實用的萬圣節(jié)作文錦集9篇
無論是在學校還是在社會中,大家總少不了接觸作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編整理的萬圣節(jié)作文9篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
萬圣節(jié)作文 篇1
我期盼已久的萬圣節(jié)終于要到來了。我們班級決定做一個南瓜燈來作為萬圣節(jié)的道具,我們班的南瓜燈看似小巧玲瓏,但是卻不缺乏陰森恐怖的氣息。它的眼睛奇形怪狀的,嘴巴張的大大,像似要吃掉我們一樣。一轉(zhuǎn)眼就夜幕降臨,我們把閃閃發(fā)亮的南瓜燈擺在中央來照明我們。
接著我們就展開了一場驚心動魄的“鬼抓人”游戲。我?guī)夏橇髦r血的面具,開始像鬼一樣的尖叫起來。我和一位“土薯人”埋伏在一位女生后面,我拍了拍那個女生的肩膀,而“土薯人”卻學著鬼的冷笑。這個女生顫顫巍巍地轉(zhuǎn)過臉來,我們一齊尖叫起來,這個女生嚇得臉色發(fā)白,“啊”的一聲捂住臉飛似的逃走了,而我們卻幸災樂禍地在冷處暗笑,慶幸自己成功地嚇走了一位女生呵。另一方面,楊老師正披著一件披風,哪位同學上來她就把誰頭蒙上,誰一但被抓住,其他的鬼魂也會來幫助這個“大魔頭”一起把這個不幸的家伙扔在門外,并派兩名“護魔鬼衛(wèi)”守住這個“監(jiān)獄”,不讓他再次進來。
玩著玩著,不知從什么地方冒出了一個“要糖隊”,專門向老師或同學要糖果,而且陣容越來越大,在小學部中循環(huán)。我叫同學都去加入這一行列,并說要想法向別人討糖果吃。這個隊的“領魔”帶著我們這群“小魔”毫不留情地闖入一個教室,“領魔”高喊一聲:“口號!”“小魔”們便一起高聲吶喊起來:“給我糖!給我糖!給……”這個場面真是壯觀:老師把一把糖果扔在教室中間,所有“小魔”一擁而上,擠的擠,推的'推,搶的搶。最終我搶到了一顆牛奶糖,沒搶到的只好灰溜溜地離開了;氐桨嗉壚,我數(shù)了數(shù)今夜的收獲,嗯,非常好,一共得了十五粒糖。
可惜快樂的時光總是那么短暫,期盼已久的萬圣節(jié)還是結(jié)束了。
萬圣節(jié)作文 篇2
今天,老師拿起課本笑容滿面地說:“我們要舉行化妝舞會,因為萬圣節(jié)快要到,回到家后讓爸爸媽媽幫你們做一套你們喜歡的萬圣節(jié)禮服吧!”
小花鼠們高興極了,大家開始議論紛紛:
“我要變成蜘蛛俠!”
“我要化妝成僵尸!”
“我要變成巫婆!”
“我就變成一顆糖果吧!
“我要變成一只可怕的小貓!”
小花鼠們議論完,就高高興興地回家了。
小花鼠回到家后,小花鼠就讓媽媽給他做一套化妝舞會的禮服,“那你想要一套什么樣的禮服呢?”媽媽問“我想要一只南瓜燈”小花鼠說,“和一套酷酷的`小魔怪服裝。”“好的。”媽媽說小花鼠在窗臺旁邊想著怎么做一件禮服,這時,風中飛來了一只花補襪子,小花鼠媽媽看見了這只花襪子,一下就有了一個好主意!小花鼠媽媽就用這只花襪子做了一套魔怪服,剩下的材料還做了一只南瓜燈。媽媽拿著魔怪服和南瓜燈去問小花鼠!啊睂氊,“媽媽問,”你喜歡這套服裝嗎?“媽媽我很喜歡這套衣服,”小花鼠高興地說,“謝謝媽媽!”
