力味的.……應(yīng)有盡有,令人眼花繚亂。這是小艾買的,緊接著,小艾走上講臺(tái)說(shuō)鄉(xiāng)親們,今天萬(wàn)圣節(jié),我送每人一個(gè)棒棒糖!所有人接好!“然后,他抓起棒棒糖,”咻“地一下,撒向全班,尖叫聲、歡呼聲,交織成一片。大家都沖上去搶棒棒糖,這場(chǎng)景,真讓我”心驚膽顫“!
更搞笑的是,我們班小謙因沒(méi)有搶到棒棒糖卻哭了,俗話說(shuō):”男兒有淚不輕彈。“他倒好,為了棒棒糖哭成那樣,為了哄他開(kāi)心,小艾又送了她一支棒棒糖。全班同學(xué)暴汗……
萬(wàn)圣節(jié)這天,無(wú)論我碰到誰(shuí),他們都會(huì)說(shuō):”不給糖就搗亂!“我們都在這精彩的一天中度過(guò)。萬(wàn)圣節(jié)的狂歡,也漸漸進(jìn)入了尾聲,進(jìn)入謝幕……
萬(wàn)圣節(jié)作文10
1、文章以…為結(jié)尾言簡(jiǎn)意賅其味無(wú)窮。
2、全文敘事集中不枝不蔓語(yǔ)言樸實(shí)流暢感情真摯感人。
3、通過(guò)豐富人物的語(yǔ)言和動(dòng)作襯托出人物的思想品質(zhì)文章想象合情合理敘述自然生動(dòng)結(jié)構(gòu)緊湊銜接自然連貫中心突出。
4、語(yǔ)言樸素中心明確構(gòu)思合理行文層次清楚。
5、能把人物內(nèi)心活動(dòng)寫(xiě)得十分生動(dòng)的確難能可貴給人留下了深刻的印象。
6、文章頭尾照應(yīng)中心明確結(jié)構(gòu)完整。
7、全文酣暢淋漓一氣呵成蘊(yùn)藏著歡樂(lè)與期盼真摯感人開(kāi)頭出手不凡。
8、文章真實(shí)感強(qiáng)立體感強(qiáng)可讀性強(qiáng)趣味性強(qiáng)以敏銳的社會(huì)洞察力以童話反映現(xiàn)實(shí)陰暗面并以生動(dòng)的語(yǔ)言描繪出一幅幅貪婪眾生相稱得上入木三分。
9、本文以…為線索使用權(quán)文章連貫流暢銜接自然同時(shí)通過(guò)前后具體事例的對(duì)比抨擊了……文章語(yǔ)言生動(dòng)豐富可讀性強(qiáng)。
10、文章有理有據(jù)說(shuō)服力強(qiáng)突出人物個(gè)性上下文過(guò)渡自然條理清晰首尾照應(yīng)結(jié)尾點(diǎn)題突出中心思想。
11、作者對(duì)…觀察仔細(xì)描寫(xiě)細(xì)膩語(yǔ)言生動(dòng)活潑表現(xiàn)手法富有新意。
12、全文語(yǔ)言樸實(shí)結(jié)構(gòu)自然…文章結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)首尾呼應(yīng)。
13、語(yǔ)言詼諧有趣情節(jié)安排曲折生動(dòng)開(kāi)頭與結(jié)尾的呼應(yīng)巧妙本文篇幅雖短但內(nèi)容生動(dòng)具體段落明確語(yǔ)言樸實(shí)通俗易懂。
14、文中一系列表現(xiàn)人物動(dòng)作的`動(dòng)詞運(yùn)用得準(zhǔn)確襯托手法運(yùn)用得好。
15、本文采用了第一人稱的寫(xiě)法使得…具有很大的優(yōu)勢(shì)對(duì)于塑造人物表現(xiàn)中心起到了良好的作用讀起來(lái)親切自然可信思路清晰節(jié)奏明快。
16、本文事情過(guò)程寫(xiě)得具體明晰條理清楚作者在敘事的同時(shí)加入了恰當(dāng)?shù)男睦砻鑼?xiě)充分表達(dá)了……
17、文章用孩子的語(yǔ)言敘事顯得自然樸素猶如一股清泉結(jié)尾點(diǎn)題起到了畫(huà)龍點(diǎn)睛的作用。
18、文章真實(shí)生動(dòng)情真意切特別是…使用權(quán)文章極具感染力發(fā)人深思。
19、敘述事情條理清晰能正確地使用動(dòng)詞運(yùn)用比喻貼切生動(dòng)獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策讀后能從中受到教育。
20、樸實(shí)自然的童心體現(xiàn)在文中使文章散發(fā)著清新活潑的氣息。
萬(wàn)圣節(jié)作文11
詭異的笑聲響起來(lái),不詳?shù)那{(diào)在這座城市中飛旋而起,如果你在這萬(wàn)物寂靜的夜晚中巡視周圍,你會(huì)發(fā)現(xiàn)街道上走著形形色色的妖魔鬼怪!一轉(zhuǎn)頭,一雙血淋淋的手搭在你肩上!鞍!”
