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在我們平凡的日常里,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編收集整理的萬圣節(jié)的作文600字6篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
萬圣節(jié)的作文600字 篇1
盼望以久的萬圣節(jié)終于來臨。學(xué)校組織每一個(gè)班做一個(gè)南瓜燈,我班的南瓜燈看似小巧玲瓏,其中也帶著一些陰森恐怖。它的眼睛奇形怪狀的,嘴巴張的大大,像似要吃掉我們一樣。一轉(zhuǎn)眼就夜幕降臨,我們把閃閃發(fā)亮的南瓜燈擺在中央來照明我們。(當(dāng)時(shí)沒開燈)接著我們就展開了一場(chǎng)驚心動(dòng)魄的“鬼抓人”游戲。我?guī)夏橇髦r血的面具,開始像鬼一樣的尖叫起來。
我和一位“土薯人”埋伏在一位女生后面,我拍了拍那個(gè)女生的.肩膀,而“土薯人”卻學(xué)著鬼的冷笑。這個(gè)女生顫顫巍巍地轉(zhuǎn)過臉來,我們一齊尖叫起來,這個(gè)女生嚇得臉色發(fā)白,“啊”的一聲捂住臉飛似的逃走了,而我們卻幸災(zāi)樂禍地在冷處暗笑,慶幸自己成功地嚇走了一位女生呵。另一方面,楊老師正披著一件披風(fēng),哪位同學(xué)上來她就把誰頭蒙上,誰一但被抓住,其他的鬼魂也會(huì)來幫助這個(gè)“大魔頭”一起把這個(gè)不幸的家伙扔在門外,并派兩名“護(hù)魔鬼衛(wèi)”守住這個(gè)“監(jiān)獄”,不讓他再次進(jìn)來。玩著玩著,不知從什么地方冒出了一個(gè)“要糖隊(duì)”,專門向老師或同學(xué)要糖果,而且陣容越來越大,在小學(xué)部中循環(huán)。
我叫同學(xué)都去加入這一行列,并說要想法向別人討糖果吃。這個(gè)隊(duì)的“領(lǐng)魔”帶著我們這群“小魔”毫不留情地闖入一個(gè)教室,“領(lǐng)魔”高喊一聲:“口號(hào)!”“小魔”們便一起高聲吶喊起來:“給我糖!給我糖!給……”這個(gè)場(chǎng)面真是壯觀:老師把一把糖果扔在教室中間,所有“小魔”一擁而上,擠的擠,推的推,搶的搶。最終我搶到了一顆牛奶糖,沒搶到的只好灰溜溜地離開了;氐桨嗉(jí)里,我數(shù)了數(shù)今夜的收獲,嗯,非常好,一共得了十五粒糖?上Э鞓返臅r(shí)光總是那么短暫,愉快的萬圣節(jié)結(jié)束了。
萬圣節(jié)的作文600字 篇2
走進(jìn)愛科美語,吸血鬼沖我微笑,蜘蛛在我頭頂盤旋,牛魔王和骷髏頭伴著我上了二樓。樓上大廳,各路人馬匯聚一堂,氣氛又鬼異又熱鬧。有恐怖的死神、可愛的小女巫、美麗的公主、神氣的蜘蛛俠等,當(dāng)然也少不了我——正義的超人;蛟S你會(huì)問:這是要表演舞臺(tái)劇嗎?NO,NO,NO,今天是西方的萬圣節(jié)。此刻是我們?nèi)f圣節(jié)的派對(duì),“萬圣召集令”——喚醒沉睡魔咒。
Jack出現(xiàn)了!他是主持老師!當(dāng)然,喚醒沉睡魔咒的女巫——瑪琳菲森,也隆重登場(chǎng)。跟隨著主持人互動(dòng)后,第一個(gè)環(huán)節(jié)“木乃伊歸來”,游戲規(guī)則:兩人一組,一個(gè)人在原地站好,一個(gè)人手拿厚厚的圓筒衛(wèi)生紙,在對(duì)方身上從腳繞到頭上,哪組繞的密不透風(fēng)就算贏。本以為很簡單的,可我把衛(wèi)生紙的頭繞在伙伴的鞋上,手插在衛(wèi)生紙中間,一圈一圈地往上繞,但衛(wèi)生紙沒想象中那么乖,有時(shí)會(huì)斷掉,后來,我讓伙伴用腳踩住,把衛(wèi)生紙固定好,很快地就一直繞到頭頂,包的嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)?吹矫總(gè)人的木乃伊成果,在場(chǎng)的人都笑得人仰馬翻,有意思極了。
第二個(gè)環(huán)節(jié)是讓人拭目以待的走秀,每個(gè)人都擺著自信、優(yōu)雅的BOSS,魔鬼老師和瑪琳菲森當(dāng)“布景”,真是一個(gè)個(gè)完美的組合。
接下來,讓人觸目驚心的`活動(dòng)全面開啟。能量補(bǔ)給站:和老師互動(dòng)后,就補(bǔ)充糖、飲料和餅干。修煉魔杖:里面黑乎乎的,借著昏暗的燈光,大家認(rèn)真地做魔杖。彩繪萬圣節(jié)和黑暗世界狂打惡魔,分別是畫畫和打怪獸。尋找真愛之吻是在黑暗的沙子中,找到紅色的嘴唇。尋獲魔幻翅膀是把自己最棒的一面留住。
整個(gè)晚上,小孩和大人玩成一片,開心極了,我也隨機(jī)采訪了主辦方和幾位家長。主辦方說:“在西方,萬圣節(jié)是非常隆重的節(jié)日,所以每個(gè)家庭都會(huì)辦一個(gè)萬圣Party,前幾年都是在戶外,今年選在室內(nèi),想讓每個(gè)人都有家庭氣氛。而家長們也覺得這次活動(dòng)非常好玩,每個(gè)孩子扮演的角色都非常精彩,氣氛很happy。
萬圣節(jié)真是有趣,大人小孩都愛,要是每個(gè)月都過一次,那該多好啊!