萬圣節(jié)舞會結(jié)束后,小花鼠和同伴們歡呼失手把魔怪服甩到了大樹上。
好吃的國王最快樂的生日小花鼠的萬圣節(jié)愛民如子的國王神奇的玫瑰花
萬圣節(jié)作文 篇3
太陽要落山了,天空逐漸變暗,給大地灑下一片片金色的余暉。
我和好朋友楊光來到大山外語學校,參加“萬圣節(jié)”活動。一進入大山外語,一個叔叔就給我們分別發(fā)了一個牛角燈和一根探險棒,接著帶我們走進一個奇怪的屋子。一進門,帶路的那位叔叔就以箭一般的'速度跑出門外,鎖上了門。
我們心中雖然滿是疑惑,也只好繼續(xù)向前走去。突然一個鬼魂的聲音傳入耳畔“向前走吧。!”……我頓時心中無比驚恐,可仔細分辨,又覺得這聲音有點奇怪,怎么有點像學校前臺老師的聲音,難道是他們在說話?我快速點亮牛角燈一看,哪有什么人啊!原來只是一個復讀機!這時,我才松了一口氣,大膽地繼續(xù)向前。(優(yōu)秀作文網(wǎng) )
快走到盡頭時,突然發(fā)現(xiàn)有兩個明晃晃的亮點,其他幾個膽大的同學忍不住伸手一摸,緊接著就聽到了“哎呀”一聲尖叫。我們趕緊又加大牛角燈的亮度,湊了過去,這才發(fā)現(xiàn)竟然是一副塑料的骷髏!只見它的眼睛里放了兩個夜光燈,盡管是假的,但還是把我們嚇了個半死。
我們只好原路返回,尋找開門的線索。走到中間時,一位同學的探險棒觸摸到了一個固態(tài)的東西,隨即就亮了起來,同學們又是一陣驚呼,等安靜下來仔細一看,上面寫著“鬼吹燈”:邊沿每平均一米將有一根電子蠟燭,每根蠟燭的中間有一個開關,只要開開,然后在一分鐘內(nèi)關掉即可。我們根據(jù)線索找到并打開每根蠟燭,這時發(fā)現(xiàn)每一根蠟燭下面都有一把鑰匙,我們用這些鑰匙一個一個試,最后,終于打開了門。
結(jié)束探險之后,我們坐在后面的一間大教室吃飯,說著,笑著,開心地度過了萬圣節(jié)!
萬圣節(jié)作文 篇4
在萬圣節(jié),孩子們穿上特殊的服裝,戴上面具。許多孩子玩一種叫“不招待就使壞”的游戲。他們敲鄰居家的門,高聲喊道:“不招待便使壞”。鄰居通常用糖果招待他們。假如孩子們得不到糖果,他們可能會對鄰居搞惡作劇。一些人也用橙色的大南瓜做燈,在南瓜上刻出眼睛、鼻子和尖牙的形狀,把燈放進去,燈光從眼睛、鼻子和尖牙處透出來。
今天晚上,老師說學校會舉辦一個萬圣節(jié)晚會,得到這一消息,大家都高興得歡呼雀躍,心花怒放。嬉笑聲在教室里久久回蕩。
光說不做可不行,這不,上課了,老師先帶著我們做面具,瞧我們一個個笨手笨腳的,x同學硬是把骷髏頭面具畫的慈眉善目,喜笑顏開的,竟和彌勒佛差不多。大家看了都忍俊不禁,哄堂大笑。y同學更是搞笑,我們做面具時,他竟趴在桌上睡著了,助教把他叫醒,問他做的面具在哪,想出他洋相。他還真有招,帽子一帶,白紙往臉上一貼,叫嚷道:“一切搞定!”助教被搞的莫名其妙,問他畫了什么。他鎮(zhèn)定自若開玩笑地說道:“這都看不出來?笨啊你!明明就是無頭幽靈嘛。”助教也無可奈何一笑而過。連外教都被他逗樂了。
到了晚上,萬圣晚會開始了,鈴聲剛響,大家就像離弦的箭,爭先恐后向樓下沖去。到了晚會場地,外教早已經(jīng)準備完畢,手里都拿著一包包的糖,我們過去大聲叫喊:“trick or treat。”得到糖的方式也各有不同,但一次僅給你一顆,有的外教讓你唱首歌,有的讓你回答問題。有的是看誰叫的最響,有的.是從二樓拋下,看你們的“技術”。幾次都有人把外教擠到墻角搶糖,我拿到了三十多顆糖,大多數(shù)是撿到的,三四顆是唱歌得的,還有幾顆是回答問題得的,糖多的放不下了,只好一邊吃一邊走;氐綄嬍胰囝w都進了肚子。
這種晚會真的很有趣。既讓我們提高了英語水平也提高了表演能力,當然很重要的一個因素是,表演多多,禮物多多嘛。
萬圣節(jié)作文 篇5
兒童在首都布加勒斯特參加萬圣節(jié)活動。
在古老的愛爾蘭傳說里,這根小蠟燭是在一根挖空的蘿卜里放著,稱作JACK LANTERNS,而古老的蘿卜燈演變到今天,則是南瓜做的 Jack-O-Lantern 了。據(jù)說愛爾蘭人到了美國不久,即發(fā)現(xiàn)南瓜不論從來源和雕刻來說都比蘿卜勝一籌,于是南瓜就成了萬圣節(jié)的寵物。布魯塞爾的萬圣節(jié)
