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萬(wàn)圣節(jié)作文

時(shí)間:2023-01-27 17:32:37 萬(wàn)圣節(jié) 我要投稿

實(shí)用的萬(wàn)圣節(jié)作文10篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?下面是小編整理的萬(wàn)圣節(jié)作文10篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

實(shí)用的萬(wàn)圣節(jié)作文10篇

萬(wàn)圣節(jié)作文 篇1

  當(dāng)天學(xué)校組織每個(gè)班做一個(gè)南瓜燈,我班的南瓜燈看似小巧玲瓏,其中也帶著一些陰森恐怖。它的眼睛奇形怪狀的,嘴巴張的大大,像似要吃掉我們一樣。

  一轉(zhuǎn)眼就夜幕降臨,我們把閃閃發(fā)亮的南瓜燈擺在中央來(lái)照明我們。(當(dāng)時(shí)沒(méi)開(kāi)燈) 接著我們就展開(kāi)了一場(chǎng)驚心動(dòng)魄的“鬼抓人”游戲。我?guī)夏橇髦r血的面具,開(kāi)始像鬼一樣的.尖叫起來(lái)。我和一位“土薯人”埋伏在一位女生后面,我拍了拍那個(gè)女生的肩膀,而“土薯人”卻學(xué)著鬼的冷笑。這個(gè)女生顫顫巍巍地轉(zhuǎn)過(guò)臉來(lái),我們一齊尖叫起來(lái),這個(gè)女生嚇得臉色發(fā)白,“啊”的一聲捂住臉飛似的逃走了,而我們卻幸災(zāi)樂(lè)禍地在冷處暗笑,慶幸自己成功地嚇走了一位女生呵。另一方面,楊老師正披著一件披風(fēng),哪位同學(xué)上來(lái)她就把誰(shuí)頭蒙上,誰(shuí)一但被抓住,其他的鬼魂也會(huì)來(lái)幫助這個(gè)“大魔頭”一起把這個(gè)不幸的家伙扔在門(mén)外,并派兩名“護(hù)魔鬼衛(wèi)”守住這個(gè)“監(jiān)獄”,不讓他再次進(jìn)來(lái), 玩著玩著,不知從什么地方冒出了一個(gè)“要糖隊(duì)”,專(zhuān)門(mén)向老師或同學(xué)要糖果,而且陣容越來(lái)越大,在小學(xué)部中循環(huán)。我叫同學(xué)都去加入這一行列,并說(shuō)要想法向別人討糖果吃。這個(gè)隊(duì)的“領(lǐng)魔”帶著我們這群“小魔”毫不留情地闖入一個(gè)教室,“領(lǐng)魔”高喊一聲:“口號(hào)!”“小魔”們便一起高聲吶喊起來(lái):“給我糖!給我糖!給……”這個(gè)場(chǎng)面真是壯觀,老師把一把糖果扔在教室中間,所有“小魔”一擁而上,擠的擠,推的推,搶的搶。最終我搶到了一顆牛奶糖,沒(méi)搶到的只好灰溜溜地離開(kāi)了。

  回到班級(jí)里,我數(shù)了數(shù)今夜的收獲,嗯,非常好,一共得了十五粒糖。 可惜快樂(lè)的時(shí)光總是那么短暫,愉快的萬(wàn)圣節(jié)結(jié)束了。

萬(wàn)圣節(jié)作文 篇2

  星期五下午,我們終于迎來(lái)了萬(wàn)圣節(jié)活動(dòng)。同學(xué)們裝扮得稀奇古怪。

  我們有兩個(gè)活動(dòng),一個(gè)是走秀,一個(gè)是萬(wàn)圣節(jié)游戲。

  我們先開(kāi)始了走秀。鑫同學(xué)打扮得可嚇人了!他扮的是一個(gè)僵尸,后面寫(xiě)著“非人類(lèi)中心”,還穿著個(gè)住院的`白大褂,臉上涂滿了顏色,紅紅的血噴大口,白白的臉,臉上還有個(gè)拉鏈。走秀的時(shí)候他最受歡迎。

  然后我們開(kāi)始了萬(wàn)圣節(jié)游戲。我和江一組,先玩了比比運(yùn)氣,我們都成功過(guò)關(guān)。再去了鬼屋,又玩了齊心協(xié)力,游戲規(guī)則是一個(gè)人蒙上眼睛,一個(gè)人指揮,我們也順利過(guò)關(guān)了。最后玩了吹乒乓球游戲。之后我們就去換了獎(jiǎng)品:一個(gè)糖果和一支筆。

  最后覺(jué)得沒(méi)有好玩的了,我們就回教室了。

  我喜歡萬(wàn)圣節(jié)活動(dòng)!