別怕!今天是萬(wàn)圣節(jié),瞧瞧大家可高興了,萬(wàn)圣節(jié)到了,可以調(diào)皮搗蛋做惡作劇了;也能跑到別人要糖果了。
滿懷期待的`我剛步入教室,就看見(jiàn)一片歡樂(lè)的場(chǎng)面,小孩子的盛裝舞會(huì),無(wú)處不傳來(lái)小孩兒的嬉笑聲,大家將繁重的課業(yè)都拋之腦后。大家一個(gè)個(gè)帶著南瓜帽,穿著幽靈服,還真有些可怕。
突然,“啪”的一聲,全班安靜了下了,我低頭看了看腳下,哦!原來(lái)我“殺害”了一個(gè)氣球,“哈哈哈……”不一會(huì)班級(jí)又恢復(fù)了吵鬧!癟rickortreats”我剛放下書(shū)包,就有人來(lái)到了我的桌前。我急忙掏出幾個(gè)糖果放入他的南瓜燈籠里。
“噼里啪啦……噼里啪啦……”呀,下雨了!咦,這是糖果,歐原來(lái)是同學(xué)在拋糖呀!這下可造成了交通堵塞。“哎呦,你踩我腳了,”“哎呦,你踢到我了”同學(xué)們?yōu)榱艘活w小小的糖果,你擠我,我擠你,好不熱鬧。
突然,一陣鈴聲,打斷了我們。老師進(jìn)入了教室,看到我們那稀奇古怪的樣子,老師也忍俊不禁。,
到了第二節(jié)大課間,我們,穿著奇裝異服,向操場(chǎng)走去,放眼望去,一片花花綠綠的,在這龐大的隊(duì)伍里,有人裝扮成埃及艷后、有人裝扮成妖魔鬼怪,更多的人是魔法師。隊(duì)伍已經(jīng)歪七扭八了,其中洋溢著一片歡聲笑語(yǔ)。就連身后的高年級(jí)也被我們的快樂(lè)感染了,跟著一起笑了起來(lái)。還有幾位師哥師姐有點(diǎn)小嫉妒呢!
