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萬圣節(jié)作文

時間:2023-04-20 13:42:29 萬圣節(jié) 我要投稿

有關(guān)萬圣節(jié)作文錦集十篇

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編收集整理的萬圣節(jié)作文10篇,希望能夠幫助到大家。

有關(guān)萬圣節(jié)作文錦集十篇

萬圣節(jié)作文 篇1

  萬圣節(jié)的前一天有一節(jié)外教上的.課,又一個同學(xué)請求外教下課后留下來,他答應(yīng)了,那個同學(xué)就笑了,那個笑容讓人覺得他有什么“陰謀”……

  下課后,幾個調(diào)皮鬼先沖出了教室,那個提問的同學(xué)帶著外教出去了,把他領(lǐng)到了一個光線不充足的角落。全班同學(xué)都好奇地跟了過去,都想看個究竟……

  聽別人說,角落里有一個可怕的面具,我很想看看,可是一個調(diào)皮鬼看到全班都來了,賣起了關(guān)子:“我不干了、我不要……”聽他這么一說,我們更想看了:“快點!”于是,他只好背過身去,戴好面具,再向同學(xué)們沖過來,女同學(xué)們嚇得連連后退,外教也不停地叫:“oh……oh……”其實,那個面具只不過是鼻子和眼睛大了點,多了兩顆尖尖的牙……

萬圣節(jié)作文 篇2

  今天晚上,老師說學(xué)校會舉辦一個萬圣節(jié)晚會,得到這一消息,大家都高興得歡呼雀躍,心花怒放。嬉笑聲在教室里久久回蕩。

  光說不做可不行,這不,上課了,老師先帶著我們做面具,瞧我們一個個笨手笨腳的,X同學(xué)硬是把骷髏頭面具畫的慈眉善目,喜笑顏開的,竟和彌勒佛差不多。大家看了都忍俊不禁,哄堂大笑。Y同學(xué)更是搞笑,我們做面具時,他竟趴在桌上睡著了,助教把他叫醒,問他做的面具在哪,想出他洋相。他還真有招,帽子一帶,白紙往臉上一貼,叫嚷道:“一切搞定!”助教被搞的莫名其妙,問他畫了什么。他鎮(zhèn)定自若開玩笑地說道:“這都看不出來?笨啊你!明明就是無頭幽靈嘛!敝桃矡o可奈何一笑而過。連外教都被他逗樂了。

  到了晚上,萬圣晚會開始了,鈴聲剛響,大家就像離弦的箭,爭先恐后向樓下沖去。到了晚會場地,外教早已經(jīng)準(zhǔn)備完畢,手里都拿著一包包的糖,我們過去大聲叫喊:“trick or treat.”得到糖的.方式也各有不同,但一次僅給你一顆,有的外教讓你唱首歌,有的讓你回答問題。有的是看誰叫的最響,有的是從二樓拋下,看你們的“技術(shù)”.幾次都有人把外教擠到墻角搶糖,我拿到了三十多顆糖,大多數(shù)是撿到的,三四顆是唱歌得的,還有幾顆是回答問題得的,糖多的放不下了,只好一邊吃一邊走;氐綄嬍胰囝w都進了肚子。

  這種晚會really interesting.既讓我們提高了英語水平也提高了表演能力,當(dāng)然很重要的一個因素是,表演多多,禮物多多嘛!

