【實(shí)用】萬(wàn)圣節(jié)作文匯編六篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都不可避免地要接觸到作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編幫大家整理的萬(wàn)圣節(jié)作文8篇,歡迎大家分享。
萬(wàn)圣節(jié)作文 篇1
今天晚上,我和媽媽一起去凱藝英語(yǔ)過萬(wàn)圣節(jié)。我一進(jìn)門,迎來的就是一陣歡聲笑語(yǔ)。
他們穿的個(gè)個(gè)都有一番風(fēng)味,我的一個(gè)好朋友,她頭上戴著一頂南瓜帽,身上穿的是胖胖的`南瓜衣,底下我沒注意。其他人有的扮成女巫,有的扮成老爺爺,還有的扮成公主……我扮成了惡魔,那是我一年級(jí)運(yùn)動(dòng)會(huì)輪滑的服裝,只是媽媽給我在上面加了骷顱頭。
要玩游戲了,不過玩游戲之前我們要先分成三組。游戲規(guī)則是我們先說出五個(gè)動(dòng)物的單詞,然后家長(zhǎng)開始搶糖果,不能用手幫忙,只能用嘴咬。開始了,我快速的說了好幾個(gè)單詞,其他小朋友也說了幾個(gè),我們很快說完了。我們的爸爸媽媽先要開始搶糖果了,我緊張的看著媽媽吃力的用嘴把糖拉下來。時(shí)間到了,媽媽在結(jié)束之前又咬下來一顆糖。輪到我們了!我使勁用嘴把糖往下拉,一顆兩顆,有兩顆糖!加上媽媽的一顆,就有三顆了。我高興的離開了。后來我們還玩了木乃伊,可是我就是木乃伊,他們用衛(wèi)生紙把我包的嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)。我們還做了餅干。游戲結(jié)束,我們回到了講臺(tái),吃了自己做的餅干,分到了糖果,接著還走了秀……
今天可真開心。
萬(wàn)圣節(jié)作文 篇2
前幾天小艾姐姐就說今年萬(wàn)圣節(jié)要帶我去外國(guó)人別墅去討糖,我好高興好興奮,期待這天早點(diǎn)到來。
終于星期三的下午放完學(xué),我和艾芷宣姐姐還有她班的同學(xué),到蛇口外國(guó)人別墅討糖。到了那里我們就看到了一輛車在哪里吵架,我們就趁機(jī)沖了進(jìn)去。到了里面我們就去了第一家,小艾姐姐說:“里面有鬼!蔽覈樀米咴诹俗詈竺,免得鬼來吃我。我們來到了第一家,我們就上去討糖,可惜我們就只得了一顆糖,到了第二家,我們就跑進(jìn)去因?yàn)楹孟袷菦]鬼的,但是一進(jìn)去,就有一個(gè)鬼說:別走,讓我吃了你!我嚇得跑到了鬼的后面。但是仔細(xì)一看,是人。我就上去打了他一下,最后他給了我們一把糖,我們就走了。我們就到了廣場(chǎng),他們就在買可樂這些東西,我就在看演出,那些鬼走來走去還在吃人,好恐怖!過了一會(huì)我們就去另一邊討糖了,我們看到了一個(gè)小孩的半個(gè)身子在花園里,所以我們就進(jìn)去了,里面的`那個(gè)人的鬼玩具,只要一踩就會(huì)抬頭,我們又去了一家,他的外面是一個(gè)鬼,我們都不敢動(dòng),因?yàn)椴恢朗遣皇钦嫒,結(jié)果我們一上去就被她抓住了,最后我們也得到了一顆糖。
今年是我第一次去外國(guó)別墅,所以特別高興。萬(wàn)圣節(jié)好好玩哦!