萬圣節(jié)的作文600字 篇3
一年一度的萬圣節(jié)終于到了!我激動(dòng)不已,裝扮成了可愛的喵娘(喵喵喵)!牽著藍(lán)仙女徐夢(mèng)瑩,和粉仙女徐絲萱,去到了“萬圣之城”——花園城。
晚上七點(diǎn),我們踏進(jìn)門口,看見了一位紅披風(fēng)先生(工作人員),他正在發(fā)糖。我們興高采烈地排隊(duì)去領(lǐng)糖,盯著閃閃發(fā)亮的糖果,饞得我們直流口水,心想:“趕緊吃吧!彪S后,我們又碰見了一群組團(tuán)去討糖的隊(duì)伍:這些人有的.穿著黑暗公主服;有的披著披風(fēng),頂著帽子;還有的穿著白雪公主的衣裳……當(dāng)時(shí),我驚訝地叫道:“哇塞!這都有50人了,我們還是不跟他們的隊(duì)伍吧!陛孑婧蛪(mèng)夢(mèng)不約而同地點(diǎn)了點(diǎn)頭,說:“那我們?nèi)ツ?”媽媽說:“去集印章!蔽覀兤炔患按嘏艿健澳Хㄖ行摹(花園城服務(wù)中心),感受著萬圣節(jié)的樂趣。
服務(wù)中心的“暗夜夫人”(工作人員),給我們發(fā)了集印章的小卡片,卡片上寫著一些字:“魔法”口令是:“南瓜燈,小鬼怪,不給糖,就搗蛋!萬圣節(jié)快樂!”我心想:“口令真是別出心裁!”話不多說,我們趕快行動(dòng)起來!我們馬上在南門找到了“紅披風(fēng)先生”(工作人員),蓋了兩個(gè)印章,有南瓜風(fēng)俗,印章藏在了逃生入口,我笑瞇瞇地說:“要玩躲貓貓了。”后面我們分別從北門、西門順利地完成了六個(gè)印章,換來了一根“權(quán)杖”和南瓜頭飾,我們歡呼起來:“好棒!”萬圣節(jié)的奇妙來歷,你知道嗎?
在西方國家,每年的10月31日為“萬圣節(jié)之夜”。萬圣節(jié)是西方國家最“鬧鬼”的一夜,所以也叫“鬼節(jié)”。那時(shí)人們相信,故人的亡魂會(huì)在這一天回到故居地在活人身上找尋生靈,借此再生,而且這是人在死后能獲得再生的唯一希望。
萬圣節(jié)給我留下許多印象,像“星星”掛在天空那么美好。
萬圣節(jié)的作文600字 篇4
早上,老師叫我們換好衣服去要糖。再看大家換的衣服,有手拿法杖的魔法師,有從古代穿越而來的“容嬤嬤”,咦?竟然還有牛魔王。只見牛魔王的表情面目猙獰,非?膳。老師讓我們?nèi)ツ萌蝿?wù)卡。到指定的商店去拿糖果。
我們首先來到第一個(gè)商店的提示:咔擦、茄子、yeah!兔子隊(duì)長靈機(jī)一動(dòng),難道是照相館,隊(duì)長帶著我們風(fēng)風(fēng)火火的穿過馬路。來到了藍(lán)天照相館。可是 我們到那邊卻還沒開門。有一句俗話叫來的早不如來得巧。照相館的老板來開門了。我們一窩蜂涌了進(jìn)去。兔子隊(duì)長對(duì)照相館的老板說:“快點(diǎn)給糖,不給糖就搗 亂!崩习迓犃诵呛堑恼f:“去店里拿吧!”我們一個(gè)個(gè)高興得歡呼起來。心里想:這么容易,今天運(yùn)氣爆棚了。第一包糖到手,我們馬不停蹄的趕往下一家。
“手機(jī)美容院”聽到這個(gè)詞我們的心里疑云頓起,難道是買手機(jī)的地方嗎?我們絞盡腦汁也想不出來。這時(shí)“海盜船長”冒出一句話,“手機(jī)美容院”是個(gè)手 機(jī)做“美容”的地方,那應(yīng)該就是給手機(jī)貼膜的'地方吧。沖!隊(duì)長一聲令下我們像一匹脫韁的野馬沖了出去。來到一家貼膜的地方,我們小心翼翼地問:“你們這里 有糖嗎?”老板自顧自的說:“沒有!蔽覀兊男判念D時(shí)跌落一大截。我們一連找了幾家都沒有糖。我們又來到了一家手機(jī)貼膜店問:“你們這里有糖嗎?”老板 說:“有。 蔽覀兞⒖陶f:“不給糖就搗亂!崩习逭f:“可以給你們,不過你們得先表演一個(gè)節(jié)目!标(duì)長立刻帶頭唱起了:你是我的小呀小蘋果……老板拍手 叫好。立刻給了我們一包糖。
下一個(gè)提示語是:遠(yuǎn)在天邊近在眼前。我們以為是眼鏡店就一連問了好幾家結(jié)果都不是。最后我們找到最后一家商店,原來是一家賣衣服的店,不過他們還沒開門,所以我們沒拿到糖。
回到學(xué)校,我們又玩了很多游戲。