萬圣節(jié)作文 篇3

  今天晚上,老師說學(xué)校會舉辦一個萬圣節(jié)晚會,得到這一消息,大家都高興得歡呼雀躍,心花怒放。嬉笑聲在教室里久久回蕩。

  光說不做可不行,這不,上課了,老師先帶著我們做面具,瞧我們一個個笨手笨腳的,xx同學(xué)硬是把骷髏頭面具畫的慈眉善目,喜笑顏開的,竟和彌勒佛差不多。大家看了都忍俊不禁,哄堂大笑。xx同學(xué)更是搞笑,我們做面具時,他竟趴在桌上睡著了,助教把他叫醒,問他做的面具在哪,想出他洋相。他還真有招,帽子一帶,白紙往臉上一貼,叫嚷道:“一切搞定!”助教被搞的莫名其妙,問他畫了什么。他鎮(zhèn)定自若開玩笑地說道:“這都看不出來?笨啊你!明明就是無頭幽靈嘛!敝桃矡o可奈何一笑而過。連外教都被他逗樂了。

  到了晚上,萬圣晚會開始了,鈴聲剛響,大家就像離弦的箭,爭先恐后向樓下沖去。到了晚會場地,外教早已經(jīng)準(zhǔn)備完畢,手里都拿著一包包的糖,我們過去大聲叫喊:“trickortreat!钡玫教堑姆绞揭哺饔胁煌淮蝺H給你一顆,有的外教讓你唱首歌,有的讓你回答問題。有的是看誰叫的最響,有的是從二樓拋下,看你們的“技術(shù)”。幾次都有人把外教擠到墻角搶糖,我拿到了三十多顆糖,大多數(shù)是撿到的.,三四顆是唱歌得的,還有幾顆是回答問題得的,糖多的放不下了,只好一邊吃一邊走。回到寢室三十多顆都進了肚子。

  這種晚會really in tere sting。既讓我們提高了英語水平也提高了表演能力,當(dāng)然很重要的一個因素是,表演多多,禮物多多嘛!

萬圣節(jié)作文 篇4

  進入qq空間,美妙的音樂響起,我點擊屏幕,萬圣節(jié)的空間壁紙便出現(xiàn)了。

  萬圣節(jié)其實我不知道是什么時候來。

  曾經(jīng)聽說過萬圣節(jié)是化妝舞會,所有的人化妝成不同的人物,然后,一起去跳舞。

  我印象中的`萬圣節(jié)是這樣子的。

  如果是我,我一定化妝成一位學(xué)生。

  其實,如果是我,我一定什么也不化妝。

  我只想當(dāng)自己。

萬圣節(jié)作文 篇5

  昨天是“萬圣節(jié)”,學(xué)校舉辦了許多關(guān)于“萬圣節(jié)”的活動呢!

  早上,一到學(xué)校,我們便開始化妝,畫好了妝,大家真的.都好像鬼喔,不久,我們便開始換衣服,等大家都換好之后,剛好是下課了,我們便去英語教室抽卡片,我們抽到的竟然是“校長”,可是,上課鐘聲響了,我們只好先回教室等下一節(jié)下課直接去校長室找校長嚇校長好了。

  “當(dāng)當(dāng)當(dāng)當(dāng)”下課了,我們就往校長室跑,可是卻很不幸的,校長不在,我們只好回教室,突然,主任叫住了我們,因為他想把我們拍,我們當(dāng)然說好呀,拍完,主任還給我們糖,真幸運,這時,也打鐘了。

  又下課了,我們又跑到了校長室,這次校長終于在了,我們說了一句“報告”就進了校長室,校長問說有什么事嗎?我們便把英語老師教的萬圣節(jié)賀語說了出來,校長聽了之后說:“你們說得真好!毙iL又二話不說的把桌上的糖果、餅干分給我們吃,我心里想,為什么今天這么幸運呢?

  這次的“萬圣節(jié)”活動太有趣了,不但可以調(diào)皮,還能嚇校長,更可以練習(xí)英語,真是一舉數(shù)得呀!