快樂(lè)的時(shí)光總是短暫的,轉(zhuǎn)眼間,我還意猶未盡。萬(wàn)圣節(jié)真有趣呀。
萬(wàn)圣節(jié)作文12
萬(wàn)圣節(jié)(all hallow's day)是每年的11月1日,也叫鬼節(jié),是英語(yǔ)世界的傳統(tǒng)節(jié)日,萬(wàn)圣節(jié)這一天家家會(huì)吊起南瓜燈并給小孩子派發(fā)糖果。在夏令營(yíng)期間,我們也與外教老師一起過(guò)了一個(gè)萬(wàn)圣節(jié)。
那天早上,外教老師抱著七個(gè)南瓜走了進(jìn)來(lái)。我們先是楞了一楞,接著便歡呼起來(lái)了。因?yàn)榻裉炖蠋熞覀円黄疬^(guò)萬(wàn)圣節(jié),是要做南瓜燈的。
隨著輕快的音樂(lè)響起,外教老師手上的刀開(kāi)始飛舞起來(lái)。在她的'示范下,我們也開(kāi)始了學(xué)做南瓜燈。別看這南瓜小小的,皮還挺厚的,我們只好把牛排刀慢慢插進(jìn)去又拔出來(lái),一點(diǎn)一點(diǎn)地把南瓜的“帽子”給取下來(lái)。然后把里面的籽挖空,接著我們開(kāi)始雕刻五官。好不容易刻好了五官,把蠟燭插進(jìn)去點(diǎn)亮,好了,一個(gè)漂亮的南瓜燈就算是大功告成了。
南瓜燈做好后,我們開(kāi)始布置教室,也稱 “鬼屋”。我們?cè)陂T后放上一個(gè)氣球,門一開(kāi)壓到氣球,氣球就會(huì)發(fā)出“嘣”的爆炸聲,以此來(lái)嚇唬進(jìn)來(lái)的同學(xué)。同時(shí),我們還在門上方吊了一只大大的假蜘蛛,門一開(kāi),蜘蛛就會(huì)掉下來(lái),懸在同學(xué)們的眼前,恐怖極了。
到了晚上,洪東威哥哥還帶來(lái)了桌布,披在我們的頭上,身上,裝成“鬼”嚇唬進(jìn)來(lái)的同學(xué)們。我們還把凳子?xùn)|倒西歪地放起來(lái),一不小心就會(huì)踩上去。好了,現(xiàn)在就等別班的同學(xué)來(lái)了。
“哈哈!別班的同學(xué)來(lái)我們班都被嚇著了,我們班是名副其實(shí)的鬼屋。”
雖然有的同學(xué)被嚇著了,但是世界上是沒(méi)有鬼的。只要自己不相信有鬼了,就不會(huì)被嚇著了,也就不會(huì)害怕了。
萬(wàn)圣節(jié)作文13
看到大家萬(wàn)圣節(jié)都出去玩兒了,有點(diǎn)小羨慕!趁這次寫(xiě)作機(jī)會(huì),我也來(lái)“炫耀”一下去年的萬(wàn)圣節(jié)活動(dòng)吧!
去年萬(wàn)圣節(jié),我們?nèi)チ藲g樂(lè)谷,猜猜我的裝束!頭戴一個(gè)毛茸茸的貓耳朵,披頭散發(fā),一身黑裙子,臉用粉搽得花不溜秋,活像貓版“筆仙”,對(duì)了,別忘了還有一雙黑色小皮鞋。
中午,我們就到達(dá)目的地了,仔細(xì)一瞧,數(shù)不清的小店鋪一家接一家,里面賣些什么呢?什么都有:幽靈面具、照妖鏡、吸血鬼尖牙、鬼伯爵長(zhǎng)袍等等。吃的就數(shù)“血漿”飲料、小惡魔冰淇淋、眼珠糖這些了。
再往里走些,滿身血漬的護(hù)士就會(huì)吃著半只“手”來(lái)迎接你啦!這還不算什么,歡樂(lè)谷里面的每一位工作人員服裝都十分獨(dú)特、各具風(fēng)采。我們游客族比工作人員族威風(fēng)多了,服裝上更是略勝一籌!
話不多說(shuō),開(kāi)始玩項(xiàng)目!說(shuō)實(shí)話,我來(lái)歡樂(lè)谷,最期待的不是過(guò)山車,不是旋轉(zhuǎn)木馬,也不是大擺錘,而是鬼屋。是因?yàn)楣砦萁駜翰皇召M(fèi)嘛?
不,當(dāng)然不是,因?yàn)槲疫@種什么刺激玩什么的人長(zhǎng)這么大,直到現(xiàn)在還沒(méi)有去過(guò)鬼屋呀!也不知為什么,對(duì)極速的過(guò)山車我無(wú)動(dòng)于衷,毫不害怕,可以一說(shuō)到鬼屋,我就望而卻步了。所以,我發(fā)誓,今天一定要玩一次鬼屋!