萬(wàn)圣節(jié)作文 篇3
“啦啦啦我是一只快樂的小精靈...”我是精靈國(guó)的小精靈,雖然我看起來比較小,可我已經(jīng)100歲了。
萬(wàn)圣節(jié)要來了,女王讓我去萬(wàn)圣國(guó)拿一些糖果個(gè)南瓜,雖然萬(wàn)圣國(guó)有著重重危機(jī),但為了我們精靈國(guó)的精靈們我豁出去了,我悄悄地飛進(jìn)了萬(wàn)圣國(guó),只見有許多的糖果掛在別人的門前,我小心翼翼地摘下了幾個(gè),突然幾個(gè)南瓜向我飛來,我敏捷的躲開了它們,這時(shí)又有幾只萬(wàn)圣狗向我撲來,我來不及多想,便向萬(wàn)圣國(guó)里面飛去,我飛著飛著竟然來到了萬(wàn)圣國(guó)國(guó)王的宮殿里,我用魔法把自己變小,飛到了堆放南瓜的倉(cāng)庫(kù)里,用自己的最后能量把它們變的比我還要小100倍,然后疲憊不堪的飛回了精靈國(guó)。女王看到我這樣很是心疼,便吩咐人好好的.照顧我,我雖然很累,但我一想到精靈國(guó)的小精靈們開心的過著萬(wàn)圣節(jié),所有疼痛全部消失。
萬(wàn)圣節(jié)作文 篇4
大鬼小鬼齊歡唱,開心鬼一到,快樂瞬間到;機(jī)靈鬼出現(xiàn),頭腦變聰慧;調(diào)皮鬼一鬧,活力更充沛。特此為你整理了萬(wàn)圣節(jié)作文:萬(wàn)圣節(jié)時(shí)間到,歡迎閱讀!
萬(wàn)圣節(jié)在10月31日,西方的人們用各種方式慶祝萬(wàn)圣節(jié)。在萬(wàn)圣節(jié),孩子們穿上特殊的服裝,戴上面具。許多孩子玩一種叫“不招待就使壞”的游戲。他們敲鄰居家的門,高聲喊道:“不招待便使壞”。鄰居通常用糖果招待他們。假如孩子們得不到糖果,他們可能會(huì)對(duì)鄰居搞惡作劇。一些人也用橙色的大南瓜做燈,在南瓜上刻出眼睛、鼻子和尖牙的形狀,把燈放進(jìn)去,燈光從眼睛、鼻子和尖牙處透出來。
今天晚上,老師說學(xué)校會(huì)舉辦一個(gè)萬(wàn)圣節(jié)晚會(huì),得到這一消息,大家都高興得歡呼雀躍,心花怒放。嬉笑聲在教室里久久回蕩。
光說不做可不行,這不,上課了,老師先帶著我們做面具,瞧我們一個(gè)個(gè)笨手笨腳的',x同學(xué)硬是把骷髏頭面具畫的慈眉善目,喜笑顏開的,竟和彌勒佛差不多。大家看了都忍俊不禁,哄堂大笑。y同學(xué)更是搞笑,我們做面具時(shí),他竟趴在桌上睡著了,助教把他叫醒,問他做的面具在哪,想出他洋相。他還真有招,帽子一帶,白紙往臉上一貼,叫嚷道:“一切搞定!”助教被搞的莫名其妙,問他畫了什么。他鎮(zhèn)定自若開玩笑地說道:“這都看不出來?笨啊你!明明就是無(wú)頭幽靈嘛!敝桃矡o(wú)可奈何一笑而過。連外教都被他逗樂了。
到了晚上,萬(wàn)圣晚會(huì)開始了,鈴聲剛響,大家就像離弦的箭,爭(zhēng)先恐后向樓下沖去。到了晚會(huì)場(chǎng)地,外教早已經(jīng)準(zhǔn)備完畢,手里都拿著一包包的糖,我們過去大聲叫喊:“trick or treat。”得到糖的方式也各有不同,但一次僅給你一顆,有的外教讓你唱首歌,有的讓你回答問題。有的是看誰(shuí)叫的最響,有的是從二樓拋下,看你們的“技術(shù)”。幾次都有人把外教擠到墻角搶糖,我拿到了三十多顆糖,大多數(shù)是撿到的,三四顆是唱歌得的,還有幾顆是回答問題得的,糖多的放不下了,只好一邊吃一邊走;氐綄嬍胰囝w都進(jìn)了肚子。
這種晚會(huì)really interesting。既讓我們提高了英語(yǔ)水平也提高了表演能力,當(dāng)然很重要的一個(gè)因素是,表演多多,禮物多多嘛。
