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萬圣節(jié)的作文300字

時間:2023-02-23 12:21:00 萬圣節(jié) 我要投稿
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【熱門】萬圣節(jié)的作文300字合集8篇

  在我們平凡的日常里,大家都接觸過作文吧,作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。那么你有了解過作文嗎?下面是小編為大家整理的萬圣節(jié)的作文300字10篇,歡迎閱讀與收藏。

【熱門】萬圣節(jié)的作文300字合集8篇

萬圣節(jié)的作文300字 篇1

  上周我和二三班一部分同學(xué)晚上在麒麟花園搞萬圣節(jié)敲門要糖果的活動,我們A組組長是王睿晗,副組長是我,我們小組有王睿晗、賴彥祺、孫丹寧、黎祉旭、還有一個小弟弟。

  我們拿著花園的路線圖開始每家每戶的去要糖果,最有趣的幾家是趙佳琦家、我家?捎腥ち诉^道里漆黑一片,我們一敲門的時候趙佳琦媽媽開門,一點都不恐怖,她家糖果很多很多,我們把他們的家的糖果拿走了許多。下一站是我家,門上貼著萬圣節(jié)南瓜圖片,一看就知道是我們的活動家庭。敲開門漆黑一片,爸爸裝扮成海盜船長,臉上照著可怕的紅光,同學(xué)們大吃一驚,后來大家才知道是假的,同學(xué)們就沖上前去把糖果搶走了一點,嘿真可惜李冠儒把我爸爸的海盜帽弄壞了,最后賴彥祺的`糖最多已經(jīng)把一袋子糖都裝滿了!

  那天真是有趣的一天!

萬圣節(jié)的作文300字 篇2

  今天是萬圣節(jié),媽媽答應(yīng)我上完舞蹈課帶我去兒童世界過萬圣節(jié)的,中午回家媽媽和我說:寶貝,今年我們過個不一樣的萬圣節(jié),晚上你上完舞蹈課,我們一起去你教室,把你的教室打扮的漂亮一些,你說這樣是不是更有意義?我聽了可高興了,因為我最喜歡做事了,晚上能和媽媽、叔叔、阿姨一起為我們的教室做點事情我更是興奮。

  晚上我下了課都快9點了,爸爸把我送到我們教室,哇!教室真得不一樣了,有好多叔叔阿姨在忙碌著,有的人在裝飾頂上,有的`人在整理教室后面的白板,還有的人在畫畫剪紙,大家一邊忙一邊討論著。

  我們幾個孩子也拿起畫筆在紙上畫出美麗的圖畫,為教室出力可是我們應(yīng)該做的!等大家忙完收拾好準(zhǔn)備走的時候已快十點了,媽媽拉著我讓我快點走,說今天有點晚了,要快點回家睡覺了,我一步三回頭,真是不想離開,回到家我還和媽媽說:今天萬圣節(jié)過得真開心!

萬圣節(jié)的作文300字 篇3

  萬圣節(jié)的快到了,星期六的早上,我和媽媽做了萬圣節(jié)紙南瓜頭。

  首先,媽媽讓我找了三張A4紙大小的黃色的硬卡紙。我不知道要卡紙干什么?媽媽說:“把這三張紙折成小扇子!蔽议_始折了,一點點很慢地折,怕折壞了。折完后,我把三張卡紙折的小扇子粘在一起,這就是南瓜頭的臉。然后,我拿白紙剪了兩個圓圈,當(dāng)作白眼睛。我再拿一張黑色的紙,剪了兩個黑色的圓豆豆,當(dāng)作紙南瓜頭的黑眼珠,還剪了三角形的黑鼻子和波折形狀的黑嘴巴。接著,我把兩個白眼睛粘在紙南瓜頭,又把黑眼珠、黑鼻子、黑嘴巴粘好。我覺得紙南瓜頭已經(jīng)做好了。媽媽說:“你再看看,我感覺好像還缺少什么東西,仔細(xì)想想。”我看了看,很快回答說:“我們再給它做一個小帽子吧!”媽媽說:“棒極了!我們現(xiàn)在就開始吧!”我拿了一張淺綠色的卡紙,剪了一個南瓜蒂一樣的歪歪帽,粘在了紙南瓜頭最上面。這樣我的'紙南瓜終于做好了,好費勁。

