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【精華】萬圣節(jié)的作文300字匯編五篇
無論是在學(xué)校還是在社會中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,根據(jù)寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編整理的萬圣節(jié)的作文300字5篇,希望能夠幫助到大家。
萬圣節(jié)的作文300字 篇1
外國人稱鬼節(jié)為萬圣節(jié),在國內(nèi)的萬圣節(jié)我讀是平淡的度過!
但是在前年,我和舅舅在國外過了一萬圣節(jié)!為什么說是和舅舅一起去呢?因為舅舅在國外買的那套房子邊旁住的都是外國人,這樣才可以感受到萬圣節(jié)的真真含義!當(dāng)然到國外當(dāng)然是要會說英語了!
剛到那,那的小朋友就迎上來,歡迎我,當(dāng)時我還有些羞澀,可是在舅舅的'鼓勵下,我就和他介紹我自己,我先和他們說了我的名字叫:徐濤,然后一位叫janet的小女孩向我介紹了自己,然后以為叫john的小男孩也向我介紹了自己經(jīng)過這樣的介紹,我和他們便熟悉了!大家吃完晚飯后,我便和他們一起參加了一連串的萬圣節(jié)活動。首先janet先帶我們?nèi)セ瘖y,畫完后janet變成了女巫,john變成了骷髏王……我變成了一名魔法王子。終于到高潮了,就是向隔壁的每一戶討糖吃,我們提著南瓜燈,向每戶人家討糖吃,經(jīng)過我們的奮斗,我得了60顆糖,janet52顆。這一天,我快樂的像一只小鳥,我和那些小朋友們還交換了地址和電話呢!
前年的萬圣節(jié),令我畢生難忘。
萬圣節(jié)的作文300字 篇2
一年一度的萬圣節(jié)又到了,我懷著期待的心情一大早就來到了學(xué)校。
我走進(jìn)學(xué)校,就看見許許多多的同學(xué)穿著各種各樣的奇裝異服,有美國隊長,有巫女,有海盜,還有狼人……而我穿的是我喜歡的'野戰(zhàn)服裝。
當(dāng)我興高采烈地走進(jìn)教室,突然,有一個穿著藍(lán)色海盜褲,戴著海盜船長帽的“海盜”撲到我面前,他舉起手里的海盜刀猛的向我砍來,我趕緊往后退了一步,并迅速地拿起我中的加特林機(jī)槍向他掃射過去,只見他連連后退,擋不住我的功擊,最終敗下陣來。這時,班主任唐老師走進(jìn)教室,熱鬧非凡瞬間變得鴉雀無聲,這時,唐老師暗笑一聲,抓起一把糖果來了個“天女散花”,我們尤如一群“餓鬼”,地上的糖果很快被我們蜂擁搶光。
大課間的時候,學(xué)校還組織了同學(xué)們在操場上跳萬圣節(jié)舞蹈,那場面像一群魔鬼在群魔亂舞。大家都玩的很嗨!
每年的萬圣節(jié),學(xué)校都會組織這樣的活動,讓大家愉快地度過這個節(jié)日。我真期待下一次的萬圣節(jié)!
萬圣節(jié)的作文300字 篇3
終于盼到了今天,我一直期待的萬圣節(jié)。今天我參加了萬圣節(jié)的活動,讓我非常高興,我要記下這美好的一天。我們戴上各式各樣的面具,穿上五彩繽紛的衣裳,去學(xué)校參加活動。
到了那里,外語老師像幽靈一樣地走進(jìn)來,他穿著潔白無瑕的`衣裳,臉上涂著白x。外語老師像野獸一樣地?fù)鋪,嚇得我們四處亂躥。外語老師見我們嚇成這樣不禁“哈哈”大笑。外語老師還放碟子給我們看。我正看得津津有味時,外語老師跑到我身后大叫一聲“啊……”嚇得我面無人色。
到了下午,外語老師給我們介紹了兩個人,一個是米麗,她打扮得像個小巫婆。還有一個是白比,他打扮得像個小博士。他倆拿出一大袋糖,灑了兒把,糖果像雨點一樣地落下來,我們以閃電般地速度沖過去搶糖。
時光過得真快,一轉(zhuǎn)眼就放學(xué)了,看著裝得滿滿的口袋,我心想:這個萬圣節(jié)可真開心啊!
萬圣節(jié)的作文300字 篇4
以前,我在電視里看到過西方的萬圣節(jié)。萬圣節(jié)時,人們都穿上奇特的服裝,手里拿著一個漂亮的'南瓜燈互相慶祝。我很喜歡那可愛的南瓜燈,于是打算和媽媽一起做一個。
我們在網(wǎng)上查到南瓜燈的制作方法,接著就動手做了。媽媽先在南瓜的頂部開了個洞,把南瓜籽兒挖出來,再用勺子挖出南瓜肉直到所剩的南瓜皮厚薄適中為止。然后,我在南瓜皮上畫了一雙圓形的眼睛,一個三角形的鼻子和一張大嘴。接著我拿起刻刀,按照剛剛畫好的圖案開始雕刻。南瓜皮可真硬啊。過了好一會兒,我才刻好一只眼睛。媽媽看的直著急,于是動手和我一起刻。
經(jīng)過我和媽媽的努力,南瓜燈終于做好了。我在南瓜燈里放上一個亮著的手電筒,再把南瓜燈放到黑暗的地方?,南瓜燈正張大嘴巴朝我哈哈大笑呢!
萬圣節(jié)的作文300字 篇5
“喂,大家坐好!上科學(xué)課啦!我們來給老師一個驚喜哦!你們可要合作哦!”上課鈴一響,一個戴面具的“鬼”便閃到了門后,一個同學(xué)“望風(fēng)”,還有一個同學(xué)不停地叫大家安靜?墒峭瑢W(xué)們都太興奮了,沒有辦法像平常一樣安靜,都在興奮的議論著!皝砝瞾砝!科學(xué)老師來啦!”望風(fēng)的同學(xué)一邊叫著,一邊沖進(jìn)教室。講臺上的同學(xué)也回到座位上,教室立刻安靜下來,但靠窗的`同學(xué)忍不住向外看了,只見科學(xué)老師拿著課本走來,又慢慢的走過我們班的教室門,向其他班走去……我們立刻意識到發(fā)生什么事了——老師走錯班了!安粚Γ∈俏覀儼嗟恼n!”有人向老師喊道,一只只手向窗外伸去,想把老師拉回來,還有人激動地沖出教室。老師似乎意識到了什么,想“逃跑”,但還是被同學(xué)拉回來了,“押”回了教室老師叫:“不要!不回去……”
老師回到教室后,想馬上開始上課,躲過這一劫,但是躲在門后的“鬼”出來了,……
“!”老師尖叫了一聲全班哄堂大笑,“鬼”也笑著回到了座位。老師定了定神,說:“我就知道,你們憑是怎么會這么積極,想要上課呢?”“老師,保密哦!別告訴其他老師。 薄鞍。磕銈冞要嚇人呀!”
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