萬(wàn)圣節(jié)作文 篇3

  今天是萬(wàn)圣節(jié),我參加了“周末小記者”組織的一個(gè)關(guān)于萬(wàn)圣節(jié)的英語(yǔ)活動(dòng),兩個(gè)外語(yǔ)老師給我?guī)?lái)了一堂生動(dòng)有趣的英語(yǔ)課,一位是外籍老師,另一位是叫Cindy的漂亮姐姐 ,我們做了很多游戲,其中有一個(gè)叫作“水漂蘋(píng)果”,讓我記憶猶新。

  只見(jiàn)老師拿出了一個(gè)盛滿水的大臉盆,里面放了十來(lái)個(gè)蘋(píng)果,游戲的規(guī)則是,要把蘋(píng)果取出來(lái),但是不能用手幫助。Cindy姐姐一邊告訴我們規(guī)則,一邊從身后拿出一個(gè)漂著很多蘋(píng)果的水盆。我們排隊(duì)站好,一個(gè)接一個(gè)地去咬蘋(píng)果。我站在靠后,看著前面的人咬了半天,也沒(méi)咬到一個(gè),便不禁躍躍欲試起來(lái),我擠到前面,對(duì)著水盆,大吸了一口氣,便把頭埋在了水里。嘴巴也使勁朝一個(gè)蘋(píng)果咬去,而蘋(píng)果卻一個(gè)滑溜從我的嘴邊漂到了旁邊。我不服氣地繼續(xù)跟著蘋(píng)果想要咬住它,可蘋(píng)果就像要逗我玩似的,無(wú)論我怎樣用十八般武藝去圍、阻、攔、截,它卻總能夠在第一時(shí)間以迅雷不及掩耳之勢(shì)逃走。我抬起頭來(lái),看著蘋(píng)果,心里有些明白了:如果只靠硬咬的話好像是不行的,只有想出一些方法來(lái)對(duì)付它才行。我正沉思,忽聽(tīng)一陣驚呼,一看才發(fā)現(xiàn),對(duì)敵方陣營(yíng)的同學(xué)已經(jīng)打破了零的記錄。我咬了咬嘴唇,又把頭給埋進(jìn)水中,好像有些用力過(guò)猛,蘋(píng)果貼到了盆底,我頭一抬,蘋(píng)果又漂了起來(lái)。我卻發(fā)現(xiàn),蘋(píng)果靠在盆底時(shí)是固定不動(dòng)的,如果這個(gè)時(shí)候咬下去,不就可以了嗎!我心頭一喜,開(kāi)始試驗(yàn),果然不出我所料,蘋(píng)果乖乖地被馴服了。我不禁喜上眉梢,不過(guò)“革命尚未成功,同志仍需努力”。我又一次埋下了頭,一個(gè)、兩個(gè)、三個(gè)……盆里的蘋(píng)果越來(lái)越少,我咬完最后一個(gè)蘋(píng)果抬起頭來(lái),只見(jiàn)自己的'白襯衫已經(jīng)“光榮就義”,全部濕透了,水滴順著發(fā)梢慢慢地流下來(lái),幾根碎發(fā)軟綿綿地貼在額頭上,不過(guò)也算是物有所值,看著我努力后的成果,我笑了。

  這次活動(dòng)很有趣。萬(wàn)圣節(jié)的蘋(píng)果游戲,讓我從中悟到了,做事不能靠蠻干,必須冷靜下來(lái)找到合理的解決方法,才能事半功倍,看來(lái)這個(gè)萬(wàn)圣節(jié)的蘋(píng)果讓我收獲真不小。

萬(wàn)圣節(jié)作文 篇4

  今天,我和我的好朋友一起去了一個(gè)叫做萬(wàn)和城的地方,我們參加了由袋鼠爸爸組織的活動(dòng),我裝扮的是白雪公主,并在服務(wù)臺(tái)那里領(lǐng)取了一張精明鬼的任務(wù)卡,其中有一位阿姨問(wèn)了我一個(gè)咒語(yǔ),我就說(shuō):不給糖就搗蛋。阿姨說(shuō)我答對(duì)了,給我蓋了印章,還給了我好的多糖果,我特別地高興。