  我從來沒有做過這么漂亮的紙南瓜頭,大家都夸我做的紙南瓜頭好看、神氣,我覺得這個萬圣節(jié)特別有意思。

萬圣節(jié)的作文300字 篇4

  今天我爸爸媽媽,徐老師和張彥哲一起去恐龍園狂歡萬圣節(jié),由于今天有一個玩伴,所以就顯得異常高興。

  剛到門口一股寒氣變流遍我的全身:樹上掛著骷髏頭、一個個做著鬼臉的南瓜燈、還有一聲聲恐怖的'叫聲……這時,我想到了電視里幽靈把流滿血的人頭吃掉的情景,說到這個,我已經(jīng)不寒而栗了。過了一會兒,我又想:我買一個的錘子進(jìn)去,我就不信我怕一個小小的幽靈。于是,我纏著媽媽買了一把大“錘子”(其實是皮做的),我毫不猶豫地走了進(jìn)去,誰知……“啊!!!!!!!!!!!”一個大“幽靈”站在我面前,他弄我了一個措手不及,我嚇得坐在了地上。我拿起“錘子”,亂打亂砸,呀……!“乒乒乓乓”。那“幽靈”急忙拿下頭套,原來是個人!罢媸呛猛妫腥司谷辉谌f圣節(jié)這天特意來扮演幽靈專門來嚇唬人!”

  接著,我們?nèi)ネ媪舜蠛[。它把我們送到了半空中,剛到上面我就已經(jīng)提心吊膽。還沒有往下沖,我就尖叫起來。船開始搖搖欲動了,“嘩——”一聲,一瞬間,船就滑了下來。大浪翻滾起來,差點把我澆了個落湯雞。終于坐完了。

  我們依依不舍地回家了。

萬圣節(jié)的作文300字 篇5

  萬圣節(jié)即將要到來的前一個晚上,我準(zhǔn)備做一個南瓜燈作為我過萬圣節(jié)的道具。

  既然準(zhǔn)備要做南瓜燈,我立刻就開始動手了,我先是準(zhǔn)備了一個小的圓形的南瓜、準(zhǔn)備了一把小的刻刀、蠟燭、繩子和勺子等工具,接著,制作南瓜燈的過程開始了。我先用刀小心的把南瓜的頂端切除一小塊,然后用勺子把南瓜里面的瓜瓤掏空,把里面的南瓜籽和瓜瓤掏空后,我想著南瓜這么厚,要在上面刻圖案肯定很難,所以我又聰明的把要刻圖案的那一面小心的打薄,這樣的話,我等會刻圖案肯定就要方便很多啦。

  那我要刻什么圖案呢?我想了一下,決定刻個簡單的,就是一般南瓜燈上面的.那個鬼臉吧,我先照著那個圖案畫好,然后順著圖案開始雕刻了,我雕刻得很慢,就怕一不小心就把南瓜弄破了,不過我的努力沒有白費,很快我就刻好了鬼臉。

  我在南瓜燈的底部做了一個放置蠟燭的槽,然后把準(zhǔn)備好的蠟燭放上去。然后用繩子把南瓜燈做成可以提的燈,就這樣我的南瓜燈做好啦,就等在在萬圣節(jié)的那天晚上它大顯身手了。

萬圣節(jié)的作文300字 篇6

  今天是個快樂的周末,因為我要參加大山英語班的萬圣節(jié)。

  早上,我起得很早,因為我們要參加大山英語班的萬圣節(jié)活動。吃過早飯,爸爸騎著電動車帶我匆匆忙忙地來到教室里,只見教室里裝扮一新,有南瓜燈,氣球等,非常漂亮。還有的小朋友戴著各種面具,有小丑面具,有南瓜面具,有蜘蛛俠面具等,我戴的是搞笑熊貓面具。每個同學(xué)都帶了一些糖果,大家的臉上都洋溢著快樂的`笑容。

