萬(wàn)圣節(jié)節(jié)日作文(9篇)
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，以下是小編精心整理的萬(wàn)圣節(jié)節(jié)日作文，希望對(duì)大家有所幫助。
萬(wàn)圣節(jié)節(jié)日作文1
今天就是可怕的萬(wàn)圣節(jié)了，我三更半夜還在胡思亂想，旁邊的爸爸睡得就像一條美味可口的烤乳豬，我越想越是肚子餓，于是我用力敲敲自己的腦袋瓜——不要想了！不要想了！趕快去找周公下棋，不然明天上課又要遲到了。
我努力的把眼皮關(guān)上，但爸爸加上弟弟那震耳欲聾的打呼聲，還是把我的瞌睡蟲(chóng)趕跑了，這時(shí)的我就像媽媽正在鍋里煎著的魚(yú)，翻來(lái)覆去，簡(jiǎn)直就要熟透了。忽然“咚！”的一聲巨響，把我嚇得跳起來(lái)，原來(lái)是翻身的弟弟滾到床下去；更讓人生氣的，是他竟然若無(wú)其事的爬上床，像一只貪睡的無(wú)尾熊，繼續(xù)呼呼大睡，真是讓我既羨慕又嫉妒！
哎呀！我的鬧鐘小叮當(dāng)先生你不要“滴答！滴答！”的一直響，我聽(tīng)著你的答數(shù)聲，我的精神都來(lái)了，每天早上要你大聲的時(shí)候，你就偷懶不認(rèn)真的工作，偏偏在這個(gè)時(shí)候卯足全勁努力的工作，真拿你沒(méi)辦法。算了，不與你計(jì)較，我還是學(xué)聰明點(diǎn)，趕快去睡覺(jué)，不然明天一大早又要聽(tīng)媽媽念經(jīng)，我可不想被念到耳朵長(zhǎng)繭。
夜越來(lái)越黑，越來(lái)越安靜，打呼聲也越來(lái)越響亮，而我望眼欲穿等著的那個(gè)人——周公，卻遲遲不現(xiàn)身，我想今晚他是不會(huì)來(lái)了。再等下去也沒(méi)意義，不如坐起身來(lái)拿起書(shū)，繼續(xù)認(rèn)真的讀書(shū)吧！不知過(guò)了多久的時(shí)間，我回神的時(shí)候，房門(mén)響了，媽媽來(lái)喊我起床了。原來(lái)是天亮了，周公還是沒(méi)有來(lái)，我只好帶著疲憊的身體打起十二萬(wàn)分的精神，準(zhǔn)備迎接今天的挑戰(zhàn)。
萬(wàn)圣節(jié)節(jié)日作文2
萬(wàn)圣節(jié)前一天夜里是一年中最“鬧鬼”的時(shí)候，各種妖魔鬼怪、海盜、外星來(lái)客和巫婆們紛紛出動(dòng)。在基督紀(jì)元以前，凱爾特人在夏末舉行儀式感激上蒼和太陽(yáng)的恩惠。當(dāng)時(shí)的占卜者點(diǎn)燃并施巫術(shù)以驅(qū)趕據(jù)說(shuō)在四周游蕩的妖魔鬼怪。后來(lái)羅馬人用果仁和蘋(píng)果來(lái)慶祝的豐收節(jié)與凱爾特人的10月31日融合了。在中世紀(jì)，人們穿上動(dòng)物造型的服飾、戴上可怕的面具是想在萬(wàn)圣節(jié)前夜驅(qū)趕黑夜中的鬼怪。盡管后來(lái)基督教代替了凱爾特和羅馬的宗教活動(dòng)，早期的習(xí)俗還是保留下來(lái)了。孩子們帶著開(kāi)玩笑的心理穿戴上各種服飾和面具參加萬(wàn)圣夜舞會(huì)，這些舞會(huì)四周的墻上往往懸掛著用紙糊的巫婆、黑貓、鬼怪和尸骨，窗前和門(mén)口則吊著齜牙咧嘴或是面目可憎的南瓜燈籠。