孩子們喜愛的節(jié)日
萬圣節(jié)是兒童們縱情玩樂的好時候。它在孩子們眼中,是一個充滿神秘色彩的節(jié)日。夜幕降臨,孩子們便迫不及待地穿上五顏六色的化妝服,戴上千奇百怪的面具,提上一盞杰克燈跑出去玩。杰克燈的樣子十分可愛,做法是將南瓜掏空,外面刻上笑瞇瞇的眼睛和大嘴巴,然后在瓜中插上一支蠟燭,把它點燃,人們在很遠的地方便能看到這張憨態(tài)可掬的笑臉。
收拾停當后,一群群裝扮成妖魔鬼怪的孩子手提杰克燈,跑到鄰居家門前,威嚇般地喊著:要惡作劇還是給款待、給錢還是給吃的。如果大人不用糖果、零錢款待他們,那些調(diào)皮的.孩子就說到做到:好,你不款待,我就捉弄你。他們有時把人家的門把手涂上肥皂,有時把別人的貓涂上顏色。這些小惡作劇常令大人啼笑皆非。當然,大多數(shù)人家都非常樂于款待這些天真爛漫的小客人。所以萬圣節(jié)前夜的孩子們總是肚子塞得飽飽的,口袋裝得滿滿的。
萬圣節(jié)前夜最流行的游戲是咬蘋果。游戲時,人們讓蘋果漂浮在裝滿水的盆里,然后讓孩子們在不用手的條件下用嘴去咬蘋果,誰先咬到,誰就是優(yōu)勝者。
萬圣節(jié)作文 篇6
快了,再有11天就是萬圣節(jié)了!
雖然這個節(jié)日在中國并不流行,不過依然是屬于10月的一個節(jié)日,而且,只要萬圣節(jié)一到,就代表10月要結(jié)束了,11月要開始了,期中考試要降臨了,我們也離寒假不遠了。沒想到吧?一個萬圣節(jié)竟然有這么多意義。
10月31日,外國的學生在挨家挨戶的索取糖果,那充滿稚氣和成熟的一聲“Chick-or-cheat!”是多么的`令人向往,然而當他們在歡笑的時候,我們卻悶在書堆里埋頭苦干,為即將來臨的期中考試作準備。這真是,很大的差別!心里總有那么一點點地不公平,畢竟我們還沒有成年,看見別人在玩總會心里不平衡。
據(jù)說,萬圣節(jié)晚上,小孩要穿著妖魔鬼怪的服裝四處敲門要糖果,以此趕走企圖入侵的幽靈魔鬼,保護全家人的平安,現(xiàn)在,已變成了一種節(jié)日的游戲。這么說來,驅(qū)鬼倒是跟中國的孩子有點相似,我們也要驅(qū)走妖怪,這個妖怪就是考試!只不過方式上有所不同,人家是要糖果,甜滋滋的趕走鬼怪,我估計還巴不得再來幾只;我們呢,是靠啃書,把書里面啃不完的東西一股腦背熟,然后向“試卷鬼”發(fā)起大幅度的進攻。取得的成績是好是壞,只在一擊之差。
哎,萬圣節(jié),借我一點力量,把試卷打敗!
萬圣節(jié)作文 篇7
晚上,我去金桂花小區(qū)拿借給表弟用的南瓜燈,那是為“萬圣節(jié)”準備的。
回來的路上,經(jīng)過一家商店。我看見有幾個小孩,擠在柜臺那兒,吵吵嚷嚷,不知在干嗎。湊過去一看,嘿,竟然是在要糖。雖說不是萬圣節(jié)和狂歡夜,但已是10月29日了,也相差無幾了。手上也正有一個空著的南瓜燈,恰好應景,何不也要點糖果來呢?說干就干,便加入了他們的隊伍。
“真的是我嗎?”我可憐兮兮地問,見了我,他們竟然選我做代表。
“沒錯!”其他人都異口同聲道。
此時,我肩負著一個偉大的使命——代表一群小朋友,硬著頭皮,尷尬地去要糖。
還未走進一家商店的大門,我的心怦怦直跳,似有小鹿亂竄,頭上也冒出了汗星,手愈發(fā)抱緊了南瓜燈,南瓜燈在咔咔作響,估計手心都出汗了。望著商店的大門,仿佛一只老虎張開了血盆大口,燈火通明,我只要一走進去,仿佛就會被碎尸萬段,死無葬身之地。
風吹打著樹,樹葉發(fā)出“簌簌”的'聲音。我向前踏了一步,這步仿佛有著千斤重。好吧,沒什么的,加油!我低下頭,緩緩地走了進去,雙腳像灌了鉛似的,好重好重。轉(zhuǎn)身看看,那幾個孩子正盯著我呢,他們選我做代表,不就是想讓我開個頭嗎?我能辜負他們?我慢慢地推開了門。店里有好多人,我一進去,幾道目光就射了過來,那目光似乎帶著刺,讓人感到有些惶惑不安。
“那個,那個,今天是萬圣節(jié)……”我眼睛四處亂瞟,我驚慌失措估計讓人覺得好笑吧。
“嗯……”
“所以,所以,不給糖就搗亂!”我把南瓜燈往柜臺上一放,強裝鎮(zhèn)定。
“哈哈哈!”