  叮叮叮,上課了,同學(xué)們都靜靜地坐在座位上等老師們。不一會兒,老師們來了,有的穿著南瓜衣的,有的穿著巫婆衣的……活動開始了,老師首先給我們講了萬圣節(jié)的由來和傳說。接著是帶我們做游戲,同學(xué)們個個爭先恐后地舉手參加,可惜,老師沒有叫到我。接下來是抽獎活動,真倒霉,又沒有抽到我。最后,老師給我們看電影,真好看,真精彩!看我電影,進(jìn)行最后一次抽獎,還是沒有我,我很失望,不過,玩的開心才是重要的。

  今天真是個快樂的日子,我又失望但也開心。

萬圣節(jié)的作文300字 篇7

  十月的最后一天是外國獨有的節(jié)日——萬圣節(jié)。我們學(xué)校展開了一次萬圣節(jié)討糖的活動,我們都期待著這一刻的到來。

  一大早,同學(xué)們就帶好了各自的萬圣節(jié)裝備,我看著他們,心想:今天我穿什么呢?正當(dāng)我吃午飯的時候,媽媽特地為我送來了一頂藍(lán)色的魔法帽和許多南瓜貼紙,同學(xué)們看見了我手上的南瓜貼紙,都爭先恐后地問我要,我連忙叫他們回到座位上,逐個發(fā)給他們,大家拿到貼紙后,小心翼翼地往手背上貼……活動開始了,同學(xué)們“搖身一變”,有的變成幽靈臉上戴著白色面具;有的變成小精靈,戴著米妮老鼠帽;有的變成武士,披著黑色的披風(fēng)。一切準(zhǔn)備就緒,我們出發(fā)了,我們飛快地跑向英語老師的.辦公室,一開門,大家齊聲說:“Trick ortreat?”老師們笑呵呵地拿出糖果袋,同學(xué)們蜂擁而上……我也拿到了屬于我的戰(zhàn)利品——6顆糖!我們回到教室,Michelle老師為我們播放著萬圣節(jié)的英語歌曲,我們唱啊,跳啊……在歡聲笑語中我們度過了快樂的萬圣節(jié)。

  這次活動使我的課余生活更加豐富多彩,也讓我知道了外國人過萬圣節(jié)的風(fēng)俗,并且給我留下了深刻的印象。

  你可能也喜歡: 我還記得那個萬圣節(jié),快樂的萬圣節(jié),歡樂的萬圣節(jié)!

萬圣節(jié)的作文300字 篇8

  一天,一只螳螂在看日歷的時候忽然發(fā)現(xiàn)過兩天就是萬圣節(jié)了。他立刻告訴了大家。一只年長的螳螂說:“那我們就舉辦一個聚會吧。邀請螞蟻過來一起玩!币恢惑胝f:“我們要布置螳螂屋,準(zhǔn)備豐盛的'食物。”一只小螳螂搶著說:“要有蒼蠅糖果和蒼蠅燒烤!”

  于是,螳螂們開始行動起來了。一只螳螂去給螞蟻寫邀請信;一些螳螂負(fù)責(zé)去買布置螳螂屋的裝飾品;一些螳螂去抓蒼蠅,另一些準(zhǔn)備好做蒼蠅燒烤和蒼蠅糖果的材料……

  到了萬圣節(jié)那天,螞蟻們應(yīng)邀來到螳螂屋,高興得一蹦三尺高。小螳螂們都穿上了五顏六色的化妝服,戴上千奇百怪的面具,提上一盞南瓜燈和小螞蟻們跑出去玩。大螳螂們都隨身帶著蒼蠅糖果發(fā)給小螳螂們和小螞蟻們吃。晚上,美食大會開始,最受歡迎的就數(shù)蒼蠅燒烤了,它們個個都吃得肚子滾滾圓。

  螳螂和螞蟻們過了一個歡樂的萬圣節(jié)。

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