  時(shí)間過(guò)得飛快,我們答對(duì)了全部的'問(wèn)題,集滿了所有的印章,領(lǐng)取了禮物。

萬(wàn)圣節(jié)作文 篇5

  一天,一只螳螂在看日歷的時(shí)候忽然發(fā)現(xiàn)過(guò)兩天就是萬(wàn)圣節(jié)了。他立刻告訴了大家。一只年長(zhǎng)的螳螂說(shuō):“那我們就舉辦一個(gè)聚會(huì)吧。邀請(qǐng)螞蟻過(guò)來(lái)一起玩!币恢惑胝f(shuō):“我們要布置螳螂屋,準(zhǔn)備豐盛的食物。”一只小螳螂搶著說(shuō):“要有蒼蠅糖果和蒼蠅燒烤!”

  于是,螳螂們開(kāi)始行動(dòng)起來(lái)了。一只螳螂去給螞蟻寫(xiě)邀請(qǐng)信;一些螳螂負(fù)責(zé)去買(mǎi)布置螳螂屋的裝飾品;一些螳螂去抓蒼蠅,另一些準(zhǔn)備好做蒼蠅燒烤和蒼蠅糖果的材料……

  到了萬(wàn)圣節(jié)那天,螞蟻們應(yīng)邀來(lái)到螳螂屋,高興得一蹦三尺高。小螳螂們都穿上了五顏六色的'化妝服,戴上千奇百怪的面具,提上一盞南瓜燈和小螞蟻們跑出去玩。大螳螂們都隨身帶著蒼蠅糖果發(fā)給小螳螂們和小螞蟻們吃。晚上,美食大會(huì)開(kāi)始,最受歡迎的就數(shù)蒼蠅燒烤了,它們個(gè)個(gè)都吃得肚子滾滾圓。

  螳螂和螞蟻們過(guò)了一個(gè)歡樂(lè)的萬(wàn)圣節(jié)。

萬(wàn)圣節(jié)作文 篇6

  今天,我參加了能科英語(yǔ)學(xué)校舉辦的西方萬(wàn)圣節(jié)活動(dòng)。

  下午,我和媽媽來(lái)到了能科英語(yǔ)學(xué)校。一進(jìn)門(mén),我就看見(jiàn)同學(xué)們穿著各種各樣的衣服,我穿的是一身黑色的佐羅套裝,很有紳士風(fēng)度。

  接著,老師把我們集合起來(lái)一個(gè)一個(gè)的化妝。在這次活動(dòng)中,老師為我們準(zhǔn)備了鬼屋、越過(guò)線條、拿乒乓球等項(xiàng)目。其中,我最喜歡的一個(gè)項(xiàng)目是捉拿巫婆。它的`游戲規(guī)則是1、選10個(gè)人出來(lái),5個(gè)人當(dāng)巫婆,5個(gè)人當(dāng)勇士;2、巫婆必須不停地?fù)u頭,勇士手拿5個(gè)圈;3、如果巫婆被套中了的話,那么,就不能給他禮物了。這局中我和其他4個(gè)人當(dāng)勇士,另外5個(gè)人當(dāng)巫婆。剛開(kāi)始我太高興,一連套了4次都沒(méi)有成功,可我并沒(méi)有灰心,我用雙眼瞄準(zhǔn)巫婆的頭部,很平穩(wěn)地一扔,“耶!套進(jìn)去啦!套進(jìn)去啦!”我興奮地尖叫起來(lái)。其他同學(xué)也為我的成功歡呼起來(lái)。頓時(shí),教室里成了一片歡樂(lè)的海洋。

  萬(wàn)圣節(jié)真有趣!明年我還要參加!

萬(wàn)圣節(jié)作文 篇7

  記得我上六年級(jí)的時(shí)候,我有過(guò)一次探險(xiǎn)的經(jīng)歷,那就是萬(wàn)圣節(jié)的那天晚上,在我們那群愛(ài)搞怪的孩子的日日期盼中,萬(wàn)圣節(jié)終于到來(lái)了,萬(wàn)圣節(jié)探險(xiǎn)記。天剛剛有點(diǎn)黑,孩子們就迫不及待地把教室門(mén)關(guān)上,關(guān)上燈,各自拿出準(zhǔn)備好的面具,戴在了臉上。小a帶了老虎的,小c帶了長(zhǎng)頸鹿的,小z帶了怪獸的',我?guī)Я伺椎摹緛?lái)都非?蓯(ài)的孩子們戴上了面目猙獰的面具,看起來(lái)確實(shí)可怕。