事不宜遲,現(xiàn)在就去!
進(jìn)了鬼屋,陰森森的.氛圍加上恐慌的氣氛,簡(jiǎn)直跟鬼片里沒(méi)什么兩樣!看到了一口棺材,突然“噗嗵”一聲,一只“僵尸”從里面跳了出來(lái),幾個(gè)上吊的“鬼”從上面垂了下來(lái),狹窄的“獨(dú)木橋”兩邊有好幾只手纏住了你……一連串驚叫聲傳出,那可不是我!我已經(jīng)戰(zhàn)勝了恐懼!其實(shí),真的沒(méi)什么好怕的,一下子就過(guò)去了。
后來(lái)我們又玩了許多設(shè)施,更重要的是這天我懂得了一個(gè)道理:越是你害怕的東西就越要去嘗試,或許沒(méi)有你想象的那么可怕呢!
萬(wàn)圣節(jié)作文14
說(shuō)起來(lái)前段時(shí)間的萬(wàn)圣節(jié)可謂是人心激動(dòng),到處都是充滿節(jié)日的快樂(lè),有各種社團(tuán)的組織活動(dòng),有各種商鋪打折銷售,有班級(jí)張燈結(jié)彩舉辦晚會(huì),一時(shí)間,到處是另一種風(fēng)采。但這種節(jié)日的慶祝并不是所有人,有些人就覺(jué)得這是外國(guó)文化的入侵,只是各種的娛樂(lè)消遣,但是我始終覺(jué)得并非這樣有益無(wú)害的入侵,而是一種創(chuàng)新,一種文化交流。應(yīng)該支持,享受。
古有閉關(guān)鎖國(guó)的教訓(xùn),以自己為中心,拒絕任何外來(lái)事物,甚至抵制,可是后來(lái)的結(jié)果讓人寒心,雖不是沒(méi)及時(shí)吸取優(yōu)秀外來(lái)文化造成主要原因使國(guó)家垂危,但國(guó)家的興亡與文化密不可分,所以一味地拒絕并不是最好的選擇,外國(guó)的發(fā)展與其文化緊密聯(lián)合,總有其優(yōu)秀獨(dú)特之處,為使國(guó)家的文化更加多元化,需要與各國(guó)進(jìn)行交流借鑒,而過(guò)洋節(jié)正是另一種形式的交流。應(yīng)該選擇支持。
今有各國(guó)學(xué)習(xí)過(guò)中國(guó)節(jié)日,如美國(guó)過(guò)中國(guó)的春節(jié),一方面為使駐美的中國(guó)人士在異鄉(xiāng)能夠感受到祖國(guó)的溫暖,更好的在外國(guó)生活而舉辦,而更重要的'是他們覺(jué)得這個(gè)節(jié)日值得他們?nèi)W(xué)習(xí),雖不像中國(guó)一樣的氣勢(shì)磅礴,但有其獨(dú)到之處,并沒(méi)有帶來(lái)嚴(yán)重的后果。既然外國(guó)都能過(guò)我們的節(jié)日,還過(guò)得繪聲繪色,我們?yōu)槭裁床荒軐W(xué)習(xí)人家的文化與節(jié)日了。現(xiàn)代社會(huì),是交流,借鑒,融合吸取優(yōu)秀外來(lái)文化越來(lái)越是趨勢(shì),既然沒(méi)有帶來(lái)不良后果,為何不支持,贏得一片掌聲?