萬(wàn)圣節(jié)前夕，孩子們會(huì)提著南瓜燈，穿著各式各樣的稀奇古怪的服裝，挨家挨戶(hù)地去索要糖果，不停地說(shuō)：“trick or treat."（意思是：‘給不給，不給就搗蛋’）要是你不肯給糖果的話(huà)，孩子們就會(huì)很生氣，用各種方法去懲罰你，例如：把垃圾倒在你家里等等的方法去懲罰你，直到你肯給他們糖果為止。
萬(wàn)圣節(jié)節(jié)日作文3
調(diào)皮，是我最喜歡做的事情，有時(shí)只要妹妹經(jīng)過(guò)一個(gè)柱子，我就會(huì)：“不”的一聲嚇?biāo)�，每次看到妹妹被嚇到的餅情，我都�?huì)笑一聲。跟弟弟調(diào)皮的時(shí)候就在他的后面：“屋”一聲，他就會(huì)跳開(kāi)，也擺了看到鯊魚(yú)似的表情。我再次大笑。每一次嚇?biāo)臅r(shí)候，表情都會(huì)不一樣，每一次的表情都會(huì)讓我覺(jué)得弟弟在表演好笑表情特技秀。嚇爸爸爸媽媽媽的時(shí)候是，他們出去回來(lái)的時(shí)候從鞋柜后面的：“哈啰”一聲，他們都會(huì)“屋”一聲的嚇到。有時(shí)我還懷疑說(shuō)，他們是不是知道我在后面等著嚇人。
在萬(wàn)圣節(jié)的時(shí)候也會(huì)調(diào)皮。每當(dāng)萬(wàn)圣節(jié)的時(shí)候，我都會(huì)打扮成巫婆。帶著一個(gè)紫色的超恐怖面具，一個(gè)爆炸彩虹爆炸頭假發(fā)，有時(shí)還會(huì)帶巫婆帽、巫婆的披風(fēng)、沾血的假手指，每當(dāng)老師看到都會(huì)嚇到，所以他們都會(huì)多給我一顆糖果或餅干，有些同學(xué)還要我拍照。要恐怖才能調(diào)皮呀！
我還會(huì)看到自己做著殭尸衣服、蜘蛛人、南瓜頭、哈利波特、美國(guó)隊(duì)長(zhǎng)等。各式各樣的漫畫(huà)主角們都集合了。在那一天我還偷偷跑到老師后面說(shuō)：“老師你好”，那個(gè)老師真的嚇到，他說(shuō)他差一點(diǎn)就要尖叫了。當(dāng)別人因?yàn)閲樀蕉饨械臅r(shí)候，我就覺(jué)得很好笑。我是不常會(huì)被嚇到，所以不太知道嚇到后會(huì)有什么感覺(jué)。
在學(xué)校的時(shí)候我們班也超愛(ài)調(diào)皮。我們的地理老師因?yàn)橛斜本┓窖�，所以她都�?huì)把“丘陵“都成“七屋罹”我們的'每一個(gè)人都會(huì)學(xué)她說(shuō)話(huà)，當(dāng)她生氣的時(shí)候，我們都會(huì)說(shuō)她，惱羞成怒。我都覺(jué)得每一天我們班都是萬(wàn)圣節(jié)。
萬(wàn)圣節(jié)節(jié)日作文4
今天就是可怕的萬(wàn)圣節(jié)了，我三更半夜還在胡思亂想，旁邊的爸爸睡得就像一條美味可口的烤乳豬，我越想越是肚子餓，于是我用力敲敲自己的腦袋瓜——不要想了！不要想了！趕快去找周公下棋，不然明天上課又要遲到了。