萬圣節(jié)作文 篇6

  萬圣節(jié)是西方的鬼節(jié)(Halloween),我今年剛在英語書中認識了它,沒想到它這么快就來到了我身邊。

  以前,我一直都沒過過萬圣節(jié),今年卻忽然熱鬧起來,讓我措手不及。10月31日晚,恰逢星期一,我正在家里認真做作業(yè),忽然有一大幫人闖進我家門,他們臉上都帶著可怕的鬼面具,不過,我一下子就認出了他們就是我的`同學(xué)。他們叫嚷著向我要糖,外婆被嚇了一大跳,幸虧媽媽聽到了,趕緊拿糖和牛肉干給他們。家里的牛肉干馬上被一搶而空,最后,還有一位男同學(xué)不知什么時候打開了我的肉松罐頭,猛地往嘴里塞了幾口,逗得大家哈哈大笑。

  在他們的邀請和帶動下,我立刻放下手里的作業(yè),晚飯都沒吃,就加入他們的隊伍。到了樓下,有家長問我:“你吃過飯了嗎?”因為我太高興了,所以回答道:“快樂已填飽了我的肚子!”于是,我跟著隊伍到李佳寶家里去了。來到李佳寶家,一開門我們就沖進去向李佳寶要糖果,李佳寶家人馬上就給我們每人一些葡萄干和一包青豆,李佳寶也參加了我們的隊伍……我們按照通訊錄上的地址,挨個去附近的同學(xué)家“Trick、or、treat”,因為大家都很喜歡在一起玩,所以隊伍越來越龐大。

  大約到八點左右,活動才結(jié)束。我們依依不舍地互相告別,各自帶著戰(zhàn)利品,帶著對明年萬圣節(jié)的期盼,興高采烈地回家了。我覺得萬圣節(jié)倒不像鬼節(jié),更像我們這些孩子們的狂歡節(jié),有趣極了!

萬圣節(jié)作文 篇7

  “啊嗚――不給糖果就搗蛋”呵呵!你一定知道這是什么節(jié)日,哈!對了,就是萬圣節(jié)。為什么叫它是充滿糖果的萬圣節(jié)呢?我想你一定想知道,那就讓我們走進這充滿糖果的萬圣節(jié)吧!

  我一下樓,就看見幾個小孩戴著面具,張牙舞爪地嗷嗷叫,我一下來了興致,飛奔回家抓起我的魔鬼面具沖下了樓,我發(fā)現(xiàn)有好幾個人在玩,我便加入他們的組織,商量怎么去要糖。幾輪下來,我的口袋已經(jīng)鼓鼓囊囊,下一個目標(biāo)是楊濱銳的家,一按門鈴,楊濱銳的爸爸特別熱情,把他的'私房讓我們都拿走了,楊濱銳他特別沮喪,他說:“哎,今年是吃不著糖了。”接著,我們又挨家挨戶地要糖,。≌媸歉吲d極了,他們都把整袋糖給我們,我們收獲了特別多的糖,心里美滋滋地,我們糖是一把一把地吃,真是豬八戒吃人參果――不知其味。

  糖果進肚皮,糖紙滿天飛。

  萬圣節(jié)真是糖的天堂,萬圣節(jié)還是那個樣!鞍瑷D―不給糖果就搗蛋!”

萬圣節(jié)作文 篇8

  記得一次在哈博瑞森里辦了一個萬圣節(jié)活動,在晚上七點左右舉行,里面有許多演員,小孩子也有呢!

  我和濤濤加入了這次的萬圣節(jié)活動,綠組,帶領(lǐng)我們的是一個演狐貍精的大姐,這次開始的活動是找朋友,男男女女都有,還要按規(guī)定的.數(shù)字相互抱在一起!唉,這怎么行!一剛開始,屋里一片漆黑,里面什么都看不見,一位老師突然說:“two!”

  聽了,我急忙找到濤濤抱在了一起,還有幾個人沒找到,只好站一邊!皌en!”老師又說,然后我們男生一個連一個抱在了一起,第二次,我們又贏了,“我們不要分開!”濤濤對我說!班牛 蔽一卮鹆!皊ix!”說完,我們又抱在一起了,我被擠了出來,而濤濤被一幫女生給拉了過去。唉,真是兄弟遇難各自飛呀!