有人說(shuō)過(guò)洋節(jié)只是單純的通過(guò)各種方式去娛樂(lè),去消遣。這只是片面的觀點(diǎn),是有各種商場(chǎng)進(jìn)行活動(dòng),但這不是從另一方面促進(jìn)我們的經(jīng)濟(jì)發(fā)展嗎,而那些口口聲聲說(shuō)拒絕的人難道沒(méi)有享受這節(jié)日帶來(lái)的實(shí)惠與快樂(lè)嗎。所以說(shuō)任何事物的產(chǎn)生總有其緣由,而人們的選擇有肯定有其優(yōu)秀的那一面,所以不要只觀其一面。要多方面觀察。
總得來(lái)說(shuō)我認(rèn)為這并不是一種文化入侵,相反我覺(jué)得這種文化的交流與創(chuàng)新是在促進(jìn)國(guó)家的發(fā)展,文化,政治,經(jīng)濟(jì)共同發(fā)展才能大同,外來(lái)文化并不可怕,只要取其精華,去其糟粕,合理利用更會(huì)有意想不到的驚喜。
萬(wàn)圣節(jié)作文15
今天,我早早的趕到澳美學(xué)校,準(zhǔn)備參加我期待已久的萬(wàn)圣節(jié)派對(duì)。
整個(gè)派對(duì)上,我最喜歡鬼屋游戲和給南瓜貼牙齒的游戲了。
先講講鬼屋吧。老師給我們講了游戲規(guī)則:大家在位子上坐好,一會(huì)兒,“鬼”會(huì)進(jìn)來(lái)摸你,你盡量的躲開(kāi)“鬼”。聽(tīng)完之后,我心里直發(fā)毛。這時(shí)候,一道黑光劃過(guò)眼前,關(guān)燈了!肮怼避b手躡腳的走進(jìn)來(lái)了,“鬼”進(jìn)屋才幾步,我就尖叫著躲到了一旁,緊緊躲在一個(gè)小角落里,看著張牙舞爪的“鬼”,離我越來(lái)越近,我們十幾個(gè)同學(xué)擠在一起。這時(shí),只聽(tīng)“啪嗒”一聲,鬼掛在臉上的燈掉了,趁著這個(gè)機(jī)會(huì),我趕緊離開(kāi)這一片是非之地,躲在一個(gè)椅子后面。這時(shí)候“鬼”再一次張牙舞爪的向我走來(lái),我緊張地心臟都要跳出來(lái)了,歇斯底里的大叫一聲“啊——”,“鬼”看我這么一叫,嚇得立刻跑去抓別的同學(xué)了,真是個(gè)“膽小鬼”!接下來(lái),我每走一步都輕輕的,跟著大家從這邊跑到那邊,整個(gè)屋子布滿了我們的足跡,這時(shí)候“鬼”使出殺手锏了,他故意把臉上的燈摘下來(lái),向屋子里各個(gè)角落照了一番,我們終于露出廬山真面目了,就在這萬(wàn)分危機(jī)的時(shí)刻,“啪嗒”一聲燈亮了,“鬼”微笑著摘下面具,哈哈,原來(lái)是我們的外教。
接下來(lái)就是給南瓜貼牙齒的游戲了,我們是紫色牙齒隊(duì),敵方是黑色牙齒隊(duì)。該我上場(chǎng)了,老師用紅布給我蒙上頭,這時(shí)候有同學(xué)說(shuō):“結(jié)婚啦!”老師又趕緊把布折了折,給我蒙上了眼睛,然后讓我就地轉(zhuǎn)兩圈,但是沒(méi)有讓我面向黑板,而是沖著同學(xué)們,我的`方位感很強(qiáng),于是就一步一步地轉(zhuǎn)到黑板部位,正要貼的時(shí)候,我聽(tīng)見(jiàn)我們組的邁克大聲喊叫:“往上點(diǎn),往左點(diǎn),不不不不不,再往右一點(diǎn)點(diǎn)!”我只好按著他的提示,一貼,忽然又聽(tīng)見(jiàn)邁克悲哀的叫聲:“哎呀,應(yīng)該往下一點(diǎn)的!崩蠋煱巡冀o我解開(kāi)之后,我才發(fā)現(xiàn)我貼偏了,貼在了嘴巴和鼻子的交界處,唉,下次一定要謹(jǐn)慎一點(diǎn)啊。
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