我努力的把眼皮關(guān)上，但爸爸加上弟弟那震耳欲聾的打呼聲，還是把我的瞌睡蟲(chóng)趕跑了，這時(shí)的我就像媽媽正在鍋里煎著的魚(yú)，翻來(lái)覆去，簡(jiǎn)直就要熟透了。忽然“咚！”的一聲巨響，把我嚇得跳起來(lái)，原來(lái)是翻身的弟弟滾到床下去；更讓人生氣的，是他竟然若無(wú)其事的爬上床，像一只貪睡的無(wú)尾熊，繼續(xù)呼呼大睡，真是讓我既羨慕又嫉妒！
哎呀！我的鬧鐘小叮當(dāng)先生你不要“滴答！滴答！”的一直響，我聽(tīng)著你的答數(shù)聲，我的精神都來(lái)了，每天早上要你大聲的時(shí)候，你就偷懶不認(rèn)真的工作，偏偏在這個(gè)時(shí)候卯足全勁努力的工作，真拿你沒(méi)辦法。算了，不與你計(jì)較，我還是學(xué)聰明點(diǎn)，趕快去睡覺(jué)，不然明天一大早又要聽(tīng)媽媽念經(jīng)，我可不想被念到耳朵長(zhǎng)繭。
夜越來(lái)越黑，越來(lái)越安靜，打呼聲也越來(lái)越響亮，而我望眼欲穿等著的那個(gè)人——周公，卻遲遲不現(xiàn)身，我想今晚他是不會(huì)來(lái)了。再等下去也沒(méi)意義，不如坐起身來(lái)拿起書(shū)，繼續(xù)認(rèn)真的讀書(shū)吧！不知過(guò)了多久的時(shí)間，我回神的時(shí)候，房門(mén)響了，媽媽來(lái)喊我起床了。原來(lái)是天亮了，周公還是沒(méi)有來(lái)，我只好帶著疲憊的身體打起十二萬(wàn)分的精神，準(zhǔn)備迎接今天的挑戰(zhàn)。
萬(wàn)圣節(jié)節(jié)日作文5
今天我和媽媽去超市買(mǎi)了許多糖果，還買(mǎi)來(lái)魔鬼面具和服飾，因?yàn)槲乙c從美國(guó)來(lái)到中國(guó)的外教培訓(xùn)老師過(guò)萬(wàn)圣節(jié)。在培訓(xùn)室那里還有許多朋友會(huì)參加呢！
吃完飯到晚上七點(diǎn)鐘了，我催著就要去培訓(xùn)室了，媽媽說(shuō)：“別著急先穿好萬(wàn)圣節(jié)的服裝再出發(fā)，穿好服裝戴好面具，裝扮起來(lái)好嚇人的！進(jìn)入培訓(xùn)室的大門(mén)，只見(jiàn)旁邊一個(gè)電動(dòng)巫婆眼冒綠光、手舞足蹈嚎叫著嚇?biāo)廊死�！在教室里外教老師與我們一起玩各種游戲：我們用彩筆、蠟筆和金粉涂各種圖案的面具，涂玩后我拿起來(lái)一看哇！好漂亮呀！接下來(lái)老師邀我們舉手參加玩擺蜘蛛網(wǎng)陣，拿著老師給我們剪好的圖案和英文紙片，聽(tīng)著老師的口號(hào)，快速的放在指定的位置或著迅速收回紙片，比比誰(shuí)的反應(yīng)快，我取得了不錯(cuò)的成績(jī)喔！比試完后老師教我們用紙巾纏住身體裝扮成木乃伊的樣子，再看誰(shuí)表演得最像木乃伊，老師還給我們拍了許多照片真開(kāi)心！最后老師還叫我們按順序排隊(duì)拿糖果和零食吃，我真的玩地好高興呀！
有玩的有吃的，明年我還想過(guò)有趣的萬(wàn)圣節(jié)！
萬(wàn)圣節(jié)節(jié)日作文6
今天是快樂(lè)的一天，是瘋狂的一天，更是我最難忘的一天。因?yàn)榻裉鞂W(xué)校舉行了萬(wàn)圣節(jié)狂歡活動(dòng)。