  第三次我輸了,濤濤贏了,可不知是他有義氣還是什么的,對老師說:“老師,我讓mike上!“我聽了,便在一邊悄悄地對自己說:“讓我上?為什么?”我一口否決了?磥頋凉把我當(dāng)成好哥們兒!現(xiàn)在是有難同當(dāng)了!

  到了下一個環(huán)節(jié)——飛鏢!我與濤濤站在了一起,對女生。順序是女生先男生后。一飛,沒中,第二飛,竟中了個80!讓我們男生“哇!”地喊了一聲,到了男生,是我飛,一飛,中了50,第二飛,中了10!男生落后了一分,計時時間是3分鐘,已經(jīng)過了2分鐘,讓我們男生屏住呼吸數(shù)女生的分數(shù):“100!200!250!300!360!380!390!490!哇!女生490!”我們男生才360,有可能勝嗎?還剩下30秒!我心想:上次輸了,這次可不能輸!想完,一飛,80,再一飛,50。平局!竟然是平局!我心想!斑@一局平局了!”我嘆了一口氣……

  到了最后一個環(huán)節(jié)——鬼屋!這次可要把女生嚇個半死啦!個個男生偷笑一聲。我們早已埋下了恐怖嚇人的地方,讓女生一步步地走過,看著燈光一閃一閃的,幾個女生嚇得直發(fā)抖!鞍!”一個女生被我們同時嚇了一大跳,幾乎把她嚇得倒下來了,不過聲音還真大,叫得連外面的老師都聽見了!

  這時我們同時躺在地上哈哈大笑,笑得我們肚子都爆了。這次還不給我們男生贏回來!

萬圣節(jié)作文 篇9

  十月三十一日是西洋的萬圣節(jié),就像中國的七月十五一樣,萬圣節(jié)是外國人的鬼節(jié),不同的是,萬圣節(jié)對小朋友而言好吃又好玩,可以打扮成鬼模鬼樣,又可以挨家挨戶要糖果吃,真是有趣。

  有關(guān)萬圣節(jié)的由來,傳說德魯伊特的新年是十一月一日,新年前一晚,德魯伊特的年輕人,帶著各種面具,拎著刻好的.南瓜燈,游走于村落間,在當(dāng)時是一種秋收后的慶典,豐盛的款待前來造訪的鬼魂,而南瓜燈則是驅(qū)散鬼魂用的,沒想到吧。

  現(xiàn)在的萬圣節(jié)我們會舉辦化裝舞會,打扮最酷炫的造型,記得我曾經(jīng)辦過木乃伊和忍著,可惜今年班上只有辦派對,少了點熱鬧的氣氛,不過我還是可以頑皮的當(dāng)個討厭鬼,敲敲你家的大門,大喊:“不給糖,就搗蛋!

萬圣節(jié)作文 篇10

  星期五下午,我們終于迎來了萬圣節(jié)活動。同學(xué)們裝扮得稀奇古怪。

  我們有兩個活動,一個是走秀,一個是萬圣節(jié)游戲。

  我們先開始了走秀。鑫同學(xué)打扮得可嚇人了!他扮的是一個僵尸,后面寫著“非人類中心”,還穿著個住院的白大褂,臉上涂滿了顏色,紅紅的血噴大口,白白的.臉,臉上還有個拉鏈。走秀的時候他最受歡迎。

  然后我們開始了萬圣節(jié)游戲。我和江一組,先玩了比比運氣,我們都成功過關(guān)。再去了鬼屋,又玩了齊心協(xié)力,游戲規(guī)則是一個人蒙上眼睛,一個人指揮,我們也順利過關(guān)了。最后玩了吹乒乓球游戲。之后我們就去換了獎品:一個糖果和一支筆。

  最后覺得沒有好玩的了,我們就回教室了。

  我喜歡萬圣節(jié)活動!

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