“呵呵呵!”
“現(xiàn)在的小孩子真有趣!
“是啊,是!”
店員們都笑了,他們看著我,然后抓了一大把薄荷糖給了我。
“謝謝,謝謝。”我連忙鞠躬,心中萬分興奮,開門紅,自然是激動的。
一回生,二回熟。我馬不停蹄地趕往下一家,我的心中便是滿滿的自信。用同樣的方法,我討到了許多糖果,那幾個跟隨我的小孩子,更是開心,他們都開始崇拜我了。
“不給糖就搗亂”這個活動鍛煉了我的勇氣,我的自信,我的……
萬圣節(jié)作文 篇8
親愛的同學們你知道“萬圣節(jié)”嗎?有親身體驗過這個洋節(jié)日嗎?
這個周六我在過了一個洋氣的萬圣節(jié),下面且聽說我說來:老師告訴我們過這個節(jié)日需要化妝裝扮一下參加。為此,我和奶奶特地去超市購買了鬼怪面具。參加新東方萬圣節(jié)活動的小朋友們,非常多,簡直就可以把大廳都擠爆了。老師帶著可愛的兔子耳朵頭箍,也有的老師穿了鬼怪的衣服。老師首先,講述了萬圣節(jié)的來歷,萬圣節(jié)的游戲,相應的'英語單詞;顒蝇F(xiàn)場,所有的英語老師跳了“江南style”的騎馬舞,快節(jié)奏的舞蹈一下子把所有的同學們的熱情都hihg起來了。隨后,分教室參加游戲活動,有做南瓜燈,有猜謎,有看英語電影。我每個項目都參加了,而且小有獎品哦——一個毛毛蟲的玩偶,F(xiàn)場還有好吃的飲料和小零食,2個小時不知不覺就過去了。
好開心,這個是我過了第一次萬圣節(jié)。
萬圣節(jié)作文 篇9
今天的天氣格外晴朗,今天的陽光格外明媚,伴隨著和煦的春風,我們迎來了一年一度的節(jié)日——萬圣節(jié)。
萬圣節(jié)是西方傳統(tǒng)的宗教節(jié)日。下午1點多鐘,我們戴上自己的面具,穿上自己的服裝,踏上整齊的步伐,迎著烈日,走向了高中部操場。哇!只見茫茫一片人海剎時進入了我的眼簾,旁邊的足球門似乎也被人海淹沒了似的。
走到了人海中間時,我才恍然大悟,我仿佛走進了“地獄”。大大小小,形形色色的孤魂野鬼,在我眼前飄蕩。我剛一轉(zhuǎn)身,只見一個狼人,張著嘴巴,露出陰森的`長牙,猙獰地望著我。突然,有人拍了我一下肩膀,我轉(zhuǎn)頭一看,一只血淋淋的手搭在了我的肩上,原來是一個銀發(fā)大頭、青面獠牙的惡魔。更令人恐怖的是,跑道上的高中部的**隊伍中,我看到了一對黑白無常,他們拿著桿子,一蹦一跳,好像在驅(qū)趕著他人的靈魂走向“陰間”。
**完畢后,接著又舉行了別開生面的運動游戲——拔河。一方是由外教老師,一方是由學生們組成的。比賽開始了,觀眾席上一片歡呼,臺下更是吶喊不斷,終于,勝利的旗幟飄向了學生。臺下的掌聲經(jīng)久不息。同學們更是喜形于色。
快樂的萬圣節(jié)終于結(jié)束了。這次活動讓我體會到了西方節(jié)日的樂趣,更讓我的思想達到了一個新的境界。
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