一大早我興高采烈地來(lái)到學(xué)校，我就看見(jiàn)同學(xué)們一個(gè)個(gè)都穿著奇裝異服，那些千奇百怪的服裝讓我贊嘆不已，尤其是李熙悅的服裝，上面布滿(mǎn)了小花小鬼和乒乓球小鬼；高邦軒和方蜚凡的服裝特別有型，就像虎虎生威的鎧甲勇士，威風(fēng)無(wú)比；最有趣的是龐正一的萬(wàn)圣節(jié)服裝，他用黑色的紙筒把全身都包住了，只剩下一個(gè)腦袋露在外面可以呼吸新鮮空氣，他坐也沒(méi)法坐，蹲也沒(méi)法蹲，笑得我前仰后合；看，那邊有蜘蛛俠，這邊有蝙蝠俠，還有花仙子蔡老師，數(shù)字魔鬼吳老師——————我們的教室一片歡聲笑語(yǔ)，熱鬧非凡！
精彩紛呈的節(jié)目開(kāi)始了，首先是走紅毯，我們都很神氣地走上紅毯，展示著我們精彩的萬(wàn)圣節(jié)服飾；大哥哥大姐姐們出場(chǎng)了，他們的走秀一個(gè)比一個(gè)好，臺(tái)下掌聲雷動(dòng)。接下來(lái)就是討糖果了，我大聲地說(shuō)著“TRICK OR TREAT？”哥哥姐姐們把糖給了我，哈哈，今天我可是大豐收了。
我太開(kāi)心了，我第一次參加這么快樂(lè)而有趣的活動(dòng)，今天我一定會(huì)做個(gè)好夢(mèng)！
萬(wàn)圣節(jié)節(jié)日作文7
星期六早上，我的姐姐給我打來(lái)電話(huà)說(shuō)，晚上她的英語(yǔ)學(xué)校有萬(wàn)圣節(jié)活動(dòng)，我立刻答應(yīng)了。
晚上，姐姐很早就來(lái)接我了，我們先去買(mǎi)了自己各自喜歡的面具便去參加活動(dòng)了。
首先，我和姐姐一上樓就有人給我們通關(guān)卡，聽(tīng)說(shuō)只要通關(guān)了就可以拍獎(jiǎng)了，我興奮不已。我們馬上就進(jìn)入了第一關(guān)，老師給我們講了游戲規(guī)則：就是在一分鐘內(nèi)，在沒(méi)有開(kāi)燈的情況下，兩個(gè)人一組，找到三顆糖。我們很快就成功了。我們又進(jìn)入了第二關(guān)。老師又給我們講了游戲規(guī)則：是在沒(méi)有時(shí)間的情況下，把乒乓球從裝滿(mǎn)水的第一杯吹到，最后一個(gè)杯了一共三次機(jī)會(huì)，一人一組。不一會(huì)兒就過(guò)關(guān)了。接著，我們開(kāi)始玩第三關(guān)，老師又給我們講了游戲規(guī)則：是每人一組，在裝滿(mǎn)了紅色水的盆子里兩分鐘內(nèi)每人夾兩顆珠子。
游戲馬上開(kāi)始了，我很快就找到了兩顆珠子。并且很快的夾上來(lái)，但是我們差點(diǎn)失敗了。因?yàn)榻憬阍谧詈笫耄�沒(méi)來(lái)得及夾起第二顆珠子，可是在最后五秒她終于夾到了最后一顆球，我們勝利了。最后我們開(kāi)始玩第四關(guān)了，就是一個(gè)人拿兩個(gè)氣球，一個(gè)人拿一個(gè)握往上拍，在30秒內(nèi)不落地，姐姐決定了讓她拿兩個(gè)氣球我拿一個(gè)，第一次因?yàn)榻憬愕氖д`我失敗了，第二次我們終于成功了。于是我和姐姐趕緊走向抽獎(jiǎng)的地方，我們開(kāi)始抽獎(jiǎng)了，姐姐抽到了一個(gè)蝙蝠俠的包，而我卻抽到了一個(gè)南瓜籠。