  大家聚在一起,發(fā)出各種各樣的嚎叫聲,做出各種可怕的怪動(dòng)作,張牙舞爪……當(dāng)我正準(zhǔn)備去捉一位長(zhǎng)頸鹿面具的小c時(shí),被身后撲來(lái)的“老虎”嚇壞了,緊接著又來(lái)了大“怪獸”,一下子,我陷入了電視劇中的歷險(xiǎn)鏡頭,渾身是汗,這時(shí)我只能沖上去搏斗,一邊搏斗著,腦海里一邊想起電視劇里的奧特曼與怪獸搏斗的情景,仿佛我自己就是一位英勇的奧特曼,此時(shí)我也不怕了,最終戰(zhàn)勝了那個(gè)“怪獸”……我也累得癱坐在地上,還沒(méi)有喘過(guò)氣來(lái),我的思緒還沒(méi)有從電視劇情走出來(lái),突然一個(gè)“無(wú)常鬼”朝我飄來(lái),我急忙要跑,可是腿象軟了一樣,一點(diǎn)力氣也沒(méi)有,我心想:“完了,我完了”,倒抽了一口涼氣,這時(shí)“無(wú)常鬼”對(duì)我說(shuō):“告訴我,是誰(shuí)欺負(fù)你了?我去找他”我不敢相信自己的耳朵,嘴里囁著:“嗯?你想干什么?我可不想死,說(shuō)著我真的哭起來(lái)了……”這時(shí),聽(tīng)到另外幾個(gè)女生也在哭,這時(shí)有同學(xué)打開(kāi)了燈,大家除去了面具。

  原來(lái)我們還是在做游戲呢!我們幾個(gè)女生羞愧地低下頭笑起來(lái)了。原來(lái)在漆黑的環(huán)境中,人是那么地脆弱,現(xiàn)在我們生活這么和平的年代,沒(méi)有戰(zhàn)爭(zhēng),沒(méi)有怪獸,我們是幸福的!這次萬(wàn)圣節(jié)的經(jīng)歷,讓我感到驚險(xiǎn),害怕!我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記的,可我更加珍惜我們現(xiàn)在的幸福生活!

萬(wàn)圣節(jié)作文 篇8

  盼星星盼月亮的我終于盼到了這一天:萬(wàn)圣節(jié)。

  在今天,英語(yǔ)老師特地把我們分成了5個(gè)小組。我們是第一小組,緊接著二組、三組、四組、五組都一一就位,我們歡呼雀躍,期待著下午第一節(jié)課。

  在下午第一節(jié)課一打鈴,我們大家都坐立不安。我們第一組更是額頭上冒冷汗,手緊緊地握著,手心里滲出了汗水,接著又滲透我的衣服,雙腿不停地抖,像是馬上要發(fā)生大災(zāi)難。緊接著,老師口中吐出7個(gè)字:第一組的上來(lái)表演。我們一上講臺(tái),班上死氣沉沉的氣氛被打破了,觀眾的雙眼目不轉(zhuǎn)睛地盯著我們臺(tái)上的所有人。

  我們帶著南瓜帽,提著南瓜燈心;帶著巫婆帽,披著巫婆披風(fēng)開(kāi)始了萬(wàn)圣節(jié)的`表演。

  我們?cè)谂_(tái)上大叫:“trick or treat!边@是一種要糖的方式,可把同學(xué)們弄地哄堂大笑,表演的我們也連笑不止。在巫婆的魔術(shù)下,我們一下子就就了下來(lái),巫婆一變魔術(shù),巫婆帽里出現(xiàn)了一帽子的糖,我們?nèi)酉氯,大家瘋狂的撿,誰(shuí)也不讓誰(shuí)。緊接著,二、三、四、五組都上來(lái)表演,但是都沒(méi)有得到同學(xué)們的認(rèn)可,我們成了最后的贏家。

  萬(wàn)圣節(jié)表演結(jié)術(shù)了,雖然只有一節(jié)課時(shí)間,但我們知道了萬(wàn)圣節(jié)的習(xí)俗,也知道了老師的用意。