萬(wàn)圣節(jié)作文 篇5
今天是萬(wàn)圣節(jié),學(xué)校特地舉辦了活動(dòng),我們穿上了奇異的`衣服,帶著愉快的的心情去參加了這次活動(dòng)。
到了那里,外語(yǔ)老師像幽靈一樣地走進(jìn)來,他穿著潔白無(wú)瑕的衣裳,臉上涂著白。外語(yǔ)老師像野獸一樣地?fù)鋪,嚇得我們四處亂躥。外語(yǔ)老師見我們嚇成這樣不禁“哈哈”大笑。外語(yǔ)老師還放碟子給我們看。我正看得津津有味時(shí),外語(yǔ)老師跑到我身后大叫一聲“啊……”嚇得我面無(wú)人色。
到了下午,外語(yǔ)老師給我們介紹了兩個(gè)人,一個(gè)是米麗,她打扮得像個(gè)小巫婆。還有一個(gè)是白比,他打扮得像個(gè)小博士。他倆拿出一大袋糖,灑了兒把,糖果像雨點(diǎn)一樣地落下來,我們以閃電般地速度沖過去搶糖。
這真是一次難忘的萬(wàn)圣節(jié)啊。
萬(wàn)圣節(jié)作文 篇6
在每年的10月31日里就是——萬(wàn)圣節(jié)了!叭f(wàn)圣節(jié)”又稱為“鬼節(jié)”讓人聽上去都會(huì)有一種“毛骨悚然”的感覺。是英語(yǔ)世界的傳統(tǒng)節(jié)日,主要流行于北美、不列顛群島、澳大利亞、加拿大和新西蘭。
萬(wàn)圣夜的主題是鬼怪、嚇人,以及與死亡、魔法、怪物有關(guān)的事物。通常與萬(wàn)圣夜扯上關(guān)系的事物有鬼魂、食尸鬼、巫婆、蝙蝠、黑貓、貓頭鷹、精靈、僵尸、骷髏和惡魔等,還有虛構(gòu)人物如吸血鬼和科學(xué)怪人。
聽說在萬(wàn)圣節(jié)的那一天里,當(dāng)晚小孩就會(huì)迫不及待地穿上五顏六色的化妝服,戴上千奇百怪的`面具,挨家挨戶地收集糖果。萬(wàn)圣夜的主要活動(dòng)是“不給糖就搗亂”。小孩裝扮成各種恐怖樣子,逐門逐戶按響鄰居的門鈴,大叫:“不請(qǐng)客就搗亂”,主人家(可能同樣穿著恐怖服裝)便會(huì)拿出一些糖果、巧克力或是小禮物。部分家庭甚至使用聲音特效和制煙機(jī)器營(yíng)造恐怖氣氛。小孩一晚取得的糖果往往以袋計(jì)算,整袋整袋的搬回家。
不但是如此,還有那南瓜,看起來好可愛、好漂亮。
南瓜是橘黃色的,所以橘黃色也成了傳統(tǒng)的萬(wàn)圣節(jié)顏色。用南瓜雕制南瓜燈也是一個(gè)萬(wàn)圣節(jié)傳統(tǒng),其歷史也可追溯到愛爾蘭。傳說有一個(gè)名叫杰克的人非常吝嗇,因而死后不能進(jìn)入天堂,而且因?yàn)樗⌒δЧ硪膊荒苓M(jìn)入地獄,所以,他只能提著燈籠四處游蕩,直到審判日那天。于是,杰克和南瓜燈便成了被詛咒的游魂的象征。人們?yōu)榱嗽谌f(wàn)圣節(jié)前夜嚇走這些游魂,便用蕪菁、甜菜或馬鈴薯雕刻成可怕的面孔來代表提著燈籠的杰克。愛爾蘭人遷到美國(guó)后,便開始用南瓜來進(jìn)行雕刻,因?yàn)樵诿绹?guó)秋天的時(shí)候南瓜比蕪菁更充足。現(xiàn)在,如果在萬(wàn)圣節(jié)的晚上人們?cè)诖皯羯蠏焐夏瞎蠠艟捅砻髂切┐┲f(wàn)圣節(jié)服裝的人可以來敲門搗鬼要糖果。在南瓜燈里,往往人們會(huì)將蠟燭或是一些糖果放進(jìn)去。
這些就是萬(wàn)圣節(jié)的一些活動(dòng),也是孩子們喜歡的節(jié)日,有挨家挨戶收集糖果的孩子們、扮鬼搞惡作劇、還有那南瓜。有這些的搭配共同構(gòu)成“萬(wàn)圣節(jié)”的豐富多彩。
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