萬(wàn)圣節(jié)節(jié)日作文8
十月的最后一天是外國(guó)獨(dú)有的節(jié)日——萬(wàn)圣節(jié)。我們學(xué)校展開(kāi)了一次萬(wàn)圣節(jié)討糖的活動(dòng)，我們都期待著這一刻的到來(lái)。
一大早，同學(xué)們就帶好了各自的萬(wàn)圣節(jié)裝備，我看著他們，心想：今天我穿什么呢？正當(dāng)我吃午飯的時(shí)候，媽媽特地為我送來(lái)了一頂藍(lán)色的魔法帽和許多南瓜貼紙，同學(xué)們看見(jiàn)了我手上的南瓜貼紙，都爭(zhēng)先恐后地問(wèn)我要，我連忙叫他們回到座位上，逐個(gè)發(fā)給他們，大家拿到貼紙后，小心翼翼地往手背上貼活動(dòng)開(kāi)始了，同學(xué)們搖身一變，有的變成幽靈臉上戴著白色面具；有的變成小精靈，戴著米妮老鼠帽；有的變成武士，披著黑色的披風(fēng)。一切準(zhǔn)備就緒，我們出發(fā)了，我們飛快地跑向英語(yǔ)老師的辦公室，一開(kāi)門(mén)，大家齊聲說(shuō)：Trickｏｒtreat？老師們笑呵呵地拿出糖果袋，同學(xué)們蜂擁而上我也拿到了屬于我的戰(zhàn)利品——6顆糖！我們回到教室，Michelle老師為我們播放著萬(wàn)圣節(jié)的英語(yǔ)歌曲，我們唱啊，跳啊在歡聲笑語(yǔ)中我們度過(guò)了快樂(lè)的萬(wàn)圣節(jié)。
這次活動(dòng)使我的課余生活更加豐富多彩，也讓我知道了外國(guó)人過(guò)萬(wàn)圣節(jié)的風(fēng)俗，并且給我留下了深刻的印象。
萬(wàn)圣節(jié)節(jié)日作文9
凱爾特人（Celtic）相信太陽(yáng)神幫助他們種植農(nóng)作物。但是，每年太陽(yáng)神都會(huì)被一個(gè)名叫Samhain的邪惡力量攻擊并被囚禁六個(gè)月。Samhain，還有兩個(gè)稱(chēng)號(hào)，分別是"Lord of Dead（死亡領(lǐng)主）"以及"Prince of Darkness（暗黑王子）"，他帶著寒冷以及黑暗的冬天來(lái)到凱爾特人的土地。
凱爾特人非常害怕10月31日的夜晚，因?yàn)樗麄冇X(jué)得這晚，有一堆邪惡靈魂潛伏在任何地方。他們?cè)诩疑鸹饋?lái)讓那些邪惡靈魂離開(kāi)他們的家（上一個(gè)沒(méi)有翻譯的段落有一句是說(shuō)火焰可以把鬼魂嚇走的。）他們相信是Samhain把死人叫出來(lái)的，他們還相信Samhain會(huì)把死人變?yōu)槠渌麞|西，好像貓。凱爾特人會(huì)裝著可怕的偽裝來(lái)把那群邪惡靈魂趕走。（這就是萬(wàn)圣節(jié)的原型）
后羅馬占領(lǐng)了凱爾特人的土地，把羅馬的節(jié)日和凱爾特人10月31日的Samhain祭典合在一起，就成了現(xiàn)在的萬(wàn)圣節(jié)。
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