萬(wàn)圣節(jié)作文 篇9

  在每年的10月31日是西方傳統(tǒng)的“鬼節(jié)”——萬(wàn)圣節(jié)。10月31日是萬(wàn)圣節(jié)前夕。通常叫做萬(wàn)圣節(jié)前夜。不過(guò)這一天的氣氛卻遠(yuǎn)不像它的名稱那樣讓人聽(tīng)上去就“毛骨悚然”。每當(dāng)萬(wàn)圣節(jié)到來(lái),孩子們都會(huì)迫不及待地穿上五顏六色的化妝服,戴上千奇百怪的面具,提著一盞“杰克燈”走家竄戶,向大人們索要節(jié)日的禮物。萬(wàn)圣節(jié)最廣為人知的象征也正是這兩樣——奇異的“杰克燈”和“表演魔術(shù)或者給糖果”的惡作劇。

  “杰克燈”的樣子十分可愛(ài),做法也極為簡(jiǎn)單。將南瓜掏空,然后在外面刻上笑瞇瞇的眼睛和大嘴巴,再在瓜中插上一支蠟燭,把它點(diǎn)燃,人們?cè)诤苓h(yuǎn)的地方便能看到這張憨態(tài)可掬的笑臉。這可是孩子們最喜歡的玩物了。

  然而萬(wàn)圣節(jié)的重頭戲還是在餐桌上,你既要準(zhǔn)備好美食來(lái)招待那些前來(lái)?yè)v亂的“小鬼”,更要在這個(gè)特別的節(jié)日為你的餐桌裝扮一番。千萬(wàn)不要讓你的客人們小瞧了你哦!

  這天夜里是一年中最“鬧鬼”的.時(shí)候,各種妖魔鬼怪、海盜、外星來(lái)客和巫婆們紛紛出動(dòng)。在基督紀(jì)元以前,凱爾特人在夏未舉行儀式感激上蒼和太陽(yáng)的恩惠。當(dāng)時(shí)的占卜者點(diǎn)燃并施巫術(shù)以驅(qū)趕據(jù)說(shuō)在四周游蕩的妖魔怪。后來(lái)羅馬人用果仁和蘋(píng)果來(lái)慶祝的豐收節(jié)與凱爾特人的10月31日溶合了。在中世紀(jì),人們穿上動(dòng)物造型的服飾、戴上可怕的面具是想在萬(wàn)圣節(jié)前夜驅(qū)趕黑夜中的鬼怪。盡管后來(lái)基督教代替了凱爾特和羅馬的宗教活動(dòng),早期的習(xí)俗還是保留下來(lái)了,F(xiàn)在,孩子們帶著開(kāi)玩笑的心理穿戴上各種服飾和面具參加萬(wàn)圣節(jié)舞會(huì),這些舞會(huì)四周的墻上往往懸掛著用紙糊的巫婆、黑貓、鬼怪和尸骨,窗前和門(mén)口則吊著齜牙裂嘴或是面目可憎的南瓜燈籠。孩子們還常常試圖咬住懸掛著的蘋(píng)果。

萬(wàn)圣節(jié)作文 篇10

  我喜歡的顏色是黑色,萬(wàn)圣節(jié)當(dāng)然也少不了我哦!

  今天,我們大家來(lái)了一場(chǎng)“鬼”大會(huì)。

  倪曉東把他心愛(ài)的鬼面具戴在頭上,還把他媽媽給他縫的黑布衣套在身上,和我一起去捉弄女同學(xué)。我們把兩邊的門(mén)關(guān)好,躲在門(mén)后嚇李秀珍,沒(méi)想到她早有準(zhǔn)備:等她推開(kāi)門(mén),我們戴上面具來(lái)嚇?biāo)。她卻伸出一只血淋淋的手來(lái)抓我們。我們還沒(méi)有嚇到她,反而被她嚇到了!真是“賠了夫人又折兵”啊!

  我們?nèi)嗤瑢W(xué)穿上古怪的服裝,跨上小籃子,排成一隊(duì),跑向辦公室,向老師要糖果。領(lǐng)隊(duì)的'大喊:“trick or treat(不給糖果就搗亂)!”后面的也跟著喊:“trick or treat!trick or treat!……”當(dāng)然,老師們笑呵呵地發(fā)糖果……

  放學(xué)了,我點(diǎn)著我的“戰(zhàn)利品”:哇!一共有50多顆糖果呢!我剝開(kāi)糖果紙,把糖果塞進(jìn)嘴里,甜蜜的水果味的糖果汁一直透浸我的心……

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